文档内容
九年级下学期数学教学计划
一、基本情况分析
通过上学期的努力,多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性
明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于两班一些学生数学基础太
差,学生数学成绩两极分化的现象没有显着改观,给教学带来很大难
度。设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任
务。本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨。因此,要完成
教学任务,必须紧扣教学目标,结合教学内容和学生实际,把握好重点、
难点,努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间
紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业
班数学教师必须面对的问题。经过与外校九年级数学教学有丰富经验
的教师请教交流,特制定以下教学复习计划。
二、教材分析：
本学期教学内容共四章。
第二十六章、反比例函数
主要是通过反比例函数图像探究反比例函数性质，探讨反比例函
数与一次函数的关系，最终实现反比例函数的综合应用。本章教学重
点是求反比例函数解析式、反比例函数图像与性质及二者的实际应用。
本章教学难点是运用反比例函数性质解决实际问题。
第二十七章、相似
本章主要是通过探究相似图形尤其是相似三角形的性质与判定。本章的教学重点是相似多边形的性质和相似三角形的判定。本章的教
学难点是相似多这形的性质的理解，相似三角形的判定的理解。
第二十八章、锐角三角函数
本章主要是探究直角三角形的三边关系，三角函数的概念及特殊
锐角的三角函数值。本章的教学重点是理解各种三角函数的概念，掌
握其对应的表达式，及特殊锐角三角函数值。本章的教学难点是三角
函数的概念。
第二十九章、投影与视图
本章主要通过生活实例探索投影与视图两个概念，讨论简单立体
图形与其三视图之间的转化。本章的重点理解立体图形各种视图的概
念，会画简单立体图形的三视图。本章教学难点是画简单立体图形的
三视图。
三、教学目标和要求
1、知识与能力目标知识技能目标
理解二次函数的图像、性质与应用；理解相似三角形、相似多边
形的判定方法与性质，掌握锐角三角函数有关的计算方法。理解投影
与视图在生活中的应用。
2、过程与方法目标
通过探索、学习，使学生逐步学会正确合理地进行运算，逐步学
会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。通
过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提
高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。3、情感、态度与价值观目标w
（1）进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进
行辩证唯物主义世界观教。
（2）通过体验探索的成功与失败，培养学生克服困难的勇气。
（3）通过小组交流、讨论有关的数学知识，培养学生的合作意识和
交流能力。
（4）通过对实际问题的分析和解决，让学生体会数学的价值，培
养学生的应用意识和对数学的。
四、提高教学质量的主要措施
（1）认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，
精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，
重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。
（2）上好课：在备好课的基础上，上好每一个 40 分钟，提高 40分钟
的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以
选用的例题的难易程度不同，使每个学生能“吃”饱、 “吃”好。
（3）注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学
经验。
（4）批好每一次作业：作业反映了一节课的效果如何，学生对知识的
掌握程度如何，认真批改作业，使教师能迅速掌握情况，对症下药。
（5）按时检验学习成果，做到单元测验的有效、及时，测验卷子的批
改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点
评。（6）及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争
取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。落实每一堂
课后辅助，查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发
现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑
难点，让学生学有所获。
（7）积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。
（8）经常听取学生良好的合理化建议。
（9）以“两头”带“中间”战略思想不变。
（10）深化两极生的训导。
