当前位置:首页>文档>第一章:集合与常用逻辑用语、复数、不等式(模块综合调研卷)(A4版-教师版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考数学一轮复习考点帮

第一章:集合与常用逻辑用语、复数、不等式(模块综合调研卷)(A4版-教师版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考数学一轮复习考点帮

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第一章:集合与常用逻辑用语、复数、不等式(模块综合调研卷)(A4版-教师版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考数学一轮复习考点帮
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12 页
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第一章:集合与常用逻辑用语、复数、不等式 (模块综合调研卷) (19题新高考新结构) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、单选题(本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符 合题目要求的) 1.已知集合 , , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求 ,再根据补集定义即可求解结论. 【详解】集合 , , , , 故选:D. 2.命题“ ”的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据存在量词命题的否定形式,即可求解. 【详解】根据存在量词命题的否定为全称量词命题, 即命题“ ”的否定为“ ”. 故选:B. 3.下列命题为真命题的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则【答案】B 【分析】取 ,可判断A;作差法比较数的大小可判断B;由不等式性质可判断C;作差法比较数的大 小可判断D. 【详解】对于A:当 时,显然不成立,故A错误; 对于B:因为 ,所以 ,故B正确; 对于C:因为 ,所以 ,故C错误; 对于D:因为 ,所以 ,故D错误. 故选:B. 4.已知复数 满足 ,则复数 的共轭复数 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据复数的除法运算化简复数 ,由共轭复数的定义即可求解. 【详解】解:由题意, , 则复数 的共轭复数 . 故选:A. 5.已知 为实数,则“ ”是“ ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据充分条件和必要条件的定义分析判断. 【详解】当 时, 且 ,所以 成立, 当 时,得 或 ,即 不一定成立, 所以“ ”是“ ”的充分不必要条件. 故选:A 6.刘老师沿着某公园的环形道(周长大于 )按逆时针方向跑步,他从起点出发、并用软件记录了运 动轨迹,他每跑 ,软件会在运动轨迹上标注出相应的里程数.已知刘老师共跑了 ,恰好回到起 点,前 的记录数据如图所示,则刘老师总共跑的圈数为( )A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】B 【分析】利用环形道的周长与里程数的关系建立不等关系求出周长的范围,再结合跑回原点的长度建立方 程,即可求解. 【详解】设公园的环形道的周长为 ,刘老师总共跑的圈数为 ,( ), 则由题意 ,所以 , 所以 ,因为 ,所以 ,又 ,所以 , 即刘老师总共跑的圈数为8. 故选:B 7.复数 ( 为虚数单位)在复平面内对应点 ,则下列为真命题的是( ). A.若 ,则点 在圆上 B.若 ,则点 在椭圆上 C.若 ,则点 在双曲线上 D.若 ,则点 在抛物线上 【答案】D 【分析】 、 分别表示点 与 、 之间的距离,记 , ,由复数模的几何意义和圆锥曲线的定义逐一判断可得答案. 【详解】 表示点 与 之间的距离, 表示点 与 之间的距离,记 , , 对于A, ,表示点 到 、 距离相等,则点 在线段 的中垂线上,故A错误; 或由 ,整理得 ,所以点 在 ,故A错误;对于B,由 得 ,这不符合椭圆定义,故B错误; 对于C,若 , ,这不符合双曲线定义,故C错误; 对于D,若 ,则 ,整理得 ,为抛物线,故D正确. 故选:D. 8.对于集合A,B,定义A\B= 且 ,则对于集合A={ },B={ }, 且 ,以下说法正确的是( ) A.若在横线上填入”∩”,则C的真子集有212﹣1 个. B.若在横线上填入”∪”,则C中元素个数大于250. C.若在横线上填入”\”,则C的非空真子集有2153﹣2个. D.若在横线上填入”∪ ”,则 C中元素个数为13. 【答案】B 【分析】根据各个选项确定相应的集合 ,然后由集合与子集定义得结论. 【详解】 , ,集合 无公共元素, 选项A中,集合 为空集,没有真子集,A错; 选项B中,由 得 ,由 得 ,因此 中元素个数为 , B正确; 选项C中, 中元素个数为166,非空真子集个数为 ,C错; 选项D中, ,而 ,因此其中元素个数为331个,D错. 故选:B. 二、多选题(本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要 求。全部选对得 6 分,部分选对得部分分,有选错得 0 分) 9.已知实数 满足 ,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】根据题意,得到 ,结合作差比较法,可判定A正确,D不正确;利用不等式的基本性 质,可得判定B正确;由基本不等式,可判定C正确. 【详解】由不等式 ,可得 且 ,即 ,对于A中,由 ,所以 ,所以A正确; 对于B中,由 ,根据不等式的性质,可得 ,所以B正确; 对于C中,由 , 当且仅当 时,即 时等号成立, 因为 ,所以等号不成立,即 1,所以C正确; 对于D中,由 ,可得 ,则 ,所以 ,所 以D错误. 故选:ABC. 10.已知复数 满足: , ,若 在复平面内对应的点在第四象限,则 以下结论正确的为( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】设复数 在复平面内对应的向量为 ,依题意可得四边形 为菱形,且 ,即可求出 、 ,再根据复数代数形式的运算法则计算可得. 【详解】设复数 在复平面内对应的点分别为 , 为坐标原点, 则复数 在复平面内对应的向量为 ,且 , , , 所以四边形 为菱形,且 , 又 , 与 轴正半轴所成的角为 , 所以 与 轴正半轴所成的角为 ,所以 与 关于 轴对称, 所以 ,则 ,所以 ,故B正确; 因为 ,所以 ,故A错误; ,故C正确;,故D错误. 故选:BC 11.已知 ,且 ,则( ) A.ab的最大值为1 B.ab的最小值为-1 C. 的最小值为4 D. 的最小值为 【答案】AB 【分析】利用基本不等式的知识,结合特殊值法进行排除即可得到正确答案. 【详解】由于 ,所以 ,即 ,解得 ,即 ,故A和B均正确, 令 ,满足题干的式子,但是 ,故C错误, 将 变形可得 ,所以 , 当且仅当 时等号成立,故D错误, 故选:AB. 三、填空题(本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分) 12. , ,则 . 【答案】 【分析】根据对数不等式求集合A,根据分式不等式求集合B,进而可得 . 【详解】若 ,则 ,解得 , 所以 ;若 ,则 ,解得 , 所以 ; 所以 . 故答案为: . 13.王昌龄《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是 “返回家乡”的 条件.(填“充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要”) 【答案】必要不充分 【分析】根据古诗的含义依次判断充分性和必要性即可. 【详解】由题意知:“攻破楼兰”未必“返回家乡”,充分性不成立;“返回家乡”则必然“攻破楼兰”, 必要性成立; “攻破楼兰”是“返回家乡”的必要不充分条件. 故答案为:必要不充分. 14.函数 的最小值 . 【答案】 / 【分析】借助三角函数基本关系与基本不等式计算即可得. 【详解】由 , 故 , 由 ,故 、 , , 当且仅当 ,即 时,等号成立. 故答案为: .四、解答题(本题共 5 小题,共77分,其中 15 题 13 分,16 题 15 分,17 题 15 分,18 题 17 分,19 题 17 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.已知集合 ,集合 . (1)若 是 的必要不充分条件,求实数 的取值范围; (2)若 ,求实数 的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用集合间的基本关系及必要不充分条件的定义计算即可; (2)利用集合间的基本关系计算即可. 【详解】(1)∵ 是 的必要不充分条件, ∴ 是A的真子集. ①当 时, , ②当 时,∴ ,解得 . ∴实数 的取值范围为 . (2)由 , 则①当 时, , ②当 时,可得 或 , 解得 或 . ∴实数 的取值范围为 . 16.已知 (其中i为虚数单位). (1)若 为纯虚数,求实数a的值; (2)若 (其中 是复数 的共轭复数),求实数a的取值范围. 【答案】(1) ; (2)【分析】(1)利用纯虚数的概念结合复数的运算得到 求解a的值; (2)利用复数的模的概念得到 求实数a的取值范围. 【详解】(1)由 ,可得 , 因为 为纯虚数,所以 ,解得 ; (2)因为 ,所以 , 由 ,可得, ,解得, , 故实数a的取值范围为 17.设命题 ,使得不等式 恒成立;命题 ,不等式 成立. (1)若 为真命题,求实数 的取值范围; (2)若命题 、 有且只有一个是真命题,求实数 的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)若 为真命题,即 ,使得不等式 成立,则转化对于 , 即可. (2)若 为真命题,即 ,不等式 成立,则转化为对于 , 即可. 【详解】(1)若 为真命题,即 ,使得不等式 成立, 则对于 , 即可. 由于 , ,则 (2)若 为真命题,即 ,不等式 成立,则对于 , 即可. 由于 , , ,解得 p、q有且只有一个是真命题,则 或 , 解得 . 18.已知实数a,b,c满足 . (1)若 ,求证: ; (2)若a,b, ,求证: . 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)由题意可得 ,又 ,结合基本不等式可得 ,化简 求得 ,得证; (2)法一,由已知条件得 ,同理可得 , ,三式 相加得证;法二,根据已知条件可得 ,所以 ,利用柯西不等式求解证明. 【详解】(1)因为 ,所以 . 因为 , 所以 ,当且仅当 时等号成立, 整理得 ,所以 . (2)解法一: 因为 ,且a,b, , 所以 , , ,所以 , 同理可得 , ,以上三式相加得 ,当且仅当 时等号成立. 解法二:因为 ,且a,b, , 所以 , , ,且 , 所以 , 当且仅当 时等号成立. 19.已知集合 , , ,若 , , 或 ,则称集合A具 有“包容”性. (1)判断集合 和集合 是否具有“包容”性; (2)若集合 具有“包容”性,求 的值; (3)若集合C具有“包容”性,且集合C的子集有64个, ,试确定集合C. 【答案】(1)集合 不具有“包容”性,集合 具有“包容”性 (2)1 (3) , , , 或 . 【分析】(1)根据“包容”性的定义,逐一判断即可; (2)根据“包容”性的定义,能得到 ,分类讨论,得出a和b的值,即可得出结果; (3)由集合C的子集有64个,推出集合C中共有6个元素,且 ,再由条件 ,推出集合中有正数 也有负数,将这几个元素设出来,再通过对正数负数个数的讨论,即可求出结果. 【详解】(1)(Ⅰ)集合 中的 , , 所以集合 不具有“包容”性. 集合 中的任何两个相同或不同的元素,相加或相减,得到的两数中至少有一个属于集合 ,所以集合 具有“包容”性. (2)(Ⅱ)已知集合 具有“包容”性,记 ,则 , 易得 ,从而必有 , 不妨令 ,则 , 且 ,则 , 且 , ①当 时,若 ,得 ,此时 具有包容性; 若 ,得 ,舍去;若 ,无解; ②当 时,则 ,由 且 ,可知b无解, 故 . 综上, . (3)(Ⅲ)因为集合C的子集有64个,所以集合C中共有6个元素,且 ,又 ,且C中既有正数 也有负数, 不妨设 , 其中 , , , 根据题意 , 且 , 从而 或 . ①当 时, , 并且由 ,得 ,由 ,得 , 由上可得 ,并且 , 综上可知 ; ②当 时,同理可得 . 综上,C中有6个元素,且 时,符合条件的集合C有5个, 分别是 , , , 或 . 【点睛】关键点点睛:本题是新定义题型,对于此类问题,要先弄清楚新定义的性质,按照其要求,严格 “照章办事”,逐条分析验证。此题中,确定出 后,分类讨论满足定义的几种情况,就能顺利 地完成.