当前位置:首页>文档>解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练

解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练

  • 2026-04-20 19:39:23 2026-04-20 19:38:39

文档预览

解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
解密19核心素养——唯物史观(分层训练)(原卷版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.014 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-04-20 19:38:39

文档内容

解密 19 核心素养——唯物史观 A 组 基础练 1.如图为陕西出土的西周中期青铜器-裘卫四器之一,裘卫四器的铭文记录了一庶姓贵族 卫快速积累土地、财富,成长为大贵族的过程,铭文中透露出卫对“获取大量土地”的自 豪感。这一记载说明,当时 A.土地所有制度松动 B.等级制度受到冲击 C.荒地得到大量开垦 D.血缘政治得以强化 2.西周晚期琱生簋上的铭文记载了琱生与公两家之间的田界纠纷,下面是为此案件的调解 程序。这可以用来解释当时 (一)琱生方上诉,由司法官召伯虎出面调解 (二)琱生方接受调解,并送礼物给司法官表示感谢 (三)纠纷双方达成协议,重新划定田界,由有司确认,并写好文书封存官府 (四)琱生作为胜诉方将事件经过铸刻在青铜器上 A.土地出现私有化趋势 B.王室的权威开始下降 C.土地可以随意买卖 D.贵族间的矛盾频发 3.宋代取得和占有土地的方式复杂灵活,土地可卖、可典、可租。不仅百姓买卖土地,国 家也参与其中,“官庄”、“营田”、“没官田”无不经常投入土地的流通领域,并形成 错综复杂、交织重叠的多方面的法律关系。这反映了当时 A.商品经济得以自由发展 B.人身依附关系逐渐松弛 C.国家财政收入大幅增加 D.土地私有制进一步发展 4.1935年,罗斯福提出了社会保险法案,在国会听证会上被指责为抄袭《共产党宣言》。 一部分共和党人指责法案是在“赤化美国”。这反映出,当时美国 A.政府政策致力于维护意识形态 B.生产关系的局部调整遭遇阻力C.借鉴苏联计划经济以缓和危机 D.两党制导致经济危机不断加深 5.如表为1937、1940、1950与1953年苏联集体农庄数量与播种面积、谷物生产状况统计 表。这表明当时苏联 集体农庄数量 时间 公有播种总面积(万公顷) 谷物生产(万吨) (万) 1937年 24.35 11600 9370 1940年 23.69 11770 9100 1950年 12.37 12100 9010 1953年 9.33 13200 9560 A.农业机械化日益推广 B.农业生产能力不断提升 C.农民积极性逐步提高 D.农业生产关系亟需调整 6.如表为1922-1927年苏俄(联)农村经济发展概况。据此可知,当时苏俄(联) 192 年份 1922 1923 1925 1926 1927 4 出租土地农户占全体农户比重(%) 2.8 3.3 4.2 6.1 17.4 13.0 出租土地(百万俄亩) - 3.0 4.5 7.0 10.9 13.3 使用雇工农民占全体农户比重(%) 1.0 1.0 1.7 1.9 - 19.8 雇工人数(百万) - - 1.0 1.2 1.635 1.632 A.农业集体化的落实程度有所欠缺 B.农村生产关系有了一定调整 C.严格遵循马克思主义的制度构想 D.农村的经济状况进一步恶化 7.下图所示是英国历史学家莫尔顿的《人民的英国史》的目录节选,这部著作第一次将马 克思主义的历史分析方法运用到英国历史的研究中。关于英国革命,作者的观点应该是( ) …… 第三章 封建的英国 第四章 封建主义的衰落 第五章 中世纪的结束 第六章 新君主政治与资产阶级 第七章 英国革命的由来 第八章 英国革命 一 长期议会:各阶级与党派 二 内战…… A.资本主义的发展是最根本的动因 B.启蒙运动为革命提供了思想武器 C.法国大革命具有直接的激励作用 D.农民是推动革命成功的主要力量 8.在19世纪70年代以后,德国政府直接投资铁路建设达155百万塔勒,并向银行借款达 2000多万塔勒用于铁路建设,此外德国政府为铁路建设筹集资金,将普鲁士银行改为帝国 银行,并开设一些新的银行专门为铁路建设服务。这些做法 A.具有一定专制主义色彩 B.加速了德国的统一进程 C.助推德国经济后起直追 D.推动了垄断组织的形成 9.关于19世纪的德意志,有学者说“收取进关、出关和过关税仅仅是各国在政治上的分 裂所造成的后果,如果这一点确是政治学真理的话,那么反过来说,这些国家结成关税和 商业联盟的同时,它们也必将统一成一个政治体系,这也应当是真理。”这一论断 A.表明德意志的统一要依赖经济手段 B.解释了德意志国家统一的经济根源 C.反映了实现国家统一成为各邦共识 D.强调自由主义经济政策的指导作用 10.明清小说中,罗贯中的《三国演义》贯穿着治国安民的亚念;施耐庵的《水浒传》传 递劫富济贫、除暴安良的侠义精神;吴承恩的《西游记》留下了百折不挠、锐意进取的团 队合作精神。这些小说 A.充满了现实主义的艺术风格 B.弘扬了封建王朝的主流价值 C.迎合了市民阶层的心理需求 D.体现了民主自由的时代追求 B 组 提升练 1.春秋时期楚国贵族伍子胥被迫奔吴“而耕于鄙”,吴国贵族寿梦子季札拒不从政“而耕 于野”,楚国贵族狂人接舆“躬耕以食”。据此可知当时 A.贵族阶层基本没落 B.新生产关系在滋长 C.井田制度完全瓦解 D.土地私有制被确认 2.据西周后期的青铜器“卫盉”铭文记载,一个名叫矩伯的人向裘卫换取觐见天子的东西, 矩伯分两次付给了裘卫1300亩土地。裘卫把这件事情报告了执政大臣,得到了大臣们的认 可,还进行了授田仪式。这可以用来说明 A.政府鼓励土地买卖 B.土地国有制受到冲击 C.礼崩乐坏局面形成 D.封建土地私有制确立 3.1927年苏联的农户由一战前的1700万户增加到2400万户,生产的粮食由战前的25亿 普特增加到40亿普特;但运出农村的商品粮却由战前占粮食总产量的26%下降到11.1%。 而城市和工人人数的增加急需商品粮供给的增加。这一形势说明苏联 A.新经济政策不符合国情 B.迫切需要变革生产关系C.农业集体化的弊端显现 D.国家工业化目标已完成 4.有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路。其基本含义是 A.为现代英国的发展奠定坚实基础 B.以法律制约王权,实行以法治国 C.以和平方式进行变革,推动社会进步 D.克服王权的专制,建立议会的主权 5.下图是以普鲁士为首的德意志关税同盟的发展示意图。该图可说明 A.政治统一加速德国经济现代化进程 B.三次王朝战争推动关税同盟的建立 C.经济基础是政治发展的决定性力量 D.德国的国内统一市场处于瘫痪状态 6.李贽认为六经不过是史官过分的“赞美之语”和孔孟之徒“记忆师说”的残缺笔记而己, 并不是什么“万世之至论”。他强调“各从所好,各聘所长”,充分发挥个人的才能和个 性。他的主张( ) A.动摇了儒学统治地位 B.抨击了君主专制制度 C.反映正在成长的市民意识 D.具有近代思想启蒙的意义 7.明清时期社会上出现一种新知识分子,以明末松江陈继儒为代表。他召集文人编书,主 要内容是比较美好的文人生活指南,如古董书画、品茶品酒等等。结果,这些书销路很好, 他因此名利双收,轰动一时。这种现象的出现反映了当时 A.奢侈性消费增加 B.科举制度的没落 C.社会阶层的固化 D.重文的社会风气 8.南宋画家李唐感叹:“云里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买胭脂 画牡丹。”这反映当时( ) A.艺术水准下降 B.绘画题材集中 C.画家地位不高 D.世俗文化兴盛 9.东晋顾恺之《女史箴图》第七段描绘一位美丽的宫廷女子向皇帝走去,皇帝伸出胳膊做 出了拒绝的姿势,插题箴文“欢不可以渎,宠不可以专……”这幅作品体现了A.佛教思想影响艺术创造 B.文人画的典型艺术特征 C.画家深受儒家伦理影响 D.对女性形象的精准刻画 10.在中世纪圣经学者哲罗姆写作的《名人传》中,前三位人物依次是使徒彼得、主教雅 各、使徒马太。在1338年彼特拉克所作的《名人传》中,人物列传顺序则按照古罗马国王 的世系撰写。这一变化体现出( ) A.宗教信仰的衰落 B.世俗价值观念的发展 C.封建王权的建立 D.罗马政治制度的复兴 11.阅读材料,完成下列要求。 材料 ——摘编自【美】丹尼斯谢尔曼等《全球视野下的西方文明史》 从材料中提取相互关联的信息,自拟一个具体的论题,结合所学知识予以阐述。(要求: 明确列出信息,论题明确具体,史实准确无误,表述逻辑清晰)