解密16++核心素养——史料实证（复习讲义）-高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料

解密 16 核心素养——史料实证 考点热度 ★★★★★ 说明：史料实证是历史研究的基本方法，渗透至每个高考题中，本 专题只选举单纯考查史料与史料实证的2022年高考真题。 2022年高考涉及知识点分布 考点 由高考知核心知识点 （2022 辽宁卷05）以诗证史与诗歌的史料价值 （2022 北京卷 20）文献史料的分类与史料价值 史料的分类及史料价值 （2022 广东卷 17）官方记载和小说的史料价值 （2022 全国乙卷 17）史书的评判与史料价值 （2022 山东卷 18）宣传画的史料价值 （2022 湖北卷 01）文物与文献的相互印证 （2022 海南卷 10）历史资料的多元性推动历史认知的进步 史料辨析及选取史料的原则 （2022 浙江卷6月 25）对文献史料的研究要放在当时的社会背景 （2022 海南卷 19）研究指南针西传与史料的选择 （2022 北京卷 20）研究一战中华工问题与史料的选择 （2022 海南卷 12）通过史料确定探究主题 （2022 广东卷 01）史料与结论的逻辑关系 史料的搜集、整理与研究 （2022 北京卷 15）史料的时间顺序 （2022 北京卷 04）明代刻本书籍与文化产品商品化的研究 考点预测与趋势分析史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现 历史真实的态度与方法。 历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历 史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪 存真。 知道史料是通过历史认识的桥梁，了解史料的多种类型，掌握搜集 史料实证 史料的途径与方法； 能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，判断史料的真伪 和价值，并在此过程中增强实证意识； 能够从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提 出自己的历史认识； 能够以实证精神对待历史与现实问题 核心考点一 史料的分类及史料价值 一、按照表现形式分为四类 1.文献史料：以文字形式记录的资料 ①以纸张为载体的。如：官修史书、私修史书、文书档案、传记谱牒、文集日记、野史笔 记，书籍、报刊、杂志、新建等 ②以电子媒介为载体的。如电子邮件、网络帖子等 2.实物史料：历史上人类活动遗留下来的各种物件。如：遗迹、遗物、遗址、出土文物等 3.口述史料：口头讲述并被记录下来的资料。如神话传说、史诗、俗语、谚语、遗训，回 忆录、对话录、采访录、座谈录等。 4.音像资料：是音像手段与历史资料的有机融合，反映历史活动的声像记录。 二、按照史料价值分为第一手史料和第二首史料 1.第一手史料：原始史料 历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料， 直接反映了研究对象的情况。 2.第二手史料：间接史料 距离历史人物、事件、现象发生的年代较为久远的记录、转述，或者后人的研究成果，间 接反映了研究对象的情况。 三、两种分类方法之间的关系 实物史料一般都是第一手的；文献史料中第二手的居多； 口述史料辗转相传，更需要仔细甄别。 1．（2022年辽宁卷）以诗证史是史学研究的方法之一。下表中宋人诗句与其可以反映出 的历史现象对应正确的是诗句（ ） 诗句 历史现象 A 碧豆密争桑荫底，绿荷杂出稻花中 土地利用率提高 B 尽将精好输公赋，次把斗升求市人 赋税征收货币化 C 日薄人家晒蚕子，雨余山客买鱼苗 雇佣劳动普遍化 D 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人 人身控制的减弱 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学可知，“碧豆密争桑荫底，绿荷杂出稻花中”意思是桑荫底 下种植了豆类，水稻田里有莲藕杂出，说明土地利用率提高，A项正确；“尽将精好输公 赋，次把斗升求市人”意思是将更多的最好的收成用作官府的赋税，把次一点的少量的收 成拿到市场上交换，材料反映了交纳的是实物税，与“赋税征收货币化”无关，排除B项； “日薄人家晒蚕子，雨余山客买鱼苗”意思是傍晚时有人家在晒蚕子，雨后山民卖鱼苗， 这无法体现“雇佣劳动普遍化”，排除C项；“夹路桑麻行不尽，始知身是太平人”意思 是道路两边的桑麻葱茏延绵不尽，才知道我原来是在太平盛世，这与“人身控制的减弱” 无关，排除D项。故选A项。 2．（2022年北京卷）华工与第一次世界大战 第一次世界大战期间，十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作，数千人献出了宝贵生命。 材料一关于一战华工的部分研究资料 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪 ① 金表》，1916年 文 献史 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》， ② 料 1916年 ③ 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》，1917年 ④ 《中国人力援助战时法国》，《纽约时报》，1917年 ⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》，1917年 ⑥ 《旅法华工近状》，《东方杂志》，1917年 《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的 ⑦ 贡献》，《亚洲》，1917年第8期 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》（译件），1918 ⑧ 年 ⑨ 《国王与中国华工军团》，《英国周刊》，1919年 ⑩ 《华工在法与祖国的损益》，《华工周报》，1919年 ⑪ 《在巴黎华工庆祝联军的胜利》，《华工周报》，1919年 ⑫ 《英法华工归国后之处置》，《民心周刊》，出版年不详 《招聘护送华工回国沿途照料员章程》（中国驻巴黎总领事馆发 ⑬ 布），《旅欧周刊》，1920年 ⑭ 《华工归国后该怎样》，《华工杂志》，1920年 尼古拉斯·格里芬：《一战中的英国华工军团》，《军事事务》， ⑮ 1976年第3期 其 他资 料 徐国琦：《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》，五洲 ⑯ 传播出版社，2007年版 材料二探究主题 甲 华工赴欧的原因 乙 英法对华工的态度 丙 中国社会对华工的关注 丁 一战后华工的境遇 (1)按史料类型，将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。 (2)参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研究提纲， 列出3—5个相关参考资料的序号。要求：选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切 联系主题。 【答案】(1)分类：官方档案①③⑬；书信②⑧；报刊报道④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑭；个人著作 ⑮⑯；民间口碑资料⑤。 (2)主题：华工赴欧的原因。 意义：研究一战期间华工出国的原因，有助于我们进一步了解20世纪前期的世界和中国； 辩证认知北洋军阀政府的内政外交；深化提升综合国力对国际竞争重要性的认知；了解现 代战争对近代中国社会生活的影响。 提纲： 1，一战爆发与进程 2，英法招徕华工 3，华工出国 4，华工在一战中的贡献。 参考资料：①②③⑤⑦。 【解析】（1）分类：通过观察表格，结合所学知识，从文献资料的名称和出处对其进行分 类，可得出《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》《英法等国规定招工 各项工资案》和《招聘护送华工回国沿途照料员章程》，即①③⑬为政府文件，属于官方 文档，《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》和《华工团二大队第3902号华工给 德国皇帝的信》即②⑧属于公私书信，而标有期刊出处的《中国人力援助战时法国》《旅 法华工近状》《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》 《国王与中国华工军团》《在巴黎华工庆祝联军的胜利》《英法华工归国后之处置》《华 工归国后该怎样》即④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑭即均为报刊报道，尼古拉斯·格里芬的《一战中的 英国华工军团》和徐国琦的《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》即⑮⑯属 于个人整理编撰的著作，最后的《华工出洋歌》即编号⑤则属于民间流传的口碑资料。 （2）描述：首先观察材料二中文字，从中选一个主题，如选择甲即华工赴欧的原因；确定 主题后，结合历史背景，说明选题意义，如明确研究一战期间华工出国的原因，有助于我 们进一步了解20世纪前期的世界和中国，辩证认知北洋军阀政府的内政外交，从而运用唯 物史观，深化提升综合国力对国际竞争的重要性等认识，了解现代战争对近代中国社会生 活的影响等；接下来，按照要求，为个人所选主题拟定研究提纲，如围绕主题华工赴欧的 原因，可从一战爆发与进程、英法招徕华工、华工出国和华工在一战中的贡献等四个方面入手；最后，列出研究主题所需要的相关参考资料的序号；如研究华工赴欧的原因，需要 的参考资料主要有①②③⑤⑦；整个解题过程须注意，选题意义应结合历史背景，研究提 纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切联系主题。 3．（2022年广东卷）有同学研究明代白银货币化问题，收集了如下材料，阅读材料并结 合所学知识，完成下列要求。 材料一 表 明代财政收入 年 米麦（万石） 布（万匹） 绢（万匹） 宝钞（万锭） 银（万两） 份 143 3979 20.5 94.1 7388.9 32.9 0 155 2659 13.3 32.0 2414.4 243.3 2 162 2780 12.9 20.6 8.1 755.2 1 ——摘《明实录》材料二 《醒世姻缘传》、“三言”，“二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐 官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见，铜钱的使用只是第 二位的，以物易物也不须繁。 ——摘《醒世姻缘传》等 材料三 吾以为非废金银不可。废金银，其利有七：粟帛之属，小民力能自致，则家易足，一 也。铸钱以通有无，铸者不息，货无匮竭，二也。不藏金银，无甚贫甚富之家，三 也。…… ——黄宗羲《明夷待访录》 （1）分别阐述每则材料对研究明代白银货币化的价值。 （2）综合上述材料，简述明代白银货币化的影响。 （3）除上述材料之外，研究明代白银货币化还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。 【答案】（1）材料一是明代国家财政收入的官方统计数据，可用于研究明代白银货币化的 原因、表现等问题； 材料二是小说对当时普遍使用白银的社会场景的描述，可用于研究明代白银使用的广泛性 及其社会影响；但要区别艺术创作与历史真实，要考虑作者的立场与意图，需要其他史料印证。 材料三是黄宗羲废金银的主张，可用于研究时人对白银货币化问题的认识。 （2）影响:促进国家财政的货币化，有利于赋税制度改革；促进了商品经济的发展，区域 性商帮群体出现；促进了市民文化的发展；影响了社会风气；加重了人民的负担。 （3）方志、笔记、外国文献、考古资料等 【解析】 （1）根据“明代财政收入”可得出材料一可用于研究明代白银在财政税收方面的数量用作 用；根据“大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可 见，铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不须繁。”可得出材料二中的三言二拍，描绘 了当时的生活场景，有利于我们从日常生活消费的角度了解白银流通的情况；但要区别艺 术创作与历史真实,要考虑作者的立场与意图，需要其他史料印证。根据“吾以为非废金银 不可。”可得出材料三可从白银货币化存在的问题的角度研究。 （2）影响:综合材料和所学，可从促使明朝税收体系的转型；促进了商品经济的发展;农产 品商品化;城镇商业繁荣；一定程度上拉大了贫富差距等角度概括。 （3）根据所学可得出方志、笔记、外国文献、考古资料，以及实物史料，如银锭；图像史 料，如相关的世俗画作品。 4．（2022年全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。 材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表 为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。 姓名 任职地 事迹 安成（今 先时多虎，百姓患之，皆徙他县。陵之官，修德政，逾 刘陵 属江西） 月，虎悉出界去，民皆还之。 （郡）多虎狼之暴，前太守赏募张捕，反为所害者甚众。 雄乃移书属县曰：“凡虎狼之在山林，犹人民之居城市。 南郡（今 法雄 古者至化之世，猛兽不扰。皆由恩信宽泽，仁及飞（禽） 属湖北） 走（兽）……其毁坏槛阱，不得妄捕山林。”是后虎害稍 息，人以获安。 全椒（今 县多虎为害，平到修政，选进儒良，黜贪残，视事三月， 刘平 属安徽） 虎皆渡江而去。 民尝为虎所害，乃设槛捕之，生获二虎。恢闻而出，咒虎 曰：“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，当垂头服 不其（今 童恢 罪；自知非者，当号呼称冤。”一虎低头闭目，状如震 属山东） 惧，即时杀之。其一视恢鸣吼，踊跃自奋，遂令放释。吏 人为之歌颂。 ——据《后汉书》等阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确， 史论结合，表述清晰。） 【答案】略 本题系开放性试题，无固定答案，言之有理即可。 参考示例1：儒家思想深刻影响了东汉官吏的为官意识 南郡前太守仅仅采取张捕的方式处理虎患，反而让更多百姓受到伤害。刘陵为官，通过修 德政，虎去民安；法雄为官，恩信宽泽，仁及飞禽走兽，不妄捕山林，虎患解决；刘平为 官，修德政，举儒良，虎患解决；童恢崇尚人本（民本）思想，在捕虎的同时，以“天生 万物，唯人为贵”之理训诫老虎，以其正气可渲染到虎，令虎暗通其言，知过伏罪。 从史书所载东汉时期几位良吏的事迹，可以发现这样一个现象：东汉时期，如果地方官吏 不黜贪残，不修德政，而仅是抓捕老虎，反而使得虎患危害更大，而通过德治仁及畜类， 则收效甚佳，不除吏中之“虎”，仅除“山中之虎”，达不到治理虎患的理想效果。即虎 患的治理效果受到吏治好坏的影响（或虎患惧怕良吏） 这说明在东汉时期，儒家思想仍是主流意识，深刻影响了官员的行为，官员们通过修德政 （或仁政）来达到感化万物，治理虎患的目的，也体现儒家“天人感应”思想对当时社会 的影响。总之，儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式。 参考示例2：吏治好坏影响生态环境 …… 参考示例3：东汉史籍注重儒家价值观的宣传（史家评判标准受到儒家文化影响）…… 参考示例4：汉代南方开发程度不高导致虎患横行…… 【解析】 本题系开放性试题，可抓住关键词“德政、选进儒良、仁及飞走、黜贪残、唯人为贵”， 从儒家的德政（仁政）、“天人感应”、““以人为贵”的民本思想，亦或“反腐”（苛 政猛于虎），“惩凶除恶”（除吏中之“虎”）、“吏治与生态”等角度切入。 如选择“儒家”视角，阐述可分别概述刘陵、法雄、刘平、童恢等四人的为官功绩，并结 合南郡前太守等失败案例，进行对比，找出现象。接着结合东汉时期儒学主流价值观对士 大夫的影响进行分析，点出“德政”“天人感应”等关键信息，最后得出儒家思想深刻影 响了东汉官吏的理政方式。史论结合，表述清晰即可。（参考论文 东汉“虎患型史事”论 析） 5．（2022年山东卷）阅读材料，回答问题。 历史的透视：一幅宣传画结合所学知识，以“《工人新村》赏析"为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完 整：立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰） 【答案】参考示例：《工人新村》赏析 表述：新中国成立后，我国面临的是一个千疮百孔的烂摊子。我国经过没收官僚资本建立 了社会主义国营经济；并通过对资本主义工商业合理调整，促进了经济的恢复和发展；在 新解放区实行土地改革，解放了农村生产力，为国家的工业化扫清了道路。随着国家经济 建设的恢复发展，我国改善工人的生活条件，充分调动他们的积极性、主动性和创造性， 努力形成和谐社会人人共享的良好局面。 (一)信息提取信息举例:(1)材料性质类信息:1952年的宣传画《工人新村》(2)经济生活类信 息:工厂、自来水、自行车、电灯、生产模范锦旗、玩具飞机和玩具汽车等;(3）政治寓意类 信息:红旗、向日葵、鸽子、报纸等;(4)场景主题类信息:整齐的房子、干净的街道、喜悦的 表情、和谐融洽的氛围等。(若能提取其他信息，合理即可)层次要求;层次1:提取信息不够 完整，只能从材料中获取部分零散的有效信息;层次2:提取材料信息比较全面，并能对信息 进行合理的分类归纳。 (二)历史阐述阐述角度:（阐述应主要包括三个角度)(1)结合工厂、生产模范锦旗等信息，联 系新中国成立后恢复国民经济的努力，从人民对美好生活向往的角度阐述;(2)结合鸽子、和 谐融洽的氛围等信息，联系新中国成立后巩固政权的一系列斗争，从社会稳定、人民热爱 和平的角度阐述;(3）结合红旗、向日葵等信息，从人民拥护党的领导、认同新生政权的角 度阐述。(若从其他角度阐述，言之有理，也可酌情给分)层次要求:(按照不同层级对每个角 度的阐述进行评价)层次1:能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系，并加以简要说明;层次2:能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起密切联系，并在概括 归纳的基础上进行完整、充分的阐释说明。 《工人新村》是1952年由孙佳桐、何正慈所作的宣传画。该宣传画以写实的风格，描画了 一幅新中国成立后，人民生活出现翻天覆地巨变的工人新村新画卷。在画卷中，老有所养， 壮有所用，幼有所长，工人们生活甜美、氛围和谐融洽。 新中国成立时，我国面临的是一个千疮百孔的烂摊子。党和政府通过没收官僚资本建立了 社会主义国营经济；通过对资本主义工商业合理调整，促进了经济的恢复和发展；在新解 放区实行土地改革，解放了农村生产力，为国家的工业化扫清了道路。同时，在国营企业 中，开展生产竞赛，在民族资本主义企业中改善劳资关系，充分调动工人了的积极性、主 动性和创造性，促进了国家经济的发展，形成了和谐安定的社会良好局面。 新中国的成立，工人阶级成为国家的领导阶级，他们政治地位的提高和建设新中国的积极 性空前提升，这不仅促进了国家经济的恢复与发展，也构建了一幅其乐融融的新中国社会 生活的新画卷。 【解析】 《工人新村》赏析 表述：据所学可从新中国成立后，我国面临的是一个千疮百孔的烂摊子。我国经过没收官 僚资本建立了社会主义国营经济；并通过对资本主义工商业合理调整，促进了经济的恢复 和发展；在新解放区实行土地改革，解放了农村生产力，为国家的工业化扫清了道路；随 着国家经济建设的恢复发展，我国改善工人的生活条件，充分调动他们的积极性、主动性 和创造性，努力形成和谐社会人人共享的良好局面等角度回答。 1．《时局图》是中国近代宣传画的杰作，主要有1899年和1903年两个版本。版本的变化 不仅是图文的调整，也是国内重大形势的反映。阅读材料，回答问题。注：图中各个动物分别对应不同的列强国家 (1)分别提取以上两幅图的信息，并据此说明与其相对应的历史年份。 (2)把宣传画作为研究历史的一种史料，有何使用价值？使用时应注意什么问题？ 【答案】(1)图1是列强划分势力范围的形象描画，19世纪末帝国主义列强强租租借地、瓜 分中国，是19世纪末中国民族危亡的写照，是唤醒中华民族救亡意识的诠释；据此判定图 1为1899年。图2除了对列强划分势力范围的形象描画，还增加了清朝统治阶层人物形象、 “不言而喻、一目了然“题词和《时局图》标题的添加，八国联军侵华与《辛丑条约》被 迫签订、清政府沦为列强统治工具，20世纪初当时革命党人鼓动民主革命推翻清政府的写 照，是革命党人反帝、反封建的生动诠释；据此判定图2为1903年。 (2)价值：时事宣传画作为图像史料，能生动描绘特定的时事，对时局的研究具有重要史料 价值。问题：由于时事宣传画属干漫画的一种，多采用艺术性的手法，也存在不能完全反 映客观历中的问题，应正确认识宣传画的证史价值。 【解析】（1）根据材料结合所学知识可知，图1譬喻的：一个是熊，有横霸无忌的样子， 占东三省地方，是譬喻俄国；一个是狗，有守住不放的样子，占长江一带地方，是譬喻英 国；一个是蛤蟆，有任意收揽的样子，占广东广西云南地方，是譬喻法国；一个是蛇，有 贪得无厌的样子，占山东地方，是譬喻德国；一个是太阳，他的光线到福建地方，是譬喻 日本；一个是鸟，飞来分食，是譬喻美国，这是乙未年中国和日本订约后，他们公议分定 的样子。图2的《时局图》：除揭露帝国主义对中国的侵略，用虎、熊、蛙、太阳、鹰分 别代表英、俄、法、日、美帝国主义国家外，还出现了揭露清政府腐败的内容：图上代表 清政府的三个人物，一个手举铜钱，他是搜刮民财的贪官；一个不顾民族安危，正寻欢作 乐；还有一个昏昏似睡者，手中拉着网绳，网中一人正念着“之乎者也”，另一人在马旁练武，揭示清政府用科举考试等升官之途愚弄人民。比较而言，首先，前者相对来说要简 单得多，没有反映清政府官员纸醉金迷，耽于酒色的腐朽形象。其次，前图中代表英国的 是一条大狗，在后者中已经被改为更加凶猛的虎。结合图示1899年和1903年版本，可知 图1为1899年版本，图2为1903年版本。 （2）根据材料结合所学知识可知，宣传画作为研究历史的一种史料，可为我们研究历史提 供依据参考，是反映时代特征和面貌的工具，可以直观的展示作者的意图目的。但是在使 用时，由于宣传画是作者的主观创作，往往带来作者主观色彩，需要结合历史研究、历史 文献、时代背景等综合分析。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料 材料二 自明代中后期以后，妇女生活出现了重大的转向。从当时浙江永嘉县的实例来看， 妇女不但"行鬻于市"，即公开在市场从事买卖活动，而且轻率出入官府公庭，涉足诉讼案 件。在广东的琼州，"妇女出街市行走买卖"，亦已经成为一种惯例。 ——据陈宝良《明代妇女的社会经济活动及其转向》 材料三 (1)材料一、二所反映的明代妇女状况是否矛盾?请予以说明。 (2)指出材料三在研究明代妇女问题时的史料价值。(3)除了明代妇女问题外，上述材料还可用于研究哪些问题? 【答案】(1)不矛盾，材料一二反映的领域不同。 材料一反映政府对女性的压抑，材料二 反映民间社会妇女的状况；材料一反映妇女政治地位低下，材料二反映妇女在社会经济中 的地位。 说明：如果学生答：“两者矛盾，材料一反映妇女因礼教束缚而地位低下，材料二则反映 出妇女成为重要的社会力量，地位较高”，亦可酌情给分。 (2)史料价值：①文学作品在一定程度上反映社会现象。②三言二拍塑造了个性鲜明、反叛 传统礼教的女性形象，有利于我们从婚姻观视角了解明代女性状况。③但要区别艺术创作 与历史真实，要考虑作者的立场与意图，考虑不同区域（如长江中下游地区）的个案差异； 需要其他史料印证。 (3)明代江南地区社会生活与社会习俗，明代文学艺术与社会经济，理学对明代政治与社会 的影响，等等。 【解析】（1）根据所学知识可知，两则材料分析的角度不同，因此不矛盾。根据材料一主 旨可以看出，材料一反映政府对女性的压抑，根据材料二“妇女不但‘行鬻于市’，即公 开在市场从事买卖活动，而且轻率出入官府公庭，涉足诉讼案件”可知，材料二反映民间 社会妇女的状况；根据材料主旨可知，材料一反映妇女政治地位低下，材料二反映妇女在 社会经济中的地位。 （2）史料价值：①根据所学知识可知，文学作品在一定程度上反映社会现象。②根据所学 知识可知，三言二拍塑造了个性鲜明、反叛传统礼教的女性形象，有利于我们从婚姻观视 角了解明代女性状况。③根据所学知识可知，但要区别艺术创作与历史真实，要考虑作者 的立场与意图，考虑不同区域（如长江中下游地区）的个案差异；需要其他史料印证。 （3）根据所学知识可知，上述材料涉及江南地区的经济和社会风俗，因此可以用来研究明 代江南地区社会生活与社会习俗，明代文学艺术与社会经济，理学对明代政治与社会的影 响，等等。 3．阅读材料，回答问题。 1911—1912年，漫画家对时事问题及时报道和评述，一定程度上发挥了普及宣传和启 蒙教育的社会职能。 材料根据材料并结合所学知识，分析漫画宣传的史事的进步性和局限性。并谈谈你如何看待时 政漫画的史料价值。 【答案】进步性：辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建 立了中华民国，使民主共和观念深入人心。局限性：但它没有完成反帝反封建的革命任务， 没有改变中国的社会性质，没有使中国实现真正的民族独立。史料价值：时政漫画能够形 象的再现历史，有一定的历史价值；但往往带有政治立场、主观情感、夸张成分，须与其 他史料相互印证，谨慎甄别使用。 【解析】进步性：根据材料中的漫画内容“女子革命军赴前敌”“但闻心语响”“中华民 国将来之希望”和所学可知，辛亥革命的进步性主要体现在推翻了清王朝，结束了中国两 千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，而且促进了社 会风俗的变革。局限性：根据材料“过渡时代之新民国”及附注可知，它没有完成反帝反 封建的革命任务，没有改变中国的社会性质，没有使中国实现真正的民族独立。史料价值： 综合材料内容和所学可知，时政漫画能够形象的再现历史，对于历史研究有一定的历史价 值；但时政漫画中也往往带有强烈的主观情感色彩，因此不能作为历史研究的一手史料， 必须与其他史料相互印证，谨慎甄别使用等等。核心考点二 史料选取的原则 史料选取的原则 近代的历史学只是史料学，利用自然科学提供给我们的一切工具，整理一切可逢着的史料 ——傅斯年《历史语言研究所工作之旨趣》 选取史料时，要保持结论的客观性，在史料选择上应坚持一定的原则。 1、重视史料来源的真实性，尽量选取第一手(原始)史料。 2、特定的历史人物和事件放在特定的历史环境中去考察。 3、尽量选取已经证实过或者专家已有定论的史料。 4、对史料要合理利用，尽量做到史论结合、论由史出。 5、搜集更多的史料，对多种史料进行甄选、辨别，坚持孤证不立的原则，尽量做到使用二 重证据法，即考古与文献相结合。 1．（2022年湖北卷）1978年，湖北随州曾侯乙墓出土了一件精美的漆箱，箱盖上绘有按 星空方位标注的二十八星宿图，其中的星宿名称多数与《石氏星表》中的记载相同。这表 明（ ） A．图像比文献记载更可靠 B．西周重视天文观测 C．文物与文献可相互印证 D．楚国制漆工艺精湛 【答案】C 【解析】 湖北随州曾侯乙墓出土的漆箱绘有按星空方位标注的二十八星宿图名称多数与《石氏星 表》中的记载相同，说明出土文物与文献可以相互印证，C项正确；不能从图像或文献记 载来评判史料的可靠性，排除A项；材料无法体现西周对天文观测的重视，排除B项；材 料主旨不是说明楚国制漆工艺精湛，排除D项。故选C项。 2．（2022年海南卷）19世纪前，人们认为古希腊信史始于公元前776年即古代第一届奥 林匹亚赛会。19世纪后期以来，随着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印度文明的研究也经历过类似过程。 这说明（ ） A．历史资料的多元性推动历史认知的进步 B．文字记载的主观性限定解读历史的边界 C．世界文明的多样性体现历史进程的样态 D．历史记忆的传承性塑造族群身份的认同 【答案】A 【详解】根据材料“19世纪后期以来，随着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明 史被上推到公元前2000年以前”可知，新的历史史料的逐步多元化推动了人们对历史认知 的逐步清晰并趋于客观，A项正确；文字记载的方式具有客观性，只是人们对文字记载的 解读方式才具有主观性，才会会限制历史解读的边界，选项表述错误，排除B项；材料主 要强调的是人们对历史认知的进步性，而不是世界文明本身形式上的多样性，选项与材料 主旨不符，排除C项；材料主要强调的是新史料的出现推动了历史认知的进步，而不是历 史记忆的传承促进了族群的身份认同，选项与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 3．（2022年浙江卷6月）王国维曾说过：“古来新学问之起，大都由于新发现。”今 “清华简”出，则先秦历史之认识，别有洞天。2021年岁末，一篇名为《五纪》的清华简， 因其文有“黄帝有子曰蚩尤”的内容，故而一经媒体报道，立时引起了人们的关注与讨论。 有学者认为《五纪》不过是言黄帝的“百家”之一，有不同的属辞比事（作文纪事）亦属 正常；有学者从共同体内君臣关系出发，提出“子”乃子爵“之谓；有学者则释“子”为 一种“社会性关系称谓”。围绕由清华简引发的上述讨论，说明（ ） A．清华简是学界公认的可信史料，对此大可不必予以质疑 B．对学界视为定论的传统说法，不可官从，应当以新史料为据 C．研究历史问题既需要百家争鸣，也需要一家独断，更需要媒体的引导 D．文献理解要放到历史和文化的背景中去，以避免单纯的字句巧合导致误解 【答案】D 【解析】 “清华简”中的“黄帝有子曰蚩尤”引发了人们的关注和讨论，学者从专业角度分析，即 结合文献的历史背景去解读“黄帝有子曰蚩尤”，而非单纯从字面角度分析，这说明文献 理解要放到历史和文化的背景中去，以避免单纯的字句巧合导致误解，D项正确；“清华 简”属于文献史料，应当参考其它史料进行对比验证，排除A项；新史料的利用前提是真 伪，排除B项；媒体的引导并不一定利于历史研究，而一家独断更不是历史研究应当主张 的，排除C项。故选D项。4．（2022年海南卷）阅读材料，完成下列要求。 英国哲学家培根（Francis Bacon，1561—1626）说：“我们当然想看看发明的力量、 优点和作用。由此引出了无数变化，以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力 量和影响似乎都不及这些机械性的发现。”英国历史学家李约瑟（Joseph Needham，1900 —1995）认为：“技术发明要比科学思想传播的更快更远。” 【资料夹】 ①13世纪初阿拉伯地理学家阿布·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海 的阿拉伯文献。 ②成书于1119年的《萍洲可谈》中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦 则观指南针。” ③阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶，管理本地与海外贸易 事务。 ④英国学者尼坎姆于1190年用拉丁文写的《论自然界的性质》记载：“当水手在海上 航行，遇到阴天看不到阳光，或夜间世界笼罩一片黑暗时，不知道其船行方向，便将针与 磁石接触。此时针在盘上旋转，当旋转停止时，针就指向北方。” ⑤1096—1270年，欧洲十字军进行了八次东征，远达东地中海沿岸地区。 ⑥据史学家陈垣先生的考据，自924年至1207年，大食正式遣使中国39次。《宋 史》载道：“开宝四年（971年）置市舶司于广州，后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、 阁婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。” ⑦明代隆庆年间，李豫亨写道：“近年吴越闽广屡遭倭变，倭船尾率用旱针盘以辨海 道，获之仿其制，……始多旱针盘。” ⑧有学者指出：“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘，经历了一千多年 的时间酝酿……表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到12世纪 末短时间内一下子跳到直接以水罗盘导航，没有技术原创过程的发展特点，显然是接受外 来的现成经验后制造出来的。” (1)在上面的资料夹中选择可以作为依据的材料，结合所学知识，描述指南针的传播路径。 （要求：写出传播路径并用具体材料佐证）。 (2)根据材料并结合所学知识，从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。 【答案】(1)传播路径：根据材料②，中国在12世纪初已明确记载将指南针应用于航海。 根据材料①④，可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于12世纪末已学会将指南针应用于航海。 根据材料③⑥，中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断，中国的指南针技术在13世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料⑤，11—13世纪，欧洲和阿拉伯帝国战 争频繁，结合所学知识，战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料，可推知中国的指南 针技术于12世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据材料⑦，在中国明朝时，指南针已东传 至日本。 (2)历史影响：指南针的应用加速了世界航海业的发展，促进了郑和下西洋和新航路开辟等 人类重大航海事件的发生，使世界历史逐步从分散走向整体；指南针的应用传播至欧洲， 加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立； 指南针的应用促进了世界贸易的发展，紧密了全球经济联系；为早期的殖民扩张提供了技 术条件，给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难，但客观上加速了这些地区的近代化。 （只回答关系，没有展开阐释不给分） 【详解】（1）传播路径：根据材料“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南 针”可知，中国在12世纪初已明确记载将指南针应用于航海。根据材料“13世纪初阿拉 伯地理学家阿布·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。”可 知，可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于12世纪末已学会将指南针应用于航海。根据材料 “阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶，管理本地与海外贸易事 务”“开宝四年（971年）置市舶司于广州，后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阁婆、 占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易”可知，中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流 密切。由此推断，中国的指南针技术在13世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料“1096 —1270年，欧洲十字军进行了八次东征，远达东地中海沿岸地区。”可知，11—13世纪， 欧洲和阿拉伯帝国战争频繁，结合所学知识，战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料， 可推知中国的指南针技术于12世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据材料“近年吴越闽广 屡遭倭变，倭船尾率用旱针盘以辨海道，获之仿其制，……始多旱针盘”可知，明朝时， 指南针已东传至日本。 （2）历史影响：根据材料主旨和所学知识可知，指南针的应用加速了世界航海业的发展， 促进了郑和下西洋和新航路开辟等人类重大航海事件的发生，使世界历史逐步从分散走向 整体；对于欧洲而言，指南针的应用传播至欧洲，加速了欧洲从封建社会向资本主义社会 的转型，欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立；对于世界贸易而言，指南针的应用促进 了世界贸易的发展，紧密了全球经济联系；对于早期殖民活动而言，指南针为早期的殖民 扩张提供了技术条件，给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难，但客观上加速了这些地区的近代化。 1．农业与粮食安全 材料一 (1)分别指出上述史料的类型，并运用这些史料说明中国古人是如何重视粮食安全问题的。 材料二 中央一号文件原指中共中央每年发布的第一份文件。中共中央在1982年至 1986年、2004年至2022年连续发布以"三农"（农业、农村、农民）为主题的中央一号文 件。 年份 主题 1982年—1986 主要涉及稳定和完善家庭联产承包责任制，贯彻执行农村的改革方 年 针 2004年 多种渠道增加农民收入 2005年 提高农业综合生产能力，为农民增收开辟新途径 2006年 社会主义新农村建设，加快乡村建设，力争城乡差距逐步减少 2007年 以农村产业为突破口，发展农业现代化产业提升农民收入 2008年 通过农村公共基础设施建设，引导农村城镇化进程 2009年 农民增收 2010年 协调推进城乡改革，增强农业农村发展活力 2011年 以水利工程为主要的农村基础设施建设 2012年 把推进农业科技创新作为“三农”工作的重点 2013年 加大农村改革力度、政策扶持力度、科技驱动力度2014年 完善国家粮食安全保障体系，健全城乡发展一体化体制机制 2015年 围绕城乡发展一体化，深入推进新农村建设 2016年 加快农业现代化，实现全面小康目标 2017年 深入推进农业供给侧结构性改革 2018年 实施乡村振兴战略 2019年 坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重 2020年 要求确保脱贫攻坚战圆满收官 2021年 优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出总体部署 守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线，推动乡村振 2022年 兴 (2)依据材料和所学知识，谈谈你对中央“一号文件”的理解。 【答案】(1)类型：东汉牛耕画像石属于实物（图像）史料，《齐民要术》属于文献史料， 隋唐含嘉仓遗址属于实物史料。说明：图1描绘了二牛一人犁耕法，反映了当时铁犁牛耕 的使用情况，该耕作方式的推广，提高了生产效率，提高了粮食产量；图2该书系统总结 了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民的生产经验，详细介绍了季节、气候和不同土壤与 农作物的关系，被誉为“中国古代农业百科全书”，为农业生产提供了指导；图3作为隋 唐时期的重要国家粮仓遗址，古人重视粮食储存。 (2)农业、农村、农民是中国经济和社会发展最基本的问题；改革开放首先从农村开始和突 破；中国人口多耕地少，吃饭问题关系民生福祉和社会稳定；国际形势日益复杂，粮食安 全问题突出，党和国家高度重视“三农”问题。1982年—1986年，“一号文件”肯定了农 村改革的方针政策，赋予农民经营自主权。2004年—2017年，“一号文件”围绕统筹城乡 发展和激活农业农村内在活力，出台一系列强农惠农政策。2018年—2022年，党的十九大 以来，党中央围绕打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、保障粮食安全等作出一系列重大 部署。在此过程中，“三农”始终是全党工作重中之重；粮食安全日益放在首位；突出绿 色发展理念，强调农业可持续发展能力。“一号文件”有针对性地提出了解决当时“三 农”最迫切问题的一系列方针政策，不断解放农村生产力，对加快农村改革，促进农业发 展和农民收入提高，农村社会和谐稳定起到了重要作用。 【解析】(1)史料类型：按照题目要求，观察三幅图片，分别了解其展示的史料名称、属性，然后结合 所学知识，就不同史料，不同领域，一一说明它们在史学研究中的具体价值，如通过观赛 图一，可得出东汉牛耕画像石属于实物（图像）史料，《齐民要术》属于文献史料，隋唐 含嘉仓遗址属于实物史料。关于说明：根据三幅图片的史料类型和所学知识可知，图1描 绘了二牛一人犁耕法，反映了当时铁犁牛耕的使用情况，该耕作方式的推广，提高了生产 效率，提高了粮食产量；图2该书系统总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民的生产 经验，详细介绍了季节、气候和不同土壤与农作物的关系，被誉为“中国古代农业百科全 书”，为农业生产提供了指导；图3作为隋唐时期的重要国家粮仓遗址，古人重视粮食储 存。 (2) 从材料中所列举的从1982年到2017年的中央“一号文件”的主题，可得主要内容包括： 承包责任制、农民增收、活跃农村经济、新农村建设、城乡一体化、水利改革、综合发展、 农业科技创新、农产品供给保障、改善乡村治理、新动能、乡村振兴、脱贫攻坚、全面小 康、农业现代化、粮食安全等，再进行仔细归类，可以看出以下特点：在1982年到1986 年这一时间段，“一号文件”肯定了农村改革的方针政策，赋予农民经营自主权，在2004 年到2017年这一时间段，“一号文件”围绕统筹城乡发展和激活农业农村内在活力，出台 一系列强农惠农政策，自十九大以来，即2018年—2022年，党中央围绕打赢脱贫攻坚战、 实施乡村振兴战略、保障粮食安全等作出一系列重大部署。基于以上分析，可以按照以下 步骤进行作答，首先要明确“三农问题”的重要性，即农业、农村、农民是中国经济和社 会发展最基本的问题，中国人口多耕地少，吃饭问题关系民生福祉和社会稳定；基于以上 原因，党中央决定改革开放首先从农村开始和突破，另外，当今国际形势日益复杂，粮食 安全问题突出，党和国家更加高度重视“三农”问题。然后按照阶段特点进行归类，即在 1982年到1986年这一时间段，“一号文件”肯定了农村改革的方针政策，赋予农民经营 自主权，在2004年到2017年这一时间段，“一号文件”围绕统筹城乡发展和激活农业农 村内在活力，出台一系列强农惠农政策，自十九大以来，即2018年—2022年，党中央围 绕打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、保障粮食安全等作出一系列重大部署。在此过程 中，“三农”始终是全党工作重中之重；粮食安全日益放在首位；突出绿色发展理念，强 调农业可持续发展能力。最后，我们还要进一步明确党中央重视“三农问题”的意义，即 “一号文件”有针对性地提出了解决当时“三农”最迫切问题的一系列方针政策，不断解 放农村生产力，对加快农村改革，促进农业发展和农民收入提高，农村社会和谐稳定起到了重要作用。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料一 《西京杂记》是西汉时期的历史笔记小说集，记述了当时的许多逸闻趣事。 《西京杂记》第55条记载了“文帝初，多雨，积霖至百日而止”，认为，《汉书》中并没 有这一记载。《汉书·佞幸传》大略记载了董贤得到汉哀帝的宠幸，汉哀帝为他建造了一 幢大宅邸的事情，而在《西京杂记》中则对这幢房子进行了具体描绘：“于北阙下，重五 殿，洞六门，柱壁皆画云气华，山灵水怪，或衣以绨绵，或饰以金玉。”《西京杂记》的 一些记载还有与《史记》和《汉书》有不同的地方，如《史记》和《汉书》都记载赵王如 意之死是使人持砒引之，而《西京杂记》记载的是吕后命人在被子中缢杀了赵王如意。 ——整理自秦越《<西京杂记>的史学价值与文学价值》 材料二 《西京杂记》卷一记载：“汉高帝七年，萧相国营未央宫。因龙首山制前殿， 建北阙。未央宫周回二十二里九十五步五尺。”此事亦见《史记·高祖本纪》及《汉书· 高帝纪》。1961年，考古工作者勘查了西安的长乐宫未央宫等遗址，发现未央宫四周围墙 的长度，周围全长8800米，合汉代二十一里。未央宫前殿基太上居全宫的正中，是利用龙 首山的丘陵造成的。未央宫的南墙和西墙距长安城的城墙都很近，亦无立阙的余地。这与 《西京杂记》所记基本相符。 ——整理自丁宏武《考古发现对<西京杂记>史料价值的印证》 (1)根据上述材料并结合所学知识，指出《西京杂记》的史学价值。 (2)综合上述材料并结合所学知识回答，如何正确处理文献记载与考古发现之间的关系。 【答案】(1)提供了新的关于西汉长安的史料记载；丰富了西汉历史中正史记载的重要细节； 与正史相悖的记载为历史研究提供新史料、开拓新了思路；书古成果印证了其部分记载的 真实性，具有较高的史学价值。 (2)文献记载要与考古发现相互印证，即二重证据法；但要注意孤证不立，应该多元互证。 【解析】(1) 史学价值：依据材料“《西京杂记》第55条记载了‘文帝初，多雨，积霖至百日而止’， 认为，《汉书》中并没有这一记载”、“《汉书·佞幸传》大略记载了董贤得到汉哀帝的宠 幸，汉哀帝为他建造了一幢大宅邸的事情，而在《西京杂记》中则对这幢房子进行了具体 描绘：‘于北阙下，重五殿，洞六门，柱壁皆画云气华，山灵水怪，或衣以绨绵，或饰以 金玉’”、“《西京杂记》的一些记载还有与《史记》和《汉书》有不同的地方”并结合 所学可知，提供了新的关于西汉长安的史料记载；丰富了西汉历史中正史记载的重要细节；与正史相悖的记载为历史研究提供新史料、开拓新了思路；依据“未央宫的南墙和西墙距 长安城的城墙都很近，亦无立阙的余地。这与《西京杂记》所记基本相符”并结合所学可 知，书古成果印证了其部分记载的真实性，具有较高的史学价值。 (2) 关系：依据材料“未央宫的南墙和西墙距长安城的城墙都很近，亦无立阙的余地。这与 《西京杂记》所记基本相符”可知，文献记载要与考古发现相互印证，即二重证据法；结 合史学研究的基本方法可知，要注意孤证不立，应该多元互证。 3．史料中的“公车上书” 史料的搜集、整理与辨析是开展历史研究的基础。1895年，康有为、梁启超组织了联 合各省举人的“公车上书”，虽未送达光绪皇帝，但拉开了维新运动的序幕。围绕着上书 未达光绪皇帝这个问题，有如下史料 材料一 1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和， 议定割辽、台，并偿款二万万两。三月二十一日电到北京，吾先知消息，即令卓如（梁启 超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……时以士气可用，乃合十 八省举人于松筠庵会议，与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法 三者……并日缮写……遍传都下，士气愤涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投 递，则察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”许多论著据此认为康 有为发起和组织了“公车上书”，并将之视为资产阶级改良派走上政治舞台的标志。 ——摘编自《康南海自编年谱》等 材料二 二十世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出了诸多质疑。茅海建 详细查阅清朝军机处《随手档》《早事档》《上谕档》《电报档》《洋务档》《收电》 《交发档》《宫中电报电旨》等档案，提出：“从二月二十七日至四月二十一日，在不到 两个月的日子里，上奏、代奏或电奏的次数达154次，加入的人数超过2464人次……在各 省，封疆大吏电奏反对者（反对签订和约）已过其半数；在京城，翰林院、总理衙门、国 子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，加入的 人数达到了1555人次；举人们参加官员领衔的上书为7次，加入人数为135人次。”“四 月初八日（5月2日），即康有为所称‘不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的 上书共计十五件。”“由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院 不收，而是康有为根本没有去送。” ——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》(1)根据材料一、二，概述士大夫阶层对甲午中日战争失败的反应。 (2)根据材料一，分析1899年康有为回忆公车上书的意图何在？ (3)评析材料一、二论点所依据的不同类型史料的价值。 (4)根据材料二，概括茅海建对上书未达光绪皇帝的认识；并谈谈茅海建的论证是否科学合 理，请说明理由。 (5)综合上述材料，从作者意图与史料价值的角度，你如何看待围绕这一问题的争论。 【答案】(1)反应：士大夫阶层对甲午中日战争失败反应强烈，以上书形式反对签订和约。 (2)意图：塑造自己的维新运动领袖形象。 (3)价值：材料一康有为的回忆录记录的是作者本人的亲身经历，有较高的史料价值，但也 体现了作者本人的立场，具有主观意图，有时记述并非真实；材料二属于史学研究，作者 查阅了大量宫廷档案；档案是原始性的第一手资料，客观性和真实性较高。与材料一的康 有为回忆录相比，材料二具有较高的史料价值。 (4)认识：茅海建认为康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为 根本没有去送。态度：科学合理。理由：茅海建运用了大量藏于中国第一历史档案馆的档 案资料，并将档案文献与相关史料互证使用。 (5)认识：由于作者意图与占有史料的不同，对公车上书的的看法也不同。要将不同类型的 材料进行比较、分析、互证和辨伪，确认其合乎逻辑的成分。无论从作者意图还是史料价 值的角度，都应尊重历史的本真，还历史的真相。 【解析】(1) 反应：根据材料一“……时以士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百余 人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……并日缮写……遍传都下，士气愤 涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投递……”，并根据材料二“…………在各 省，封疆大吏电奏反对者（反对签订和约）已过其半数；在京城，翰林院、总理衙门、国 子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，加入的 人数达到了1555人次……”，可知，士大夫阶层对甲午中日战争失败反应强烈，以上书形 式反对签订和约。 (2) 意图：根据材料一“……许多论著据此认为康有为发起和组织了‘公车上书’，并将之视 为资产阶级改良派走上政治舞台的标志”，可得出，1899年康有为回忆公车上书的意图是： 塑造自己的维新运动领袖形象。 (3)价值：根据材料一、二并结合所学可知，材料一康有为的回忆录记录的是作者本人的亲身 经历，有较高的史料价值，但也体现了作者本人的立场，具有主观意图，有时记述并非真 实；材料二属于史学研究，作者查阅了大量宫廷档案；档案是原始性的第一手资料，客观 性和真实性较高。与材料一的康有为回忆录相比，材料二具有较高的史料价值。 (4) 认识：根据材料二“……四月初八日（5月2日），即康有为所称‘不收’其上书的当日， 都察院代奏了官员举人的上书共计十五件……”，可知，茅海建认为康有为组织的十八行 省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。态度：根据材料二可知， 茅海建的论证是科学合理的。理由：根据材料二可知，茅海建运用了大量藏于中国第一历 史档案馆的档案资料，并将档案文献与相关史料互证使用。 (5) 认识：根据材料并结合所学知识，从由于作者意图与占有史料的不同，对公车上书的的看 法也不同；要将不同类型的材料进行比较、分析、互证和辨伪，确认其合乎逻辑的成分； 无论从作者意图还是史料价值的角度，都应尊重历史的本真，还历史的真相等方面谈如何 看待围绕“公车上书”这一问题的争论。 核心考点三 史料的搜集、整理与研究 一、史料研读要做实四个步骤： 问题形成——史料收集——史料整理——历史解释。 二、不同史料的史料价值 1、一手史料价值高于二手史料，但不能因为一手史料完全否定二手史料 2、文献史料不同程度上受到了记录者的个人主观的限制 3、中国古代史书编纂历来有秉笔直书的传统，官修史书史料价值较高；官修史书修撰的政 治性，一定真实记载历史；正史多是统治阶级意志的体现，往往代表着政治斗争中获胜一 方的立场 4、新闻报道，相对较为真实，史料价值较高 5、文学作品，在一定程度上反映了社会现实，但有艺术加工成分，使用时应与其他史料印证。 三、孤证不立与二重证据法 1、只有一个例子不能证明某历史事实成立 2、同一历史事实可能会有不同历史记载 3、某些历史真相虽然因不同记载难以说清，但可以通过辨伪存真，来接近历史真相 4、搜集更多史料进行相互印证，从而得出结论 5、二重证据法，文献史料与出土文物相结合 1．（2022年海南卷）综合如图信息，最适合探究的主题应是（ ） A．欧洲列强的兴衰和更替 B．资本主义的早期萌发 C．殖民体系的形成与演变 D．整体世界的发展主线 【答案】C 【详解】从材料中的国家可以看出都是西方列强，从地点可以看出主要是亚非拉地区，结 合所学知识可知这是列强在近代进行殖民扩张的相关信息， C项正确；ABD选项是对材料 片面的理解，排除ABD项。故选C项。 2．（2022年广东卷）考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻 辑关系正确的是 材料 结论 A 内蒙古克什克腾旗出土商朝的青铜器 商朝的统治范围到达内蒙古地区 B 山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片 春秋早期已经使用铁器 C 湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片 大冶铜矿的开采时间不早于东周 D 西安秦始皇陵兵马俑坑出上铁镞（箭头） 秦朝军队主要使用铁制兵器 A．A B．B C．C D．D【答案】B 【解析】 根据材料可知，B项材料与结论之间逻辑关系正确，山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁 器残片，说明春秋早期已经使用铁器，B项正确；A项材料与结论之间逻辑关系不正确，内 蒙古克什克腾旗出土商朝的青铜器可能是通过贸易等其他方式传入当地的，不一定属于商 朝的统治范围，排除A项；C项材料与结论之间逻辑关系不正确，湖北大冶铜矿冶遗址出 土东周时代的陶片，说明大冶铜矿的开采时间不晚于东周，排除C项；D项材料与结论之 间逻辑关系不正确，西安秦始皇陵兵马俑坑出上铁镞（箭头）不代表秦朝军队主要使用铁 制兵器，排除D项。故选B项。 3．（2022年北京卷）下列史料涉及的历史事件，按时序排列正确的是（ ） ①“三国之宗旨，在剥夺日本自从1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领 之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土……归还中华民国。” ②“（八日）彼得格勒戍军与劳动社会己推翻克伦斯基政府（注：资产阶级临时政 府）。” ③“（中美）两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过中美双方的共同努力，友 好来往的大门终于打开了。” ④“捷克斯洛伐克政府将被责成履行撤退……德国军队将分阶段占领德意志人（在数量 上）占优势的领土。” A．①②③④ B．②④①③ C．②①④③ D．④②③① 【答案】B 【详解】①提出要求日本归还窃取于中国的领土，这是《开罗宣言》内容，时间1943年； ②中彼得格勒戍军与劳动社会己推翻克伦斯基政府指的是十月革命时间是在1917年；③中 美关系缓和的时间是在1972年；④中“捷克斯洛伐克政府将被责成履行撤退……德国军队 将分阶段占领德意志人（在数量上）占优势的领土”指的是慕尼黑协定之后，德国占领了 苏台德地区，时间是在1938年。根据以上分析可知，正确的排序是②④①③，B项正确； A、C、D排序有误，排除。故选B项。 4．（2022年北京卷）下图的封面形式常见于明代刻本书籍，图中读书的人物为该书编刻 者。该图可以佐证明代（ ）A．开始出现雕版印刷技术 B．戏曲表演艺术日趋成熟 C．文化产品商品化程度加深 D．士人思想摆脱了专制束缚 【答案】C 【详解】明代刻本书籍的作者将自己刊刻于书中，带有广告效应，说明当时的文化产品商 业化程度加深，C项正确；唐代就出现了雕版印刷，排除A项；材料内容与戏曲艺术无关， 而且元曲出现就意味着戏曲艺术走向成熟，排除B项；通过材料无法判断当时士人的思想 状况，排除D项。故选C项。 1．阅读材料，回答问题。 笔记的史料价值 材料一 崇、观以来，在京瓦肆伎艺……般杂剧：杖头傀儡任小三，每日五更头回小杂剧， 差晚看不及矣。……杨望京，小儿相扑、杂剧、掉刀、蛮牌。 ——（宋）孟元老《东京梦华录》 材料二 诸杂剧色皆诨裹，各服本色紫、绯、绿宽衫，义襕，镀金带。 ——（宋）吴自牧《梦梁录》 材料三 杂剧中，末泥为长，每四人或五人为一场，先做寻常熟事一段，名曰艳段；次做 正杂剧，通名为两段。末泥色主张，引戏色分付，副净色发乔，副末色打诨，又或添一人装孤。 ——（宋）耐得翁《都城纪胜》 阅读材料，说明三则宋代笔记史料对研究宋代杂剧有哪些史料价值，并结合所学知识分析 理由。 【答案】 史料价值 理由 笔记中记录了杂剧演员任小三、杨望京，说明了当时杂剧的真实存 材料一可用于研究宋代 在，同时“杨望京，小儿相扑、杂剧、掉刀、蛮牌”等说明当时表 杂剧演员。 演杂剧之人不一定是专职的杂剧演员。 材料二可用于研究宋代 材料中的“皆诨裹"“各服本色"说明宋代杂剧演员有专用的服饰， 杂剧的服饰。 且多穿色彩鲜艳的服装。 材料三可用于研究宋代 材料中的“每四人或五人为一场"反映了当时一场杂剧的参演人 杂剧的规模和角色分 数，“副净色发乔，副末色打诨”等又反映了当时杂剧演出已经有 工。 了明确的角色分工。 【解析】首先，要审读材料中的关键信息，如“杨望京，小儿相扑、杂剧、掉刀、蛮牌” “各服本色”“每四人或五人为一场”“副净色发乔，副末色打诨”等，分别从杂剧演员 参与的项目、服装着色、杂剧规模和角色分工等方面解读宋代杂剧的有关信息。其次，指 出其史料价值。如材料一可用于研究宋代杂剧演员；材料二可用于研究宋代杂剧的服饰； 材料三可用于研究宋代杂剧的规模和角色分工。最后，运用材料中的有关信息和所学说明 理由。 2．阅读材料，完成下列要求。 明代宗景泰帝朱祁钰（1428～1457）的死因存在争议。长兄朱祁镇即位后封其为郕王。 正统十四年，土木堡之变爆发，明英宗被瓦剌俘虏。于谦等大臣劝服孙太后，立郕王朱祁 钰为皇帝。景泰八年正月，夺门之变爆发，明英宗复位，改元天顺。二月，英宗废景泰帝 为郕王，软禁于西苑。郕王薨，享年三十。 材料一 郕王薨，上命礼部议葬祭礼，礼部议如亲王例，辍朝二日，复辍朝一日，上从 之，命谥曰戾。 ——《明英宗实录》天顺元年二月条 材料二 是月十有九日，郕王病已愈。太监蒋安希旨，以帛扼杀王，报郕王薨。 ——查继佐（明）《罪惟录》 材料三 查继佐（1601～1676）在明亡后以明遗民自居。其代表作《罪惟录》就规模和体例方面来说，不能与官修《明史》相比，但由于清初文字狱严重，《明史》对明末清初 的史事多加粉饰，对南明诸王的史实也大多回避。所以《罪惟录》所载“遗文逸事足以补 正《明史》者实多”。《罪惟录》每一志、类传前都有“总论”，简要概括本卷的中心内 容，每一纪、志、传后还有“论曰”，表达作者对所记内容的看法。其史论从宏观上和微 观上就明代的政治事件、历史人物、典章制度等方面作了细致的分析。 ——摘编自韦泽《论查继佐与＜罪惟录＞的史论特色》 (1)根据材料一、二，对比《明英宗实录》和《罪惟录》指出其记载不同之处，结合所学分 析两者记载不同的原因。 (2)根据材料三判断《罪惟录》的史料价值，并结合所学知识阐述《罪惟录》产生的历史背 景。 (3)根据上述材料，对同一历史事件出现不同记载这一现象，谈谈你的认识。 【答案】(1)不同：《明英宗实录》记载明代宗是自然死亡，而《罪惟录》认为死于谋杀。 （如阐述两者对代宗死亡的记载不同）原因：《明英宗实录》乃是明英宗儿子即位之后整 理的，是官修史书，有可能是为尊者讳，回避了明代宗死亡的真正原因。 《罪惟录》成书于明末清初，是私人修史。明朝的既得利益和势力群体荡然无存，自然不 用顾忌。查继佐根据自己占有的史料，做出明代宗是谋杀的推断。 (2)史料价值：明清易代，清代官修明史政治性强，而《罪惟录》属于私人修史，其中有大 量的为清廷所忌讳的史实，可以弥补官修史书不足；《罪惟录》对明代的政治事件、历史 人物、典章制度等方面作了细致的分析，史论涉及面广，为研究明史提供了丰富的史料。 历史背景：明末清初私人修史之风盛行；明清易代，新的统一多民族国家的建立；封建经 济的稳定和发展；查继佐个人以史为鉴的思想。 (3)认识:历史书写带有主观色彩，特别是在特定历史背景下的官修史书，受政治立场、利益、 时代局限的影响；历史研究需要仔细辨析史料，孤证不立。 【解析】(1) 不同：根据“二月，英宗废景泰帝为郕王，软禁于西苑。郕王薨，享年三十。”可得出 《明英宗实录》记载明代宗是自然死亡；根据“是月十有九日，郕王病已愈。太监蒋安希 旨，以帛扼杀王，报郕王薨。”可得出《罪惟录》认为死于谋杀。原因：结合所学可得出 《明英宗实录》乃是明英宗儿子即位之后整理的，是官修史书，有可能是为尊者讳，回避 了明代宗死亡的真正原因。《罪惟录》成书于明末清初，是私人修史。明朝的既得利益和 势力群体荡然无存，自然不用顾忌。查继佐根据自己占有的史料，做出明代宗是谋杀的推断。 (2) 史料价值：根据“查继佐（1601～1676）在明亡后以明遗民自居。”可得出明清易代，清 代官修明史政治性强，而《罪惟录》属于私人修史，其中有大量的为清廷所忌讳的史实， 可以弥补官修史书不足；结合所学可得出《罪惟录》对明代的政治事件、历史人物、典章 制度等方面作了细致的分析，史论涉及面广，为研究明史提供了丰富的史料。历史背景： 明末清初私人修史之风盛行；明清易代，新的统一多民族国家的建立；封建经济的稳定和 发展；查继佐个人以史为鉴的思想。 (3) 认识:根据材料和所学可得出，历史书写带有主观色彩，特别是在特定历史背景下的官修史 书，受政治立场、利益、时代局限的影响；历史研究需要仔细辨析史料，孤证不立。 3．清代前期的典籍中，“外洋”通常有两个含义：一是指纳入清朝行政管辖的一条带状海 洋区域；二是指外国。阅读材料，回答问题。 晚清“外洋”词义嬗变原因探究晚清时期“外洋”词义为什么会发生变化，又发生了 怎样的变化？在探究这一问题时如何使用下面几则材料，它们又会给我们的探究带来哪些 启示呢？ 材料一 《清实录》中清朝管辖之“外洋”（意一）与外国之“外洋”（意二）使用频 率统计 嘉庆朝 道光朝 咸丰同治朝 光绪宣统朝 （1796一1820） （1821—1850） （1851—1874） （1875一1911） 意 意 意 意 意 意 意 意 一 二 一 二 一 二 一 二 74 4 141 19 27 25 8 148 材料二 史料 出处 中英《五口 凡通商口岸，必有英国官船一只在彼湾泊，以便严行拘束各货船 通商附粘善后条 上水手，约束英商及属国商人。其官船之水手人等悉听驻船英官约 款》 束，所有议定不许进内地远游之章程，官船水手及货船水手一体奉 行。 （1843年10月8 日） 若合众国商船在中国所辖内洋被盗抢劫者，中国地方文武官员一 中美《五口 经闻报，即须严拿强盗，照例治罪，起获原赃，无论多少，均交近地 贸易章程：海关 领事等官，全付本人收回。 税则》（1844年3月7 日） 中法《五口 贸易章程：海关 凡佛兰西兵船往来游爽（游弋），保护商船，所过中国各口，均 税则》 以友谊接待。 （1844年10月 24日） 材料三 从60年代开始，清廷对于沿海各省水师进行整顿，配备了新式艇船、轮船和 火炮。……尽管在抵御外侮、对付外国军队的入侵方面用处不大，但在镇压动乱、维持治 安方面起到了重要作用。随着轮船开始配备水师，沿海组建了以轮船为核心的四支小型舰 队，广东“艇匪”因此失去优势。尤其是通过雇佣英国和法国海军兵船的手段，浙江、福 建和广东水师迅速消灭了在海上活动多年的大股“艇匪”。从1870到1911年的40年间， 沿海各种社会矛盾依然存在，海上抢劫案件时有发生，但都是零星海匪所为。——摘编自 王宏斌《晚清“外洋”词义之历史学解析（1862~1911）》 (1)根据材料一，说明以《清实录》为依据总结“外洋”不同词义的使用频率对问题探究有 何重要价值。 (2)以材料二中的史料作为证据，探究表4中相关时段“外洋”不同词义使用频率的变化及 其原因。 (3)以材料三的论断来论证表4中相关时段不同“外洋”词义变化的原因是否充分，为什么？ 【答案】(1)从《清实录》为官修史料汇编具有较高权威性的角度作答；从《清实录》时间 跨度较长，能够从长时段观察，便于进行时代比较的角度作答；从《清实稿》内容涉及对 外交往等事务，能够较完整地体现词义变化的角度作答。 若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分。 (2)作答应从以下两个层面进行。 ①变化：从嘉庆到道光年间两种含义的“外洋”使用频率都大幅度增多的角度作答。 ②变化原因：从列强为打开中国市场，对中国沿海地区骚扰的角度作答；从列强通过侵略 战争打破中国闭关锁国，中外交往增多的角度作答。 (3)不充分。 理由：从材料三的论断仅涉及海防近代化发展构成对海匪绝对优势，沿海各省关于“外 洋”管理的奏报和批示必然减少，对“外洋”指代外国为何增多的原因没有论及。 若回答“充分”，言之有理，可酌情给分。【解析】（1）从《清实录》为官修史料汇编具有较高权威性的角度作答；根据材料“嘉庆 朝（1796一1820）道光朝（1821—1850）咸丰同治朝（1851—1874）光绪宣统朝（1875 一1911）”可分析出从《清实录》时间跨度较长，能够从长时段观察，便于进行时代比较 的角度作答；从《清实稿》内容涉及对外交往等事务，能够较完整地体现词义变化的角度 作答。 （2）作答应从以下两个层面进行。结合材料“外洋”变化：从嘉庆到道光年间两种含义的 “外洋”使用频率都大幅度增多。结合当时的时代背景可分析变化原因：1840年以后，列 强为打开中国市场，对中国沿海地区骚扰；列强通过侵略战争打破中国闭关锁国，中外交 往增多。 （3）本题属于开放型试题，可以回答不充分或充分，说明理由即可。例：不充分，理由： 从材料三的论断仅涉及海防近代化发展构成对海匪绝对优势，沿海各省关于“外洋”管理 的奏报和批示必然减少，对“外洋”指代外国为何增多的原因没有论及。若回答“充分”， 言之有理，可酌情给分。