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考点11指数与指数函数(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)

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文档文本内容

考点 11 指数与指数函数(3 种核心题型+基础保分练+综合
提升练+拓展冲刺练)
【考试提醒】
1.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握指数幂的运算性质.
2.通过实例,了解指数函数的实际意义,会画指数函数的图象.3.理解指数函数的单调性、
特殊点等性质,并能简单应用.
【知识点】
1.根式
(1)一般地,如果xn=a,那么x 叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.
(2)式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
(3)()n=a.
当n为奇数时,=a,
当n为偶数时,=|a|=
2.分数指数幂
正数的正分数指数幂: =(a>0,m,n∈N*,n>1).
正数的负分数指数幂: = =(a>0,m,n∈N*,n>1).
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义.
3.指数幂的运算性质
aras= a r + s;(ar)s= a r s;(ab)r= a r b r(a>0,b>0,r,s∈Q).
4.指数函数及其性质
(1)概念:一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域
是R.
(2)指数函数的图象与性质
a>1 0<a<1
图象
定义域 R
值域 (0 ,+ ∞ )
过定点(0,1),即x=0时,y=1
性质
当x>0时, y >1 ; 当x<0时, y >1 ;当x<0时, 0< y <1 当x>0时, 0< y <1
在(-∞,+∞)上是增函数 在(-∞,+∞)上是减函数
常用结论
1.指数函数图象的关键点(0,1),(1,a),.
2.如图所示是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,则c>d>1>a>b>0,即
在第一象限内,指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象越高,底数越大.
【核心题型】
题型一 指数幂的运算
(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注
意:
①必须同底数幂相乘,指数才能相加.
②运算的先后顺序.
(2)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.
【例题1】(2024·广东·模拟预测)若 ,则 .
【答案】
【分析】分 和 两种情况分类计算.
【详解】当 时, ,
当 时, .
故答案为:
【变式1】(2024高三下·全国·专题练习)已知函数 ,则
.【答案】6
【分析】根据函数奇偶性的定义可判断 为奇函数,即可得
,进而根据指数幂的运算即可求解.
【详解】 函数 ,
设 ,
令 ,
则 ,
,
又 , ,
,
.
故答案为:6.
【变式2】(2024·全国·模拟预测)已知函数 则 .
【答案】 /
【分析】直接代入分段函数求函数值即可.
【详解】由题意得 .
故答案为: .
【变式3】(2024高三·全国·专题练习)化简下列各式:(1) =
(2) ( =
(3 设 ,则 的值为
【答案】 0 / 7
【分析】(1)根据指数幂的运算性质,化简求值,即得答案;
(2)将根式化为指数幂的形式,结合指数幂的运算,即可求得答案;
(3)将 平方,即可求得答案.
【详解】(1)
.
(2) ;
(3)因为 ,
.故答案为:(1)0;(2) ;(3)7
题型二 指数函数的图象及应用
对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸
缩、对称变换得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.
【例题2】(2024高三·全国·专题练习)在同一平面直角坐标系中,函数y= ,y=log
a
(x+ )(a>0,且a≠1)的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】略
【变式1】(23-24高三下·江西·开学考试)函数 的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由奇函数性质以及指数函数单调性即可判断.
【详解】 ,且函数定义域为 ,关于原点对称,所以为奇函数,排除CD.
当 时, ,所以 ,排除B,经检验A选项符合题意.
故选:A.
【变式2】(23-24高三上·山东潍坊·期中)已知指数函数 ,对数函数 的图
象如图所示,则下列关系成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,由指数函数以及对数函数的单调性即可得到 的范围,从而得到结
果.
【详解】由图象可得,指数函数 为减函数,
对数函数 为增函数,
所以 ,
即 .
故选:B
【变式3】(2024·四川·模拟预测)已知函数 , , 在同一平面直角坐
标系的图象如图所示,则( )A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据幂函数,指数与对数函数的性质可得 的取值范围,进而根据指对数与三
角函数的性质判断即可.
【详解】因为 图象过 ,故由图象可得 ,
又 图象过 ,故由图象可得 ,
又 图象过 ,故由图象可得 .
故 , , ,故 .
故选:B
题型三 指数函数的性质及应用
(1)利用指数函数的性质比较大小或解方程、不等式,最重要的是“同底”原则,比较大小
还可以借助中间量.
(2)求解与指数函数有关的复合函数问题,要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、
最值等问题时,要借助“同增异减”这一性质分析判断.
命题点1 比较指数式大小
【例题3】(2024·甘肃武威·模拟预测)设 ,则 的
大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用中间值“1”与 比较得出 ,再由作差比较法比较 ,利
用换底公式和对数函数的单调性即得.
【详解】因为 ,所以 .同理
又因 在定义域内为减函数,故 ,而 ,
因 , ,且 ,故 ,即 ,
所以 .
故选:D.
【变式1】(2024·全国·模拟预测)已知 , , ,则 的大小关系
为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意利用指、对数函数单调性以及指、对数运算分析判断.
【详解】因为 , ,所以 ;
又因为 ,则 ,
即 ,所以 ,即 ;
所以 .
故选:A.
【变式2】(2024·北京房山·一模)已知 ,则下列命题为假命题的是( )
A.若 ,则 B.若 ,则
C.若 ,则 D.若 ,则
【答案】D
【分析】根据不等式的性质即可判断A;根据幂函数单调性可判断B;根据指数函数的性质
即可判断C;利用作差法即可判断D.
【详解】对于A,因为 ,所以 ,故A结论正确;
对于B,当 时,因为幂函数 在 上单调递增,所以 ,故B
结论正确;对于C,因为 ,所以 ,
而函数 为减函数,所以 ,故C结论正确;
对于D, ,
因为 ,所以 ,
所以 ,所以 ,故D结论错误.
故选:D.
【变式3】(2024·陕西西安·模拟预测)若 ,则有
( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】由题意首先得 ,进一步
,从而我们只需要比较 的大小
关系即可求解,两式作商结合基本不等式、换底公式即可比较.
【详解】 ,所以 ,
,
又因为 ,
所以 ,即 .故选:B.
命题点2 解简单的指数方程或不等式
【例题4】(23-24高三上·陕西咸阳·阶段练习)若函数 ( 且 )在区
间 上的值域为 ,则实数 的值为( )
A. B.2 C.3 D.
【答案】B
【分析】分 与 两种情况,结合函数单调性得到方程组,求出答案.
【详解】①当 时, 单调递增,
故 ,解得 ;
②当 时, 单调递减,
,无解,
综上可知 .
故选:B
【变式1】(23-24高三上·河南周口·阶段练习)已知函数 ,若
恒成立,则实数 的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】参变分离可得 恒成立,结合基本不等式求出 的最小值,即可求
出参数的取值范围.
【详解】因为 恒成立,即 恒成立,所以 恒成立,又由 (当且仅当 时取等号),
所以 .
故选:A.
【变式2】(2023·山东菏泽·三模)已知函数 ,若 ,不等式
恒成立,则正实数 的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分析出函数 为奇函数,利用导数分析可知函数 在 上为增函数,由
可得出 ,令 ,求出函数
在 上的最大值,即可得出实数 的取值范围.
【详解】因为 ,其中 ,则 ,且 不恒为零,
所以,函数 在 上为增函数,
又因为 ,故函数 为奇函数,
由 可得 ,
所以, ,所以, ,
令 ,因为 ,当且仅当 时,等号成立,
所以, .
故选:B.【变式3】(2024高三·全国·专题练习)若集合 ,集合 ,则
( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先求出集合 ,再由交集的定义求解即可.
【详解】因为 ,
,所以 ,
故选:C.
命题点3 指数函数性质的综合应用
【例题5】(23-24高三上·陕西·阶段练习)已知函数 是奇函数.
(1)求 的值;
(2)求 在 上的值域.
【答案】(1)
(2) .
【分析】(1)根据 ,利用函数是奇函数求解;
(2)根据指数函数的单调性易证 是 上的减函数求解.
【详解】(1)解:因为 ,
所以 .因为 是奇函数,
所以 ,即 ,
即 ,
解得 .
(2)由(1)可知 ,
易知 在 上单调递增且 , 在 上单调递减,
所以 是 上的减函数.
因为 , ,
所以 在 上的值域为 .
【变式1】(23-24高三上·广东茂名·阶段练习)若函数 的图象恒经过定
点 .
(1)求 的值;
(2)当 在 上是增函数,求a的范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用条件建立方程 ,即可求出结果;
(2)由(1)得到 ,再根据条件即可得到结果.
【详解】(1)因为 的图象过
所以 ,得到 ,所以 .
(2)由(1)知,因为 在 上是增函数,所以 ,得到 .
【变式2】(2024·全国·模拟预测)已知函数 .
(1)求不等式 的解集;
(2)若 恒成立,求实数 的取值范围.
【答案】(1) 或
(2) .
【分析】(1)根据指数函数的单调性得到不等式,求出 ,三段法
解绝对值不等式,求出不等式解集;
(2)画出 的图象,数形结合得到答案.
【详解】(1)依题意, ,由于 在R上单调递减,
故 ,
当 时, ,解得 ,故 ;
当 时, ,解得 ,故 ;
当 时, ,解得 ,故 ;
综上所述,不等式 的解集为 或 .
(2)由(1)可知, ,
作出函数 的图象如图所示,观察可知,临界状态为直线 过 或与直线 平行,
当直线 过 时, ,解得 ,
当直线 与直线 平行时, ,此时 与 重合,
故实数 的取值范围为 .
【变式3】(23-24高三上·江苏淮安·期中)已知不等式 .
(1)求不等式的解集 ;
(2)若当 时,不等式 总成立,求 的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据对数函数的单调性结合对数不等式可得出关于 的不等式组,即可解出
集合 ;
(2)求出函数 在 上的最小值,即可得出实数 的取值范
围.
【详解】(1)解:因为 ,则 ,解得 ,
故 .
(2)解:令 ,则原问题等价 ,且 ,其中 ,
令 ,可得 ,其中 ,
当 时,即当 时,函数 取得最小值,即 ,
所以, .
【课后强化】
基础保分练
一、单选题
1.(2024·四川绵阳·二模) 的展开式中,x的系数为( )
A. B. C.5 D.10
【答案】A
【分析】写出二项展开式的通项,由 的指数为1求得 值,则答案可求.
【详解】 的展开式的通项为 .
令 ,得 .
的系数为 .
故选:A.
2.(2024·内蒙古包头·一模)已知 是奇函数,则 ( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】D
【分析】根据题意,利用 ,求得 ,结合函数奇偶性的定义与判定,即可求解.
【详解】由函数 是奇函数,可得 ,解得 ,即函数 ,
又由函数 的定义域为 ,且 ,
所以函数 为奇函数,所以 符合题意.
故选:D.
3.(23-24高三上·广东梅州·期中)计算: ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据根式、指数、对数运算求得正确答案.
【详解】
.
故选:C
4.(2024高三下·全国·专题练习)已知 ,设函数
的最大值是 ,最小值是 ,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】将 看成两个函数的和,函数 在 上单调递增,函数
为奇函数,从而函数 的最大值与最小值之和为函数 的最大值和最小值
之和,结合单调性利用指数运算化简求值即可.
【详解】因为 ,由复合函数单调性的判断方法,知此函数 在 上为增函数
又 ,所以 为 上的奇函数,故其最大值加最小值为0,
所以 .
故选:C
二、多选题
5.(23-24高三上·福建漳州·阶段练习)小明同学对函数 且 进得
研究,得出如下结论,其中正确的有( )
A.函数 的定义域为 B.函数 有可能是奇函数,也有可能是
偶函数
C.函数 在定义域内单调递减 D.函数 不一定有零点
【答案】ABD
【分析】根据解析式确定定义域,令 、 研究 的性质判断各项的正误即可.
【详解】由 ,有 ,即 恒有意义,故定义域为 ,A对;
当 ,则 ,故 ,此时为奇函数,
当 ,则 ,故 ,此时为偶函数,B对;
若 ,令 ,易知 在 上递减,在 上递增,
当 时, 在 上递增,根据复合函数的单调性可知,
在 上递增,在 上递减,所以 在定义域内不递减,且无零点,C错;
若 ,显然 ,此时函数有零点,综上, 不一定有零点,D对.
故选:ABD
6.(2024·山东临沂·一模)已知函数 ,则( )A. 的定义域为
B. 的值域为
C.当 时, 为奇函数
D.当 时,
【答案】ACD
【分析】由分母不为零求出函数的定义域,即可判断A,再分 、 分
别求出函数值的取值范围,即可得到函数的值域,从而判断B,根据奇偶性判断C,根据指
数幂的运算判断D.
【详解】对于函数 ,令 ,解得 ,
所以 的定义域为 ,故A正确;
因为 ,当 时 ,所以 ,
当 时 ,所以 ,
综上可得 的值域为 ,故B错误;
当 时 ,则 ,
所以 为奇函数,故C正确;
当 时 ,则 ,
故D正确.
故选:ACD
三、填空题
7.(2023·上海金山·一模)若 时,指数函数 的值总大于1,则实数 的
取值范围是 .
【答案】 或【分析】根据指数函数的性质以及单调性,即可得到关于 的不等式,求解不等式即可得
到结果.
【详解】由已知可得, 且 .
又 时, ,
即 ,
所以有 ,即 ,
解得 或 .
故答案为: 或 .
8.(23-24高三上·江苏连云港·阶段练习)设 ,用 表示不超过 的最大整数,则
称为高斯函数.例如: , .已知函数 ,则
,函数 的值域为 .
【答案】
【分析】利用分离参数法可得 ,根据题意直接代入求解即可得
;根据指数函数性质可得 的值域,进而可得 的值域.
【详解】因为 ,
所以 ;
又因为 ,则 ,
可得 ,所以 ,
若 , ;若 , ;
若 , ;
综上所述:函数 的值域为 .
故答案为:1; .
四、解答题
9.(2024高三·全国·专题练习)画下列函数图像
(1) ;
(2) .
【答案】(1)图象见解析
(2)图象见解析
【分析】(1)利用函数图象平移的性质,结合指数函数的图象即可得解;
(2)利用函数图象平移的性质,结合反比例函数的图象即可得解.
【详解】(1)将 的图象向左平移2个单位,即可得到 的图象,如图,
(2)因为 ,
先作出 的图象,将其图象向右平移1个单位,再向上平移1个单位,即得 的
图象,如图,10.(2024高三·全国·专题练习)化简:
(1) ;
(2)
【答案】(1)-
(2)
【详解】(1) 原式=( )- +( )- - +1= +10 -10 -20+1=- .
(2) 原式=(1+ )+|1- |=1+ + -1= .
11.(23-24高三上·安徽合肥·阶段练习)已知函数 , .
(1)若存在 ,使得 成立,求实数 的取值范围;
(2)若不等式 ,对任意的 恒成立,求实数 的取值范围.
【答案】(1) ;
(2) .
【分析】(1)由题设,问题化为 在 有解,应用换元法及二次
函数性质求参数范围;
(2)由题设得 ,令 ,问题进一步化为 对
任意的 恒成立,根据右侧单调性求最值,即可得参数范围.【详解】(1)∵ , ,
∴ ,即 在 有解,
令 ,所以 ,
当 时 ;当 趋向于0或 时 趋向于 ,即 .
(2) ,即 ,
令 ,因为 ,所以 为增函数,
所以 ,则 ,
所以 ,化为 对任意的 恒成立,
在 上单调递减,
当 时,取得最大值为 ,
所以 ,实数 的取值范围为 .
12.(23-24高三上·河南郑州·阶段练习)已知函数 , ,
,其中 均为实数.
(1)若函数 的图像经过点 , ,求 的值;
(2)如果函数 的定义域和值域都是 ,求 的值.(3)若 满足不等式 ,且函数 在区间 上有最小值 ,求实数a的值.
【答案】(1) ,
(2)
(3)
【分析】(1)将 点坐标代入 直接求解即可;
(2)根据指数函数的单调性结合定义域和值域的概念分情况讨论即可;
(3)先根据指数函数的单调性求出 的范围,再由对数函数的单调性求出a的值即可.
【详解】(1)因为函数 的图像经过点 , ,
所以 ,解得 .
(2)当 时,函数 在 上为增函数,
由题意可得 无解;
当 时,函数 在 上为减函数,
由题意可得 ,解得 ,
所以 .
(3)因为 ,所以 ,解得 ,
又 ,所以 ,函数 在区间 上单调递减,
所以当 时, 取得最小值 ,即 ,
解得 .
综合提升练
一、单选题
1.(2023·广东珠海·模拟预测)已知 且 ,下列等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】ABC选,利用指数幂的运算法则判断,D选项,由分数指数幂的定义得到D正确.
【详解】A选项, 且 ,故 ,A错误;
B选项, 且 ,故 ,B错误;
C选项, ,C错误;
D选项, 且 ,故 ,D正确.
故选:D
2.(23-24高三下·重庆·阶段练习)已知 为奇函数,则 ( )
A. B. C.2 D.-2
【答案】A
【分析】利用奇函数的定义求参数 得函数解析式,再求值即可.
【详解】由题意可知 ,所以 ,
所以 .
故选:A
3.(2024·全国·模拟预测)已知函数 ,若 ,
则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据给定条件,利用指数函数、对数函数单调性比较大小.
【详解】依题意, , ,
因此 ,而函数 在 上单调递增,
所以 ,即 .
故选:D
4.(2024·江苏南通·二模)已知函数 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为
由于 ,则 .
故选:B
5.(2023·江西南昌·三模)设函数 , ,若存在实数满足:① ;② ,③ ,则 的取值范围是
( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由① ,② 解出 , ,解出 ;
结合③转化为线性规划问题解出 .
【详解】函数 , ,
若存在实数 满足:① ;② ,
即 ,且 ,则 ,
则 ,且 , ,所以 ,
又因为③ ,
则 ,令 ,
不防设 , ,则转化为线性规划问题,
在 点处 取最小值.由 解得 ,
代入解得 .
故选: .
6.(23-24高三上·福建莆田·阶段练习)函数 且 的图象恒过定点
,若 且 ,则 的最小值为( )
A.9 B.8 C. D.
【答案】B
【分析】先求出函数过定点的坐标,再利用基本不等式求最值.
【详解】函数 且 的图象恒过定点 ,所以 ,
,
,
当且仅当 ,即 等号成立,
所以 的最小值为 .
故选:B.
7.(23-24高三上·云南楚雄·期末)设 的小数部分为x,则 ( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】A
【分析】先算出 的整数部分,再表示出 的小数部分,所以有 ,利用二项式定理即可计算 .
【详解】由 ,得 的整数部分为2,则 ,
所以 ,即 ,
所以 .
故选:A
8.(23-24高三上·河南郑州·阶段练习)下列结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据指数幂运算及对数运算公式判断各个选项.
【详解】对A:当 为偶数且 时, ,故A不正确;
对B:只有 时, 才成立,故B不正确;
对C: ,故C不正确;
对D:
,故D正确;
故选:D
二、多选题
9.(2024·广西柳州·三模)若 ,则( )
A. B. C. D.
【答案】AC【分析】利用幂函数、对数函数、指数函数的性质,结合特殊值法即可得解.
【详解】对于A,因为 在 上单调递增, ,
所以 ,即 ,故A正确;
对于B,取 ,满足 ,但 ,故B错误;
对于C,因为 ,所以 ,则 ,故C正确;
对于D,取 ,此时 ,故D错误.
故选:AC.
10.(23-24高三上·浙江温州·期末)已知函数 ,则( )
A.不等式 的解集是
B. ,都有
C. 是R上的递减函数
D. 的值域为
【答案】AD
【分析】由题意可得 ,利用绝对值不等式、指数不等式的解法计算即可判
断A;利用奇偶函数的定义计算即可判断B;举例说明即可判断C;根据指数型函数的的值
域的求法计算即可判断D.
【详解】A: ,由 ,得 ,即 ,
得 ,解得 ,即原不等式的解集为 ,故A正确;
B: ,故B错误;C: ,所以 在R上单调递减不成立,故C错误;
D:由 知 ,即函数 的值域为 ,故D正确.
故选:AD
11.(22-23高三上·河北邯郸·期中)设函数f(x)= ,则下列结论正确的是( )
A.|f(x)|是偶函数 B.-f(x)是奇函数
C.f(x)|f(x)|是奇函数 D.f(|x|)f(x)是偶函数
【答案】ABC
【分析】首先判断函数 的奇偶性,再此基础依次判断选项.
【详解】函数f(x)= 定义域为R,则f(-x)= =-f(x),∴f(x)是奇函数,
,所以函数 是偶函数,故A正确;
,所以函数 是奇函数,故B正确;
是奇函数, 是偶函数,所以 是奇函数,故C正确;
∵f(|-x|)=f(|x|),∴f(|x|)是偶函数,∴f(|x|)f(x)是奇函数,故D不正确.
故选:ABC
三、填空题
12.(2024·北京房山·一模)若对任意 ,函数 满足 ,且当
时,都有 ,则函数 的一个解析式是 .
【答案】 (答案不唯一)
【分析】根据指数的运算性质及指数函数的单调性即可得解.
【详解】由题意,可取 ,函数 是减函数,满足 时,都有 ,
因为 ,
所以函数 满足题意.
故答案为: .(答案不唯一)
13.(2024·全国·模拟预测)已知 , ,则 .
【答案】
【分析】根据等式结构特征先利用换元法化简等式形式为 , ,
然后通过两等式的联系(均可化为 形式),构造函数 研究
出m与n的关系,从而建立x与y的关系,进而求出 .
【详解】令 , ,则 , ,
由题可得 , ,
所以 , .
因为函数 在 上单调递减,所以 .
由 ,得 ,得 ,故 .
故答案为: .
14.(23-24高三下·江西·阶段练习)已知函数 ,存在实数
使得 成立,若正整数 的最大值为8,则正实数 的取值范围是 .
【答案】
【分析】设 ,得到 ,然后分类讨论 的范围,解出
即可.
【详解】设 ,又因为 ,所以
,
则 ,当 时, ,
则 ,显然存在任意正整数 使得 成立;
当 时, , ,
要使得正整数 的最大值为8,则 ,解得 ,
则实数 的取值范围是 .
故答案为: .
【点睛】关键点点睛:本题考查了分段函数值域的求法,解题的关键是分类讨论求出函数的值域,然后根据题意列不等式求解.
四、解答题
15.(23-24高三上·内蒙古通辽·阶段练习)求值或化简
(1)计算: ;
(2)化简(用分数指数幂表示):
【答案】(1)99.9
(2)
【分析】(1)利用分数指数幂运算法则计算出答案;
(2)将根式化为分数指数幂,再进行计算即可.
【详解】(1)
(2) .
16.(2023高三·全国·专题练习)已知 的图象,指出下列函数的图象是由 的
图象通过怎样的变换得到的.
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
【答案】(1)答案见解析(2)答案见解析
(3)答案见解析
(4)答案见解析
【分析】直接根据函数图像的平移和对称法则得到答案.
【详解】(1) 的图象是由 的图象向左平移1个单位长度得到的.
(2) 的图象是由 的图象向上平移1个单位长度得到的.
(3) 与 的图象关于y轴对称,
作 的图象关于 轴的对称图形便可得到 的图象.
(4) 为偶函数,其图象关于 轴对称,
故保留当 时, 的图象,再作其关于 轴的对称图形,即可得到 的图象.
17.(23-24高三上·安徽·阶段练习)已知幂函数 在 上单
调递减,函数 .
(1)求 的值;
(2)记集合 ,集合 ,若 ,求实
数 的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由幂函数的定义和单调性,求 的值;
(2)由函数的单调性,求 和 在区间内的值域,由集合的包含关系,求实数 的
取值范围.
【详解】(1)由题意得, ,解得 或 ,
当 时, ,在 上单调递减,满足题意;当 时, ,此时 在 上单调递增,不满足题意.
综上, .
(2)由(1)知, ,又 ,则 .
∵ , ,∴ .
∵ ,∴ ,∴ ,解得 ,
即实数 的取值范围为 .
18.(23-24高三上·陕西西安·阶段练习)解不等式:
(1) .
(2) .
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用对数函数的单调性解不等式即可,注意对数函数的定义域;
(2)分 和 两部分进行求解,然后取交集即可.
【详解】(1) ,
由对数函数的性质可得: ,解得 ,
由于 为递减函数,所以 ,解得 ,
综上:不等式的解集为 .(2)首先求解 的解,转化可得 ,
所以 或 ,解得 或 ;
再解 ,转化可得 ,
所以 ,解得 ,
综上: 的解集为 .
19.(23-24高三下·全国·自主招生) ,
求
【答案】
【分析】根据指数函数,对数函数的单调性化简集合,即可由集合的运算求解.
【详解】由
由 或 ,故
由 ,故 ,
因此
由于 ,所以
故
拓展冲刺练
一、单选题
1.(2024·宁夏固原·一模)已知函数 的部分图像如图所示,则 的解析式可能为
( )A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用 在 上的值排除B,利用奇偶性排除排除C,利用 在 上
的单调性排除D,从而得解.
【详解】对于B,当 时, ,易知 , ,
则 ,不满足图象,故B错误;
对于C, ,定义域为 ,
又 ,则 的图象关于 轴对称,故C错误;
对于D,当 时, ,
由反比例函数的性质可知, 在 上单调递减,故D错误;
检验选项A, 满足图中性质,故A正确.
故选:A.2.(2024·河北沧州·一模)下列命题为真命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据指数函数和余弦函数的性质即可判断AC;举出反例即可判断B;由作差法即
可判断D.
【详解】对于AC,当 时, ,
所以 ,故A正确,C错误;
对于B,当 时, ,故B错误;
对于D, ,
因为 ,所以 ,故D错误.
故选:A.
3.(2024·陕西西安·一模)已知函数 为偶函数,满足 ,且
时, ,若关于 的方程 至少有两解,则
的取值范围为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据函数的对称性与周期性,数形结合可得函数交点情况,进而确定方程解的情
况.【详解】由已知 ,则 ,则 ,
可知函数 为周期函数,最小正周期 ,
又当 时, ,
可知函数 的图象如图所示,且 的值域为 ,
关于 的方程 至少有两解,
可得函数 与函数 的图象至少有两个交点,
如图所示,
可知当 时, ,解得 ,即 ,
当 时, ,解得 ,即 ,
综上所述 ,
故选:C.
4.(23-24高三上·宁夏银川·阶段练习)已知函数 , ,且
,则( )
A. , , B. , ,
C. D.
【答案】D【分析】画出 的图象,根据 以及 的大小关系确定正确答案.
【详解】令 ,解得 ,
画出 的图象如下图所示,
由于 ,且 ,
由图可知: , , 的值可正可负也可为 ,所以AB选项错误.
当 时, ,
满足 , ,所以C选项错误.
,
,所以 ,D选项正确.
故选:D
5.(2024·全国·模拟预测)若 ,x, ,则 的最小值为( )
A. B. C. D.4
【答案】C
【分析】构造 ,变形 ,然后用基本不等式求出结果即可.
【详解】因为 ,所以 .
因为 ,所以 .
所以 ,即 .
当且仅当 , ,即 , 时等号成立,
所以 的最小值为 .
故选:C.
二、多选题
6.(23-24高三上·江苏扬州·期末)已知函数 是奇函数或偶函数,则
的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】利用奇偶性求对应参数a的值,再由指数型函数性质判断 时的函数值符号,
即可得答案.
【详解】由已知得 ,
若 为偶函数,则 恒成立,所以 恒成立,故 ,则 ,
所以 时有 ,显然C对,D错;
若 为奇函数,则 恒成立,
所以 恒成立,故 ,则 ,
所以 时有 ,显然B对,A错;
故选:BC
7.(2024高三·全国·专题练习)下列大小关系正确的是.( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【分析】平方之后再作差即可判断A,根据指数、对数函数的性质判断B,当 时,
,即可判断C,令 ,利用导数说明函数的单调性,即可判断D.
【详解】对于A,因为
,
即 ,显然 , ,
所以 ,故A正确;
对于B, ,所以 ,又 ,所以 ,故B正确;
对于C,当 时,函数 与函数 有 个交点 , ,
作出 和 的图象,如图所示,结合图象可知,当 时, ,又 ,所以 ,故C错误;
对于D,设 ,则 ,
令 ,则 ,令 ,则 ,
所以 在 上单调递增,在 上单调递减,
又 ,所以 ,即 ,化简得 ,故D正确.
故选:ABD
【点睛】关键点点睛:D选项的关键是构造函数 ,利用导数说明函数的单
调性,从而比较函数值的大小.
三、填空题
8.(23-24高三上·上海静安·阶段练习)函数 的最小值为
.
【答案】12
【分析】根据函数的定义域,讨论 的不同取值,去绝对值,再根据函数的单调性求函数
的最小值.
【详解】函数的定义域需满足 ,即 ,即定义域为 ,
当 时, ,函数在区间 单调递减,当 时, ,
当 时, ,
函数在区间 单调递减,当 时, ,
综上可知,函数的最小值为 .
故答案为:
四、解答题
9.(23-24高三上·河北石家庄·期末)已知函数 .
(1)若函数 的值域为 ,求 的取值范围;
(2)若过点 可以作曲线 的两条切线,求 的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设函数 的值域为 ,由题意结合复合函数的值域可知
,对 是否为0分类讨论即可.
(2)设出切点,求出过该切点的切线方程,将点 代入切线方程可得 的表达式,由
题意直线 与函数 有两个不同的交点,利用导数来研究函数单调性,进而
求解即可.
【详解】(1)令函数 的值域为 .
因为 的值域为 ,所以 .
当 时, ,符合题意;
当 时, ,解得 .综上, 的取值范围为 .
(2)在曲线 上任取一点 ,
所以曲线 在点 处的切线方程为 ,即 .
由题意可知,点 在直线 上,可得 .
令 ,则 .
当 时, ,此时 单调递增,当 时, ,此时 单调递减,
所以 ,且当 时, ,当 时, .
由题意可知,直线 与曲线 的图象有两个交点,则 ,
所以 的取值范围为 .
10.(23-24高三上·河北邢台·阶段练习)已知函数 ,
.
(1)若 的值域为 ,求满足条件的整数 的值;
(2)若非常数函数 是定义域为 的奇函数,且 , ,
,求 的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据函数 的值域为 ,可得函数 的值域包含 ,再
分 , 和 三种情况讨论,结合二次函数的性质即可得解;(2)根据函数的奇偶性求出函数 的解析式,再根据 , ,
,则只要 即可,求出函数 的最小值,再从
分情况讨论,结合二次函数的性质求出 的最小值即可.
【详解】(1)因为函数 的值域为 ,
所以函数 的值域包含 ,
,
当 时, ,其值域为 ,不满足条件,
当 时,令 ,
则函数 的对称轴为 ,
当 时, ,
即 的值域为 ,
所以 ,解得 ,
当 时, ,则函数 的值域为 ,
即函数 的值域为 ,不满足条件,
综上所述, ,所以满足条件的整数 的值为 ;
(2)因为函数 是定义域为 的奇函数,所以 ,
即 ,解得 或 ,
由函数 不是常数函数,所以 ,
经检验,符合题意,所以 ,
即 ,
由 , , ,
得 , , ,
只要 即可,
当 时, ,
所以函数 ,
则 ,
,
令 ,因为 ,所以 ,
函数 ,当 时, ,
则 时, 恒成立,符合题意;
当 时,函数 的对称轴为 ,
当 时,则 时, 恒成立,符合题意;
当 ,即 时,
则 时, ,
所以 ,不等式组无解;
当 ,即 时,
则 时, 恒成立,符合题意;
当 ,即 时,
则 时, ,
所以 ,解得 ,
综上所述, 的取值范围为 .
【点睛】结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:
一般地,已知函数 , , , .
(1)若 , ,有 成立,则 ;(2)若 , ,有 成立,则 ;
(3)若 , ,有 成立,则 ;
(4)若 , ,有 成立,则 的值域是 的值域的
子集.