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第15章轴对称过关测试卷(解析版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

  • 2026-03-28 02:58:18 2026-03-28 02:45:10

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第15章轴对称过关测试卷(解析版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
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第 15 章 轴对称过关测试卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。) 1.下列图标中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查轴对称图形的识别.熟练掌握轴对称图形的定义,是解题的关键.根 据轴对称图形的定义:一个平面图形,沿某条直线对折,直线两旁的部分,能够完全重 合,进行判断即可. 【详解】解:A、是轴对称图形,符合题意; B、不是轴对称图形,不符合题意; C、不是轴对称图形,不符合题意; D、不是轴对称图形,不符合题意; 故选A. 2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,则∠C的度数为( ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,由等边得等角求解即可. 由AB=AC可得△ABC为等腰三角形,再根据顶角可求解底角即可求解. 【详解】解:∵在△ABC中,AB=AC, ∴△ABC为等腰三角形, 又∵∠A=120°, 180°−120° 所以∠C=∠B= =30°. 2 故选:C .3.在平面直角坐标系中,已知点P(3,4),则点P关于x轴对称点P′的坐标为( ) A.(3,4) B.(4,3) C.(−3,4) D.(3,−4) 【答案】D 【分析】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标变化,熟练掌握坐标变换规律是解题的 关键.关于x轴对称的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此求解即可. 【详解】解:点P(3,4)关于x轴对称时,横坐标保持3不变,纵坐标变为原数的相反数, 即4变为−4, 因此,对称点P′的坐标为(3,−4), 故选:D. 4.如图,在Rt△ABC中,∠C=30°,∠B=90°.若AC=2,则AB的长为( ) 1 A. B.1 C.2 D.4 2 【答案】B 【分析】本题考查了含30度角的直角三角形的性质,根据30度角所对的直角边等于斜 边的一半求解即可. 【详解】解:∵∠C=30°,∠B=90°,AC=2, 1 ∴AB= AC=1. 2 故选B. 5.如图,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E, △BCE的周长等于50,则BC的长是( ) A.22 B.23 C.32 D.33【答案】B 【分析】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,熟记线段 垂直平分线的性质是解题的关键. 根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得到AE=BE,得到 AE+CE+BC=50,即AC+BC=50,求出BC=50−AC=50−27=23,即可得到答 案. 【详解】解:∵DE是AB的垂直平分线, ∴AE=BE, ∵ △BCE的周长等于50, ∴BE+CE+BC=50, ∴ AE+CE+BC=50,即AC+BC=50, ∴ BC=50−AC=50−27=23, 故选:B. 6.如图,把△ABC折叠,使点B与点C重合,展开后得到折痕与BC交于点M,交AB于 点N,连接AM,CN,则下列结论正确的是( ) A.AM平分∠BAC B.AM⊥BC C.BN=CN D. AM=CN 【答案】C 【分析】本题考查了折叠的性质,线段垂直平分线的性质,掌握线段垂直平分线的任一 点到线段两个端点的距离相等是解题的关键. 由题中折叠可知,MN为线段BC的垂直平分线,可得到BN=CN,即可求解. 【详解】解:由题中折叠可知,MN为线段BC的垂直平分线, ∴BN=CN,故C正确,符合题意, 其余选项均不能证明,不符合题意, 故选:C. 7.等腰三角形底边长为5cm,一腰上的中线把这个三角形的周长分为两部分,其差为4cm, 则该等腰三角形的腰长为( )A.1cm B.5cm C.9cm D.5cm或9cm 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,设腰长为x,得出方程(2x+x)−(5+x)=4或 (5+x)−(2x+x)=4,求出x后根据三角形三边关系进行验证即可. 【详解】解:如图, 设腰长为2x,一腰的中线为y, 则(2x+x)−(5+x)=4或(5+x)−(2x+x)=4, 解得:x=4.5,x=0.5, ∴2x=9或1, ①△ABC三边长为9、9、1,符合三角形三边关系定理; ②△ABC三边是1、1、9,1+1<9,不符合三角形三边关系定理; 所以,该等腰三角形的腰长为9cm, 故选:C. 8.如图,AB=10,BC=8,∠A=∠ACD,则△BCD的周长是( ) A.18 B.20 C.26 D.28 【答案】A 【分析】本题考查了等腰三角形的判定,线段和差的计算,确定AD=CD是关键. 根据∠A=∠ACD,得AD=CD,则CD+BD=10,由此即可求解. 【详解】解:∵∠A=∠ACD, ∴AD=CD,∵AB=AD+BD=10, ∴CD+BD=10, ∴△BCD的周长是BD+DC+BC=10+8=18, 故选:A . 9.银川市是著名的“中国葡萄酒之都”,得益于贺兰山东麓的优越气候和土壤条件,形成 了世界级的葡萄种植与酿酒产业带.如图,三条公路将闽宁镇、玉泉营、黄羊滩三个核 心葡萄种植区连接成三角形区域.当地计划在此区域内建设一个国际葡萄交易中心,要 求交易中心到三个种植区的距离相等.这个交易中心应建在( ) A.三角形的三条中线的交点处 B.三角形的三条角平分线的交点处 C.三角形的三条垂直平分线的交点处 D.三角形的三条高线的交点处 【答案】C 【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质定理,根据线段垂直平分线的性质定理, 即可求解. 【详解】解:∵线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,且交易中心到到三个 种植区的距离相等, ∴这个交易中心应建在三角形的三条垂直平分线的交点处. 故选:C. 10.如图,图1是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3,若图1中 ∠≝=20°,则图3中的∠CFE的度数是( ) A.90° B.100° C.110° D.120° 【答案】D 【分析】本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,熟记各性质并准确识图,理清翻折前后重叠的角相等是解题的关键.图1中,由题意知∠≝=∠EFB=20°,求出图 2中∠GFC=140°,图3中根据∠CFE=∠GFC−∠EFB求出度数. 【详解】解:图1中,∵纸带是长方形, ∴AD∥BC, ∴∠≝=∠EFB=20°,∠EFC=180°−20°=160°, ∵折叠, ∴图3的∠GFC与图2的∠GFC相等,且图2与图3的∠EFB=20°, 在图2中,∠GFC=160°−∠EFB=160°−20°=140°, 在图3中,∠CFE=∠GFC−∠EFB=140°−20°=120°. 故选:D. 二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.) 11.如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,D为BC的中点,DE⊥AB于点 E,若AE=2,则BE的长为 . 【答案】6 【分析】本题考查含30度角的直角三角形和等腰三角形的性质,解题的关键是明确题 意,找出所求问题需要的条件. 由等腰三角形的性质可以求得AD⊥BC,以及∠B和∠C的度数,从而可以求得AD、 AB的长,从而可以求得BE的长,据此求解即可. 【详解】如图,连接AD, ∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D是BC的中点, ∴AD⊥BC,∠B=∠C=30°, ∴∠ADC=90°, ∵DE⊥AB于点E,EA=2, ∴∠DEA=90°,∠DEB=90°, ∴∠BAD=60°,∠EDA=30°, ∴AD=2AE=4, ∴AB=2AD=8,∴BE=AB−AE=8−2=6, 故答案为:6. 1 12.如图,已知△ABC,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,以大于 BC的长为 2 半径作弧,两弧相交于两点M、N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若 ∠B=30°,∠A=45°,则∠ACD的度数为 . 【答案】75°/75度 【分析】先由基本尺规作图-作线段垂直平分线确定MN是线段BC的垂直平分线,再 由垂直平分线的性质及等腰三角形性质得到∠DCB=∠B=30°,在△ABC中,由三 角形内角和定理求解即可得到答案. 【详解】解:由题意可知,MN是线段BC的垂直平分线, ∴DB=DC, 则∠DCB=∠B=30°, 在△ABC中,∠B=30°,∠A=45°,则∠ACB=180°−30°−45°=105°, ∴∠ACD=∠ACB−∠DCB=105°−30°=75°, 故答案为:75°. 【点睛】本题考查三角形中求角度,涉及基本尺规作图-作线段垂直平分线、垂直平分 线的性质、等腰三角形性质、三角形内角和定理等知识,掌握基本尺规作图-作线段垂 直平分线的作法、灵活运用相关几何性质是解决问题的关键. 13.如图,D为△ABC的边AC上一点,点A关于直线BD对称的点E恰好在线段BC上, 连接DE,若AB=4,AC=6,BC=7,则△CDE的周长是 .【答案】9 【分析】本题主要考查了轴对称的性质,三角形的周长公式,熟练掌握以上知识点是 解答本题的关键. 根据轴对称的性质得AD=DE,BE=AB=4,所以CE=BC−BE=3,最后根据 △CDE的周长=CD+DE+CE=CD+AD+CE=AC+CE,代入数据即可求解. 【详解】解:∵点A关于直线BD的对称点E恰好在线段BC上,AB=4, ∴AD=DE,BE=AB=4, ∴CE=BC−BE=7−4=3, ∴△CDE的周长=CD+DE+CE=CD+AD+CE=AC+CE=6+3=9, 故答案为:9. 14.如图,已知△ABC.小明和小亮两位同学合作一道尺规作图题: 1 小明:分别以点B和点C为圆心,以相同长(大于 BC)为半径作弧,两弧分别交于 2 点M和点N,作直线MN交AB于点D,连接CD. 小亮:以点A为圆心,以任意长为半径作弧,与AB、AC分别交于E、F两点,再分 1 别以点E和点F为圆心,以相同长(大于 EF)为半径作弧,两弧交于点G,作射线 2 AG,交CD于点H. 若∠B=34°,∠ACB=72°,则∠AHD的大小为 . 【答案】75°/75度【分析】本题考查作图—复杂作图、线段垂直平分线的性质、等边对等角.由题意得 ∠BAC=180°−∠B−∠ACB=74°,由作图过程可知,直线MN为线段BC的垂直 平分线,AG为∠BAC的平分线,可得∠B=∠BCD=34°, 1 ∠DAH= ∠BAC=37°,则∠ADH=∠B+∠BCD=68°,进而可得 2 ∠AHD=180°−∠ADH−∠DAH=75°. 【详解】解:∵∠B=34°,∠ACB=72°, ∴∠BAC=180°−∠B−∠ACB=74°. 由作图过程可知,直线MN为线段BC的垂直平分线,AG为∠BAC的平分线, 1 ∴∠B=∠BCD=34°,∠DAH= ∠BAC=37°, 2 ∴∠ADH=∠B+∠BCD=68°, ∴∠AHD=180°−∠ADH−∠DAH=75°. 故答案为:75°. 三、解答题(本题共7小题,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(8分) 如图,在三角形ABC中,点D是AB上一点,且AC=CD=DB. (1)若∠ACD=32°,求∠B的度数. (2)若AB=BC,求∠B的度数. 【答案】(1)∠B=37° (2)∠B=36° 【分析】本题考查了等边对等角、三角形内角和定理、三角形外角的性质,熟练掌握 相关知识点是解题的关键. (1)由AC=CD得到∠A=∠ADC,结合∠ACD=32°,利用三角形内角和定理求 出∠ADC=74°,由CD=BD得到∠B=∠BCD,再利用三角形外角的性质即可求 出∠B的度数; (2)设∠B=α,根据等边对等角和三角形外角的性质表示出∠A=∠ACB=2α,再利用三角形内角和定理列出方程,求出α的值即可解答. 【详解】(1)解:∵AC=CD, ∴∠A=∠ADC, ∵∠A+∠ADC=180°−∠ACD=180°−32°=148°, ∴∠ADC=74°, ∵CD=BD, ∴∠B=∠BCD, ∵∠B+∠BCD=∠ADC, ∴2∠B=74°, ∴∠B=37°; (2)解:设∠B=α, ∵AC=CD,CD=BD, ∴∠A=∠ADC,∠B=∠BCD=α, ∵∠ADC=∠B+∠BCD=2α, ∴∠A=∠ADC=2α, ∵AB=BC, ∴∠A=∠ACB=2α, ∵∠A+∠ACB+∠B=180°, ∴2α+2α+α=180°, 解得:α=36°, ∴∠B=36°. 16.(8分)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示. (1)分别写出以下顶点的坐标:A________;B________;C________; (2)作与△ABC关于y轴成轴对称的△A B C . 1 1 1 (3)直接写出△ABC的面积________. 【答案】(1)(3,0);(−4,3);(−2,5)(2)见详解 (3)10 【分析】本题考查了画轴对称图形,点的坐标,利用网格求三角形的面积,正确掌握 相关性质内容是解题的关键. (1)认真读取图中的点的坐标,即可作答. (2)根据轴对称图形的性质,找出点A ,B ,C ,再依次连接,即可作答. 1 1 1 (3)运用割补法进行列式计算,即可作答. 【详解】(1)解:依题意,A(3,0),B(−4,3),C(−2,5) 故答案为:(3,0);(−4,3);(−2,5) (2)解:△A B C 如图所示: 1 1 1 (3)解:△ABC的面积 1 1 1 =5×7− ×2×2− ×3×7− ×5×5=35−2−10.5−12.5=10. 2 2 2 17.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以点B为圆心,以BA为半径作弧,交 AC于点D,连接BD. (1)请用尺规作线段CD的垂直平分线PQ(保留作图痕迹,不要求写作法); (2)若PQ交BC于点E,连接DE,且AB=3,BC=7,求△BDE的周长. 【答案】(1)见解析 (2)10 【分析】本题考查了画垂直平分线,垂直平分线的性质,熟练掌握基本作图是解题的关键; (1)根据题意作线段CD的垂直平分线PQ,即可求解; (2)根据作图可得AB=BD,根据垂直平分线的性质可得DE=CE,进而根据三角形 的周长公式进行计算即可求解. 【详解】(1)解:如图所示,直线PQ即为所求. (2)解:因为以点B为圆心,以BA为半径作弧,交AC于点D,所以AB=BD. 因为PQ垂直平分CD,所以DE=CE. 所以△BDE的周长为BD+BE+DE=AB+BC=10. 18.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,过D作∠EDF=∠B, 分别与AB,AC相交于点E和点F. (1)求证:∠BED=∠FDC; (2)若DE=DF,求证:BE=CD. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查等边对等角,三角形的内角和定理,全等三角形的判定和性质: (1)根据三角形的内角和定理和平角的定义,即可得出结论;(2)证明△BDE≌△CFD,即可得证; 【详解】(1)证明:∵ ∠B+∠BDE+∠BED=180°,∠BDE+∠EDF+∠CDF=180°,∠EDF=∠B, ∴∠BED=∠FDC; (2)由(1)知:∠BED=∠FDC, ∵AB=AC, ∴∠B=∠C, 又∵DE=DF, ∴△BDE≌△CFD, ∴BE=CD. 19.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°. (1)利用尺规作图法作AC的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E;(保留作图痕迹, 不要求写作法) (2)在(1)的条件下,连接CD,求∠BCD的度数. 【答案】(1)作图见解析 (2)30° 【分析】本题主要考查了尺规作线段垂直平分线,等边对等角,线段垂直平分线的性 质,三角形的内角和定理, 对于(1),分别以点A,C为圆心,以AC为半径画弧,两弧交于点G,H,过这两个 点作直线,交AB,AC于点D,E,则直线GH即为所求作的直线; 对于(2),根据等边对等角得∠ACB=70°,再根据线段垂直平分线的性质得 AD=CD,即可求出∠ACD=40°,然后根据∠BCD=∠ACB−∠ACD求出答案. 【详解】(1)解:如图所示;(2)解:如图所示, ∵AB=AC,∠A=40°, 180°−40° ∴∠B=∠ACB= =70°. 2 ∵DE是AC的垂直平分线, ∴AD=CD, ∴∠ACD=∠A=40°, ∴∠BCD=∠ACB−∠ACD=30°. 20.(8分)如图,在△ABC中,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,过点A 作AD⊥BC,垂足为D,且BD=DE,连接AE. (1)求证:AB=EC. (2)若CD=8,AC=10,求△ABC的周长. 【答案】(1)见解析 (2)26 【分析】本题考查的是线段的垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段的 两个端点的距离相等. (1)根据线段垂直平分线的性质得到AE=EC,AE=AB,进而证明AB=EC;(2)根据题意求出AB+BD=8,再根据三角形周长公式计算,得到答案. 【详解】(1)证明:∵EF垂直平分AC, ∴AE=EC, ∵AD⊥BC,BD=DE, ∴AD垂直平分BE, ∴AE=AB, ∴AB=EC; (2)解:∵AB=EC,BD=DE, ∴AB+BD=DE+EC=CD=8, ∴△ABC的周长=AB+BC+AC=AB+BD+CD+AC=8+8+10=26. 21.(10分)定义:两个不全等的三角形,若有一组公共边和一个公共角,且公共角所对 的边相等,我们就称这两个三角形为“双赢三角形”.例如,在图1中,△MPQ与 △MPN有公共边MP和公共角∠M,且PQ=PN,则△MPQ与△MPN是双赢三角形. 如图2,在△ABC中,D是AB边上任意一点. (1)若△ACD和△ACB是“双赢三角形”,∠BCD=42°,则∠B= ; (2)如图3,延长CD到点E,连接AE和BE,∠ACD=∠ECB, ∠CDB+∠CBE=180°,AD=EB. ①试说明:△ACD与△ACB是“双赢三角形”; ②若BC=12,AC=18,求DE的长; ③若∠CAB=54°,∠ABC=78°,求∠AEB的度数. 【答案】(1)69° (2)①证明见解析;②DE=6;③132° 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,三角形的内 角和与外角性质,熟练掌握相关的知识和方法并读懂新定义概念是解题的关键. (1)利用新定义可得CB=CD,根据等边对等角求解;(2)①根据AAS证明△ADC≌△EBC可得CD=CB,据此证明即可; ②由△ADC≌△EBC得CE=AC=18,再利用线段和差求解即可; ③根据等腰三角形的性质,结合外角性质求∠ACE,再利用等腰三角形的性质求 ∠AEC,最后利用角的和差求解即可. 【详解】(1)∵△ACD和△ACB是“双赢三角形”, ∴CB=CD, 180°−∠BCD ∴∠B=∠CDB= =69°, 2 故答案为:69°; (2)①∵∠CDB+∠CBE=180°,∠CDB+∠CDA=180°, ∴∠CDA=∠CBE, 在△ADC和△EBC中, {∠ACD=∠BCE ) ∵ ∠CDA=∠CBE , AD=EB ∴△ADC≌△EBC(AAS), ∴CD=CB, ∴△ACD与△ACB是“双赢三角形”; ②由①得△ADC≌△EBC, ∴CE=AC=18, 又∵CD=CB=12, ∴DE=CE−CD=18−12=6; ③由①得CD=CB, ∴∠CDB=∠ABC=78°, ∵∠CDB=∠ACE+∠CAB, ∴∠ACE=∠CDB−∠CAB=78°−54°=24°, 由②得CE=AC, 180°−∠ACE ∴∠AEC=∠CAE= =78°, 2 由由①得△ADC≌△EBC, ∴∠CEB=∠CAB=54°, ∴∠AEB=∠AEC+∠CEB=78°+54°=132°.