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期末测试压轴题模拟训练(四)(解析版)(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷_期末测试卷(共10份含答案)

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期末测试压轴题模拟训练(四)(解析版)(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷_期末测试卷(共10份含答案)
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docx
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0.686 MB
文档页数
17 页
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期末测试压轴题模拟训练(四) 1.如图,在 中, 平分 , 于点 . 的角平分线 所在直线与射线 相交 于点 ,若 ,且 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】∵ 平分 , 平分 ,∴ , 设 ,∵ ,∴可以假设 , ∴ ∵ ,∴ ,∴ 设 ,则 ,∴ ,∴ ∵ ,∴ 故答案选:C 2.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC与BD交于点O,E为CD延长线上的一点,且CD=DE, 连接BE分别交AC、AD于点F、G,连接OG,则下列结论中一定成立的是( ) ①OG= AB;②与△DEG全等的三角形共有5个;③四边形ODEG与四边形OBAG面积相等;④由点 A、B、D、E构成的四边形是菱形.A.①③④ B.①④ C.①②③ D.②③④ 【答案】A 【详解】解: 四边形 是菱形, , , , , , , , , , 在 和 中, , , , 是 的中位线, ,①正确; , , 四边形 是平行四边形, , 、 是等边三角形, , , ,四边形 是菱形,④正确; , 由菱形的性质得: , 在 和 中, , , ,②不正确; , , 四边形 是菱形, , 四边形 与四边形 面积相等,故③正确;故选:A. 3.折纸是我国的传统文化,折纸不仅和自然科学结合在一起,还发展出了折纸几何学,成为现代几何学 的一个分支,折纸过程中既要动脑又要动手.如图,将一长方形纸条首先沿着 进行第一次折叠,使得 , 两点落在 、 的位置,再将纸条沿着 折叠( 与 在同一直线上),使得 、 分别落 在 、 的位置.若 ,则 的度数为( )A. B. C. D. 【答案】A 【详解】∵AD//BC,∴∠DEF=∠EFB. 由折叠可知∠GEF=∠DEF,∠GFG =∠GFC ∴∠EFB=∠GEF. 1 2, ∠FGD =2∠BFE,又 ,∴∠FGD +∠GFC =180° 1 1 1 ∵∠BFC+∠C FC=180°.∴∠FGD =∠GFC.即∠C FC=2∠BFE. 2 2 1 2 2 又∵3∠EFB=∠EFC.∵∠BFE+∠EFC+∠C FC=180° 2 2 2 ∴ ∠BFE+3∠EFB+2∠BFE=180°,即6∠EFB=180°,∴∠EFB=30° 故选:A 4.如图,在边长为6cm的等边△ABC中,点D从A出发沿A→B的方向以1cm/s的速度运动,点E从B 出发沿B→C的方向以2cm/s的速度运动,D,E两点同时出发,当点E到达点C时,D,E两点停止运动, 以DE为边作等边△DEF(D,E,F按逆时针顺序排列),点N为线段AB上一动点,点M为线段BC的 中点,连MF,NF,当MF+NF取得最小值时,线段BN的长度为( ) A.5cm B.4.5cm C.4cm D.3cm 【答案】B 【详解】如图,过点E作EH⊥AB于H,连接FC.由题可得:∠BEH=30°,AD=1×t=t(cm),BE=2t,CE=(6-2t)(cm), ∴BH= BE=t(cm),∴DH=AB-AD-BH=6-t-t=(6-2t)(cm),∴DH=EC. ∵△DEF,△ABC是等边三角形,∴DE=EF,∠DEF=∠DBE =60°. ∴∠HDE+∠DEB=120°,∠DEB+∠FEC=120°,∴∠HDE=∠CEF. 在△DHE和△ECF中, ,∴△DHE≌△ECF(SAS),∴∠DHE=∠ECF=90°, ∴F点运动的路径为过点C垂直于BC的一条线段CF, 作点M关于CF的对称点K,连接FK,过点K作KJ⊥AB于J, ∵FM+FN=FK+FN≥KJ, ∴当点N与J重合,且点F在KJ上时,FM+FN的值最小, ∵M是BC的中点,∴MC=CK=3,∴BK=BC+CK=6+3=9(cm), ∵∠KJB=90°,∠B=60°,∴BJ=BN= BK=9× =4.5(cm), 当MF+NF取得最小值时,线段BN的长度为4.5cm. 故选:B. 5.如图,在纸片 中, ,折叠纸片,使点 落在 的中点 处,折痕为 , 则 的面积为( ) A. B.10 C.11 D.【答案】A 【详解】解:过点D作AB的垂线,垂足为G, ∵∠BAC=120°,∴∠GAC=60°,∠GDA=30°, ∴AG= ,DG= , 设AE=x, 则BE=12-x=DE, 在Rt DGE中, ,即 ,解得:x= , △ ∴S = DG×AE= = , ADE △ 过D作CF的垂线,垂足为H,过A作BC的垂线,垂足为N, ∵ ,∴AN= AB=6,BN= ,∴BC= , 设DF=y, 则CF= ,DH= ,CH= , 则有 ,即 ,解得: , 则S = , DFC △ ∴S = ×(S -S -S )= DEF ABC DEA DFC △ △ △ △ = =故选A. 6.如图,凸四边形 中, ,若点M、N分别为边 上的动点,则 的周长最小值为( ) A. B. C.6 D.3 【答案】C 【详解】解:作点 关于 、 的对称点分别为点 和点 , 连接 交 和 于点 和点 , ,连接 、 ; 再 和 上分别取一动点 和 (不同于点 和 ,连接 , , 和 ,如图1所示: , , , , 又 , , , , 时周长最小; 连接 ,过点 作 于 的延长线于点 , 如图示2所示:在 中, , , , , , , 又 , , , , , , 又 , , , , 在 △ 中,由勾股定理得: . , 故选:C. 7.如图,在 中, , 与 的平分线交于点 ,得 ; 与 的平分线 相交于点 ,得 ; ; 与 的平分线相交于点 ,得 ,则 ______. 【答案】【详解】根据题意, , 与 的平分线交于点 ∴ ∵ 。∴ ∵ ,∴ 同理,得 ; ; ;… ,∴ 故答案为: . 8.如图, 是 的中线,点F在 上,延长 交 于点D.若 ,则 ______. 【答案】 【详解】解:连接ED 是 的中线, , , 设 , ,, , 与 是等高三角形, , 故答案为: . 9.如图,AD,BE在AB的同侧,AD=3,BE=3,AB=6,点C为AB的中点,若∠DCE=120°,则DE 的最大值是_______. 【答案】9 【详解】解:如图,作点A关于直线CD的对称点M,作点B关于直线CE的对称点N,连接DM,CM, CN,MN,NE. 由题意AD=EB=3,AC=CB=3,DM=CM=CN=EN=3,∴∠ACD=∠ADC,∠BCE=∠BEC, ∵∠DCE=120°,∴∠ACD+∠BCE=60°, ∵∠DCA=∠DCM,∠BCE=∠ECN,∴∠ACM+∠BCN=120°,∴∠MCN=60°, ∵CM=CN=3,∴△CMN是等边三角形,∴MN=3, ∵DE≤DM+MN+EN, ∴DE≤9, ∴当D,M,N,E共线时,DE的值最大,最大值为9, 故答案为:9. 10.已知,如图,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,过点C的直线CH和AC的夹角∠ACH=α, 请按要求完成下列各题:(1)请按要求作图:作出点A关于直线CH的轴对称点D,连接AD、BD、CD,其中BD交直线CH于点 E,连接AE; (2)请问∠ADB的大小是否会随着α的改变而改变?如果改变,请用含α的式子表示∠ADB;如果不变, 请求出∠ADB的大小. (3)请证明△ACE的面积和△BCE的面积满足: . 【答案】(1)见解析;(2) 大小不变,为定值45°;(3)见解析. 【详解】解:(1)如图所示, (2) 大小不变,为定值45°.∵A关于直线CH的轴对称点D,∴CA=CD,AD⊥CH, 如图所示,AD与CH交于点M, 在 和 中, ,∴ ,∴ , , ∴ , ∴ ,∴ , 又∵ , ,∴ ,∴ , ∴ ,故 大小不变,为定值45°; (3)如图所示,过点B作BN⊥CH于点N, , , 由(2)可知, ,又∵ , ∴ , ∴ 为等腰直角三角形,∴ , ∵ ,∴ , 又∵ ,∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ ,即 , ∴ .故 . 11.如图,点A(a,0)、B(0,b),且a、b满足(a﹣2)2+|2b﹣4|=0. (1)如图1,求△AOB的面积; (2)如图2,点C在线段AB上,(不与A、B重合)移动,AB⊥BD,且∠COD=45°,猜想线段AC、 BD、CD之间的数量关系并证明你的结论; (3)如图3,若P为x轴上异于原点O和点A的一个动点,连接PB,将线段PB绕点P顺时针旋转90°至 PE,直线AE交y轴于点Q,当P点在x轴上移动时,线段BE和线段BQ中哪一条线段长为定值,并求出 该定值. 【答案】(1)2,(2)CD=BD+AC.证明见解析,(3)BQ是定值,4 【详解】 (1)解:∵(a﹣2)2+|2b﹣4|=0, ∴a﹣2=0,2b﹣4=0, ∴a=2,b=2, ∴A(2,0)、B(0,2), ∴OA=2,OB=2, ∴△AOB的面积= =2 ; (2)CD=BD+AC. 证明:将△AOC绕点O逆时针旋转90°得到△OBF, ∵∠OAC=∠OBF=∠OBA=45°,∠DBA=90°, ∴∠DBF=180°, ∵∠DOC=45°,∠AOB=90°, ∴∠BOD+∠AOC=45°, ∴∠FOD=∠BOF+∠BOD=∠BOD+∠AOC=45°,在△ODF与△ODC中, , ∴△ODF≌△ODC, ∴DC=DF, ∵DF=BD+BF, ∴CD=BD+AC. (3)BQ是定值,作EF⊥OA于F,在FE上截取PF=FD, ∵∠BAO=∠PDF=45°,∴∠PAB=∠PDE=135°, ∴∠BPA+∠EPF=90°,∠EPF+∠PED=90°,∴∠BPA=∠PED, 在△PBA与△EPD中, ,∴△PBA≌EPD(AAS), ∴AP=ED,∴FD+ED=PF+AP,即:FE=FA, ∴∠FEA=∠FAE=45°, ∴∠QAO=∠EAF=∠OQA=45°, ∴OA=OQ=2, ∴BQ=4.12.在Rt ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为边AB中点,点E、F分别在射线CA、BC上,且AE= CF,连接△EF. 猜想:如图①,当点E、F分别在边CA和BC上时,线段DE与DF的大小关系为______. 探究:如图②,当点E、F分别在边CA、BC的延长线上时,判断线段DE与DF的大小关系,并加以证明. 应用:如图②,若DE=4,利用探究得到的结论,求△DEF的面积. 【答案】猜想:DE=DF;探究:DE=DF,证明见解析;应用:S =8. DEF △ 【详解】猜想:DE=DF.如图1,连接CD, ∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAD=45°, ∵D为边AB的中点,∴CD=AD,∠BCD= ∠ACB=45°,∴∠EAD=∠FCD, 在△AED和△CFD中, ,∴△ADE≌△CDF(SAS),∴DE=DF, 故答案为:DE=DF; 探究:DE=DF,证明如下: 如图2,连接CD,∵∠ACB=90°,AC=BC, ∴∠CAD=45°, ∵D为AB中点, ∴AD=CD,∠BCD= ∠ACB=45°, ∵∠CAD+∠EAD=∠BCD+∠FCD=180°, ∴∠EAD=∠FCD=135°, 在△ADE和△CDF中 , ∴△ADE≌△CDF(SAS), ∴DE=DF; 应用: ∵△ADE≌△CDF, ∴∠ADE=∠CDF, ∵∠ADC=90°, ∴∠EDF=90°, ∵DE=DF=4, ∴S = DE2= ×42=8. DEF △ 13.阅读下列材料: 材料1:将一个形如x²+px+q的二次三项式因式分解时,如果能满足q=mn且p=m+n则可以把x²+px+ q因式分解成(x+m)(x+n),如:(1)x2+4x+3=(x+1)(x+3);(2)x2﹣4x﹣12=(x﹣6) (x+2). 材料2:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1,解:将“x+y看成一个整体,令xy=A,则原式=A²+2A +1=(A+1)²,再将“A”还原得:原式=(x+y+1)² 上述解题用到“整体思想”整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题: (1)根据材料1,把x2+2x﹣24分解因式; (2)结合材料1和材料2,完成下面小题; ①分解因式:(x﹣y)²﹣8(x﹣y)+16; ②分解因式:m(m﹣2)(m²﹣2m﹣2)﹣3【答案】(1)(x-y-4)2;(2)①(x-y-4)2;②(m-3)(m+1)(m-1)2 【详解】解:(1)x2+2x-24=x2+(6-4)x+6×(-4)=(x+6)(x-4); (2)①令x-y=A,则原式可变为A2-8A+16, A2-8A+16=(A-4)2=(x-y-4)2, 所以(x-y)2-8(x-y)+16=(x-y-4)2; ②设B=m2-2m,则原式可变为B(B-2)-3, 即B2-2B-3=(B-3)(B+1) =(m2-2m-3)(m2-2m+1) =(m-3)(m+1)(m-1)2, 所以m(m-2)(m2-2m-2)-3=(m-3)(m+1)(m-1)2.