当前位置:首页>文档>第十一章三角形单元培优训练(原卷版)-2022-2023学年八年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练

第十一章三角形单元培优训练(原卷版)-2022-2023学年八年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练

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第十一章三角形单元培优训练(原卷版)-2022-2023学年八年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练
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2022-2023学年八年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版) 第十一章 三角形单元培优训练 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:第11章 三角形,共23题; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.(2021·四川绵阳·八年级期中)若 中, ,则 一定是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.任意三角形 2.(2020·湖北宜昌·中考真题)将一副三角板如图放置,若 // ,则 的度数为( ) A.85° B.75° C.45° D.15° 3.(2022·全国·八年级课时练习)若一个正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数是( ) A.10 B.9 C.8 D.6 4.(2019·甘肃甘肃·中考真题)如图,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是( ). A.180° B.360° C.540° D.720° 5.(2021·安徽·中考真题)两个直角三角板如图摆放,其中 , , , AB与DF交于点M.若 ,则 的大小为( )A. B. C. D. 6.(2021·全国·八年级课时练习)等腰三角形有两条边长为5cm和9cm,则该三角形的周长是 A.19cm B.23cm C.19cm或23cm D.18cm 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.(2022·全国·八年级课时练习)如图,E为△ABC的BC边上一点,点D在BA的延长线上,DE交AC 于点F,∠B=46°,∠C=30°,∠EFC=70°,则∠D=______. 8.(2019·全国·八年级专题练习)如图,当∠ABC,∠C,∠D满足条件______________时,AB∥ED. 9.(2021·全国·七年级课时练习)如果三角形两条边分别为3和5,则周长L的取值范围是________ 10.(2018·辽宁抚顺·中考真题)将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=__. 11.(2022·全国·八年级课时练习)如图,伸缩晾衣架利用的几何原理是四边形的_______________.12.(2018·黑龙江绥化·中考真题)三角形三边长分别为3, , 则a的取值范围是______. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.(2022·江苏淮安·七年级期末)如图,AD、BE分别是 的高和角平分线, , 求 的度数. 14.(2022·江苏连云港·七年级期末)如图, 是四边形ABCD的外角,已知 . 求证:15.(2022·全国·八年级专题练习)一个正多边形的周长为 ,边长为 ,一个外角为 . (1)若 ,求 的值; (2)若 ,求 的值. 16.(2022·天津滨海新·七年级期末)如图,点D是三角形ABC边CA延长线上一点,过点A作DC的垂 线AP,MN是过点A的一条直线,且∠MAB=∠B,过点D作DE∥MN交AP于点E,求证: ∠C+∠DEA=90°.17.(2022·四川遂宁·七年级期末)如图,在 ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,CD⊥AC交AB于点 D,∠BCD=∠A,求∠BEA的度数. △ 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.(2022·江苏镇江·七年级期末)如图, , . (1)求证: ; (2)若 , ,则 _________°.19.(2022·全国·八年级专题练习)(1)如图(a),BD平分 ,CD平分 .试确定 和 的数量关系. (2)如图(b),BE平分 ,CE平分外角 .试确定 和 的数量关系. (3)如图(c),BF平分外角 ,CF平分外角 .试确定 和 的数量关系. 20.(2021·安徽省六安皋城中学八年级期中)如图,在△ABC中,点D为∠ABC的平分线BD上一点,连 接AD,过点D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F. (1)如图1,若AD⊥BD于点D,∠BEF=120°,求∠BAD的度数; (2)如图2,若∠ABC=α,∠BDA=β,求∠FAD十∠C的度数(用含α和β的代数式表示).五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.(2022·全国·八年级课时练习)问题情景:如图1,在同一平面内,点 和点 分别位于一块直角三角 板 的两条直角边 , 上,点 与点 在直线 的同侧,若点 在 内部,试问 , 与 的大小是否满足某种确定的数量关系? (1)特殊探究:若 ,则 _________度, ________度, _________度; (2)类比探索:请猜想 与 的关系,并说明理由; (3)类比延伸:改变点 的位置,使点 在 外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成 立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出 , 与 满足的数量关系式.22.(2022·江苏南京·七年级期末)如图,已知 ,点A在MN上,点B、C在GH上.在△ABC中, ∠ACB=90°,∠BAC=45°.点D、E在直线AB上,在△DEF中,∠DFE=90°,∠EDF=30°. (1)图中∠BAN的度数是______°; (2)将△DEF沿直线AB平移,如图2所示,当点F在MN上时,求∠AFE的度数; (3)将△DEF沿直线AB平移,当以A、D、F为顶点的三角形中,有两个角相等时,请直接写出∠FAN的度 数. 六、(本大题共12分) 23.(2022·江苏·八年级)如图①, 的角平分线BD、CE相交于点P.(1)如果 ,求 的度数; (2)如图②,过P点作直线MN,分别交AB和AC于点M和N,且MN平行于BC,试求 的 度数(用含 的代数式表示); (3)将(2)中的直线MN绕点P旋转,分别交线段AB于点M(不与A、B重合),交直线AC于N,试探索 、 、 三者之间的数量关系,并说明理由;