当前位置:首页>文档>八下期末专项提分·小论文题(解题方法+必练20题)(原卷版)_新八下历史_19、赠送其它资料_旧版_12复习课件8下历史_2023-2024学年八年级历史下册期末复习提分秘籍(统编版)

八下期末专项提分·小论文题(解题方法+必练20题)(原卷版)_新八下历史_19、赠送其它资料_旧版_12复习课件8下历史_2023-2024学年八年级历史下册期末复习提分秘籍(统编版)

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八下期末专项提分·小论文题(解题方法+必练20题)(原卷版)_新八下历史_19、赠送其它资料_旧版_12复习课件8下历史_2023-2024学年八年级历史下册期末复习提分秘籍(统编版)
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八年级历史下册期末专项提分·小论文题 (解题方法+必练 20 题) 考试范围:八下全册 一、小论文命题特点 1.开放性是本题的特点。 命题侧重综合性和创新性,体现历史学科坚持立德树人的立场,落实高校选拔人才的要求和引导教学实践 的功能。 2.内容和立意开放、创新。 主题上,以热点问题或重大学术问题为背景,以社会重大时事热点、最新学术研究成果和学术争论为载体, 以学科知识为依托,突出历史学科的价值导向功能,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化 观。在试题情境设置上,一般会创设相对新颖的情境,需要学生在审读材料的过程中加强对教材知识的迁 移与运用,同时,新颖、灵活的情境也意味着试题难度的相应提升。 3.形式开放,命题形式多样,材料来源广泛。 命题形式多样,不局限于或侧重于某一类,文字、表格、图片、地图都可能涉及。 4.角度开放,视野开阔,思维灵活。 设问方式上,主要以“评析观点类、提取信息说明类、自拟论题类、见解修改类”为主,但一直在创新何 变化。注重引导学生用唯物辩证法的“发展”和“联系”这两大总特征去思考历史,正所谓“政史不分 家”嘛。侧重学生在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。 5.答案开放,参考答案评分标准化、示例化。 答题原则上,要求持论有据、论从史出、史论结合,要求史料实证,运用唯物史观;论据选择要根据答题 要求,是中国还是世界,是古代还是现代,运用时空观念,家国情怀;语言表达了强调文字通顺、逻辑严 密。 二、小论文命题趋势 (一)命题角度上 一是选择历史演进,侧重考查中国史,特别注意新民主义革命史、近代民族资本主义的发展、社会主义现 代化建设等,注重树立学生的家国情怀;二是小切口纵深考查,往往围绕一个具体的知识点,层层深入,需注意无产阶级的抗争、马克思主义中国 化、世界资本主义的发展等,注重培养学生的唯物主义史观; 三是选择中外交流 如以横向联系来考查近代中外经济近代化进程的联系,中西革命斗争联系,东西方近 代思想文化的相互影响等,注重扩展学生的国际视野。 (二)立意素养上 一是选择历史演进,侧重考查中国史,特别注意新民主义革命史、近代民族资本主义的发展、社会主义现 代化建设等,注重树立学生的家国情怀; 二是小切口纵深考查,往往围绕一个具体的知识点,层层深入,需注意无产阶级的抗争、马克思主义中国 化、世界资本主义的发展等,注重培养学生的唯物主义史观; 三是选择中外交流 如以横向联系来考查近代中外经济近代化进程的联系,中西革命斗争联系,东西方近 代思想文化的相互影响等,注重扩展学生的国际视野。 (三)总体来看 凸显历史的灵活性与创新性,仍然是该题目的主要特色。难度性会有所降低,但开放性和创新性会进一步 增强。开放性意味着看待问题的角度多样化,创新性体现在试题创设的情境之中,命题形式、设问等继续 保持创新风格,历年都在变化。 三、小论文五要素 1.论点(观点):观点应明确、清楚 2.论据(证明观点的证据):证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实。 3.论证(用证据证明观点的过程): ①论证过程逻辑要清楚、严密,经得住推敲,做到证据与观点之间的无缝连接。 ②论证过程应有“历史味”,用学科语言,做到言必有据,论从史出、史论结合,切忌大白话和空发议论, 或简单的罗列史实。 4.表述成文: 不能像问答题一样,应以文章的形式来呈现 5.语言精炼:历史小论文一般都有字数限制,应抓住材料中的关键信息,在充分理解材料和命题意图的基 础上,先打草稿或列腹稿再动笔,以保证语言精炼,切中要害。 四、小论文解题技巧 (一)浏览材料,找关键词,明确观点 1.判断观点或结论的错误,围绕主题及规定范围确定正确的观点并进行史实论证,亦即对错误的观点进行 驳斥的过程,最后,进行理论分析,指出错误之处及其根源和实质。 2.观点统帅材料观点是历史小论文的灵魂,而史论结合才构成它的身躯。当然,这观点必须是正确的观点, 它的依据就是 马克思主义的理论──辩证唯物主义和历史唯物主义。进行历史小论文的审题和解答时,不管是否定和驳斥错误的观点,还是正确地评价人物、事件或是确定和论证正确的论点,都应该选准理论 观点和有关史实,进行评论,否则将离题千里,不合要求。 3.着眼重点,训练多向思维历史小论文主要考查学生理论应用和分析论证的能力,虽高于教材,但仍源于 教材,它一般都是针对教材中的重点知识设计命题。因此,在掌握教材重点知识的基础上,注意指导学生 多向变换角度分析教材,升华认识,十分有助于同学们解答好历史小论文题目。 (二)联系知识,罗列论据,安排结构 1.判断观点或结论的错误,围绕主题及规定范围确定正确的观点并进行史实论证,亦即对错误的观点进行 驳斥的过程,最后,进行理论分析,指出错误之处及其根源和实质。 2.观点统帅材料观点是历史小论文的灵魂,而史论结合才构成它的身躯。当然,这观点必须是正确的观点, 它的依据就是 马克思主义的理论──辩证唯物主义和历史唯物主义。进行历史小论文的审题和解答时, 不管是否定和驳斥错误的观点,还是正确地评价人物、事件或是确定和论证正确的论点,都应该选准理论 观点和有关史实,进行评论,否则将离题千里,不合要求。 3.着眼重点,训练多向思维历史小论文主要考查学生理论应用和分析论证的能力,虽高于教材,但仍源于 教材,它一般都是针对教材中的重点知识设计命题。因此,在掌握教材重点知识的基础上,注意指导学生 多向变换角度分析教材,升华认识,十分有助于同学们解答好历史小论文题目。 (三)下笔成文,讲究格式,史论结合 1.判断观点或结论的错误,围绕主题及规定范围确定正确的观点并进行史实论证,亦即对错误的观点进行 驳斥的过程,最后,进行理论分析,指出错误之处及其根源和实质。 2.观点统帅材料观点是历史小论文的灵魂,而史论结合才构成它的身躯。当然,这观点必须是正确的观点, 它的依据就是马克思主义的理论──辩证唯物主义和历史唯物主义。进行历史小论文的审题和解答时,不 管是否定和驳斥错误的观点,还是正确地评价人物、事件或是确定和论证正确的论点,都应该选准理论观 点和有关史实,进行评论,否则将离题千里,不合要求。 3.着眼重点,训练多向思维历史小论文主要考查学生理论应用和分析论证的能力,虽高于教材,但仍源于 教材,它一般都是针对教材中的重点知识设计命题。因此,在掌握教材重点知识的基础上,注意指导学生 多向变换角度分析教材,升华认识,十分有助于同学们解答好历史小论文题目。 五、小论文答题思路 (一)阅读审题 可先看问题后读材料,再审题目中特别强调的要求。这样做即可克服阅读的盲目性,节约时间,还能保证 论文不会游离主题。可是,在实际考试中偏离主题的论文大有人在。要有自己的思考,写成流水帐。 (二)确立主题 对于史论题,由于题干题目已经提供,只要略加改造即可。改造的思路是,让观点明确即可。(三)草拟小标题 材料式的小标题(分论点)可以从材料中归纳提出,小标题不宜太多,否则变成罗列史实的帐单了。 (四)撰写成文 正文结构需要具备四要素:论点、论据、论证、结论。 A. 论点是论文阐述的具体观点,相当于文章的主题和小标题,要明确、简练、不能含糊费解。 B. 论据服务于论点,一般用题目所给材料,相关历史事实或自己的拓展性思考来说明论点。 C. 论证是用理论(文明史理论)做指导,选取典型的事例或运用严密的逻辑分析来阐述和证明论点。 D. 结论是对全文进行扼要概括或总结。 六、小论文合格标准 ①主题明确符合要求,力争富有创意。 ②论据充实,引用的材料恰倒好处。 ③论证过程科学准确,逻辑严密,详略得当。 ④结论正确,首尾呼应。能由感性知识上升到理性认识,能抓住本质,给人以深刻启示。 ⑤语言要有史学之一般特点。要真实准确又颇具文采,要讲究理性又富感染力,切忌文学之朦胧浪漫和虚 构夸张的散文化倾向。 1.口号是对当时社会政治、经济、文化的一种反映,不同时期的口号对应着不同的历史事件。阅读材料, 完成下列要求。 材料 “中国人民从此站起来了” “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江” “斗地主,分田地,农民翻身做主人” “调整、巩固、充实、提高” “人有多大胆,地有多大产” “集中力量发展社会生产力,实现工业化” “联产承包好” “发展才是硬道理” “解放思想,实事求是,团结一致向前看” “中国特色社会主义进入新时代”——均选自部编人教版历史教材等 (1)根据材料并结合所学,选择材料中任意三个口号,将其对应的历史事件绘制成一个简易的时间轴。 (2)在以上口号所对应的历史事件中,选择相互关联的2-3 个事件,提炼出一个观点,并进行论述。(要求: 观点正确,史论结合,条理清楚) 2.阅读材料,回答问题。 中国现代史大事年表(1949—1956年) 时间 事件 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开 1949年 中华人民共和国成立 1950年 《中华人民共和国土地改革法》颁布 1950—1953年 抗美援朝战争 1953年 “一五”计划开始实行 1954年 第一届全国人民代表大会召开 中国共产党第八次全国代表大会召开 1956年 三大改造基本完成 (1)中国彻底摧毁封建制度与上面表格中哪个事件有关? (2)阅读以上材料,从中提取两个或两个以上的历史事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识,加以 论述。《要求:观点明确、史论结合、条理清楚、字数150字左右) 3.【社会主义制度建立】图1中国制造的第一批喷气式 图3《中华人民共和国宪法》精 图21957年,武汉长江大桥建成通车 歼击机 装本封面 图6天津盛锡福帽厂挂上 图4农民申请加入农业生产合 图5手工业者组织的木器生产合作社 作社 公私合营后的新厂牌 请任选以上两幅或多幅图片,提取图片反映的历史信息,并结合所学知识,自拟标题展开论述。(要求: 观点明确,史论结合,表述成文) 4.论述题。 请结合所学知识,任选三个图片中的人物,围绕“民族精神”自拟观点,进行论述。(要求:观点明确, 史实准确,论从史出,史论结合,条理清楚。字数要求在150字以上。) 5.阅读材料,完成下列要求。 材料 中国现代史大事年表(部分) 时间 事件 1956年 三大改造完成,社会主义基本制度建立 1956年 中共八大召开,我国开始全面大规模的社会主义建设 1958年 “大跃进”和人民公社化运动开始,失误产生 1961年 国民经济调整开始,工农业生产逐渐恢复和好转 1964年 第一颗原子弹爆炸成功1965年 国民经济调整任务基本完成,工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌 ——整理自王桧林《中国现代史》 阅读以上材料,概括上述时间段我国历史发展的主题,选取至少三个历史事件加以论述。(要求:观点明 确,史论结合,条理清楚) 6.阅读下列材料,从中提炼一个观点,并结合相关史实,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟, 观点明确:史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 材料一 材料二 民主和法制,这两个方面都应该加强,过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广 泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的。 ——邓小平 7.广东人民在中国共产党领导下走过了百年光辉历程。阅读材料,完成下列要求。 材料 时间 历史事件 简介 召开中国共产党第三 ① 正式确立建设革命统一战线的方针政策。 次全国代表大会 首次打出“工农红军”旗号,与南昌起义等一起,标志着中共独立 1927年 发动广州起义 领导革命战争的开端。 由广东人民抗日游击总队改编而成,坚持在华南敌后开展斗争,被 1943年 成立东江纵队 誉为“广东人民解放的旗帜”1950年 开展土地改革 无地少地的农民获得土地、房屋和农具等资料。 全省有57万名青年志愿报名参加各种军事学校,人民群众也掀起了 ② 抗美援朝 物资捐献热潮。 1980年 设置经济特区 获批在深圳、珠海、汕头等地设置经济特区。 2010年 举办广州亚运会 广州成为中国第二个取得亚运会主办权城市。 粤港澳大湾区建设正 是新时代推动形成全面开放格局的新尝试,也是推动“一国两制” 2017年 式启动 事业发展的新实践。 ——整理自中共广东省委党史学习教育领导小组办公室编著《百年扬帆》 (1)根据材料,分别写出①、②所示历史事件开始的时间。 (2)从材料中任选两个事件,提炼一个观点,结合所学知识加以阐释。(要求:观点正确,史论结合,论证 合理,条理清晰。) 8.社会主义从理论、运动到实践、制度的发展历程,印证了人类追求美好社会的铿锵脚步。阅读下图, 回答问题。 任选图中两个阶段,结合取得的成果及其作用,阐明“我国社会主义在探索中不断发展”。(要求:史论 结合,表述清楚,符合逻辑,200字左右)9.阅读材料,完成下列要求。 材料 图1 1984年,上海飞乐音响公司成立,通过发行 上海市浦东开发规划研究设计院图2 1990年,上海 股票向社会集资,飞乐股票成为“中国改革开放第 市人民政府浦东开发办公室和上海市浦东开发规划 一股” 研究设计院正式成立 图3 1992年,上海启动“危棚简屋改造”工程, 图4 如今,位于上海浦东新区的陆家嘴成为国际金 均住房建筑面积稳步提升 融中心之一 阅读以上材料,选取两幅图片(用图片序号作答),围绕所选图片的主题提炼一个观点,并结合材料和中国 现代史上的另一个史事(材料外)加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 10.土地政策是国情的直接反映。中国共产党自成立后,始终准确把握时代发展的方向,积极回应人民的 期待。阅读材料,回答问题。 材料 土地政策年表 时间 土地政策: 土地革命时期 打土豪,分田地 抗日战争时期 地主减租减息,农民交租交息 解放战争时期 耕者有其田1950-1952年 实行农民的土地所有制: 1953-1956年 农业合作化 1958年 人民公社化运动 1978年开始 家庭联产承包责任制 (1)从上表中找出标志着地主阶级封建剥削的土地所有制被废除的时间。 (2)选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要 求:观点正确,史论结合, 条理清楚) 11.阅读材料,完成下列要求。 材料一: 敬爱的小平同志你好!我们是安徽芜湖“傻子瓜子”的经营者,今年年初,您在南巡中讲到了我们 “傻子瓜子”,我们感到好温暖、好激动。您是对全因人民讲的,但对我们更是极大的鼓舞。光是今年下 半年,我们“傻子瓜子”就新建了13家分厂、生产了700多万公斤瓜子。从经营“傻子瓜子”以来,我们 已向国家交纳了200多万元的税,向社会提供了40多万元的捐赠。但我们还要兢兢业业地继续做“傻 子”,为顾客提供更多味美可口、价钱公道的瓜子…… 傻子:年广久 1992年12月30日 ——摘自年广久写给邓小平的信(节选) (1)阅读材料一.概括材料一中以“傻子瓜子”为代表的民营经济的主要贡献。 (2)请根据上述材料并结合所学知识,写一篇关于澳门百年巨变的小短文。(要求:明确写出所拟论题,阐 述须有史实依据,表述清晰) 12.根据下表并结合所学知识,围绕“民族团结”“祖国统一”的主题,自拟题目,写一篇不少于150字 的小短文。(要求:观点明确,可选择两则或多则材料,从背景、成就、影响等角度加以阐释) 时间 事件 1951年 西藏和平解放。 1955年 新疆维吾尔自治区成立。 1979年 停止炮击金门,《告台湾同胞书》发表。 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 1992年 “九二共识”。20世纪末 中共中央开始实施西部大开发。 2008年 海峡两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。 2020年 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》颁布实施。 2022年 《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发布。 2023年 第15届海峡论坛在福建厦门举行。 13.我国国家制度和治理体系具有深厚的历史底蕴,只守住昨天成功的制度不放,是无法走向成功的未来 的。请根据思维导图中的三个事例写一篇150字的历史小论文。(要求观点明确,史论结合,逻辑自洽) 14.阅读材料,完成下列探究活动。 材料 中国特色国际合作思想的历史演进 历史时期 国际合作思想的体现(以关键词体现基本特征) “站起来”( 新中国成立—改 “一边倒”(坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边)、“和平 革开放前) 共处五项原则”、反帝反霸 “富起来”(改革开放以后—十 和平与发展、国际政治经济新秩序、坚持走和平发展道路、和谐世界 八大以前) 等 “强起来”(十八大以来) 人类命运共同体、合作共赢的新型国际关系全球治理观 ——据成向东《中国特色国际合作理论与实践研究》 (1)根据材料,概括中国特色国际合作思想的核心理念。 (2)根据材料并结合相关史实,任选一个历史时期,自拟观点,并进行阐释,(要求观点正确,史实准确, 论证充分,表述清晰)15.阅读材料,完成任务。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩地提出构建人类命运共同体思想,得到国 际社会的高度评价和热烈响应,已被多次写入联合国文件……构建人类命运共同体思想,既反映了当代国 际关系现实,又将人类共同价值和中华优秀文化在新高度上弘扬光大,反映了全人类的普遍愿望和共同心 声,是中国引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。 ——摘自求是网 请根据以上材料,以“人类命运共同体”为主题,结合所学自定一个你想论述的观点,以两个及以上的论据 加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 16.阅读下面的大事年表,从表中选择两个历史事件,提炼一个观点,结合中国现代史所学知识,写一篇 80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 时间 事件 1953年12月 中国首次提出和平共处五项原则 1955年4月 中国参加万隆会议 1971年10月 中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位 2001年 在上海成功举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议 2013年9月 习近平主席提出“一带一路”倡议 2015年9月 习近平主席在联合国大会上提出“构建人类命运共同体” 2017年 第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行 2023年 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行 17.触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“图片中的历史”,提取以下一幅或多幅图片信息。自拟 论题,展开论述。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰)18.某班同学以“中国·工业化”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务,请你参与完成。 材料 截至2015年底,全国铁路营运总里程达12.1万公里,规模世界第二;其中高速铁路1.9万公 里,位居世界第一。以高速铁路为骨架、以城际铁路为补充的快速客运网络初步建成。全国铁路复线率和 电气化率分别达到53.5%和61.8%。横跨东西、纵贯南北的大能力通道逐步形成,物流设施同步完善,逐步 实现了货物运输直达化、快捷化、重载化。 ——中华人民共和国国务院新闻办公室《中国交通运输发展》(2016年12月) (1)请将下面“两次起步”的名片补充完整。 工厂:江南机器制造总局炮厂时期:清朝 评价: 工厂:鞍山大型轧钢厂时期:新中国 评价: (2)结合材料一回答,我国在哪一领域领先世界?同时促进了哪一行业的进一步发展? (3)请你从以下成就中,任选两项,论证“中国科技领先世界”。(要求:运用史实,论证观点,条理清 楚) 中国载人航天工程 袁隆平培育出籼型杂交水稻 屠呦呦发明青蒿素 19.阅读材料,回答问题。 “在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他 是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏。是科学的旗帜,是中华 民族知识分子的典范。”这是2007年“感动中国”授予钱学森的颁奖词。钱学森是享誉海内外的杰出科学 家和中国航天事业的奠基人,是“两弹一星”功勋奖章获得者。1955年10月8日,钱学森冲破美国的重 重阻挠,辗转回到祖国,积极投身于新中国的科技事业,为新中国的科技进步作出了卓越贡献。 请结合钱学森的事迹和所学知识,自拟题目写一段小短文。(要求:主题明确,史实准确,简述认识,字 数不少于150字) 20.家国情怀体现为对国家的高度责任感和使命感。阅读材料,完成下列要求。 材料一 2021年,无论是在中国共产党历史上,还是在中华民族历史上,都是具有里程碑意义的一年。 中国共产党迎来百年华诞,中共十九届六中全会通过中国共产党第三个历史决议,第一个百年奋斗目标胜 利实现,在中华大地全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,开启全面建设社会主义现代化国 家、向着第二个百年奋斗目标进军的新征程。 ——习近平2021年12月31日在全国政协新年茶话会上的讲话 材料二 钱学森,早年毕业于交通大学,后赴美国留学,获得博士学位后在美国从事教学研究工作。 他于1947年被麻省理工学院聘为教授,是国际知名的火箭专家。他于1955年冲破重重阻力回到祖国,参 与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献。 ——摘自《中国历史八下》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“第二个百年奋斗目标”指的是什么? (2)根据以上材料,以民族复兴与个人为主题,围绕主题任意从中提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。 (要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)