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八年级历史下学期期末复习
小论文题·专项 50 练
阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述/写一篇小论
文 。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合）
1．具备历史小论文的三要素
（1）论点（观点）：观点应明确、清楚
（2）论据（证明观点的证据）：证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实。
（3）论证（用证据证明观点的过程）：
①论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。
②论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，
或简单的罗列史实。
2．表述成文：不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现
3．语言精炼：历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的
基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。
1．浏览材料，找关键词，明确观点。
2．联系知识，罗列论据，安排结构
3．下笔成文，讲究格式，史论结合。1．阅读审题
2．确立主题
3．谋篇布局（也就是拟定提纲或打腹稿）：构想框架、草拟小标题
4．撰写成文
1．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇60﹣80字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
【答案】题目：中国人民政治协商会议第一届全体会议；论述：为筹建新中国，1949年9月，中国人
民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，《共同
纲领》起着临时宪法的作用。大会选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民
政府主席。大会决定以北平为首都，改名北京；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗，采
用公元纪年。大会决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。中国人民
政治协商会议第一届全体会议的成功召开，为新中国的成立准备了条件，初步建立了中国共产党领导的
多党合作和政治协商制度。
【分析】本题考查中国人民政治协商会议第一届全体会议。掌握中国人民政治协商会议第一届全体会议
召开时间、地点、内容、意义。
【解答】两张历史图片都与中国人民政治协商会议第一届全体会议有关。为筹建新中国，1949年9月，
中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，
《共同纲领》起着临时宪法的作用。大会选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中
央人民政府主席。大会决定以北平为首都，改名北京；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国
旗，采用公元纪年。大会决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。中
国人民政治协商会议第一届全体会议的成功召开，为新中国的成立准备了条件，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
【点评】本题以中国人民政治协商会议第一届全体会议为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
2．请结合如图图片中人物的活动和所处的时代，写一篇 120字左右的小短文。（要题目自拟，观点明确，
紧扣人物与所处时代的关系；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
【答案】题目：不能忘却的国家英雄。
抗美援朝战争的胜利离不开英烈们的牺牲，我们应该永远铭记他们。黄继光烈士是上甘岭战役中的一位
战斗英雄，他在身受重伤、手榴弹用尽的情况下，奋不顾身地用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战
友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。邱少云烈士的牺牲同样可歌可泣，为了保证战斗的胜利和潜伏部队
的安全，他严守潜伏纪律，在大火烧身的情况下纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
正是因为有了他们不惧生死的牺牲，才有了我们现在的美好生活，我们应该永远铭记他们！
【分析】本试题考查抗美援朝，结合抗美援朝的史实回答。
【解答】论述：本题是开放性题目，解答本题的关键是综合材料和所学知识拟定观点，然后结合史实进
行论述。根据材料所给人物黄继光、邱少云参加抗美援朝的英雄事迹，可确立观点：不能忘却的国家英
雄。然后结合时代背景分析他们的英雄事迹：黄继光烈士是上甘岭战役中的一位战斗英雄，他在身受重
伤、手榴弹用尽的情况下，奋不顾身地用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自
己英勇牺牲。邱少云烈士的牺牲同样可歌可泣，为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，他严守潜伏纪
律，在大火烧身的情况下纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。最后总结得出结论：正是因为有了他
们不惧生死的牺牲，才有了我们现在的美好生活，我们应该永远铭记他们！
【点评】本试题考查抗美援朝，识记抗美援朝的史实。
3．请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇 80∼120字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）【答案】题目：抗美援朝。
1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜前线。中国人民志愿军同朝鲜军民发动五次大规
模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近，1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民
取得反侵略战争的胜利。中国人民志愿军在抗美援朝战争中英勇善战，发扬高度的爱国主义、革命英雄
主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。
【分析】本题考查抗美援朝战争，学生需识记基础知识。
【解答】依据图片内容之间的联系，结合所学知识可知，题目为：抗美援朝。1950年10月，中国人民
志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜前线。中国人民志愿军同朝鲜军民发动五次大规模战役，把美国侵略军赶
回到“三八线”附近，1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
中国人民志愿军在抗美援朝战争中英勇善战，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被
誉为“最可爱的人”。
【点评】本题考查抗美援朝战争，学生需识记基础知识。
4．请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇 80～120字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
【答案】土地改革
1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。同年冬起，全国分批进行土地改革，到
1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了
我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
【分析】本题考查土地改革等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】图片反映的都是土地改革，故可以拟定题目为土地改革。1950年，中央人民政府颁布《中华
人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。同年
冬起，全国分批进行土地改革，到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改
革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，
得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速
恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记土地改革等相关史实。
5．社会转型往往意味着政治、经济、思想等领域的深刻变革，并对社会进步产生重要影响。八年级（1）
班同学以“社会转型”为主题设计了下面的学习任务单。请你分别写出下面“两会”通过的法律文献的
名称及法律文献的作用。
【答案】《中国人民政治协商会议共同纲领》。《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用
《中华人民共和国宪法》。确定了人民代表大会制度。
【分析】本题考查第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法、中国人民政治协商会议等相关史实，
掌握相关的基础知识。
【解答】1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。会议通过了《中国人
民政治协商会议共同纲领》。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权，
《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用；1954年9月，第一届全国人民代表大会第一
次会议在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是
我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力
机关。这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记第一届全国人民代表大会和新中国
第一部宪法、中国人民政治协商会议等相关史实。
6．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇60﹣80字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现图片内容之间的联系性）。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查《中华人民共和国宪法》，《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪
法。
【解答】1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。
宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，规定中华人民共和国的一切权力属于人民，这是
我国第一部社会主义类型的宪法，也是中国有史以来真正反映人民利益的宪法。
【点评】本题难度较小，主要考查的是学生对“《中华人民共和国宪法》”等历史知识的识记，属基础
题。
7．请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇 80∼120字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
【答案】题目：社会主义改造。
论述：自1953年起，国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同
富裕的社会主义道路；对手工业进行社会主义改造的方式是让个体手工业者参加手工业生产合作社；对
资本主义工商业进行社会主义改造的方式是公私合营。1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业、
资本主义工商业的社会主义改造，我国从此进入社会主义初级阶段。
【分析】本题以图片材料为背景，考查三大改造的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】观察图片可知，图片反映的是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，所以题目可
以拟定为：社会主义改造。自1953年起，国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路；对手工业进行社会主义改造的方式是让个体手工业者参加手
工业生产合作社；对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是公私合营。1956年底，国家基本上完
成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，我国从此进入社会主义初级阶段。
【点评】本题考查学生的识记能力，掌握三大改造的相关知识。
8．根据材料并结合所学知识，选取两个以上的人物拟定一个论题，并予以阐述。（要求：题目自拟，观
点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整，80﹣120字）
【答案】观点：社会主义建设探索时期的先进人物。
论述：在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工人
“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表。王进喜曾不顾腿伤跳进
泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”。焦裕
禄身患癌症，仍然坚持工作，直到生命最后，人民称颂他是“党的好干部”。雷锋是一名普通的解放军
战士。他干一行爱一行，在每个岗位上都兢兢业业地工作，甘当革命的螺丝钉，默默无闻地为人民做了
大量好事。他多次荣获先进工作者、标兵、红旗手等光荣称号。雷锋以公而忘私、助人为乐的共产主义
风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样。他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服
务的精神，埋头苦干的奉献精神，值得全国人民永远学习。
【分析】本题考查的是社会主义建设英雄模范人物。掌握基础知识。
【解答】根据材料图片中的三位人物：焦裕禄、王进喜、雷锋。结合所学可知，三位人物都是社会主义
建设探索时期涌现出的先进人物。根据三位人物的贡献及精神可以提炼出观点：社会主义建设探索时期
的先进人物。围绕三位先进人物的先进事迹及精神进行论述。要求：史实正确；条理清晰，语句通顺，
表述完整。
论述：在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。王进喜率领钻井
队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井
喷，被誉为“铁人”。焦裕禄为摸清兰考县的灾情，亲自带队到灾区，开展调查研究工作。他得知自己
患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。他被人民称颂为“党的好干部”。雷锋是一名普
通的解放军战士，他干一行爱一行，默默无闻地为人民做了大量好事。他多次荣获先进工作者、标兵、红旗手等光荣称号，被誉为：“解放军好战士”。他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精
神，埋头苦干的奉献精神，值得全国人民永远学习。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记模范人物身上体现出的艰苦创业和全心全
意为人民服务精神。
9．请结合下列图片中人物（任选其中一组）的活动和所处的时代，写一篇 80﹣120字的小短文。（要求：
题目自拟，观点明确，紧扣人物与所处时代的关系；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
【答案】第一组：题目：不能忘却的国家英雄。
抗美援朝战争的胜利离不开英烈们的牺牲，我们应该永远铭记他们。黄继光烈士是上甘岭战役中的一位
战斗英雄，他在身受重伤、手榴弹用尽的情况下，奋不顾身地用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战
友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。邱少云烈士的牺牲同样可歌可泣，为了保证战斗的胜利和潜伏部队
的安全，他严守潜伏纪律，在大火烧身的情况下纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。正是因为有了
他们不惧生死的牺牲，才有了我们现在的美好生活，我们应该永远铭记他们！
第二组：题目：不能忘却的时代楷模。
中国的腾飞离不开艰苦奋斗、不怕牺牲的时代楷模。王进喜是社会主义经济建设时期英雄模范人物的典
型代表之一，他在面对油田井喷的危急关头，不顾腿伤、扔掉拐杖，带头跳进水泥浆池，用身体搅拌水
泥浆，最终制服了井喷，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为铁人精神。在全面
建设社会主义时期，焦裕禄任河南兰考县委书记，带领兰考人民治理内涝、风沙、盐碱三害，被称为
“党的好干部”，他一生鞠躬尽瘁，全心全意为人民服务，铸就了艰苦奋斗、无私奉献、亲民爱民的焦
裕禄精神。现在我们更应该发扬他们艰苦创业、无私奉献的精神，为实行中国梦而努力奋斗。
【分析】本题考查的是抗美援朝人物和社会主义建设英雄模范人物的知识。“铁人”王进喜、党的好干
部焦裕禄、解放军好战士雷锋，这三位人物共同体现的时代精神是艰苦创业、无私奉献。
【解答】本小题为开放性试题，按照要求人选一组人物，拟定题目，观点明确，论述时史论结合，言之
有理即可。
可以选取第一组人物，根据所学解读第一组人物可知，黄继光烈士和邱少云烈士都是抗美援朝战争期间
牺牲的英雄人物，值得我们永远铭记，因此可以拟定题目为“不能忘却的国家英雄”。论述时，首先以一两句话开头，点明主题——抗美援朝战争的胜利离不开英烈们的牺牲，我们应该永远铭记他们；接着
分别介绍黄继光烈士和邱少云烈士的英雄事迹。介绍黄继光烈士的事迹时，着重介绍他的奋不顾身——
黄继光烈士是上甘岭战役中的一位战斗英雄，他在身受重伤、手榴弹用尽的情况下，奋不顾身地用自己
的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲；介绍邱少云烈士的事迹时，着重
介绍他的严守纪律——邱少云烈士的牺牲同样可歌可泣，为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，他严
守潜伏纪律，在大火烧身的情况下纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。最后以一句话总结，升华主
题——正是因为有了他们不惧生死的牺牲，才有了我们现在的美好生活，我们应该永远铭记他们！
或选取第二组人物，根据所学解读第二组人物可知，铁人王进喜和党的好干部焦裕禄都是社会主义经济
建设时期英雄模范人物中的典型代表，因此可以拟定题目为“不能忘却的时代楷模”。论述时，首先以
一两句话开头，点明主题——中国的腾飞离不开艰苦奋斗、不怕牺牲的英雄人物；接着分别介绍王进喜
和焦裕禄的事迹。在介绍铁人王进喜时，着重介绍他所代表的艰苦创业的铁人精神——王进喜是社会主
义经济建设时期英雄模范人物典型代表之一，他在面对油田井喷的危急关头，不顾腿伤、扔掉拐杖，带
头跳进水泥浆池，用身体搅拌水泥浆，最终制服了井喷，被誉为“铁人”，以王进喜为代表的艰苦创业
精神，被誉为铁人精神。在介绍党的好干部焦裕禄时，着重介绍他为人民服务的奉献精神——在全面建
设社会主义时期，焦裕禄任河南兰考县委书记，带领兰考人民治理内涝、风沙、盐碱三害，被称为“党
的好干部”，他一生鞠躬尽瘁，全心全意为人民服务，铸就了艰苦奋斗、无私奉献、亲民爱民的焦裕禄
精神。最后以一句话总结，升华主题——在我们更应该发扬他们艰苦创业、无私奉献的精神，为实行中
国梦而努力奋斗。
【点评】解答本题要把握抗美援朝人物和社会主义建设英雄模范人物的相关内容，运用所学，分析题目
的要求，即可作答。
10．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇 60﹣80字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺表达完整体现图片内容之间的联系性）
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了王进喜、焦裕禄。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄；全心全意为人民服务的楷模雷锋等，他们身上都具有
艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。
【解答】题干给出的图片为王进喜、焦裕禄，他们都是探索建设社会主义时期涌现出的模范人物，据此
我拟定的题目为探索建设社会主义时期的楷模，内容为王进喜”曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥
浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”。焦裕禄身患癌症，仍然坚持
工作，直到生命最后，人民称颂他是“党的好干部”。他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务
的精神。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用模范人物王进喜、焦裕禄的事迹。
11．请对比下面图片所反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇 80﹣120字的小短文。（要求：题目自
拟，观点明确，紧扣图片反映的时代信息；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
【答案】观点：中国共产党的领导是中国实现中华民族伟大复兴的可靠保证。论述：1949年10月1日，
在中国共产党的领导下，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国
家，中国人民从此站立起来了。1978年，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代
化建设新时期；随着改革开放的不断推进，我国社会各个领域都取得了长足进步，并向着建成富强民主
文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴稳步前进。综上所述，中国共产党的领导是中
国革命走向胜利的保证，也是新时期实现中华民族伟大复兴的可靠保证。
【分析】本题以二幅图片为背景依托，考查开国大典、中共十一届三中全会。
【解答】本题属于历史小论文，根据图片“开国大典”和“中共十一届三中全会”可知，图片反映的是
中国共产党在中国革命和建设中的作用，故可以拟定观点为中国共产党的领导是中国实现中华民族伟大
复兴的可靠保证。结合相关史实论述即可，如 1949年10月1日，在中国共产党的领导下，中华人民共
和国成立，开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站立起来了。1978
年，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；随着改革开放的不断推
进，我国社会各个领域都取得了长足进步，并向着建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴稳步前进。综上所述，中国共产党的领导是中国革命走向胜利的保证，也是新时期实
现中华民族伟大复兴的可靠保证。
【点评】本题考查理解分析阐述能力，熟记开国大典、中共十一届三中全会相关知识。
12．阅读材料，完成下列要求。
元旦社评作为《人民日报》新年第一篇新闻评论，反映了党和国家思想路线和方针政策，是了解国家工
作重心和国际大势的重要载体。
《人民日报》1949～2019部分元旦社评标题与关键词
时间 标题 关键词
1949 《将革命进行到底》 革命、解放、民主党派、民主专政、政治协商
生产建设、先进技术、社会主义现代化解放思
1979 《把主要精力集中到生产建设上来》
想、四个现代化
经济危机、经济全球化、世界多极化、澳门、建
1999 《团结奋斗、创造新业绩》
国50年
70年华诞、小康社会、中国特色社会主义、中
2019 《创造无愧于伟大新时代的新辉煌》
国梦
——摘抄自《人民日报》元旦社评
根据材料并结合所学知识，选取一个年份的《人民日报》社评展开阐述。明确写出选取的年份及社论标
题；围绕社评关键词，结合相关史实，写80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正
确；条理清晰，语句通顺，表述完整。）
【答案】题目：改革开放新时期。阐述：1978年召开了十一届三中全会，重新确立了马克思主义实事
求是的思想路线，决定把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，揭开了改革开放的序幕。为
实现四个现代化，大幅度地提高目前落后的生产力，必须要大力采用先进技术，改变一切不适应的管理
方式和思想方式，把主要精力集中到生产建设上来。要在坚持独立自主、自力更生方针的基础上，积极
引进国外先进技术，利用外国资金发展经济，全国人民团结起来为实现社会主义现代化而奋斗，我国进
入了改革开放新时期。
【分析】本题考查十一届三中全会，识记十一届三中全会相关知识。
【解答】题目：据材料“1979年《把主要精力集中到生产建设上来》”可确定主题为改革开放新时期。
阐述：根据所学可知，1978年召开了十一届三中全会，重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，
决定把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，揭开了改革开放的序幕。为实现四个现代化，
大幅度地提高目前落后的生产力，必须要大力采用先进技术，改变一切不适应的管理方式和思想方式，
把主要精力集中到生产建设上来。要在坚持独立自主、自力更生方针的基础上，积极引进国外先进技术
利用外国资金发展经济，全国人民团结起来为实现社会主义现代化而奋斗，我国进入了改革开放新时期。【点评】本题考查理解分析组织阐述能力，熟记十一届三中全会相关知识。
13．阅读材料，完成下列要求。
《解放思想，实事求是，团结一致向前看》被誉为“开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书”
重温其言论，对推进中华民族伟大复兴新征程具有深刻启迪。
解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放
了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出
现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据
我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。
根据材料并结合新中国史，围绕“思想解放与民族复兴”，写一篇小论文。（要求：观点正确、史论结
合、逻辑严密、表述清晰。）
【答案】观点：思想解放推动中华民族伟大复兴。
论述：解放思想是前提是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关。十一届三中全会以来
中国共产党坚持解放思想，推动改革开放事业的不断发展。文革结束后，“两个凡是”严重束缚人们思
想，社会变革。1978年的真理标准问题大讨论，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，由此推动
十一届三中全会的召开和改革开放的启动。80年代末90年代初，由于国内外形势变化，中国改革开放
事业进入关键期。1992年，邓小平的南方谈话，进一﹣步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主
义事业进入新阶段。由此可见，伟大的事业需要思想的不断创新，中华民族的伟大复兴离不开伟大的理
论创新。
【分析】本题主要考查了对思想解放与民族复兴的认识，重点掌握真理标准问题的讨论、邓小平南方谈
话等知识。
【解答】根据“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了
我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题，正
确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑……”可以拟定一个观点思想解放推动中华
民族伟大复兴。结合我国解放思想，积极进行理论创新，促进了我国的现代化建设的史实，进行阐释即
可。具体论述为解放思想是前提是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关。十一届三中
全会以来，中国共产党坚持解放思想，推动改革开放事业的不断发展。文革结束后，“两个凡是”严重
束缚人们思想，社会变革。1978年的真理标准问题大讨论，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，
由此推动十一届三中全会的召开和改革开放的启动。80年代末90年代初，由于国内外形势变化，中国
改革开放事业进入关键期。1992年，邓小平的南方谈话，进一﹣步解放了人们的思想，推动改革开放
和社会主义事业进入新阶段。由此可见，伟大的事业需要思想的不断创新，中华民族的伟大复兴离不开
伟大的理论创新。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记真理标准问题的讨论、邓小平南方谈话等知识。
14．【改革开放与社会发展】
习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放
和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大
复兴的三大里程碑。”
图片是触摸历史脉搏的媒介。围绕“改革开放与社会发展”，先选取以上一幅或多幅图片，然后提取图
片信息，自拟论题，运用所学中国现代史知识展开论述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）
【答案】论题：改革开放促进了中国社会的发展。
论述：1978年，中共十一届三中全会在北京召开。会议作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、
实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革先从农村开始，实行
家庭联产承包责任制，包干到户自负盈亏，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生
产和农民收入均有很大提高。改革的浪潮从农村涌向城市，把原来单一的公有制，变为公有制为主体、
多种所有制经济共同发展，企业有了经营自主权，大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业活力。
1980年中央设立了深圳、珠海、汕头、厦门 4个经济特区，扩大对外经济交流，推进了社会主义现代
化事业的发展。对外开放不断向纵深推进，形成了“经济特区﹣沿海开放城市﹣沿海经济开放区﹣内
地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。所以，改革开放推动了我国经济建设，改善了人民的
生活水平，增强了综合国力，提高了国际地位。
【分析】本题考查了十一届三中全会及其重要意义。中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，
中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
【解答】1978年，十一届三中全会在北京召开，会议作出把党的工作重心转移到经济建设上来，实行
改革开放的伟大决策。从此我国开始进入社会主义现代化建设的新时期，并取得了巨大成就。材料私服
图片反映十一届三中全会全会以来我国社会发展状况，因此可以选择以上四图，论题确定为：改革开放
促进了中国社会的发展。论述环节，1978年的中共十一届三作出改革开放的伟大决策，开启了改革开
放和社会主义现代化建设新时期。对内改革分农村改革和城市改革，率先发起的农村改革实行家庭联产
承包责任制，解放了农村生产力。城市改革把原来单一的公有制，变为公有制为主体、多种所有制经济
共同发展，增强了国企活力。对外开放方面，1980年，中央设立了深圳、珠海、汕头、厦门 4个经济
特区。之后，对外开放不断向纵深推进，形成了“经济特区﹣沿海开放城市﹣沿海经济开放区﹣内地”
的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。结论环节，要强调：改革开放推动了我国经济建设，改善
了人民的生活水平，增强了综合国力，提高了国际地位。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是十一届三中全会及其重要意义，综合运
用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
15．请依据下面图片反映的历史事物，结合所学知识，写一篇90﹣130字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整）
【答案】题目：伟大的历史转折。
论述：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开，这次全会冲破长期以来“左”倾错误的严重束
缚，确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，作出把党和国家的工作中心
转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。中共十一届三中全会开启我国改革开放的历史新时
期，形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。因此中共十一届三中全会是新中国成立以来党
的历史上具有深远意义的伟大转折。
【分析】本题以二幅图片材料为背景依托，主要考查了十一届三中全会的召开等知识，掌握相关基础知
识。【解答】根据题干人民日报的“中国共产党党第十一届中央委员会第三次全体会议公报”“十一届三中
全会会场”可知，题干图片反映的内容与中共十一届三中全会有关。根据所学知识，可从十一届三中全
会的背景、内容、影响方面概括设置题目，并加以论述即可。如1978年12月，中共十一届三中全会在
北京召开，这次全会冲破长期以来“左”倾错误的严重束缚，确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、
团结一致向前看的指导方针，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性
决策。中共十一届三中全会开启我国改革开放的历史新时期，形成了以邓小平为核心的党的第二代中央
领导集体。因此中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记十一届三中全会的召开等知
识。
16．根据如图历史图片，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完
整，体现图片之间的内在联系）
【答案】题目：实事求是，一切从实际出发。
论述：家庭联产承包责任制使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民的生产积极性，解放了
农村生产力，促进了农业生产，提高了粮食的产量，提高了农民的生活水平；人民公社化运动使我国的
工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遇到了建国后未曾有过的经济困难；这充分说明生产关系要符合
生产力水平；政策制定要反映人民利益；实事求是，一切从实际出发。
【分析】本题考查人民公社化运动以及家庭联产承包责任制的知识点。注意掌握二者的区别。
【解答】1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角，经济体制改革首先在农村取得突破性进
展，在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制，家庭联产承包责任制，建立在土地公有制
基础上，把农民的责、权、利紧密的结合在一起，使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民
的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农业生产，提高了粮食的产量，提高了农民的生活水平；人
民公社化运动使我国的工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遇到了建国后未曾有过的经济困难，人民
公社化运动是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。两者结局的不同说明了生产关系要符合生产力水平；政策制定要反映人民利益；主观动机有时与客观效果背离等。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握人民公社化运动以及家庭联产承包
责任制的相关史实。
17．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图反映内容的比较）
【答案】题目：土地政策的调整。
1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。废除地主阶级封建剥削的土地所有制，
实行农民土地所有制。土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。农
民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权，大大解放了农村的生产力。农业生产获得
迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
1978年，实行家庭联产承包责任制，将土地长期分给每家每户耕种。土地改革是将土地由地主所有变
为农民所有，仍是私有；家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础之上。二者都是土地政策的调整
都促进了农村生产力的发展。
【分析】本题考查土地改革、家庭联产承包责任制，掌握相关的基础知识。
【解答】本题是一个小论文题目，考查的是学生分析、综合、概括和论述历史问题的能力。只要观点明
确，史论结合，条理清楚即可，仔细观察图片《中华人民共和国土地改革法》“家庭联产承包责任制”
可拟定题目：土地政策的调整；论述：1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。土地改革彻底摧毁了我国存在 2000多年
的封建土地制度，消灭了地主阶级。农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权，大
大解放了农村的生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。1978年，
实行家庭联产承包责任制，将土地长期分给每家每户耕种。土地改革是将土地由地主所有变为农民所有
仍是私有；家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础之上。二者都是土地政策的调整，都促进了农
村生产力的发展。【点评】本题考查土地改革、家庭联产承包责任制，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握
基础知识。
18．中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富，请跟随以下图片足迹，重温不同
时期党和政府在农业建设方面的重大举措。
请依据如图三幅照片反映的历史信息，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识，写一篇 80﹣120字
的小论文。（要求：题目自拟，观点明确，体现图片内容之间的比较；史实正确；条理清晰，语句通顺
表述完整）
【答案】观点：农业改革推动生产力的发展。
论述：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土
地所有制，将土地分给农民，满足了农民千百年来对土地的追求，获得了广大农民的热烈拥护。1953—
1956年，我国引导农民加入农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，实现了农村生产
资料私有制向社会主义公有制的转变，促进了社会生产力的发展，我国向社会主义社会迈进。1978年，
我国实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，极大地提高了农民的生产积极性，大大解放了
农村生产力，提高了农业生产和农民收入。
结论：综上所述，以上三次农业改革，都极大地推进了农村生产力的发展。
【分析】本题考查了农村改革和家庭联产承包责任制、土地改革、三大改造，要求学生阅读史料并结合
所学作出回答。
【解答】根据题干材料“土地改革”“农业合作化运动”“家庭联产承包责任制”。可以提炼出观点：
农业改革推动生产力的发展。观点的论述可以使用：“土地改革”“农业合作化运动”“家庭联产承包
责任制”的历史事实和历史意义进行论述。最后进行总结：三次农业改革，都极大地推进了农村生产力
的发展。如：观点：农业改革推动生产力的发展。（或正确的农业政策有利于经济的发展）论述：1950
年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，将
土地分给农民，满足了农民千百年来对土地的追求，获得了广大农民的热烈拥护。1953—1956年，我
国引导农民加入农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，实现了农村生产资料私有制向社会主义公有制的转变，促进了社会生产力的发展，我国向社会主义社会迈进。1978年，我国实行家
庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，极大地提高了农民的生产积极性，大大解放了农村生产力
提高了农业生产和农民收入。结论：综上所述，以上三次农业改革，都极大地推进了农村生产力的发展。
【点评】本题考查了农村改革和家庭联产承包责任制、土地改革、三大改造，要求学生具有解读材料信
息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
19．根据图中的数据图，结合中国现代史所学知识，写一篇80～120字的小短文，谈谈你对粮食安全的认
识。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
【答案】题目：粮食安全是维护国家安全的重要基础。
论述：我国是一个人口大国，加强粮食安全保障能力是维护国家安全、社会稳定的基础。我国一直在为
保障粮食安全而努力，比如在政策上实行土地改革、推行家庭联产承包责任制等；在科技上，袁隆平培
育杂交水稻等，都提高了我国的粮食产量，为保障粮食安全，维护国家安全作出了贡献。
【分析】本题考查了改革开放，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据数据图可知，1949年以来我国粮食产量不断上升，特别是1978年实行改革开放以来呈现
大幅度上升的趋势，我国作为一个人口大国，国家高度重视粮食安全问题。结合所学知识可知，国家统
一是实现粮食产量上升的前提，而粮食安全也是保障国家安全的重要基础。因此可以提炼出观点：粮食
安全是维护国家安全的重要基础。
论述：围绕观点，结合我国保障粮食安全问题的政策，如土地改革、家庭联产承包责任制的影响，结合
科技保障粮食安全的措施，如袁隆培育的杂交水稻的影响进行阐述。史论结合，逻辑清晰。我国是一个
人口大国，加强粮食安全保障能力是维护国家安全、社会稳定的基础。我国一直在为保障粮食安全而努
力，比如在政策上实行土地改革、推行家庭联产承包责任制等；在科技上，袁隆平培育杂交水稻等，都提高了我国的粮食产量，为保障粮食安全，维护国家安全作出了贡献。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息
和所学知识进行作答。
20．根据下列文字材料，提炼一个观点，并结合中国改革开放的历程，选择史实，论证该观点，写一篇 80
﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点正确，语句通顺，表述完整）
有学者认为：“人的观念的转变是每一次社会发展的前提，只有解放思想才算得上解放人，而有了人的
解放才能够真正地推动社会向前发展。”
【答案】题目：思想解放推动社会发展；论述：1978年召开的十一届三中全会确定了解放思想，开动
脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行
改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。1992年初，邓小平发表南巡
讲话，提出社会主义本质是解放生产力，发展生产力；改革开放胆子要大一些，敢于试验；计划和市场
都是经济手段，发展才是硬道理等观点。邓小平南巡讲话，进一步解放了人们思想，推动改革开放和社
会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。综上，思想解放推动社会发
展。
【分析】本题考查十一届三中全会、邓小平南巡讲话。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问
题的能力。理解并识记十一届三中全会、邓小平南巡讲话的相关史实。
【解答】由“人的观念的转变是每一次社会发展的前提，只有解放思想才算得上解放人，而有了人的解
放才能够真正地推动社会向前发展。”可以看出，思想解放推动社会发展。论述：1978年召开的十一
届三中全会确定了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针，作出把党和国家的工
作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征
程。1992年初，邓小平发表南巡讲话，提出社会主义本质是解放生产力，发展生产力；改革开放胆子
要大一些，敢于试验；计划和市场都是经济手段，发展才是硬道理等观点。邓小平南巡讲话，进一步解
放了人们思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远
影响。综上，思想解放推动社会发展。
【点评】本题以十一届三中全会、邓小平南巡讲话为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
21．请结合下列图片所示内容和其所处的时代，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明
确，紧扣图片所示内容与其所处时代的关系；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）【答案】主题：人民消费方式的变化。论述：20世纪60年代我国经济发展水平低，物资匮乏，不能满
足人民的生活需要，人们只能凭证购买生活用品。改革开放以来，我国建立了社会主义市场经济体制，
国民经济迅速发展。随着科技的进步，人们可以直接用手机下单购买，等待送货上门。随着生活水平不
断提高，人们的消费观念和消费方式发生根本变化。
【分析】本题以图片材料为背景依托，考查社会生活的变化。
【解答】主题：人民消费方式的变化。论述：20世纪60年代我国经济发展水平低，物资匮乏，不能满
足人民的生活需要，人们只能凭证购买生活用品。改革开放以来，我国建立了社会主义市场经济体制，
国民经济迅速发展。随着科技的进步，人们可以直接用手机下单购买，等待送货上门。随着生活水平不
断提高，人们的消费观念和消费方式发生根本变化。
【点评】本题考查理解分析阐述能力，熟记社会生活的变化相关知识。
22．阅读下列图片资料，结合所学知识回答问题。
根据两幅图片并结合中国现代史相关史实，写一篇历史短文。（要求：题目自拟，观点正确，条理清晰
语句通顺，表述完整，至少150字）
【答案】论点：改革开放是强国之路。
论述：改革不停顿，开放不止步。上海浦东历经30年开发开放，取得历史性成就，成为我国改革开放
的一面旗帜。30年前的浦东，还只是一片大农村，房屋低矮、设施落后、农田交错。今天的浦东，不
仅变成了一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城，而且形成了高水平的对外开放体系，形成
了充满活力的区域创新体系，形成了现代化的产业体系，形成了健全的民生保障体系。30年来，浦东敢闯敢试、先行先试，在体制改革中发挥了“试验田”作用，在对外开放中发挥了重要“窗口”作用，
在建设中国特色社会主义伟大历史进程中谱写了勇立潮头、开拓进取的壮丽篇章，成为深刻回答中国共
产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的一个重要范例。实践
充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之
路，是决定当代中国命运的关键一招，也实现中华民族伟大复兴的关键一招。
【分析】本题主要考查改革开放的成就和意义，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】本题为开放性试题，言之成理即可。根据材料“改革开放前后的上海浦东”，结合中国现代史
相关史实，拟定论点：改革开放是强国之路。结合图片“30年前的浦东”和“30年后的浦东”的史实
分析、归纳即可，如论述：改革不停顿，开放不止步。上海浦东历经30年开发开放，取得历史性成就，
成为我国改革开放的一面旗帜。30年前的浦东，还只是一片大农村，房屋低矮、设施落后、农田交错。
今天的浦东，不仅变成了一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城，而且形成了高水平的对外
开放体系，形成了充满活力的区域创新体系，形成了现代化的产业体系，形成了健全的民生保障体系。
30年来，浦东敢闯敢试、先行先试，在体制改革中发挥了“试验田”作用，在对外开放中发挥了重要
“窗口”作用，在建设中国特色社会主义伟大历史进程中谱写了勇立潮头、开拓进取的壮丽篇章，成为
深刻回答中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的一个
重要范例。实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社
会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也实现中华民族伟大复兴的关键一招。
【点评】本题主要考查改革开放的成就和意义，考查学生论证和探讨问题的能力。
23．阅读下面图文材料，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确；条理清
晰，语句通顺，表述完整）
2017年，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举
中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现
中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
【答案】题目：中国共产党与中华民族伟大复兴。论述：中国共产党自成立以来，始终以实现中华民族伟大复兴为已任。在不同历史时期，党领导人民进
行了艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。在改革开放新时期，党领导人民
实现了经济的快速发展和社会的全面进步。进入新时代，中国共产党提出了全面建设社会主义现代化国
家的宏伟目标，引领中国人民向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。综上所述可知，中国共产党是
实现中华民族伟大复兴的根本保证。在党的领导下，中国人民一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【分析】本题主要考查中国共产党与中华民族伟大复兴，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】根据题干信息“大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜
全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋
斗”，可确立题目为：中国共产党与中华民族伟大复兴。然后围绕题目，结合所学中国共产党的知识进
行分析，最后进行总结。论述：中国共产党自成立以来，始终以实现中华民族伟大复兴为已任。在不同
历史时期，党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。在改革
开放新时期，党领导人民实现了经济的快速发展和社会的全面进步。进入新时代，中国共产党提出了全
面建设社会主义现代化国家的宏伟目标，引领中国人民向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。综上
所述可知，中国共产党是实现中华民族伟大复兴的根本保证。在党的领导下，中国人民一定能够实现中
华民族伟大复兴的中国梦。
【点评】本题以中国共产党与中华民族伟大复兴为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息
的能力。
24．依据下面材料反映的主题，选取21世纪以来的恰当史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目
自拟，观点明确，紧扣主题；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
材料：让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，
也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
【答案】观点：新世纪，我国作为负责任的大国在国际舞台上担当着重要角色。论述：冷战结束后，扩
大合作、共同发展成为各国的共同诉求。中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进
大国协调和合作，构建人类命运共同体。21世纪以来，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚
太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要会
议，加强国际合作。中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在
国际事务中发挥着日益重要的作用。为了促进世界和平与发展，中国提出了构建人类命运共同体，实现
共赢共享。中国积极践行这一方案，在国际舞台上展现了中国的大国担当，也为全球经济实现复苏和共
同发展注入动力。【分析】本题考查新中国的外交成就、中国特色社会主义理论体系等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清
楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。依据材料反映的主题，拟定
题目为新世纪，我国作为负责任的大国在国际舞台上担当着重要角色。结合所学知识可知，冷战结束后
扩大合作、共同发展成为各国的共同诉求。中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推
进大国协调和合作，构建人类命运共同体。21世纪以来，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、
亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要
会议，加强国际合作。中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，
在国际事务中发挥着日益重要的作用。为了促进世界和平与发展，中国提出了构建人类命运共同体，实
现共赢共享。中国积极践行这一方案，在国际舞台上展现了中国的大国担当，也为全球经济实现复苏和
共同发展注入动力。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记新中国的外交成就、中国特色社会
主义理论体系等相关史实。
25．实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国特色社会主义道路是当代中国大踏
步赶上时代、引领时代发展的康庄大道。请结合中华人民共和国历史，请从图中任选三个方面并结合材
料和所学知识加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）
【答案】观点：中国特色社会主义理论体系的发展历程。
阐述：在建设中国特色社会主义的道路上，逐渐形成了邓小平理论阐明了中国建设社会主义、巩固和发
展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。“三个代表”重要思想进一步回答了什么
事社会主义、怎样建设社会主义问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。科学发展
观是坚持以人为本，全面、协调、可持续发展观，实现什么样的发展，怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集体中体现。习近平新时代中国特色社会主义思
想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
是马克思主义中国华最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系
的重要组成部分，为“实现中华民族伟大复兴”“实现中华民族近代以来最伟大的梦想”提供了行动指
南，指导我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
中共十八大进入中国特色社会主义新时代。以习近平同志为核心的党中央，深刻阐述了中国梦的宏伟蓝
图，为实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。从坚持和发展中国特色社会主义全局
出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”
战略布局。“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴
的中国梦提供了理论指导和行动指南。
【分析】本题考查中国特色社会主义理论体系，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】根据材料并结合所学知识可知，1982年中共十二大，邓小平明确提出，我国现代化健身，必
须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有
中国特色的社会主义”，1987年中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出党的社会主义初级阶
段的基本路线等。在建设中国特色社会主义的道路上，还逐渐形成了邓小平理论阐明了中国建设社会主
义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。“三个代表”重要思想进一
步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问
题。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续发展观，对实现什么样的发展，怎样发展等重大
问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集体中体现。习近平新时代中国
特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展
观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特
色社会主义理论体系的重要组成部分，为“实现中华民族伟大复兴”“实现中华民族近代以来最伟大的
梦想”提供了行动指南，指导我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
根据材料并结合所学知识可知，2012年中共十八大中国进入中国特色社会主义建设的新时期。以习近
平同志为核心的党中央，深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图，为实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百
年”奋斗目标。从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化
改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。中共十八届四中全会，全面推进依法治
国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。“四个全面”战略布局是新形
势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
【点评】本题考查中国特色社会主义理论体系，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
26．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较。）
【答案】各民族是一家
我国是一个统一的多民族国家，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，为实现各民族共同繁
荣发展奠定了基础。西部大开发是我国的一个发展战略，其政策适用范围涵盖5个自治区和大部分自
治州、自治县，极大促进了少数民族地区的发展。
【分析】本题考查民族区域自治制度等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】据图片并结合所学知识可知，可以拟定题目为各民族是一家，我国是一个统一的多民族国家，
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。西部大开发是
我国的一个发展战略，其政策适用范围涵盖5个自治区和大部分自治州、自治县，极大促进了少数民族
地区的发展。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记民族区域自治制度等相关史实。
27．阅读下面材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史
论结合，条理清楚）
材料：澳门32．8平方公里的土地上生活着近65万人，是全球人口最稠密的地区之一。澳门回归以来，
在“一国两制”方针指引下，经济社会一直保持健康发展。2016年澳门人均GDP约6．9万美元，排名
全国第一，位居世界前列……澳门经济从最初的博彩业一枝独秀，经过华丽转身，逐渐实现了观光、文
创、休闲娱乐等产业互相促进的多元化发展模式。
——《回归后澳门繁荣稳定，当地居民受益》
【答案】观点：澳门回归是“一国两制”方针的成功实践。
论述：“一国两制”方针是邓小平在维护中华民族根本利益前提下，为完成祖国统一提出的伟大构想。根据这一方针，1999年12月20日澳门回归祖国，标志着我国在完成祖国统一大业上迈出重要一步。澳
门回归后，经济社会长期保持繁荣稳定。经济从最初的博彩业一枝独秀，到现在呈现出多元化发展模式
结论：综上所述，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力，是推进祖国完成统一大业的指导方
针。
【分析】本题主要考查澳门回归、“一国两制”方针的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清
楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。阅读材料，围绕其主题可以
提炼的观点是：澳门回归是“一国两制”方针的成功实践。据题干材料及所学知识可知，“一国两制”
方针是邓小平在维护中华民族根本利益前提下，为完成祖国统一提出的伟大构想。根据这一方针，1999
年12月20日澳门回归祖国，标志着我国在完成祖国统一大业上迈出重要一步。澳门回归后，经济社会
长期保持繁荣稳定。澳门回归后，经济从最初的博彩业一枝独秀，到现在呈现出多元化发展模式。综上
所述，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力，是推进祖国完成统一大业的指导方针。提炼的
观点还可以为：“一国两制”方针是解决港澳等历史遗留问题的最佳方案。或“一国两制”方针推动港
澳的繁荣稳定。或“一国两制”方针推动祖国统一大业。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记澳门回归、“一国两制”方针
的相关史实。
28．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇 60～80字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
【答案】见试题解答内容
【分析】本题主要考查一国两制，要求学生结合一国两制的具体内容，实践结果和影响来分析。
【解答】结合所学知识可知，改革开放以后，在党和政府确立了和平统一祖国的大政方针后，又在邓小
平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，并采取了一
系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。1997年7月1日零点，中英两国政府在香港正式举
行香港政权交接仪式。历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱。港澳回归标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领；开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元；标志着中国在完成祖国统一
大业的道路上迈出了重要一步，为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
【点评】解答本题要搞清楚搞清楚一国两制的内容特征，实践成果和历史意义。
29．【实现祖国统一】
祖国统一是中华民族的共同夙愿。阅读下列材料，回答问题。
时间 事件
1992年 海协会和海基会达成“九二共识”
1997年7月1日 香港顺利回归
1999年12月20日 澳门顺利回归
2005年 中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问大陆
2015年 习近平同马英九在新加坡会面
根据上述材料结合所学知识，以“祖国和平统一”为主题，完成一篇小论文。（要求：自拟题目，观点
正确，史论结合，论证合理，逻辑清晰，字数100字以上）
【答案】题目：“一国两制”为实现祖国和平统一提供了重要保证。论述：改革开放后，邓小平提出
“一国两制”的方针，随着我国综合国力的增强和国际地位的提高，1997年7月1日香港顺利回归：随
后，1999年日2月20日澳门顺利回归，祖国统一大业迈出了重要一步。香港、澳门回归标志着中国人
民洗雪了百年国耻，证明了“一国两制”是实现祖国和平统一的重要保证。
【分析】本题以表格材料为背景依托，考查一国两制、港澳回归、祖国统一大业。
【解答】题目：根据表格材料确定题目为“一国两制”为实现祖国和平统一提供了重要保证。论述：根
据所学可知，改革开放后，邓小平提出“一国两制”的方针，随着我国综合国力的增强和国际地位的提
高，1997年7月1日香港顺利回归：随后，1999年日2月20日澳门顺利回归，祖国统一大业迈出了重
要一步。香港、澳门回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，证明了“一国两制”是实现祖国和平统一的
重要保证。
【点评】本题考查理解分析阐述能力，熟记一国两制、港澳回归、祖国统一大业相关知识。
30．请依据如图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇 60﹣80字的小短文。（要求：题目自拟，
史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）【答案】题目：加强交流与对话有利于两岸关系的健康发展。
论述：进入改革开放新时期后，海峡两岸局势逐步走向缓和，1992年，海基会与海协会达成“九二共
识”，海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。1993年，海协会会长汪道涵与海基会会长辜振
甫举行会谈，对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。2015年11月，习近平主席同马英九会面，翻
开了两岸关系的历史性一页。由此可知，加强交流与对话，有利于促进海峡两岸关系的健康发展。
【分析】本题考查祖国统一大业的相关内容，准确解读材料信息。
【解答】本题为小论文撰写，可根据图片内容并结合所学知识进行论述，叙述时需注意史实正确，表述
完整，能体现图片内容之间的联系性。从图片可知，“汪辜会谈”“习近平同马英九会面”，均属于海
峡两岸之间的交流与对话，因此，可拟定题目为：加强交流与对话有利于两岸关系的健康发展。论述如
下：进入改革开放新时期后，海峡两岸局势逐步走向缓和，1992年，海基会与海协会达成“九二共
识”，海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。1993年，海协会会长汪道涵与海基会会长辜振
甫举行会谈，对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。2015年11月，习近平主席同马英九会面，翻
开了两岸关系的历史性一页。最后得出结论：由此可知，加强交流与对话，有利于促进海峡两岸关系的
健康发展。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解祖国统一大
业的相关内容，有助于培养学生的家国情怀和历史解释素养。
31．下面是有关海峡两岸的交往的相关事件，请你阅读并感悟。结合中国现代史所学知识，写一篇 60﹣
100字的小短文，谈谈你对海峡两岸的交往的看法。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清
晰，语句通顺，表述完整）
20世纪50年代中期，党和政府确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛泽东说：“我们
都是中国人。三十六计，和为上计。”
1992年11月，两会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，
共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。
2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。
【答案】观点：推进祖国统一大业，早日实现祖国统一。论述：新中国成立以后，党和政府把实现台湾
与祖国大陆的统一，作为神圣的使命，明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，党和政府又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”改革开放以
后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，
形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国
统一大业。随着海峡两岸交流日趋密切，1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海
峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年，两会
就如何表述一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后
被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。2015年11月，中共中央总书记、
国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意
见。这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。祖国统一大业能够实现，
也必将实现。
【分析】本题考查祖国统一大业等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清
楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。据材料并结合中国现代史所
学知识可知，我对海峡两岸的交往的看法是推进祖国统一大业，早日实现祖国统一。新中国成立以后，
党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使命，明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，
党和政府又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上
计。”改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平提出“一国两制”的
科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两
岸关系，推进祖国统一大业。随着海峡两岸交流日趋密切，1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年
祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话
1992年，两会就如何表述一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统
一”的共识，后被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。2015年11月，
中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系
和平发展交换了意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。祖国
统一大业能够实现，也必将实现。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记祖国统一大业等相关史实。
32．请结合下列图片中的人物活动和所处的时代，写一篇 60﹣100 字的小短文（要求：题目自拟，观点明
确，紧扣人物与所处时代的关系；史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整）【答案】两岸领导人的会晤推动祖国统一大业的进程。
台湾问题是中国的内政问题，应该在“一个中国”的前提下，用“一国两制”的构想，由中国人自己协
商解决。从1993年的“汪辜会谈”开始，两岸在不同时期举行了多次具有历史意义的会面，为双方合
作奠定基础。“汪辜会谈”是两岸走向和解的历史性突破，是两岸关系发展的“重要里程碑”。2005
年连战与胡锦涛在人民大会堂会面，为日后的台海交流和发展奠定了坚实的基础。2015年习近平与马
英九的两岸领导人的会面，是两岸关系发展史上具有里程碑意义的大事，将两岸交流互动提升到新高度
开辟两岸关系发展新空间，极大地推动着祖国统一大业的进程。
【分析】本题考查祖国统一大业等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】依据题干材料信息“胡连会”“习马会”，结合所学可知，题干材料涉及的是两岸关系问题，
可以根据题干要求提炼出一个题目：两岸领导人的会晤推动祖国统一大业的进程。围绕这个观点，紧扣
人物和所处时代展开论述，史实要正确，条理要清晰，语句要通顺，表述要完整。
台湾问题是中国的内政问题，应该在“一个中国”的前提下，用“一国两制”的构想，由中国人自己协
商解决。从1993年的“汪辜会谈”开始，两岸在不同时期举行了多次具有历史意义的会面，为双方合
作奠定基础。“汪辜会谈”是两岸走向和解的历史性突破，是两岸关系发展的“重要里程碑”。2005
年连战与胡锦涛在人民大会堂会面，为日后的台海交流和发展奠定了坚实的基础。2015年习近平与马
英九的两岸领导人的会面，是两岸关系发展史上具有里程碑意义的大事，将两岸交流互动提升到新高度
开辟两岸关系发展新空间，极大地推动着祖国统一大业的进程。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记祖国统一大业等相关史实。
33．请依据如图图片反映的历史信息和所处时代，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点
明确，紧扣历史信息与所处时代的关系，史实正确，语句通顺，表述完整）【答案】中国的崛起。
十一届三中全会以来，我国的改革开放取得了巨大成就，经济、科技、教育、国防事业迅速发展，国家
综合国力不断增强。国防走向现代化，2012年我国第一艘航母服役，现代化水平不断提高。香港、澳
门回归后，为加强联系和交流，建成了举世闻名的港珠澳大桥。习近平总书记提出建设“一带一路”的
战略，进一步扩大开放，加强了中国与沿途各国的理解信任和经济文化交流，对促进中国与沿途各国共
同发展、实现共同繁荣具有重要意义。
【分析】本题考查中国的崛起。中国改革开放以来，国家综合实力不断加强。
【解答】根据所学可知，辽宁舰体现了中国国防现代化，军队战斗力的增强，港珠澳大桥反映了中国科
技实力的雄厚，也反映了祖国统一的成就，一带一路建设是中国扩大对外开放的重要措施。综上所述，
根据图片反映的历史信息和所处时代可拟题目是中国的崛起。十一届三中全会以来，我国的改革开放取
得了巨大成就，经济、科技、教育、国防事业迅速发展，国家综合国力不断增强。国防走向现代化，
2012年我国第一艘航母服役，现代化水平不断提高。香港、澳门回归后，为加强联系和交流，建成了
举世闻名的港珠澳大桥。习近平总书记提出建设“一带一路”的战略，进一步扩大开放，加强了中国与
沿途各国的理解信任和经济文化交流，对促进中国与沿途各国共同发展、实现共同繁荣具有重要意义。
【点评】掌握中国改革开放以来取得的成就和意义。
34．请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目
自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
20世纪50年代，莱斯特•皮尔逊曾警告说：人类正在进入一个不同文明必须学会在和平交往中共同生
活的时代，相互学习，研究彼此的历史、艺术和文化，丰富彼此的生活。否则，在这个拥挤不堪的窄小
世界里，便会出现误解、紧张、冲突和灾难。
——摘编自塞缪尔•亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
【答案】观点：加强不同文明的理解与合作。论述：1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚
万隆召开的亚非会议。这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。会上，帝国主义国家挑拨一些国
家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会
议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非国家的团结与合作。综上所述，面临不同文明，各国应和平交往、相互学习、研究彼此的历史、艺
术和文化，丰富彼此的生活，尽量避免误解、紧张、冲突和灾难。
【分析】本题主要考查万隆会议、“求同存异”方针的提出。解题关键在于对基础知识的掌握和灵活运
用。
【解答】据材料“20世纪50年代，莱斯特•皮尔逊曾警告说：人类正在进入一个不同文明必须学会在
和平交往中共同生活的时代，相互学习，研究彼此的历史、艺术和文化，丰富彼此的生活。否则，在这
个拥挤不堪的窄小世界里，便会出现误解、紧张、冲突和灾难”结合所学知识可确立的观点为：加强不
同文明的理解与合作。然后根据所学知识，对材料中阐述的不同文明应和平交往、相互学习进行论述，
如：1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是第一次没有殖民主义
国家参加的亚非会议。会上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至
怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出
“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非国家的团结与合作。综上所述，面临不同
文明，各国应和平交往、相互学习、研究彼此的历史、艺术和文化，丰富彼此的生活，尽量避免误解、
紧张、冲突和灾难。
【点评】理解并识记万隆会议、“求同存异”方针的相关史实。
35．阅读下列图片提炼一个观点，并围绕该观点写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明
确，史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整，史论结合）
【答案】观点：中国智慧深深影响了世界。
论述：1955年，亚非国家召开了万隆会议，会议上周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满
成功；2013年，习近平提出“一带一路”倡议，“一带一路”倡议的提出促进了沿线国家经济的发展。
“求同存异”方针和“一带一路”倡议的提出都促进了世界的发展。由此可知，中国智慧深深影响了世
界。【分析】本题主要考查中国的外交成就，尤其是万隆会议、“一带一路”的实施等。解题关键在于加强
对基础知识的掌握。
【解答】本题属于开放性试题，符合题意言之有理即可。根据图片涉及的事件“周恩来参加万隆会议”
和“一带一路”结合所学知识可知，这两个事件都体现了中国外交领域的成就，有利于世界的和平发展
所以可以提炼观点：中国智慧深深影响了世界。论述可以从两个事件产生的影响进行表述。如：1955
年，亚非国家召开了万隆会议，会议上周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功；2013
年，习近平提出“一带一路”倡议，“一带一路”倡议的提出促进了沿线国家经济的发展。“求同存
异”方针和“一带一路”倡议的提出都促进了世界的发展。由此可知，中国智慧深深影响了世界。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解和识记问题的能力。理解和识记中国的外交成就
尤其是万隆会议、“一带一路”的实施等。
36．根据如图反映的历史信息，并结合中国现代史所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目
自拟，观点明确，史实正确，语句通顺，表述完整，突出中国对世界的贡献）
2013年习近平提出“一带一路”倡议
1953年提出和平共处五项原则
【答案】观点：中国智慧。
论述：1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产
生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。2013年，习近平
主席提出“一带一路”倡议，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，为构建人类命运共同体提供了
重要实践平台。这些都体现出我国在国际事务中贡献了中国智慧。
【分析】本题考查了和平共处五项原则和中国梦与“一带一路”。注意掌握两者的共同点。
【解答】本题属于开放性试题，言之有理即可。首先要结合图片，左图反映的是和平共处五项原则的提
出；右图反映的是“一带一路”倡议。依据图片概括观点为：中国智慧。然后用史实论证，要求逻辑严
密，表述清楚。依据材料并结合所学知识可论述为：1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出和平
共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国
与国之间关系的基本准则。2013年，习近平主席提出“一带一路”倡议，积极发展与沿线国家的经济
合作伙伴关系，为构建人类命运共同体提供了重要实践平台。这些都体现出我国在国际事务中贡献了中国智慧。
【点评】本题考查了和平共处五项原则和中国梦与“一带一路”。要树立专题意识，做到融会贯通、灵
活作答。
37．请结合右面示意图反映的历史信息，先补全示意图，再任意挑选两个事件，写一篇80﹣120字的小短
文。（要求：完善示意图信息，题目自拟，观点明确，紧扣史实之间的联系；条理清晰，语句通顺，表
述完整）
【答案】完善示意图：中国方案或中国智慧。观点：中国智慧解决世界难题。论述：1953年，周恩来
在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，成为
处理国与国之间关系的基本准则。1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，伲进了会议
的圆满成功。在处理国与国关系和会议分歧方面，我国都提出了具有开创意义的可行性方案，体现了我
国处理国际关系方面的中国智慧。
【分析】本题考查新中国成立以来的外交成就，解答的关键是对基础知识的理解和运用。
【解析】本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，
再结合所学知识加以论述。材料图片分别反映了“求同存异”方针、“一带一路”、和平共处五项原则
港澳回归祖国，依据它们的共性可完善示意图，如：中国方案或中国智慧。然后，从中任意挑选两个事
件，拟定标题为：中国智慧解决世界难题，再结合相关史实分析回答。如：1953年，周恩来在接见印
度代表团时，首次提出和平共处五项原则，和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，成为处理国与
国之间关系的基本准则。1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，伲进了会议的圆满成
功。在处理国与国关系和会议分歧方面，我国都提出了具有开创意义的可行性方案，体现了我国处理国
际关系方面的中国智慧。
【点评】本题考查学生的识图能力，考查学生对新中国成立以来外交成就的理解和运用。
38．根据如图反映的历史信息，并结合中国现代史所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目
自拟，观点明确，史实正确，语句通顺，表述完整，突出中国对世界的贡献）【答案】题目：中国智慧。论述：1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。
和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的
基本准则。2013年，习近平主席提出“一带一路”倡议，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，
为构建人类命运共同体提供了重要实践平台。这些都体现出我国在国际事务中，贡献了中国智慧。
【分析】本题考查和平共处五项原则、中国梦与“一带一路”，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解
读材料信息即可得出答案。
【解答】本题属于开放性试题，结合史实言之有理即可。首先要结合图片可知，左图反映的和平共处五
项原则的提出；右图反映的是“一带一路”倡议。根据图片概括观点为：中国智慧。然后用史实进行论
证，要求逻辑严密，表述清楚。根据材料并结合所学知识可论述为：1953年底周恩来在接见印度代表
团时首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家
接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。2013年，习近平主席提出“一带一路”倡议，积极发展
与沿线国家的经济合作伙伴关系，为构建人类命运共同体提供了重要实践平台。这些都体现出我国在国
际事务中，贡献了中国智慧。
【点评】树立专题意识，以新中国外交成就为切入点整合相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
39．总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个
观点，结合相关史实，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清
晰，语句通顺，表述完整）
中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。我们成功举办中国——中亚峰会、第三届“一带
一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问了一些国家，出席了一些国际会议
会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作
共赢始终是硬道理。
——摘编自国家主席习近平发表2024年新年贺词
【答案】题目：中国积极拥抱世界，担当大国责任。论述：当今世界和平与发展已经成为时代主题。但南北发展失衡、地区冲突等问题依然存在；中国是负责任的大国，始终是世界和平的建设者、全球发展
的贡献者、国际秩序的维护者；中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；中国是世界格局中的重
要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程；中国积极开展中国特
色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。这说明中国积极拥抱世界，担当大国
责任。
【分析】本题考查新中国的外交成就等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】阅读下面材料，从中提炼观点为中国积极拥抱世界，担当大国责任，结合相关史实论述如下：
当今世界和平与发展已经成为时代主题。但南北发展失衡、地区冲突等问题依然存在；中国是负责任的
大国，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国为全球治理提出中国方
案，贡献中国智慧；中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命
运共同体的伟大进程；中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共
同体。这说明中国积极拥抱世界，担当大国责任。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记新中国的外交成就等相关史实。
40．阅读材料，回答问题。
……这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。
C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮
牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以
自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造……中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大
国责任。我们成功举办中国﹣中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来
五洲宾朋。我也访问了一些国家，出席了一些国际会议，会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中国主张，
深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。
——摘编自国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词
总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观
点，结合相关史实，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，
语句通顺，表述完整）
【答案】题目：合作共赢才能更好地推动世界的进步与发展。阐述：人类只有一个地球，各国共处一个
世界。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全
球性问题，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤
岛，事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和
社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。同时，中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国，国际
担当有利于展现负责任大国形象，赢得国际赞誉，显著提升国际影响力、感召力和塑造力。当今世界发
展，需要新思路与大智慧的引领，中国能为全球治理提供中国方案、贡献中国智慧。广泛参与国际事务
有利于在承担中能不断积累经验，提升能力，增长智慧。只有合作共赢才能更好地推动世界的进步与发
展。
【分析】本题以文字材料为背景依托，考查新中国外交。
【解答】题目：根据“……世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。”可得出题目
主题为合作共赢才能更好地推动世界的进步与发展。阐述：根据材料中的信息，可从人类所处的环境，
所面临的问题等方面进行概括可得出，人类只有一个地球，各国共处一个世界。当今世界，各国相互联
系、相互依存的程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，没有哪个国家能够
独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛，事不关己的态度，相互推
诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类
带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必
然选择。再根据“国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制
造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造……中国不仅发展自己，
也积极拥抱世界，担当大国责任。我们成功举办中国﹣中亚峰会……”等信息，概括指出中国近年来在
世界舞台上的作用，可得出中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国，国际担当有利于展现负
责任大国形象，赢得国际赞誉，显著提升国际影响力、感召力和塑造力。当今世界发展，需要新思路与
大智慧的引领，中国能为全球治理提供中国方案、贡献中国智慧。广泛参与国际事务，有利于在承担中
能不断积累经验，提升能力，增长智慧。最后再总结，可得出只有合作共赢才能更好地推动世界的进步
与发展。
【点评】本题考查理解分析阐述能力，熟记新中国外交相关知识。
41．下面是有关中美关系变化的相关事件，请你阅读并深思。结合中国现代史所学知识，写一篇 60﹣100
字的小短文，谈谈你对中美建交的看法。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通
顺，表述完整）
1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣第
七舰队侵入台湾海峡。……1953年7月，美国不得不在停战协定上签字。1972年，尼
克松访华。……中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常
化。1979年，中美正式建立外交关系。
【答案】题目：国家实力影响国际关系。
论述：1949年，人民当家作主的新中国成立。在苏美冷战的国际环境中，第三方立场的新中国面临着
巨大的国际压力，更是在朝鲜内战中面临美国的直接武力压迫。随着中国“一五计划”“三大改造”等完成，新中国国家实力不断增强。在1972年，美国总统尼克松访华，标志着中美两国关系走向正常化。
中美两国后于1979年正式建交。
由此可知，国家实力是国际关系的重要影响因素。
【分析】本题主要考查中美关系的演变、影响国际关系的因素，要求学生提取材料信息并结合所学知识
作出回答。
【解答】根据题干相关事件及要求可知，论述的观点必须围绕中美关系的发展进行论述，因此可从中美
关系的影响因素、过程等展开。如从影响因素可分为国际环境、国家实力、国家政策等方面。题目应清
晰点题，如：国家实力影响国际关系等。论述过程应从抗美援朝战争、一五计划、三大改造、尼克松访
华，中美建交等角度进行紧扣题目，可通过国家实力强弱时期国际关系的对比进行论证。词句组织符合
题目要求即可。如：题目：国家实力影响国际关系。论述：1949年，人民当家作主的新中国成立。在
苏美冷战的国际环境中，第三方立场的新中国面临着巨大的国际压力，更是在朝鲜内战中面临美国的直
接武力压迫。随着中国“一五计划”“三大改造”等完成，新中国国家实力不断增强。在 1972年，美
国总统尼克松访华，标志着中美两国关系走向正常化。中美两国后于1979年正式建交。由此可知，国
家实力是国际关系的重要影响因素。
【点评】本题主要考查中美关系的演变，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解
释的素养。
42．阅读材料，完成下列要求。
新中国70多年的发展过程，是不断建构完善国家形象的过程。有学者认为，新中国国家形象的建构大
致分为三个阶段；第一阶段，重点建构的是独立自主、自力更生的“红色中国”的形象；第二阶段，重
点建构的是顺应全球化大潮的“开放中国”的形象；第三阶段，重点建构的是负责任大国的“全球中
国”的形象。
围绕材料，选择一种或多种国家形象拟定一个论题，并结合所学知识进行论述。（要求：表述成文，叙
述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
【答案】题目：新中国国家形象的建构随着时代发展而变化。
论述：新中国成立之初，我国内部一穷二白”，外部美苏“冷战”，为应对这些挑战，巩固政权，新中
国积极建构独立自主、自力更生的红色中国”形象，有力地维护了国家主权，推动了社会主义革命和建
设。十一届三中全会召开，开启了改革开放的新征程，和平与发展成为时代主题，世界多极化、全球化
趋势不断加强，新中国努力建构“开放中国”的新形象，与世界各国发展友好关系，为建设中国特色社
会主义营造良好的国际环境。中国特色社会主义进入新时代，世界处于大发展大变革大调整之中。中国
为解决人类面临的各种复杂问题，贡献中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体，努力打造负责任大国的“全球中国”形象，为世界提供新机遇，更好惠及各国人民。总之，新中国国家形象的建构是
时代发展的产物，同时反映了中国综合国力的不断增强和国际地位的日益提高。
【分析】本题主要考查新中国的外交成就等相关史实。解题关键在于对基础知识梳理和掌握。
【解答】本题是开放性题目，言之有理即可。首先，根据题干要求，围绕材料选择一种或多种国家形象
拟定一个论题，如选择将三个阶段的国家形象放在一起，论题可为：新中国国家形象的建构随着时代发
展而变化。可从背景、表现、影响等方面进行论述，注意史论结合，条例清晰。如论述：新中国成立之
初，我国内部一穷二白”，外部美苏“冷战”，为应对这些挑战，巩固政权，新中国积极建构独立自主
自力更生的“红色中国”形象，有力地维护了国家主权，推动了社会主义革命和建设。十一届三中全会
召开，开启了改革开放的新征程，和平与发展成为时代主题，世界多极化、全球化趋势不断加强，新中
国努力建构“开放中国”的新形象，与世界各国发展友好关系，为建设中国特色社会主义营造良好的国
际环境。中国特色社会主义进入新时代，世界处于大发展大变革大调整之中。中国为解决人类面临的各
种复杂问题，贡献中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体，努力打造负责任大国的“全球中
国”形象，为世界提供新机遇，更好惠及各国人民。最后，总结归纳，完成表述：总之，新中国国家形
象的建构是时代发展的产物，同时反映了中国综合国力的不断增强和国际地位的日益提高。
【点评】本题考查学生的识记能力和分析材料的能力。理解和识记新中国的外交成就等相关史实。
43．请阅读下面的年代尺，任选两个历史事件，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明
确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整）
【答案】选取：和平共处五项原则、万隆会议。
观点：新中国外交取得丰硕成果。
论述：新中国成立后，我国实行独立自主的和平外交政策，中国共产党始终坚持统筹维护自身利益与促
进世界共同发展，推动国际秩序向着更加公正合理的方向迈进，并取得了丰硕成果。新中国成立初期，
为了巩固新生的人民政权和促进国民经济的恢复与发展，新中国确立了独立自主和平外交政策，通过
“一边倒”的方针，争取了以苏联为代表的社会主义国家的承认和支持，打破了西方资本主义国家的孤
立、包围和封锁。1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原时，作为处理两国关
系的原则。1954年、周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，
双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在三国总理的积极倡导的
平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基
本准则。1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，使中国发展了与亚非新兴民族国家之
间的友好关系，提高了中国的国际影响力。综上所述，新中国成立初期，在外交方面取得了巨大成就，加强了中国与其他国家的友好往来。
【分析】本题主要考查新中国成立之初的独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、“求同存异”
方针等相关史实。解题关键在于对基础知识的掌握。
【解答】本题为开放性试题，任选两个历史事件，注意史实正确，史论结合，逻辑清晰即可。如选取和
平共处五项原则、万隆会议。观点可为：新中国外交取得丰硕成果。然后进行论述：新中国成立后，我
国实行独立自主的和平外交政策，中国共产党始终坚持统筹维护自身利益与促进世界共同发展，推动国
际秩序向着更加公正合理的方向迈进，并取得了丰硕成果。新中国成立初期，为了巩固新生的人民政权
和促进国民经济的恢复与发展，新中国确立了独立自主和平外交政策，通过“一边倒”的方针，争取了
以苏联为代表的社会主义国家的承认和支持，打破了西方资本主义国家的孤立、包围和封锁。1953年，
周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。1954年、周恩来
访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项
原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在三国总理的积极倡导的平共处五项原则在国际上产生
深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年周恩来在万
隆会议上提出“求同存异”的方针，使中国发展了与亚非新兴民族国家之间的友好关系，提高了中国的
国际影响力。最后进行总结：综上所述，新中国成立初期，在外交方面取得了巨大成就，加强了中国与
其他国家的友好往来。
【点评】加强基础知识的记忆。理解和识记新中国成立之初的独立自主的和平外交政策、和平共处五项
原则、“求同存异”方针等相关史实。
44．阅读材料，结合中国现代史所学知识，写一篇80～120字的小短文，谈谈你对新中国外交的看法。
（要求：题目自拟；观点明确；史实正确；条理清晰；语句通顺；表述完整）
材料：“己所不欲，勿施于人”，正是中华文明的底线。无论强大还是弱小，无论先进还是落后，中华
民族从来都致力于提升自己，帮助他人，漫漫五千年的历史发展轨迹，无不向世界证明了这一点。秉承
和而不同、求同存异理念就是新时期以和为贵精神的具体表现。尊重对方，求同存异，不以个人或者个
别国家标准为唯一尺度，不搞双重标准，这是60多年来中国外交实践给予世界的重要制度创新。
——摘编自吕文利《丝绸之路的“三个时代”》
【答案】观点：中国“和”“同”理念外交是对世界国际关系体制的贡献与创新。
论述：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交方针；1953年，中国提出“和平共处五项原则”，在
国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则；1955年的万隆会议，中国提出“求同存
异”的方针，化解了与会国家的矛盾，促进会议圆满成功，加强了中国与亚非国家的联系。新时期中国
积极参加维和行动，开展以联合国为核心的多边外交，致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，对世界和平与发展作出了重大贡献母国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境，并
推动构建新型区域合作组织；中国提出并推动“一带一路”战略，弘扬合作、开放、互鉴、互利的精神
推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。综上所述，新中国在“和为贵”的外交理念指导下，积
极开展外交活动，维护世界和平，共同绘就人类文明美好画卷。
【分析】本题考查新中国的外交成就，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】根据材料内容并结合中国现代史所学内容，确定两个历史史实，拟定一个主题，如中国“和”
“同”理念外交是对世界国际关系体制的贡献与创新。然后明确写出与材料内容相关的历史事实，同时
根据所学知识写出一个补充的历史事实。接着，根据主题，运用这两个历史事实对该主题进行论述，可
从“和平共处五项原则”和“求同存异”方针的内容影响方面分析作答，注意史论结合，逻辑清晰。最
后，简要地对论述加以总结即可。示例：观点：中国“和”“同”理念外交是对世界国际关系体制的贡
献与创新。论述：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交方针；1953年，中国提出“和平共处五项
原则”，在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则；1955年的万隆会议，中国提
出“求同存异”的方针，化解了与会国家的矛盾，促进会议圆满成功，加强了中国与亚非国家的联系。
新时期中国积极参加维和行动，开展以联合国为核心的多边外交，致力于推动建立公正合理的国际政治
新秩序，对世界和平与发展作出了重大贡献母国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周
边环境，并推动构建新型区域合作组织；中国提出并推动“一带一路”战略，弘扬合作、开放、互鉴、
互利的精神，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。综上所述，新中国在“和为贵”的外交理
念指导下，积极开展外交活动，维护世界和平，共同绘就人类文明美好画卷。
【点评】记忆新中国的外交成就相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
45．阅读下列材料，结合所学知识，围绕材料的主要观点，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自
拟，观点明确，史实正确，论据充分；条理清晰，语句通顺，表述完整）
正如美国《外交》杂志前总编法里德•扎卡里亚所指出的那样：“随着其他国家在国际上越来越积极，
它们会寻求更大的行动自由。这必然意味着美国说一不二的影响力将要削弱。但如果这个创造中的世界
有更多的权力中心，那它们几乎都致力于秩序，稳定和进步。我们首先应该把这些崛起的力量纳入全球
体系，让它们反过来扩大并加深全球的经济，政治和文化联系。”
——吴心伯《中美关系的重新国际化》
【答案】题目：世界多极化趋势不断加强。
论述：苏联解体后，美国成为当时唯一的超级大国，世界上暂时出现了一超多强的局面。1993年，西
欧国家在欧共体的基础上成立了欧盟，有力地促进了欧洲经济政治的发展。二战后，在多种因素的共同
作用下，日本经济持续高速发展，逐渐成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。欧盟和日本不断发展，各自成为世界格局多极化当中的重要一极，体现了世界多极化趋势不断加强。
【分析】本题考查世界多极化趋势，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】根据材料“我们首先应该把这些崛起的力量纳入全球体系，让它们反过来扩大并加深全球的经
济，政治和文化联系”可确立观点：世界多极化趋势不断加强；然后分析欧共体和世界多极化发展的趋
势：苏联解体后，美国成为当时唯一的超级大国，世界上暂时出现了一超多强的局面。1993年，西欧
国家在欧共体的基础上成立了欧盟，有力地促进了欧洲经济政治的发展。二战后，在多种因素的共同作
用下，日本经济持续高速发展，逐渐成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国；综上所述得出结论
欧盟和日本不断发展，各自成为世界格局多极化当中的重要一极，体现了世界多极化趋势不断加强。
【点评】本题考查世界多极化趋势，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
46．阅读材料，完成下列要求。
材料
阅读以上材料，选择图一到图四中的两幅图片（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和
所学知识加以论述。（12分。要求：观点明确，根据选择的两幅图片，并结合所学知识中的一个历史
现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚）
【答案】图片序号：图一、图四。
观点：杰出人物对社会发展具有推动作用。
论述：“两弹元勋”邓稼先一生从事原子弹研究，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了当时有
核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为保障我国的粮食安全以及解决世界性饥饿问题，作出巨
大贡献，被称为“杂交水稻之父”。
药学家屠呦呦领导科研团队发现青蒿素，对人类生命健康事业作出了巨大贡献，获得 2015年诺贝尔生
理学或医学奖。
结论：杰出人物推动社会发展，我们要向他们学习，顺应时代潮流，勇于担当，为国家和社会发展作
出贡献。
【分析】本题考查了现代中国科技的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】本题属于开放性试题，言之有理即可。材料要求选择图一到图四中的两幅图片，考生课选取图一、图四。图一为邓稼先，图四为屠呦呦在实验室工作，结合所学可知，二者都是科学家，都对中国社
会发展有着巨大的推动作用，因此可拟题目为杰出人物对社会发展具有推动作用。论述可结合二者在科
学方面的贡献以及影响作答，还可补充袁隆平对于农业发展的推动作用，最后进行总结即可。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息
和所学知识进行作答。
47．根据材料并结合所学知识，选取两个以上的口号拟定一个论题，并予以阐述。（要求：题目自拟，观
点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整，80﹣120字）
材料 如图是新中国成立以来体育口号的演变。
——摘编自高玖灵《新中国体育口号的演变与思考》
【答案】观点：体育口号是一个时代的缩影，具有鲜明的时代特色。论述：体育口号是时代的产物，映
衬出历史发展的过程。新中国成立初期的50年代，为了更好地进行工业化建设和抗美援朝保家卫国，
我国提出“发展体育运动、增强人民体质”的体育口号。60年代，为鼓舞全国人民渡过难关，我国喊
出“革命加拼命，人生能有几回搏”的体育口号。2000年后，中国经济经过数年的高速发展，人民生
活水平得到很大提高，想向世界展现一个全新的中国，于是喊出“同一个世界，同一个梦想”的体育口
号。2010年后，为了响应党中央建设社会主义和谐社会的战略任务，在社会中自发喊出“我运动，我
健康，我快乐”的体育口号，引领国民全面建设小康社会。综上所述，各个时代不同的体育口号的演变
受到国情和国际局势的影响，折射中国社会历史的变迁，是一个时代的缩影，具有鲜明的特色。
【分析】本题考查中国现代科技、教育、文体事业的发展、大跃进和人民公社化运动、十一届三中全会
及其重要意义等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】本题为开放性试题，材料反映了新中国成立以来不同时期的体育口号。选择“发展体育运动、
增强人民体质”“革命加拼命，人生能有几回搏”“同一个世界，同一个梦想”“我运动，我健康，我
快乐”，拟定观点为体育口号是一个时代的缩影，具有鲜明的时代特色。结合所学知识运用相关史实对论题进行说明，可结合新中国成立初期的工业化建设和抗美援朝、我国国际地位提升、改革开放、中共
十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标等知识进行说明。最后进行总结，升华主题。论述如
下：体育口号是时代的产物，映衬出历史发展的过程。新中国成立初期的50年代，为了更好地进行工
业化建设和抗美援朝保家卫国，我国提出“发展体育运动、增强人民体质”的体育口号。60年代，中
国经历了中苏交恶，“大跃进”和三年自然灾害，为鼓舞全国人民渡过难关，我国喊出“革命加拼命，
人生能有几回搏”的体育口号。2000年后，在经济全球化大背景下，国家之间联系日益紧密，中国经
济经过数年的高速发展，人民生活水平得到很大提高，想向世界展现一个全新的中国，于是喊出“同一
个世界，同一个梦想”的体育口号。2010年后，为了响应党中央建设社会主义和谐社会的战略任务，
在社会中自发喊出“我运动，我健康，我快乐”的体育口号，引领国民全面建设小康社会。综上所述，
各个时代不同的体育口号的演变，受到国情和国际局势的影响，折射中国社会历史的变迁，是一个时代
的缩影，具有鲜明的特色。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记中国现代科技、教育、文体事业的
发展、大跃进和人民公社化运动、十一届三中全会及其重要意义等相关史实。
48．阅读材料，回答问题。
“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是
先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏。是科学的旗帜，是中华
民族知识分子的典范。”这是2007年“感动中国”授予钱学森的颁奖词。钱学森是享誉海内外的杰出
科学家和中国航天事业的奠基人，是“两弹一星”功勋奖章获得者。1955年10月8日，钱学森冲破美
国的重重阻挠，辗转回到祖国，积极投身于新中国的科技事业，为新中国的科技进步作出了卓越贡献。
请结合钱学森的事迹和所学知识，自拟题目写一段小短文。（要求：主题明确，史实准确，简述认识，
字数不少于150字）
【答案】题目：中国航天事业奠基人。阐述：钱学森是著名航天科学家，中国科学院、中国工程院资深
院士。这位科学界巨擘，历经艰难于1955年回到祖国后，长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导
职务。主持完成“喷气和火箭技术的建立”规划，参与近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫
星的研制，并直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验。他被誉为“中国航天之父”
“中国导弹之父”和“中国自动化控制之父”，对中国的航天科技和国防科技做出了重大贡献。
【分析】本题考查两弹一星等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】根据题干信息“在他心里，国为重，家为轻，科学最重……把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀
登者。他是知识的宝藏。是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范”并结合所学知识可确定题目为中
国航天事业奠基人。然后围绕钱学森的事迹展开论述，注意史实准确，语言严谨。阐述如下：钱学森是著名航天科学家，中国科学院、中国工程院资深院士。这位科学界巨擘，历经艰难于 1955年回到祖国
后，长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，主持完成“喷气和火箭技术的建立”规划，参与
近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，并直接领导了用中近程导弹运载原子弹的
“两弹结合”试验。他被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”和“中国自动化控制之父”，对中国
的航天科技和国防科技做出了重大贡献。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记两弹一星等相关史实。
49．阅读材料，完成下列要求。
材料一 近代以来，随着国门的打开，西方体育开始逐步传入我国。19世纪60年代，洋务派出于强兵
的作用，主动接触和引进西方军事体操，创办军事学堂，开设体操课程。维新派人物谭嗣同认为西方诸
国的强大在喜动，而中国的落后在于好静，倡导引进西方体育，以体育兴国强民。1903年，清政府推
行以日式兵操为主的体育课程，近代体育课程正式登上历史舞台。之后北洋政府正式将体操科改名为体
育科，打破了兵操就是体育的观念，体育课分为田径、球类等多种项目。南京国民政府统治期间，颁布
了中国第一部体育法《国民体育法》，设立了专门的体育管理机构，举办了四届全国运动会，参加了三
届奥林匹克运动会。
——摘编自《中国近代体育史》
材料二 作为世界最大型运动会，奥运会见证了中国百年强国梦。
1932年洛杉矶奥运会，刘长
1984年洛杉矶奥运会，许海 2022年北京奥运会，谷爱凌
春是中国唯一参赛选手。因
峰实现了中国奥运会金牌的 获得2枚金牌。北京成为世
路费不够，在华侨捐助下才
零突破。 界唯一的山高之城。
回国。
（1）根据材料一并结合所学，概括近代中国体育运动发展的特点，并分析其原因。
（2）根据材料二图文并结合近现代史知识，以“国运．奥运”为主题，自拟题目，写一篇小论文。
（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密）
【答案】（1）特点：深受西方体育影响；以体育强兵，救亡图存；体育课程项目逐渐增多；以立法加
强推进；体育管理日益专业化。原因：西学东渐，受到西方思想的影响；民族危机逐步加深；政府日益重视；有识之士的推动。
（2）示例：题目：奥运显国运。论述：1932年，中华民族危机重重，民族矛盾突出，刘长春作为中国
唯一参赛选手参加洛杉矶奥运会，连路费都不够；1949年，新中国成立，中国成为独立自主的国家，
中华民族不断强大，从1984年，许海峰夺得第一枚奥运金牌，到北京成为“双奥”之城；既体现了我
国体育事业的重大进步，也体现了我国综合国力的增强。综上所述，国运显奥运，没有强大的国家做后
盾，我国的体育事业也不可能取得辉煌的成就。
【分析】本题考查的是中国现代科技、教育、文体事业的发展。掌握基础知识。
【解答】（1）根据材料一“西方体育开始逐步传入我国”“洋务派出于强兵的作用”“以体育兴国强
民”“体育课分为田径、球类等多种项目”“南京国民政府统治期间，颁布了中国第一部体育法《国民
体育法》”并结合所学知识可知，近代中国体育运动发展的特点是深受西方体育影响；以体育强兵，救
亡图存；体育课程项目逐渐增多；以立法加强推进；体育管理日益专业化。根据材料一结合所学可知，
近代中国体育运动发展的原因有西学东渐，受到西方思想的影响；民族危机逐步加深；政府日益重视；
有识之士的推动。
（2）根据材料二的三个历史事实，拟定一个题目，如奥运显国运。然后明确写出选择的材料中的历史
事实。根据题目，运用材料二的三个历史事实对该主题进行论述，注意史论结合，逻辑清晰。最后，简
要地对论述加以总结即可。如：题目：奥运显国运。论述：1932年，中华民族危机重重，民族矛盾突
出，刘长春作为中国唯一参赛选手参加洛杉矶奥运会，连路费都不够；1949年，新中国成立，中国成
为独立自主的国家，中华民族不断强大，从 1984年，许海峰夺得第一枚奥运金牌，到北京成为“双
奥”之城；既体现了我国体育事业的重大进步，也体现了我国综合国力的增强。综上所述，国运显奥运
没有强大的国家做后盾，我国的体育事业也不可能取得辉煌的成就。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中国现代科技、教育、文体事业的
发展的相关史实。
50．【改革开放与社会生活】
材料：1978年以来我国社会发生了很大的变化，人民的生活水平越来越高，内容越来越丰富。这种变
化被不断涌现的新词汇记录了下来。
引进新词 微波炉、连锁店、香波、派对、卡拉OK……
创造新词 家庭联产承包责任制、经济特区、人才市场、下海、创收……
——摘编自陈建民《改革开放以来中国大陆的词汇变异》
阅读以上材料，围绕改革开放后新词反映的社会变化，提炼一个话题，结合所学知识进行说明。（要求
观点明确，史论结合，条理清楚，150字左右。）【答案】观点：改革开放改善了人民群众的生活；论述：1978年，中共十一届三中全会以后，党和政
府实行改革开放政策。在农村，实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的
大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。在城市，进行国有企业改革，大大调动了企业、职工的积
极性，增强了企业的活力。中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐，逐步形成了“经济特
区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。改革开放提
高了社会生产力，促进了经济发展，城乡居民收入不断提高。因而说改革开放改善了人民群众的生活。
【分析】本题考查改革开放后社会生活的变化等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】阅读以上材料，围绕改革开放后新词反映的社会变化，提炼话题为改革开放改善了人民群众的
生活。结合所学知识论述如下：1978年，中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。在
农村，实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民
收入均有很大提高。在城市，进行国有企业改革，大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力
中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐，逐步形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经
济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。改革开放提高了社会生产力，促进了经
济发展，城乡居民收入不断提高。因而说改革开放改善了人民群众的生活。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记改革开放后社会生活的变化等相关
史实。
