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专题 04 八下综合题精编 100 题
期末真题汇编（全国通用）
考点01
中华人民共和国成立
1．（23-24八年级下·河北张家口·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共
产党、各民主党派、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨代表共622人。在普选的全国人民代表
大会召开之前，这次会议代行全国人民代表大会职权。
材料二 当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海
般的回响，是中国沧桑巨变的回响，一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民
共和国成立了！
请回答：
（1）材料一这次会议上通过了什么纲领？
（2）材料二诗歌描述的是哪一重大历史事件？诗歌中的“一位巨人”指的是谁？
（3）请你结合所学知识说一说中华人民共和国成立具有怎样划时代的历史意义？
2．（23-24八年级下·河南安阳·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 新中国成立前，新政协筹备会向国内外发出了征集国歌词谱的启事。著名画家徐悲鸿推荐以电
影《风云儿女》的主题歌曲作为国歌。有人提出歌词中“中华民族到了最危险的时候”是否过时，周
恩来认为这首歌在历史上起过巨大的作用，尽管现在新中国成立了，但……还要进行艰苦卓绝的斗争，
还得居安思危，还是用原词。这样，在中华人民共和国国歌未正式制定之前，将该主题歌曲作为代国
歌。1982年，五届人大第五次会议正式将它定为国歌。
——摘编自部编版《中国历史八下》
材料二 1949年7月，上海某公司职员曾联松，从《人民日报》等报刊中看到征求国旗图案的通知。
“国旗征集条例”有四点要求：一要有中国特征，如地理、民族、文化等；二要有政权特征，体现以
工人阶级为领导，工农联盟为基础的人民民主专政；三要庄严简洁，长方形，长宽比例为3：2；四要
以红色为主。曾联松反复阅读、认真思索着，想到了一句话：“盼星星，盼月亮，盼来了救星共产
党！”于是，国旗图案出炉。图案中，大五角星和小五角星，顾盼呼应，协调和谐。红色代表革命先烈流血牺牲取得了胜利。金黄色的五角星，仿佛是一片红霞放出灿烂的光芒。
——摘编自《话说上海：国旗设计者——曾联松的故事》
材料三 为保障新中国开国大典顺利举行，避免和防范国民党空军轰炸，聂荣臻分析了敌机的性能特点
后，向毛泽东提议，将大典的时间定在“下午3点”，那时国民党飞机“向北平飞行，都将面对太阳，
在空战中处于不利地位，而且难以在天黑前返回”；此外，为了防止空袭，人民空军部队决定实弹参
与阅兵典礼。……工兵部队从25日起对预定的行车路线、故宫、观礼台、天安门广场、正阳门等地进
行扫雷检查并在开国大典前48小时，实行戒严管制。周恩来还要求京津卫戍区、公安总局等单位“做
好防空和社会面的控制工作，以防敌机侵扰和敌特的破坏。”
——摘编自贺怀锴《开国大典的筹备，举行及后续工作》
（1）阅读材料一和所学知识，“新政协筹备会”具体指的是什么会议？并写出该“主题歌曲”的名称。
（2）阅读材料二，找出国旗中哪一个图案反映了“中国特征”？并写出我国国旗的名称？
（3）阅读材料三，概括党和国家为保障开国大典顺利举行而采取的措施。
3．（23-24八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕。参加会议的有中国共产党、
各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、少数民族国外华侨及特邀代表等等，
在普选的全国人民代表大会召开前，这次会议代行全国人民代表大会的职权。
材料二：如图
材料三：那天早晨是阴天，下午却放晴了，真是老天也和万民同庆。典礼的程序是：中央人民政府秘
书长宣布开会；中央人民政府主席就位，副主席就位；中央人民政府主席宣布中华人民共和国中央人
民政府成立，并升国旗（同时鸣礼炮，礼炮毕）；中央人民政府主席宣读中央人民政府公告；阅兵；
游行。
（1）材料一的会议颁布了哪一文件？
（2）与材料一会议的决定有关的是下列哪些图片？（3）这次会议确立的代国歌的歌曲名称是什么？
（4）材料二中讲话的人是谁？他向全世界宣告了什么？
（5）材料三中的“那天”是哪一天？（具体到年月日）以后每年的这一天就成为我国的什么节日？材
料的内容与哪一历史事件有关？
（6）完成填充： 的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官
僚资本主义的统治；中国真正成为 的国家，中国人民从此站起来了。新中国的成立，壮大了
和平民主和社会主义的力量。
4．（23-24八年级下·湖南益阳·期末）新中国的成立是中国历史的传大转折点。阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图为中国人民政治协商会议第一届全体会议场景
材料二 开国大典。诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，
它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们团结起来，以人民解放战争和人
民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。……我们的民族再也不是一个被人侮辱的
民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东
（1）根据材料一和所学知识，指出本次会议通过的起临时宪法作用的文件和会议成功召开在民主政治
建设方面产生的影响。
（2）根据材料二，提炼一个观点，并用史实加以说明。（要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰，
字数120字左右）
5．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1949年6月15日，新政协筹备会在北平成立，负责六项筹备工作。参加新政协的共产党员约占44%，工农各界无党派人士约占26%，民主党派成员约占30%。1949年9月21日至30日，中国人民
政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议通过了《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中
国人民政治协商会议组织法》《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》和《中国人民
政治协商会议共同纲领》。选举毛泽东等63人为中央人民政府委员会委员。
——摘编自何沁主编《中华人民共和国史》
材料二
材料三 中华人民共和国的成立⋯⋯中国历史从此进入了一个人民当家作主的新时代，中华民族的发展
从此开启了新的历史纪元。
——摘编自中共中央党史研究室编写的《共和国的足迹》
（1）根据材料一、指出新中国成立初期起临时宪法作用的文件。并结合所学知识，写出此次会议召开
的历史背景。
（2）材料二中所收集到的开国大典的三件资料（图1、图2、图3）中，哪一件更具有史料价值，请说
明理由。
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你是如何理解新中国成立“中华民族的发展从此开启了新的历
史纪元”？
考点02
抗美援朝
6．（23-24八年级下·河南南阳·期末）“五星红旗迎风飘扬⋯⋯”这首歌曲承载着人们对祖国的美好祝福。
阅读材料，探究下列问题。
【旗帜指引方向】
材料一中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下
的革命人民大团结……
（1）据材料一指出，在哪次会议上五星红旗被确定我国的国旗?这次会议召开有什么重要意义。
【旗帜镌刻精神】材料二这面红旗出自抗美援朝的战场，颜色已褪为土黄色。它长1．12米，宽1米；有着216个焦黑的
弹孔！在旗的旁边，有一幅照片，照片上硝烟冲天，志愿军第68军的战士们正冲向522．1高地，旗手
张世秀，在枪林弹雨中把红旗直插高地主峰！
（2）请你再写出两位和张世秀一样听党指挥勇于牺牲的志愿军英雄人物。材料二中的“红旗”生动地
诠释了中国人民志愿军的什么精神?
【旗帜传承使命】
（3）作为中学生的你，生在红旗下，长在春风里。为了“五星红旗迎风飘扬”你应该怎么做?
7．（23-24八年级下·安徽六安·期末）阅读材料，回答问题：
材料 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不
利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战
利益极大，不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
（1）结合材料和所学知识，概述中国人民志愿军入朝参战的必要性。
（2）举例说明中国军人在抗美援朝战争中表现的革命英雄主义精神。作为青年学生我们从中得到怎样
认识。
8．（23-24八年级下·河南南阳·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象 征共产党领导
下的革命人民大团结……
材料二材料三 这面红旗出自抗美援朝的战场，颜色已褪为土黄色。它长1．12米，宽1米；有着216个焦黑
的弹孔!在旗的旁边，有一幅照片，照片上硝烟冲天，志愿军第68军的战士们正冲向522．1高地，旗
手张世秀，在枪林弹雨中把红旗直插高地主峰!
（1）据材料一指出，在哪次会议上五星红旗被确定我国的国旗?“共产党领导下的革命人民大团结”实
行的政治制度有哪些?
（2）依据材料二中的图片回答，当新中国安全面临严重威胁时，中国共产党作出的正确抉择是什么?
请给这幅图片起一个名字。
（3）材料三中的“红旗”生动地诠释了中国人民志愿军的什么精神?作为中学生的你，生在红旗下，
长在春风里。为了“五星红旗迎风飘扬”你应该怎么做?
9．（23-24八年级下·河南信阳·期末）中华人民共和国成立初期，中国共产党领导人民克服重重困难。阅
读材料，回答问题。
材料一 “一、西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国
大家庭中来。二、西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防。”
——摘自《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
材料二 新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上
签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国
的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农
业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
（1）材料一反映了哪一历史事件？根据材料一并结合所学知识，简述此事件的历史意义。
（2）根据材料二、列举出一位在“举世为之震惊”的事件中的英雄人物并简要介绍其事迹。结合所学
知识，概述这一历史事件所产生的积极影响。（3）请围绕上述三则材料，提炼出一个主题。
10．（23-24八年级下·新疆克孜勒苏·期末）一座座丰碑，承载着中国革命的艰难历程。观察下面图片，回
答问题。
（1）图1中人民英雄纪念碑是在哪次会议上决定建立的？其建立的目的是什么？
（2）图2中是西藏和平解放纪念碑。西藏和平解放有什么历史意义？
（3）图3中是抗美援朝纪念碑。参加这场战争的中国军队叫什么？瞻仰了这些纪念碑后，你有何感
想？
考点03
土地改革
11．（23-24八年级下·山东枣庄·期末）中国人民经过近代以来一百多年的奋斗，终于赢得了民族独立，真
正成为了国家的主人。某学校历史兴趣小组收集到了以下材料，请阅读材料回答问题。
材料一 新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人
民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，
但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的
外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。
——摘编自《中国共产党的九十年》
（1）依据材料一，归纳新中国成立时所面临的国内外形势。
材料二（2）结合所学知识，仿照图①示例，任选材料二中的图②或图③加以说明。
示例：图①反映了中华人民共和国成立的史实。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。
推翻了三座大山的压迫，中国人民从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的
力量。
材料三 在异常残酷的战争中，志愿军涌现出30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。他们可歌可泣
的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力，包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国
际事务中的分量。通过这场战争，人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。
——摘编自《中国共产党的九十年》
（3）依据材料三和所学知识，列举这场战争中的英雄功臣一名，并概述这场战争的胜利对中国的国
际地位产生的影响。
（4）综合以上所有材料，判断该历史兴趣小组研究的主题。
12．（23-24八年级下·甘肃酒泉·期末）新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反
击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。
材料一 一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五
星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国
人民从此站起来了！
——新浪网《祖国啊，我为你自豪》
材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！
——《中国人民志愿军战歌》
材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展
农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——人教版八年级《中国历史》下册
（1）根据材料一指出，材料反映的是哪一盛典？诗歌中的一位“巨人”指的是谁？
（2）概括新中国成立的历史意义。
（3）根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？
（4）根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献？
13．（23-24八年级下·河南南阳·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人
民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，
但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主人国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的
外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。
材料二 新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定
上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中
国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
材料三 工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。广大农民与地主阶级
进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势。
……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自
己耕种。
（1）根据材料一，概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。
（2）材料二中“两年零九个月的英勇激战”指什么事件?结合所学知识，概述“激战”的胜利所产生
的积极影响。
（3）根据材料三并结合所学知识概括该事件的结果。
（4）综合材料二、三，归纳中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用。
14．（23-24八年级下·河南周口·期末）新中国成立时，面临着严峻的内外形势，进行了巩固新生政权的斗
争。阅读材料，回答问题。
材料一 当国家安全受到威胁、国家利益面临挑战的时候能不能应对，敢不敢出手，确实是一个极其
严峻的考验。60多年前的中国，敢于对世界上最强大的美国说“不”，交出了令后人骄傲和满意的答
案，我们就一定要打，而且要打到底”。
——摘编自刘国新《抗美援朝的政治影响及其在当下的意义》
材料二 从1950年冬到1952年底，党领导广大新解放区进行了废除封建土地制度的改革，到1952年
底，全国大陆的土地改革基本完成，土地改革的完成，至此彻底消灭了，农民真正成为土地的主人。
——摘编自新华网《百个瞬间说百年—1952，农民盼了几辈子的事实现了》
（1）据材料一并结合所学知识，指出中国进行抗美援朝的主要原因及目的。
（2）据材料二并结合学知识，指出材料中土地改革的法律依据，并概括此次改革使农村土地所有制
发生的变化。（3）综合上述材料，指出材料中的这些举措的共同作用。
15．（23-24八年级下·甘肃兰州·期末）每一个时代都有其鲜明的历史特点，可以在建筑、景观、艺术品、
服装等等方面来体现，也可以从人的名字中读出来。阅读下列人物的自白，回答问题。
材料：
甲：李援朝我喜欢看电影《上甘岭》，因为我就 乙：刘国庆我是共和国同龄人，我的名字
出生在那个战火纷飞的年代。 见证了那历史性的一刻。
丙：赵土改我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自 丁：贺西藏我父亲是上世纪五十年代的解
己能有三亩、五亩的地，终于在中华人民共和国成立后 放军，为纪念西藏人民的喜事，他给我起了这个
实现了。 名字。
（1）请分别写出材料中甲乙丙丁四人的名字及其自白所反映的历史事件。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对刘国庆所说的“历史性的一刻”的理解。
（3）根据材料并结合所学知识，概括李援朝和赵土改所述历史事件的共同作用。
考点04
新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
16．（23-24八年级下·四川德阳·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 第一个五年计划期间，全国完成投资总额550亿元，五年内新增固定资产460 亿元，相当于
1952年底全国固定资产原值的1．9倍。五年内施工的工矿建设项目达一万多 个，其中大中型项目有
921个，到1957年底，建成并全部投入生产的有428个，部分投入生产的有109个。苏联帮助中国建
设的156个建设项目，到1957年底，有135个已施工建设，有68个已全部建成和部分建成投入生产。
中国过去没有的一些工业，包括飞机、汽车、发电设备、重型机器、新式机床、精密仪表、电解铝、
无缝钢管、合金钢、塑料、无线电等建设起来。五年内，新建铁路33条，恢复铁路3条，宝成铁路、
鹰厦铁路，武汉长江大桥先后建成，川藏、青藏、新藏公路相继通车。
材料二 1957年我国工农业总产值达到1241亿元，比1952年增长67． 8%。其中，工业总产值达到
783．9亿元，比1952年增长128． 5% ；手工业总产值达到133． 67亿元，比1952年增长83%；农
业总产值达到536．7亿元，比1952年增长25%。金国铁路通车里程达到29862公里，比1952年增加
22%。全国公路通车里程达到25万多公里，比1952年增加1倍。全国职工的平均工资达到637元，比
1952年增长42．8%，农民的人均收入达到73元，比1952年增加近30%。人民平均消费水平达到102
元，比1952年提高34．2%．文教、卫生、科学、艺术事业也有很大发展。
——以上材料摘编自《重温百年党史·第一个五年计划》（1）根据材料一，概括第一个五年计划的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析第一个五年计划完成的重大意义。
（3）请你运用跨学科知识，选择下列两项任务之一完成．
任务一：运用数学统计知识，选择材料二中在关联的一组数据创作一幅统计图。
任务二：参照示例，借用或创作一句诗，赞美第一个五年计划时期的一项建设成就。
示例：喝令李白改诗句，川陕通途人民开！（宝成铁路）
17．（23-24八年级下·安徽阜阳·期末）工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。阅读材料，完成下列要
求。
材料一：1946年，工科学生仅占在校生总数的18．9%，1952年达到35．4%，为各科学生之首⋯⋯增
设钢铁、地质、矿冶、水利等12个工业专门学院，以及建成机械、电机、化工、土木等比较齐全的
工科专业体系⋯⋯1949年，在校大学生中文科类学生共占33．1%……至1953年，即：第一次院系调
整后，占比为14．9%。
——摘自杨东平《中国高等教育的苏联模式——关于1952年的院系调整》
（1）根据材料一概括1952年我国高等院校院系调整的主要特点？结合所学知识说说这一调整的现实
意义。
材料二：第一个五年计划的基本任务是集中力量优先发展重工业。因为我国过去重工业基础极为薄弱，
经济上不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们。资本主义国家从发展轻工业开始，一
般是花了50年到100年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，
在十多年中就实现了国家的工业化。“一五”期间我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中
国的一百年。
（2）根据材料二，指出制定第一个五年计划的现实国情并分析其取得巨大成就的原因。
材料三：“一五”建设为中国工业化建设，为建立独立、完整的工业体系和国民经济体系打下了基础。
我国在全世界200多个国家和地区中，是迄今为止唯一一个拥有联合国产业分类中全部工业门类（41
个大类、191个中类、525个小类）的国家，这个基础正是“一五”时期着手布局和奠定的。
——朱佳木《陈云与我国独立、完整工业体系基础的建立》
（3）依据材料三，分析“一五”计划对我国的影响。
（4）综合上述材料和所学知识，谈谈我国工业化建设给你的启示。
18．（23-24八年级下·山东聊城·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1950年7月上旬起，中共中央开始抽调战略预备队组建了东北边防军。当时苏联出于中苏同
盟条约的规定，同意以空军保护我国内地，并在国际上牵制美国。美军不顾中国政府的警告，悍然越
过三八线，把战火烧到中朝边境。——摘编自徐焰《抗美援朝与台湾问题》
材料二 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我
们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不
能巩固，农村生产力就不能解放，新中国工业化就没有实现的可能。
——摘编自刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料三 新中国成立时，中国与印度、美国间的铜和电产量：1950年印度人均钢产量为4千克，美国
为538．3千克，而中国1952年才2．37千克；1950年印度人均发电量10．9千瓦时，美国是2949千
瓦时，而中国1952年仅2．76千瓦时。因此，新中国成立之初，中国工业产业处在近乎于无的现状。
请回答：
（1）根据材料一、二、概括当时中国面临的问题分别是什么？
（2）根据材料一、二、归纳两个材料中的历史事件反映的共同时代使命。
（3）根据材料三并结合所学知识回答，面对问题中国人民在经济方面采取的重大举措是什么？该举
措有什么意义？
（4）请分析材料一相关事件与材料三相关举措二者之间的联系。
19．（23-24八年级下·福建莆田·期末）莆阳中学八年级的同学们以“中华人民共和国成立及向社会主义过
渡”为主题，开展跨学科主题学习活动。
任务一：历史与美术跨学科主题学习
材料 油画
任务一：历史与语文跨学科主题学习
材料二 现代诗《妈妈，我还不能回家》
妈妈，我还不能回家，虽然我是这样的想您，
虽然我曾答应过您，打败日寇就回家，打败蒋贼后一定回家；
妈妈，我还不能回家，强盗又杀上门来了，
为了可爱的祖国及朋友，我要在门外消灭它：
妈妈，我还不能回家，您不必为我担惊受怕，
您儿子从来就泼辣，要把敌人都打垮：妈妈，我还不能回家，您不会怪我吧．
我爱自己的妈妈，但我爱祖国更甚于我的家：
妈妈．我还不能回家，但不会再久了，
您再等等吧，亲爱的妈妈，
有一天我会回来见您，带给您一束和平美丽的花。
任务三：历史与音乐跨学科主题学习
材料三歌曲《勘探队员之歌》（创作于第一个五年计划期间），部分歌词如下：
是那山谷的风，吹动了我们的红旗，
是那狂暴的雨，洗刷了我们的帐篷。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出富饶的矿藏。
（1）根据材料一，请你给这幅油画取个合适的名称。结合所学知识，从中国和世界的角度分析该画
反应的历史事件的重大意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析这首诗创作的历史背景以及重大意义。请列举这个时期的一
个英雄人物
（3）根据材料三并结合所学知识，“攀上了层层的山峰”表现了当时我国在走向工业化进程中取得
的诸多成就，请简单列举。（至少答出两点）
20．（23-24八年级下·贵州黔东南·期末）新中国的工业化进程彰显了社会主义现代化建设的“中国智慧”。
阅读材料，回答问题。
材料一：中国的社会主义工业化可以划分为两大历史时期，分别是计划经济体制下的社会主义工业化
道路时期以及市场经济体制下的中国特色社会主义工业化道路时期。70年来的工业化进程，给中国这
个古老国度带来了历史性巨变，中国的基本经济国情实现了从落后的农业大国向世界性工业大国的历
史性转变。
——摘编自黄群惠《新中国70年工业化进程的历史性成就与经验》
材料二：新中国成立初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，
能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能
造。”
——摘自人教版《中国历史》八年级下册
材料三：在工业化道路的探索与开拓阶段，中国工业化建设呈现出以下三个特点：（1实施“一化三
改”，工业化建设与社会主义改造并举。（2将农业现代化摆在“四个现代化”目标的首位，注重协调工业与农业的发展。（3发展沿海工业的同时，促进内地工业发展，注重平衡工业布局。
——摘编自徐坤、王智《新中国七十年工业化进程中的“中国智慧”》
（1）根据材料一，概括新中国工业化进程中经济体制、经济国情两方面的重大转变。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国为改变这一现状制定了什么计划?并举一例说明该时期在
交通领域的具体成就。
（3）综合上述材料，概括新中国工业化进程中彰显的“中国智慧”。
21．（23-24八年级下·湖北黄石·期末）阅读材料，完成下列问题。
材料一 在编制国民经济第一个五年计划的过程中，中共中央确定了优先发展重工业的指导方针，提
出工业化的速度首先决定于重工业的发展，因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。第一个
五年计划经过中央反复讨轮，历时四年，五易其稿而完成。
编制和执行发展国民经济的第一个五年计划，是我国由新民主主义向社会主义过渡，实现过渡时期总
路线和总任务的重大步骤，是共和国历史上辉煌的篇章。
第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。钢铁、
煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。鞍山钢铁公司无缝纲管厂等三大工程、长春
第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。交通运输建设也取得很大成就，新建宝
成、鹰厦等铁路30余条，川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地区的联系；
1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。到1957年底，第一个五年计划的各项指标超
额完成。这个计划的实施，为我国社会主义工业化建设奠定了初步基础，对整个国民经济的发展起了
推动作用。
——摘编自《建国以来重要文献选编》中央文献出版社1992年版
材料二中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人
民代表大会。
……
中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）据材料一，指出我国编制第一个五年计划过程中，中共中央确定的指导方针是什么？结合材料
一和所学知识，说明编制和实施第一个五年计划的历史意义。请列举至少2项第一个五年计划期间的
国家建设成就。
（2）据材料二和所学知识，谈谈你对人民代表大会制度的认识。考点05
三大改造
22．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展
农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
农民欢天喜地地说：“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成我们的了。”……生产积极性空
前高涨……农村中到处是一派兴旺气象……据国家统计局的统计，1952年同1949年相比，粮食产量
增长44．8%，棉花产量增长193%，油料产量增长64%。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲增订版第4卷》
材料二 1953年，中共中央公布关于农业合作化的决议……1955年7月，国家加快了农业合作化的速
度，各地迅速掀起农业合作化的高潮。到1956年年底，96%以上的农户加入了农业生产合作社。
——摘编自《农业合作化运动》
材料三 1953—1957年中、美、英工业生产情况简表
中
项目 美国 英国
国
工业生产年平均增长速度 18% 4．1% 2．8%
增产400万吨钢所用时间 5年 15年 24年
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料涉及的相关历史事件。简述该事件产生的最深刻的影响。
（2）根据材料二、指出我国的土地所有权发生的转变。请写出与此同时正在进行的另外两大社会主
义改造的内容。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出这一时期我国工业发展的特点并概括其主要原因。
23．（23-24八年级下·河南信阳·期末）阅读下列材料，回答问题。（1）图一会议中颁布的具有临时宪法作用的法律文件是什么？在这次会议上，为了表达对革命先烈
的怀，还作出了什么决定？
（2）图二中宪法是1954年在什么会议上颁布的？请写出它的历史地位。
（3）习近平总书记多次强调要把权力关进制度的笼子里，有权不能任性。结合以上内容，谈谈你对
民主法制建设的认识。
24．（23-24八年级下·广东中山·期末）侨批，是海外侨胞寄回国内，连带家书或简单附言的汇款凭证。阅
读材料，回答问题。
材料一 现我国国际地位， 已居强国之一，比以前政府不同……今日的政府，真正系为大众谋利益。
——1952年6月13 日谢汝健从美国写给妻子的侨批
材料二 20世纪50年代初的“侨批”和“写批注意”
——广东省档案馆编，张美生编著《侨批档案图鉴》，曾旭波《潮汕侨批业研究》
材料三 在侨居国对侨汇的限制封锁日益加紧的形势下，侨批业在反限制斗争、争取侨汇、汇路沟通
方面所起的桥梁作用是极其重要的。必须反对任何企图立即砍掉侨批业的冒险思想。目前国内侨批业
已经改变了过去那种利用侨汇从事投机倒把的资本主义经营方式，成为为社会主义，为华侨、侨眷服
务的行业，实质上是国家银行吸收外汇的一种代理机构。因此，为安定侨批业经营情绪，各地可宣布，
侨批业全行业已进入社会主义。
——摘编自张小欣《延续与变革：1949-1956年广东侨批业管理政策研究》
（1）根据材料一，指出海外华侨对新中国的态度。
（2）根据材料二，提取其中可以相互印证的历史信息，并结合建国初新中国面临的外交形势对这一
现象加以解释。
（3）根据材料三，概括“必须反对任何企图立即砍掉侨批业的冒险思想”的原因。（4）综合上述材料，说说侨批档案的历史价值。
25．（23-24八年级下·河南周口·期末）阅读材料，探究我国是如何走上社会主义道路的。
步骤一 史料探究
材料一
材料二 1663年（清康熙二年），张小泉剪刀始创于杭州，传统民用剪刀是张小泉的起家产品。它靠
磨工精细、刃口锋利等十大特点称雄制剪业。当历史的时针指在1953年时，手工业社会主义改造开
始了，原先的小作坊全部统一在一起，成立了一个制剪生产合作社，1956年张小泉剪刀厂诞生了。
材料三 下图是唐山启新水泥厂工人庆祝公私合营的场景。
步骤二 激烈讨论
材料四 有关如何看待三大改造，张明和王刚展开了争论。张明：在短短三年多的时间里，完成了对
农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，走上社会主义道路，大大推动了生产力的发展，真
是了不起！王刚：三大改造中存在很多缺点和偏差，在很大程度上挫伤了劳动者的生产积极性，一定
程度上阻碍了生产力的发展。
（1）材料一中两幅图片分别出现于哪一历史时期?由图1和图2 可以看出土地所有制经历了怎样的变
化?（2）你知道我国是如何对手工业进行社会主义改造的吗?手工业改造的实质是什么?
（3）材料三是当时我国哪一历史事件的反映?在这一事件中采取了哪一创举性政策?
（4）你觉得他们说的有道理吗?请你谈谈对三大改造的看法。
26．（23-24八年级下·广东惠州·期末）家书是家人之间沟通信息、表达情感的一种联系方式，它记录了家
庭琐事，也见证了历史变迁。阅读下列材料，回答问题。
材料一
弟弟：
收到你的信几个钟头就出发了。我们现在在三八线，还不是最前线，重机声音可听得到了。看相片老
了吗？是的，因为胡子总未剃去，又有几年不见面了。经过军中生活，是有些变了。
兄绍闻
——摘编自赵绍闻1953年7月10日写给弟弟赵绍望的家书
材料二
父亲大人：
又谈到地土入了社啦，下年有好处。你这话说得很对，今后农民所走的光明道路只有参加农业合作社，
增加生产，多打粮食，增加收入，改善生活，才是长远幸福生活的美满社会。所以以后在农业生产方
面集体劳动，要克服保守和狭隘思想，提高社会主义和爱国主义思想。
不但自己这样做，更应该起些带头作用……不要有其他怀疑等等不正确语论，说话要合乎社会前进的
要求，响应国家一切号召才是对的。
儿李振华
1955年1月7日
——摘编自张丁《图说红色家书》
材料三家书本初的功能就是家人之间进行情感交流的重要媒介，在流传至今的众多家书中，字里行间
流露的是家人之间朴实深厚的情感。当然，也有一些家书特别是名家家书是集思想性、艺术性、时代
性等为一体的，是不可多得的文化瑰宝……人们从日常生活中汲取撰写家书的灵感，但又将个人的见
解、对国家和民族的担心等复杂情感掺杂其中，使得家书不仅是研究家庭成员关系的素材，更是时代
和历史的重要资料。
——摘编自刘若《论家书文化的育人功能及其传承研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出赵绍闻当时的身份，并谈谈他所经历的这一历史事件的意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出家书中提到的“地土入了社”是哪一历史事件，并概括李振
华对这一历史事件的看法及对家人的建议（至少两点）。
（3）综合以上三则材料，谈谈你对家书历史文化价值的认识。27．（23-24八年级下·安徽宣城·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 土改后农村的农产品商品率较低，无法向城市和国家的工业化提供充足的粮食和其他农产品。
1953年，中央确定了“一化三改”的总路线，而建立在农民生产资料私有制基础上的小农经济，制约
着农业生产力的发展。同时，由于农民无法大规模使用机械化农具，购买轻工业品，也阻碍了轻工业
的发展。……土改后分到农民手里的土地、农具、资金非常分散，状况各不相同，加之在劳动力和生
产技能等方面存在的差异，农村中甚至出现了两极分化现象。无论从生产力层面，还是从生产关系层
面，对个体农业进行社会主义改造都是必须的，是不容拖延的。
——摘编自崔玲《中国农业社会主义改造的历史经验及启示》
（1）依据材料一，概括土地改革后，国家对农业进行社会主义改造的原因。
材料二 1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例
年 集体所有制经
个体经济 私营经济 公私合营经济 国营经济
份 济
195
71．8% 6．9% 0．7% 1．5% 19．1%
2
195
7% 0．1% 7．3% 53．4% 32．2%
6
（2）据材料二，指出我国公有制经济和私有制经济的发展趋势。
材料三 毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面，是他真正把
中国的千百万人民动员起来，充分进入国家活动中去。
——费正清《伟大的中国革命》
（3）根据材料三并结合所学知识，毛泽东同志在1949—1956年期间为实现“中国现代化”有哪些英
明举措？（从经济和政治两个角度各列举两例举措）。
考点06
艰辛探索与建设成就
28．（23-24八年级下·四川眉山·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 新中国成立初期，毛泽东曾感慨地说“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，
能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能
造．”
（1）根据材料一及所学知识，归纳我国一五计划实施的背景及根本任务。根据一五计划超额完成目
标这一史实，分析其历史意义。材料二 全面的社会主义建设事业开始之后．．．．．．工业生产能力和技术水平大大提高，建成一
大批大中型项目．．．．．．到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给……我国初步形成
了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。在社会主义
经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆油田工人“铁人”王进喜、
党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表。在“文化大革命”期间，我国国民经济
虽然遭到巨大损失，但仍然取得了一些科技成就。1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹；1970年
4月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星．．．．．．
——摘编自部编版八年级下册历史教科书
（2）根据材料二，对以下表述做出判断：能从材料中得出的填“正确”；违背材料以及材料没有提
及的填“错误”。
①19世纪60年代，我国实现了原油和石油产品的全部自给。 （ ）
②“铁人”王进喜带领石油工人打出大庆油田的第一口油井。 （ ）
③一大批英雄模范人物为我国建成独立完整的工业体系作出了重大贡献。（ ）
④“文化大革命”时期，我国科学技术取得显著成果。（ ）
⑤20世纪50至70年代，我国社会主义建设事业在曲折中前进。（ ）
29．（23-24八年级下·江苏无锡·期末）个人命运与时代洪流息息相关，而伟大时代又会涌现伟大英雄，铸
就伟大精神。阅读材料，完成下列要求。
材料一：1955年的春天……雷锋工工整整地写了一张入社申请书，并找出珍藏的二亩四分田的土地管
理证，一起交给了合作社……雷锋坚定地回答：“这些田都是党分给我的，我坚决听党的话，走合作
化的道路。”
——摘编自湖南雷锋纪念馆资料
材料二：雷锋经过武汉，专门到武汉长江大桥来参观。站在江边望着大桥看了很长时间，眼睛里还含
着泪花。他对身边的人说：“钢铁，原来都是钢铁，中国的江河多得是，今后还要建多少这样的大桥，
这需要多少钢铁呀！”雷锋感到自己即将要走进的鞍钢，是一个多么重要的工作，这也更加坚走了他
去鞍钢为祖国炼钢铁的决心。
——摘编自赵伟东《大武汉铁路往事》
材料三：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的
螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽
小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。
——摘编自1962年4月17日《雷锋日记》
材料四：不同时期的雷锋精神年代 时代特色 雷锋形象
二十世纪五六 探索建设社会主义 阶级立场坚定的共产主义
十年代 的时代 战士雷锋
二十世纪八九 改革开放大变化的 大公无私的人生价值典范
十年代 时代 雷锋
中国特色社会主义 富有公益精神的奉献者雷
21世纪
新时代 锋
——据海兵《精神引领典型示范久久为功——学雷锋典型报道六十年述评》整理
（1）根据材料一并结合所学知识，指出雷锋被分到土地和递交“入社申请书”分别反映了建国初农
村生产关系的哪两次重大调整？
（2）材料二中的武汉长江大桥和鞍钢的建设与新中国实行的哪一计划有关？这一计划的完成有何意
义？
（3）材料一、二、三体现了雷锋身上哪些精神品质？（答一点即可）结合所学知识，列举两例在全
面建设社会主义时期雷锋式的典型模范人物。
（4）综合上述材料并结合所学知识，从精神与时代关系的角度谈谈你对雷锋精神的认识。
30．（23-24八年级下·河南南阳·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1956年至1978年是新中国在艰辛探索中曲折发展的时期。 ……社会主义建设的探索和成就，
为此后开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
——编写组编著《中华人民共和国简史》
材料二
材料三 我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世界科
技革命和产业变革的需要，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，不断提高技术技能水平，为
推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
——摘编自《习近平致首届大国工匠创新交流大会的贺信》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出这一时期的“建设成就”有哪些。（任写二例）（2）材料二是我国全面建设社会主义时期涌现出的模范人物，请写出他们的名字。并任选一位简要
介绍其事迹。
（3）据材料三，指出我国大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神的必要性。
31．（23-24八年级下·河北沧州·期末）《民主与法制建设》
材料一：在我看来，中国之所以成功，其中一个根本原因就是中国的制度优势。中国政治制度的突出
优势在于，中国共产党能够团结其他政党，在共同协商的基础上制定出务实而长远的发展规划，并且
一道为实现远大目标而奋斗。这在世界上其他国家是很少见的。
（1）材料一体现的是我国的哪一政治制度?它的建立与哪次会议的召开有关?
材料二：下图
（2）请指出图片反映的这次会议召开的时间。该会议制定了什么法律文献?这次会议的召开在我国民
主政治建设中有何作用?
材料：陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组，成为“文化大革命”的实际指挥部。
他们趁机煽动“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂
停工“闹革命”。大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗。
（3）材料三的这段描述说明了什么?
材料四：实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度、提高
党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
（4）依据材料四并结合所学知识，谈谈你对民主与法制建设的认识。
32．（23-24八年级下·辽宁阜新·期末）党在探索中国社会主义建设道路中既有辉煌成就和成功经验，也有
严重失误和沉痛教训，让我们结合一名与共和国同龄的张建国老人的四则日记，走进这段激情燃烧的
岁月。
【中共八大绘蓝图】
日记一：在我7岁那年、作为党员的爸爸去北京参加了一个会议、回来时说：“这个会议开得好，为
我国探索建设社会主义描绘出了宏伟蓝图。”（1）结合日记一和所学知识分析，这次会议的召开有何意义。
【激情岁月酿失误】
日记二：我对于9岁这一年格外难忘，村里先是出现了一些稀奇古怪的漫画。没过多久、村里又把我
家煮饭的铁锅都拿去炼钢了，说是实行人民公社，吃饭都不要钱了。
（2）日记二反映了这一时期我国在经济建设中出现了什么失误？给我们什么启示？
日记三：1958年中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。
接着，全国掀起“大跃进”的高潮和人民公社化运动。
（3）分析日记三导致了什么严重后果？中共中央是如何应对的？
【艰苦创业铸辉煌】
日记四：在我成长过程中有很多英雄模范人物伴随着我，激励着我。像大庆石油工人王进喜、县委书
记焦裕禄、人民的好战士雷锋等。他们为中华人民共和国的建设作出了重要的贡献。
（4）结合日记四和所学知识，中共八大后的十年，社会主义建设取得了哪些显著成就？（写出两点
即可）
考点07
伟大的历史转折
33．（23-24八年级下·广东广州·期末）现代化过程是各国相互关联、相互竞争、相互发展的过程，中国
“后来居上”，逐渐跻身现代化强国之列。阅读材料，回答问题。
材料一：中国是一个典型的工业化后来者，如果从1750年算起的话，欧洲和北美陆续开始工业化，
而中国工业化的时间滞后了100—200年，直至20世纪50年代，中国才开始正式发动工业化。
——摘编自胡安刚、杨帆《中国利益与使命》
材料二：中国主要工业产品产量指数（以1978年为100）197 197
1980 1990 2000 2010 2016 2020
0 7
56 75 116 208 404 2005 2541 3350
钢
．0 ．0 ．8 ．8 ．3 ．1 ．3 ．4
原 57 89 100 174 161 523． 551． 631．
煤 ．3 ．0 ．3 ．8 ．5 5 9 1
原 29 90 101 132 156 195． 191． 187．
油 ．5 ．0 ．8 ．9 ．7 1 9 2
发
45 87 117 242 528 1639 2393 3031
电
．2 ．1 ．2 ．1 ．3 ．6 ．8 ．6
量
——资料来源：对应年份《中国统计年鉴》和《中华人民共和国2020年国民经济和社会发展统计公
报》
材料三：中国工业增加值占世界工业增加值比重（单位%）
——资料来源：根据联合国统计局数据绘制
（1）根据材料一，指出与“中国才开始正式发动工业化”相关的历史事件。结合所学知识，分析该
事件对新中国的影响。
（2）根据材料二、三，指出1978年后我国工业发展的趋势，并结合所学说明产生这种趋势原因。
（3）综合上述材料，归纳我国工业化发展的特点。
34．（23-24八年级下·河南安阳·期末）根据以下材料，回答问题。
材料一图 1953-1957年工业建设主要成就
材料二 改革开放初期，纺织和食品等轻工业发展较快。20世纪九十年代后期，发展重点
转向资本和技术密集的重工业。21世纪初，我国形成了巨大的工业生产能力和显著的价
格竞争力，成为世界重要的加工制造基地。我们用几十年时间走完了发达国家几百年走
过的工业化历程。
——据《中国工业化百年回顾与展望》
材料三 过去四十年，不论是对外贸易、双向直接投资、货物贸易、服务贸易，还是其他
国际经济合作项目，中国都是从无到有，从小到大。具体地，2017年中国的对外贸易总
额达4．10万亿美元，占全球贸易总额的11．5%，全球排名第一。这相当于四十年前改
革开放之初的210亿美元外贸总额增长了196倍。
——引自《国际贸易》2018年第12期
（1）根据材料一，归纳“一五计划”年我国工业分布的特点，指出“一五计划”完成的
意义。
（2）根据材料二，归纳出改革开放以来我国工业发展的特点。
（3）根据材料三，概括我国改革开放以来对外贸易发生的变化。结合材料一和材料二，
分析这一变化出现的原因。35．（23-24八年级下·河南安阳·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从
此站立起来了。……一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者……
我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者。
——毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的致辞
材料二：1978年召开的这次会议是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折
中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将
在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步。
——摘编自费正清《剑桥中华人民共和国史》
材料三：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。我国的国内生产总
值持续高速增长……我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。我国加快
构建开放型经济新体制……使我国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对
突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国人站立起来的标志及其意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出这次会议确定的党和国家的工作中心是什么。这
次会议的召开有何历史意义？
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈中华民族从“站起来”到“富起来”再到“强起
来”的伟大飞跃带给你的启示。
36．（23-24八年级下·河北廊坊·期末）阅读材料，回答问题．
材料一 中国是在经济极其落后的基础上起步，开展大规模经济建设的。但它有几个十分
重要的条件：新中国的成立实现了民族独立和人民解放，人民大众成了国家的主人，有
着强烈的自豪感和使命感，长期蕴藏着的巨大积极性和创造力像火山一样突然喷发出来，
这是无穷的力量源泉；中国共产党提出正确的奋斗目标，并且有着强大的动员和整合能
力，能够把全国的力量集中起来，办成几件前人无法做到的大事；经过前三年的准备，
遭长期战乱破坏的国民经济已经得到恢复，政治上已经形成统一而稳定的局面，这是进
行大规模经济建设必需的环境；当时也得到苏联很大的帮助，特别是有许多技术专家来
到中国参加建设工作。没有这些条件，要在如此落后的基础上开展大规模建设是难以做
到的。
材料二 改革开放前的历史，是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设取得巨大成就的历史；改革开放后的历史，是党领导全国各族人民成功开创和发展中国特色社会主
义的历史。
——以上材料均选自何沁主编《中华人民共和国史》
（1）据材料一、概括我国开展大规模经济建设的有利条件。
（2）材料二中的改革开放开始于哪一次重大会议？这次会议对党和国家的工作中心做出
了怎样的决策？
（3）据材料并结合所学，探究中国共产党能够取得上述成就的共同原因是什么？
考点08
经济体制改革
37．（23-24八年级下·广东惠州·期末）建国以来，党和国家一直重视“三农”问题。阅读材
料，回答以下问题。
材料一 土地改革，消灭了统治中国几千年的封建制度的根基。没有这场深刻的社会大
变动，不把占中国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫中解放出来，中国的民主化、
工业化和现代化是根本谈不上的。
——《二十世纪中国史纲》
材料二
材料三 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。如何推动农业农村现代化？习
近平总书记指出，要“坚持农业现代化和农村现代化一体设计、一并推进”，把农村现
代化和农业现代化一并作为实施乡村振兴战略的目标，让亿万农民平等参与现代化进程、
共同分享现代化成果，实现农业大国向农业强国过渡。
——摘编自《乡村振兴战略与新时代“三农”工作》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，这场“社会大变动”开始的标志。并说出这场运
动是如何“推动中国的民主化、工业化和现代化”的。（2）根据材料二，任选一个阶段（用A、B、C表示），指出该阶段粮食产量的变化，
并结合所学知识分析变化的原因。
（3）综上所述，就中国共产党的“三农”工作谈谈你的认识。
38．（23-24八年级下·宁夏中卫·期末）发展的方略就是破解问题解决问题，发展的本质就是
不断提高人民生活水平。 阅读材料，完成下列要求。
（1）指出与图1、图2所反映的材料涉及我国的一项经济制度名称。
（2）指出图1与图2两幅图片反映的历史现象间的内在联系。
（3）根据材料并结合所学知识，你从中得出的历史认识。
39．（23-24八年级下·四川眉山·期末）新中国成立后，党和政府在探索社会主义建设的道路
过程中，实施了一系列经济政策，这些政策给中国社会的发展带来了重要的影响。阅读
材料，完成下列探究。
材料一 在全国已建立人民民主政权的条件下，全国新解放区有计划、有秩序、分期分批
进行了土地改革。1950年6月，《中华人民共和国土地改革法》公布．．．．．．到
1952年12月，土地改革基本完成，3亿农民获得了7亿亩土地。
——摘编自扬宇一《历史学习新视野新知识》
（1）根据材料一，指出全国新解放区进行土地改革的条件。这一阶段土地所有制有何变
化？
材料二 虽然农民分到了土地，可是由于仍旧是一家一户分散经营，使得农民缺乏生产工
具资金，也难以解决水利问题，难以抵抗自然灾害等，这就严重影响农业生产的发展；
为此党中央积极引导农民组织起来，走集体化道路，全国掀起农业合作化高潮。
——摘自《中国共产党简史》
（2）根据材料二，概括土地改革后农业发展面临的问题及国家采取的改造方式。并结合所学分析，在这样的改造方式下，这一阶段农村的土地所有权有何变化？
材料三 1979年，在中国最贫困的省份，特别是在安徽，中国开始了“生产责任制”的某
些尝试，随后在其他省份推广开来……
——据[美]R．麦克法夸尔费正清《剑桥中国史》整编
（3）根据材料三，指出“生产责任制”有关的体制名称；并结合所学分析推行这一体制
产生了怎样的积极影响？
（4）综上所述，你可以从新中国成立以来历次农村改革中获得什么启示？
40．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）阅读材料，回答问题。
材料一 凤阳县粮食产量表
年份 1978年 1980年 1981年 1982年
粮食产量 1．47亿公斤 5．02亿公斤 6．76亿公斤 7．15亿公斤
材料二 所有制结构比例图
（1）材料一数据的变化和农村哪一经济体制有关？说明这一体制实施的作用。
（2）据材料二并结合所学，指出这一时期我国所有制结构发生了怎样的变化？
（3）给以上探究拟一个合适的主题。
41．（23-24八年级下·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 作为私营企业，年广久的“傻子瓜子”在发展中遇到不少阻力与困难。比如1982
政府曾一度停止了“傻子瓜子”的原料供应；1983年年广久因雇工超过百人而被指为
“资本主义复辟”；1986年“傻子瓜子”在全国搞起有奖销售，不久后被政府出台政策
禁止。困境中的年广久得到了邓小平的多次支持，邓小平对年广久的保护，也被视为改
革开放的重要风向标，使得各地对民营经济予以更多扶持。
——摘编自叶克飞《年广久，民营经济筚路蓝缕的见证者》
材料二 我们是安徽芜湖“傻子瓜子”的经营者，今年年初，您在南巡中讲到了我们“傻
子瓜子”，我们感到好温暖、好激动。您是对全国人民讲的，但对我们更是极大的鼓舞。
光是今年下半年，我们“傻子瓜子”就新建了13家分厂，生产了700多万公斤瓜子。从经营“傻子瓜子”以来，我们已向国家交纳了200多万元的税，向社会提供了40多万元
的捐赠。但我们还要兢兢业业地继续做“傻子”，为顾客提供更多味美可口、价钱公道
的瓜子。
——摘编自年广久写给邓小平的信（1992年12月30日）
（1）据材料一、指出年广九的经营困境。
（2）据材料二、概括“傻子瓜子”的主要贡献。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简析邓小平肯定“傻子瓜子”的意义。
42．（23-24八年级下·广西南宁·期末）工业化是国家现代化探索中的必由之路，对国家发展
至关重要。阅读下列材料，回答问题。
材料一广西工农业生产总值占比结构变化
“一五”计划时期在各级党委领导下，广西工业
由手工工业为主向机械化工业发展，工业企业规
表 模逐步扩大，为广西工业现代化发展奠定了初步
的基础，推动了广西国民经济的发展，提高了人
民的物质文化生活。
——摘编自雷冬梅《广西“一五”计划研究》
——摘编自雷冬梅《广西“一五”计划研
究》
材料二 20世纪80年代初期的农村包产到户，不仅使农产品产量大幅度增加，而且带来
农村乡镇企业的兴起和壮大。以轻工业产品生产为主的乡镇企业和城市非国有企业的大
发展，解决了人们日常生活所需的轻工业产品短缺问题，更为重要的是吸纳了数以亿计
的城乡剩余劳动力，使城乡亿万家庭摆脱贫困，从而也创造了对日用轻工业产品的需求。
——夏庆杰《中国的“市场经济”是如何建立的?》
材料三 改革开放以来，我国从一个农业大国成长为全球唯一具有全部工业门类的国家。
2020年，中国制造业增加值为3．85万亿美元，在全球的占比达28．52%。中国制造业的
国际市场拓展能力与日俱增，涌现出以华为、海尔、小米等为代表的一大批具有国际影
响力的本土企业，在许多行业中已经可以与外资企业相抗衡，高科技产品出口占制成品
出口的比重由2000年的18．99%上升到30．78%。
——何志伟、孙新波《党领导下的中国制造业发展历程、演变规律与经验启示》
（1）根据材料一，写出1950-1957年广西工农业生产总值的变化，并指出广西实行“一
五计划”的作用。结合所学知识，列举“一五计划”时期两项中国工业化建设取得的成
就。
（2）根据材料二并结合所学知识，写出乡镇企业发展的背景，并根据材料指出乡镇企业发展的意义。
（3）根据材料三，概括改革开放以来中国制造业取得的重大成果。
（4）综合上述材料，请你为当前中国的工业化发展提一条合理化建议。
43．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）农业、农村、农民问题，简称“三农”问题，它是
关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，无论是新民主主义革命时期，
还是在社会主义建设时期，中国共产党始终重视“三农”问题．阅读下列材料，回答问
题。
材料一 一副农家对联写道：“当年曾分田翻身当家作主人；今岁又分田勤劳致富奔小
康”
材料二 教育和促进农民群众逐步联合……使农民能够由落后的、小规模的个体经济变为
先进的大规模生产的合作经济。
——中共中央《关于发展农业生产合作社的决议》
请回答：
（1）材料一中指出的“当年”分田与什么运动直接相关？它的推行促使我国农村土地所
有制发生了怎样的变化？
（2）材料一中指出的“今岁”分田是指党和国家在农村推行的什么政策？该政策首先在
哪里实行？该政策实行产生了怎样的作用？
（3）材料二反映国家进行农业社会主义改造的主要形式是什么？
（4）建国后党和国家不断调整农村政策，你从中得到怎样的认识？
考点09
对外开放
44．（23-24八年级下·宁夏中卫·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “中国改革开放永远在路上。不论国际形势发生什么变化，中国都将 高举改革
开放的旗帜。中国将继续使市场在资源配置中起决定性作用，毫不动摇巩 固和发展公有
制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
——习近平2022年1月17日出席2022年世界经济论坛视频会议发表的演讲
材料二 现在的世界是开放的世界。中国的发展离不开世界，中国在西方国家产业革命以
后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。三十几年的经验教训告诉我们，关起门
来搞建设是不行的，发展不起来的。材料三 邓小平视察深圳后题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是
正确的。”经过多年的实践，在全国范围内形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放
格局。
（1）材料一中开启改革开放进程的会议是什么?该会议对党和国家的工作中心有什么新
的安排?
（2）根据材料二，归纳新时期我国实行对外开放政策的原因。
（3）根据材料三并结合所学回答，我国最初建立的经济特区都有哪些?最终形成 了怎样
的开放格局?请你用一句话评价邓小平
45．（23-24八年级下·四川乐山·期末）广东省是改革开放的排头兵，阅读材料，回答问题。
材料一：1979年4月，广东省负责人向中央汇报工作时，希望让广东在对外经济活动中
有必要的自主权……邓小平当即果断指出：“中央没有钱，可以给些政策，你们自己去
搞，杀出一条血路来。”
——中图社《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一并结合所学知识，说出广东在“对外经济活动”中最先拥有“自主权”
的城市有哪几个?中国最终形成了一个怎样的开放格局?
材料二：中国社会科学院发布2015年城市竞争力蓝皮书《中国城市竞争力报告NO．13之
巨手：托起城市中国新版图》。蓝皮书指出最具综合竞争力城市的排名依次是深圳、香
港、上海……专家解释说，深圳是全国城市中单位面积经济产出最高、创新能力最强的。
除经济发展外，深圳亦能兼顾环保。香港经济竞争力整体强健，但“守成有余，创新不
足”。
——央广网北京2015年5月 15日报道
（2）根据材料二，分析深圳成为最具综合竞争力城市的原因有哪些?
材料三：
（3）根据材料三并结合所学知识，指出1978年—1984年间广东经济有什么变化?材料一和材料三有何联系?
46．（23-24八年级下·湖南邵阳·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中共的政策从阶级斗争到经济改革的大转变，是中国革命手段的重大改变。确定
邓小平为中国最高领导者的地位，到1978年底才实现，邓的改革程序才得以开始。
——摘编自费正清《伟大的中国革命》
材料二 1984年，邓小平视察了南方的几个经济特区后说：“特区是个窗口，是技术的窗
口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，
学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我
们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。”
——摘自教材P45页“课后活动”
（1）材料一中“邓的改革程序”开始于哪次会议？在这次会议上，党和国家的工作中心
进行了怎样的调整？
（2）根据材料二，请列举两个位于广东省的经济特区。并说说经济特区对我国发展社会
主义经济起了哪些作用。
（3）对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐。我国在哪一年加入了世界贸易组
织？加入世贸组织对中国经济带来什么影响？
47．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）阅读材料，回答问题。
材料一 从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作，其
他工作包括党的政治工作，都是围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的；不能
再搞任何离开这个中心工作，损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。
——《人民日报》1978．12．25社论
材料二 我国的对外开放从沿海的经济特区开始，逐步向内地推进，形成了“经济特区—
沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
实行对外开放，是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，并进而被确立为一项基
本国策。
——义务教育教科书八年级下册
（1）据材料一并结合所学，指出“从今以后”党的工作中心发生了怎样的变化？
（2）据材料二、指出我国对外开放的依据和地域特点。
（3）深圳建立经济特区后有何变化？这一变化说明了什么？
48．（23-24八年级下·四川眉山·期末）阅读材料，完成下列要求。材料一：区位优势是什么?它应该包括优越的地理位置、所依托的国际与国内市场及所处
的交通、能源大环境等方面。毗邻港澳（或面对台湾）华侨众多、商品经济比较发达，
是中央对广东、福建两省在对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施的一个重要因素。
这就是我国经济特区的区位优势。
——摘自罗木生《区位优势对经济特区的影响》
（1）根据材料一，概括我国对外开放首选广东、福建两省的原因。与深圳、汕头同一批
建立的经济特区还有哪些?
材料二：特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗
口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，
不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。
——邓小平《办好经济特区，增加对外开放城市》
（2）根据材料二结合所学知识，说说经济特区创办的意义。
49．（23-24八年级下·江西萍乡·期末）改革开放是强国之路，是充满希望的富裕之路，是中
华民族伟大复兴之路。阅读材料，回答问题。
材料一：中共十一届三中全会后，邓小平以宽广的眼光观察世界，提出了“中国的发展
离不开世界”的论断。他总结了我国长期故步自封、闭关自守造成停滞落后的教训，指
出“中国要谋求发展，摆脱贫穷和落后，就必须改革开放。开放不仅是发展国家间的交
往，而且要吸收国际的经验。”
——摘编自《邓小平理论与社会主义的历史命运》
（1）据材料一概括邓小平实行改革开放的原因。
材料二：城市经济体制改革最初的思路是扩大地方和企业的自主权。1981年起，在企业
推广建立经济责任制……1984年，中共十二届三中全会提出社会主义经济是“公有制基
础上有计划的商品经济”，改革全面展开。……1992年，中共十四大确定，经济体制改
革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后，我国的经济体制改革坚定不移地沿着市
场经济的方向，在各个领域取得了重要突破。
——摘编自王玉茹《中国经济史》
（2）据材料二并结合所学知识，写出我国城市经济体制改革的中心内容及目标。
材料三：大事件表
时间 事件
1980年 中央兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区1984年 市场经济体制改革全面铺开
1990年 建立上海浦东开发区
1993年 中共十四届三中全会勾画了社会主义经济体制基本框架
1994年 中国正式接入互联网
2001年 中国正式加入WTO
2013年 中国提出“一带一路”倡议
2019年 中共中央国务院支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区
（3）从材料三表格中任选两个相互关联的事件，结合所学知识拟定一个你想论述的观点，
加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
50．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，完成下列探究活动。
材料一
材料二 如下图表
1978年9月，邓小平率代表团访问朝鲜回国之后。即到
本溪、大庆、哈尔滨、长春、唐山、天津等地视察，发表
了一系列重要谈话，邓小平指出，“四人帮”要搞的“穷
社会主义”荒谬至极，只有努力发展生产，提高人民的生
活水平，才能体现社会主义的优越性。因此，“要迅速地
坚决地把工作重点转移到经济建来”，“要一心一意搞建
设”。
1992年1月至2月，邓小平先后到武昌、深圳、珠海、
上海等地视察，发表了一系列谈话。谈话的侧重点是必须
坚持改革开放不动摇，强调改革开放胆子要大一些。改革
开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东
西多了，走了资本主义道路。姓“资”还是姓“社”，判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生
产力、增强综合国力、提高人民的生活水平。
材料三 从意识到完全实行计划经济的不足，形成“计划经济为主，市场经济为辅”的思
路：到随后确认中国社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”，不讲计划
经济为主；再到随后……中共十四大确定中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场
经济体制。这是30年来中国……成功的改革。
材料四 邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，
开拓了马克思主义的新境界。……邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，
对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求
发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。总起
来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
——江泽民《中共十五大报告》
（1）综合上述材料，结合所学知识，请给材料一拟个恰当的标题： 。将材料一所
示历史事件进行归类，属于“对内改革"的是 ：属于“对外开放”的是 （填
写编号即可）
（2）根据材料一并结合所学知识，“1978年实行家庭联产承包责任制”得益于哪一会议
作出的伟大决策?我国的对外开放形成了怎样的格局?
（3）结合所学知识，概括材料二所述邓小平“两次谈话”的共同目的。
（4）根据材料三，概括指出我国经济体制发展的趋势。
（5）邓小平为改革开放和现代化建设作出了巨大贡献，请用一句话评价他。结合改革开
放40多年来发生的巨大变化，谈谈你的感受。
考点10
建设中国特色社会主义
51．（23-24八年级下·江苏镇江·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：城市企业是工业生产、建设和商品流通的主要的直接承担者，是社会生产力发
展和经济技术进步的主导力量……具有中国特色的社会主义，首先应该是企业有充分活
力的社会主义。而现行经济体制的种种弊端，恰恰集中表现为企业缺乏应有的活力。所
以，增强企业的活力，特别是增强全民所有制的大、中型企业的活力，是以城市为重点
的整个经济体制改革的中心环节。——1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》
（1）据材料一指出，经济体制改革的重点在哪里？经济体制改革的中心环节是什么？结
合所学知识指出，经过对“现行经济体制”的改革，最终建立了什么体制？
材料二：无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经
验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真
理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我
们总结长期历史经验得出的基本结论。
——《邓小平文选》第三卷
（2）据材料二指出，在社会主义建设中，对待外国经验应持什么态度？我国应如何进行
社会主义建设？在“建设有中国特色的社会主义”实践中，首先形成的科学理论成果是
什么？
（3）综合上述材料，你对社会主义建设的历史认识是什么？
52．（23-24八年级下·广西来宾·期末）改革开放四十多年，中国不断创新，走出了一条独有
的中国式现代化道路。同学们围绕“改革创新的历程”开展探究性学习。请你一起参与
其中。
【探究一 史料搜集】
材料一
（1）请将材料一搜集的史料与下面相应的内容：“①农村改革的开始、②国有企业改革、
③改革开放的开端、④进一步解放思想”连起来。结合所学知识，指出史料D的意义。
【探究二 知识梳理】
材料二（2）根据材料二指出改革开放以来我国都有哪些创新举措?（至少答两点）结合所学知
识，分析这些创新举措能取得成功，都遵循了哪些原则?（至少答两点）
【探究三 论证提升】
（3）请围绕“改革创新与社会主义发展”的关系提炼观点，并综合上述材料加以论证。
（要求：观点正确，至少举两个史实论证，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
53．（23-24八年级下·湖南邵阳·期末）中国特色社会主义是科学社会主义与中国实际相结合
的产物，具有鲜明的时代特征和中国特色。阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国共产党百年历史，可以划分为四个历史时期：从1921年7月中国共产党建
立至1949年10月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期；从1949年10月至1978
年12月□□□的召开，是社会主义革命和建设时期；从1978年12月至2012年11月党
的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期；从2012年11月至今是中国特
色社会主义新时代。
——曲青山《中国共产党百年辉煌》
（1）请填写出材料中□□□的会议名称，并根据材料指出这次会议有何重大意义?
材料二：对外开放格局示意图（2）结合所学知识，填写出示意图中A、B两处的正确内容，并归纳概括出我国对外开
放格局的特点。
材料三：1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开
放，让世界进入中国：第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依
然是对外开放，中国已经开始改变世界了。
——新加坡《联合早报》
（3）请写出发生在2001年表明“中国开始走向世界”的重大事件，并举一例说明“中
国已经开始改变世界”。
材料四：“中国特色社会主义理论体系”图
（4）以上是邵强同学构建的“中国特色社会主义理论体系”思维导图，请准确填写出①
处的相关内容，并写出在科学理论指导下我国农村经济体制改革的重大举措。
材料五：改革开放只有进行时没有完成时。没有改革开放就没有中国的今天，也就没有
中国的明天。
——习近平在主持十八届中央政治局第二次集体学习时的讲话（5）结合所学知识谈谈你对材料中习近平总书记精辟论述的认识。
54．（23-24八年级下·山东菏泽·期末）党的百年历程，是一部理论创新和实践创新相互促进
的历史。阅读材料，回答问题。
——据汤建军《马克思主义中国化的三次飞跃及其深刻启示》
（1）据材料并结合所学，概述第一次“伟大飞跃”实现的标志及其影响。
（2）据材料并结合所学，概括第二次“伟大飞跃”在政治、经济领域实现的标志性事件，
分别概述这两大事件的历史意义。
（3）据材料并结合所学，指出第三次“伟大飞跃”阶段形成了哪些重大理论成果。
（4）分析党的百年奋斗历程，就理论与实践的关系谈谈你的认识。
考点11
为实现中国梦而努力奋斗
55．（23-24八年级下·河南郑州·期末）某学校以“创新”为主题开展项目化学习活动。阅读
学习成果，回答问题。
【成果一：创新引领未来】【成果二：数据见证发展】
1978——2021年我国居民年均收入（元）情况表
年 农村居民家庭人均纯收 城镇居民家庭可支配收
份 入（元） 入（元）
197
133．6 343．4
8
199
686．3 1510．2
0
200
2282．1 6255．7
0
201
13432．4 36396．2
7
202
18930．9 47411．9
1
——摘编自统编教材《中国历史》八年级下册
（1）根据成果一并结合所学知识，用两例史实说明改革开放以来中国共产党是如何为实
现中国梦而创新的。
（2）根据成果二并结合所学知识，说说改革开放以来取得的成就。
（3）从成果一与成果二内容之间的联系中，你能得到怎样的认识？
56．（23-24八年级下·山西临汾·期末）从站起来、富起来到强起来，实现中华民族伟大复兴，
进入了不可逆转的历史进程。阅读材料，回答问题。
材料一 1950年9月25日，全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开，表彰工农兵劳模
464名。1956年4月30日，全国先进生产者代表会议在北京召开评选出了4703名先进生
产者，包括一大批机械制造、建筑、铁路、纺织、教育、科技、卫生等行业的优秀技术
人才，华罗庚、钱学森、林巧稚等榜上有名。
——据《新中国初期的劳模表彰及其社会效应》
材料二 改革开放初期，纺织和食品等轻工业发展较快。20世纪九十年代后期，发展重点
转向资本和技术密集的重工业。21世纪初，我国形成了巨大的工业生产能力和显著的价格竞争力，成为世界重要的加工制造基地。我们用几十年时间走完了发达国家几百年走
过的工业化历程。
——据《中国工业化百年回顾与展望》
材料三 十八大以来，我国大力实施“创新驱动发展”战略，科技研发经费投入稳居世界
第二。有220多种工业品产量位居世界第一，粮食总产量连续7年保持在1．3万亿斤以
上。超过98%的行政村通了4G移动网络，9899万农村贫困人口全部脱贫。2021年，全国
进出口总额首次突破6万亿美元，实际使用外资金额同比增长14．9%，引资规模再创历
史新高。
——据《新时代中国经济发展历程》
（1）与1950年相比，1956年全国表彰活动发生了什么变化?结合所学知识，分析变化的
原因。
（2）根据材料二，归纳改革开放以来我国工业发展的特点。请你为中国下一步的工业建
设提出合理化的建议。
（3）根据材料三，概括新时代我国经济建设取得的重大成就。
57．（23-24八年级下·河南信阳·期末）中国特色社会主义，是党和人民100年奋斗、创造、
积累的根本成就，是引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴的康庄大道。阅读下
列材料，回答问题。
【制度自信】
材料一：中华人民共和国第一届全国人民代表大会纪念邮票
（1）邮票中纪念的会议标志着哪一制度的形成。
【决策自信】
材料二：改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。……没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条
新路，就干不出新的事业。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（2）根据材料二及所学知识，说说你如何理解邓小平1992年的南方谈话是改革开放的
第二次宣言。（至少两条）
【道路自信】
材料三：
（3）结合所学知识回答，对材料三中“中国道路”的理解。（至少两条）
【青年自信】
材料四：一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠
诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的
史册里。……实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇
争先。
——习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话
（4）综合上述材料，谈谈你从中获得的历史感悟。（一条即可）
58．（23-24八年级下·吉林松原·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从
此站立起来了。……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，
宣布中华人民共和国的成立了。
———毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词
材料二：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总
值持续高速增长……我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。中共十八
大以来，我国加快构建开放型经济新体制……使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力
量。
———摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国人民站起来的标志。简析中国人民站起来的
历史意义（任意一点）。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述我国社会主义现代化建设取得的成就对中国未来
发展的重要作用。谈谈中华民族从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大飞跃
带给你的启示。
59．（23-24八年级下·四川广安·期末）《人民日报》元旦社论反映了时代气息，也书写了党
和人民对新岁的期望。阅读材料，完成下列问题。
材料一 工业化，这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺
侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。
——1953 年《人民日报》元旦社论
材料二 我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。把全党工作的着重点转移到社会主义
现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。
——1979年《人民日报》元旦社论
材料三 1992年，是中国人民取得卓越成就的一年。这一年年初，邓小平同志的重要谈
话……这一年，中国共产党举行了具有深远意义的第A 次全国代表大会。……提出了我
国经济体制改革的目标是建立社会主义B体制。
——1993 年《人民日报》元旦社论
材料四 刚刚过去的2012，这个中国社会进程中具有标志意义的年份里，世界聆听了亲民
务实的“中国好声音”，13亿人拥抱属于自己的“中国梦”。
——2013年《人民日报》元旦社论
材料五 岁月镌刻光荣梦想，奋斗绘写壮美画卷。走过不平凡的2023年，我们迎来了崭
新的一年。……坚定信心，振奋精神，不懈奋斗，全面建成社会主义现代化强国的目标
一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
——2024年《人民日报》元旦社论
（1）为实现材料一中工业化这一“我国人民百年来梦寐以求的理想”，我国政府编制并
于1953年开始执行哪一计划?简述这一计划超额完成的意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，为什么说“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年”。
（3）材料三提及的“邓小平同志的重要谈话”具有怎样的意义?结合所学知识，写出材
料三中A、B指代的内容。
（4）根据材料四并结合所学知识，简述“中国梦”的基本内涵。
（5）根据中国共产党的战略规划，材料五中“全面建成社会主义现代化强国的目标”将
于何时实现?综合上述材料并结合所学知识，如何才能实现材料五中所说的“全面建成社
会主义现代化强国的目标”和“中华民族伟大复兴的中国梦”。
考点12
民族大团结
60．（23-24八年级下·安徽阜阳·期末）铸牢中华民族共同体意识是中华民族伟大复兴的必然
要求。阅读材料，完成下列要求。
材料一：由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民族之间，主要是少数民族
和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，⋯⋯以致民族问题往往同宗教
问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂，中国共产党从少数民族地区的社会经济
政治实际状况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。
——摘编自《中国共产党历史》第二卷（上册）
（1）据材料一归纳民族问题的复杂表现。为此，中国共产党确立的基本政治制度是什么？
材料二：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等团结互助
和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。……国家尽一切努力，促进全国各
民族的共同繁荣。
——《中华人民共和国宪法》
（2）根据材料二，指出我国民族关系应该坚持哪些原则。
材料三：2021年是中国共产党成立100周年，也是西藏和平解放70周年。70年来，西藏
书写了“短短几十年，跨越上千年”的人间奇迹。统计显示：2020年西藏地区生产总值
突破1900亿元，是1951年的1473倍;7．8%的GDP增速位居全国省区市第一;城乡居民人
均可支配收入分别增长10%和12．7%，增速位居全国前列。除了旅游业的繁荣，西藏的
基础设施建设日臻完善，带来了更多发展机会。中共十八大以来，连续五年召开对口援
藏扶贫工作会议。
——摘编自《光明日报》尕玛多吉、赵斌艺、陈慧娟《沧桑巨变再续辉煌》（3）据材料三并结合所学知识，分析西藏实现“沧桑巨变”的原因。
材料四：习近平总书记在考察时指出：“各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民
族的生命所在、力量所在、希望所在，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，一
个民族都不能少，各族人民要心手相牵、团结奋进，共创中华民族的美好未来，共享民
族复兴的伟大荣光。”
（4）根据材料四，指出“中华民族的生命所在”是指什么？并结合所学，我们应该树立
什么样的民族意识？
61．（23-24八年级下·山东枣庄·期末）实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大
的梦。某校初二同学进行了一次中国梦”为主题的探究活动。
材料一 2012年12月习近平总书记在广东视察时指出，改革开放是实现“中国梦”的关
键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个100年”奋斗
目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
——习近平总书记在广东视察讲话
材料二 实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民
族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密国结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，
实现梦想的力量就无比强大。我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
——2013年3月17日新华网
材料三 2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第次会议上的
讲话提出：实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必
须凝聚中国力量。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为
人民造福。
——习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第次会议上的讲话
（1）为实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标，“两个一百年”奋斗
目标具体指什么？
（2）中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家？为实现“中国梦”，为实现“中国
各民族人民大团结”，新中国在少数民族聚居的地区实行什么政治制度？我国最早设立
的自治区？
（3）结合所学知识分析材料中的“中国梦”的内涵是什么？结合中国的实际，在中国共
产党的领导下，总结出中国建设的道路是什么？
（4）中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，如何为实现“中国梦”贡献自己的力量？
62．（23-24八年级下·河南安阳·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自
治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》
材料二：民族自治地方经济发展概况
农业总产值（亿 工业总产值（亿
年份
元） 元）
1952
46．5 11．4
年
1978
155．6 212．1
年
2014
11352．3 64369
年
材料三：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，
加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共
同繁荣发展。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
（1）材料一中说“各少数民族聚居的地方实行区域自治”，我国建立了5个自治区，请
写出两个。
（2）根据材料二，概括指出我国少数民族及其所在地区的发展变化。
（3）根据材料三，谈谈我们应该如何“铸牢中华民族共同体意识”。（写出两点即可）
63．（23-24八年级下·安徽淮北·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 鉴于我国民族情况复杂，中国共产党从少数民族地区的社会经济 政治实际状况
出发，制定了正确的民族工作方针和政策，先后建立了五个少数 民族自治区，推动了我
国民族事业的发展。
——摘编自《中国共产党历史》第二卷（上册）
材料二 习近平总书记在考察时指出：“各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族
的生命所在、力量所在、希望所在，在全面建设社会主义现代化国 家的新征程上，一个
民族都不能少，各族人民要心手相牵、团结奋进，共创中华 民族的美好未来，共享民族
复兴的伟大荣光。”——《习近平总书记关于民族团结进步重要论述综述》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举我国的省级民族自治区（两个即可），并分 析
实行民族区域自治制度的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国处理民族关系的原则。
（3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对我国民族事业发展的认识。
64．（23-24八年级下·湖北宜昌·期末）【见证西藏变化】
材料一：
项
目
青藏铁路
青藏公路
在青藏铁路修成之前，进出西藏的物资主要
青藏公路通车前，从拉萨到青海西宁往返
依赖以公路为主体的运输通道。公路运输能
一次，靠人畜驮，艰苦跋涉需半年到一年
力有限，周期长，严重制约了西藏的经济发
简 时间。中国人民解放军和藏族同胞一起发
展和开放搞活。青藏铁路于2001年6月29
介 扬艰苦奋斗的精神，用时7个月零4天，
日开工，2006年7月1日建成通车，青藏铁
将1000多公里的公路从格尔木修到了拉
路的全线通车，彻底结束了西藏自治区不通
萨。
铁路的历史。
材料二：70年来，西藏民族团结呈现历史性进步。我们坚持走中国特色解决民族问题的
正确道路，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展……西藏和平解放70年的辉煌成就，
是党中央坚强领导的结果，是西藏各族干部群众顽强拼搏的结果。
——汪洋《在庆祝西藏和平解放七十周年大会上的讲话》
（1）结合材料一及所学知识，简析青藏公路和青藏铁路修建的作用和意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈西藏地区发展给你的启示。
考点13
香港和澳门回归祖国
65．（23-24八年级下·湖北襄阳·期末）桥是人类文明中独特的符号，连接了天然相隔的距离。
它是建筑领域的杰作，也是历史文化的见证者。阅读材料，回答问题。
【照片中的桥·感受英雄气概】材料一：抗美援朝时期，鸭绿江大桥承担着部队过江、军需物资供应等重要作用。美国
军队曾对这座大桥进行多次轰炸，将其毁为断桥，遂有“鸭绿江断桥”之称。（见下
图）如今，断桥上的铁轨静静地躺着，锈迹斑斑的铁锈仿佛在告诉我们，我们最可爱的
人是如何“气势磅礴”地走向鸭绿江的，他们是如何形成抗美援朝的伟大精神的。
（1）根据材料一和所学知识回答，请列举在抗美援朝战争中，涌现的一位可歌可泣的
“最可爱的人”及其英雄事迹。并谈一谈他们锻造的伟大“抗美援朝精神”指的是什么？
【邮票中的桥·分析建设因素】
材料二：三年来，在人力、物力、财力上得到国家的大力支持，又得到苏联专家的无私
援助，工程技术人员克服了重重困难，完成了这个伟大工程的初步设计。……全部工程
还将用自己的材料由我国自己的人力来建设。因此，这个工程也将是我国一座最好的桥
梁建设学校，将为我国培养出一批桥梁建设人才。1957年10月，武汉长江大桥顺利顺利
建成通车。为展示中国社会主义建设的巨大成就、庆祝武汉长江大桥建成通车，中华人
民共和国邮电部发行了《武汉长江大桥》纪念邮票。（见图）
（2）根据材料二和所学知识，指出《武汉长江大桥》纪念邮票发行的历史背景。并据材
料二，概括武汉长江大桥建成通车的有利因素。【绘画中的桥·感受开放发展】
材料三：正式开通的港珠澳大桥，被认为是粤港澳大湾区一小时生活圈的纽带。香港与
澳门靠道路左侧行驶，内地靠右行驶，在驾驶习惯和交通规则很大不同的情况下，港珠
澳大桥利用立交桥的设计，解决了这个差异。……未来的港澳大湾区完全有条件提供世
界一流的生活工作环境，港珠澳大桥的通车，进一步突破了基础设施这一瓶频，接下来，
实现人流、物流、信息流、资金流等全方位的互联互通指日可待。
——摘编自澎湃新闻《从港珠澳大桥看未来助力大湾区发展，拉近时空与心灵距离》
（3）根据材料三并结合所学知识，从政治、经济角度分析“港珠澳大桥”能正式开通的
前提条件。
（4）综上以上探究，你认为不同的“桥”在新中国发展历程中有何相同作用。
66．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1949年10月，中国海关总署成立……帝国主义在旧中国拥有的海关管理权结束。
1950年1月至9月，北京、天津、上海的军管会先后宣告收回或征用外国兵营。1950年
7月，政务院财政经济委员会发布指示，规定外国轮船一律不能在中国内河航行。
——摘编自《中国共产党简史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出新中国成立后短短一年就取消了外国在中国大陆特
权的原因。
材料二 香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港从此走上同祖国共同发展、
永不分离的宽广道路。……著名诗人闻一多1925年创作的《七子之歌》，抒发和表达的
澳门同胞渴望回到祖国怀抱的强烈期盼，在这一刻成为现实。——摘编自《中国共产党简史》
（2）结合所学知识，分别指出材料二中“从此”和“这一刻”的具体时间并结合所学知
识分析归纳上述时刻出现的原因。
（3）综上所述，谈谈你对主权独立、国家统一的感悟。
67．（23-24八年级下·四川广安·期末）江泽民同志是党的第三代领导集体的核心。阅读材料，
完成下列问题。
材料一 逐步缩小地区之间的发展差距，实现全国经济社会协调发展、最终达到全体人民
共同富裕，是社会主义的本质要求，也是关系我国跨世纪发展全局的一个重大问题。
……在中央和其他地区支持下，中西部地区广大干部群众自力更生、团结奋斗，改革和
建设取得了很大成就。
——江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
材料二 在举国上下欢庆香港回归的日子里，我们以崇敬的心情深切怀念不久前辞世的邓
小平先生。……在我国政府对香港恢复行使主权后，在国家主体坚持实行社会主义制度
的条件下，香港继续实行资本主义制度，保持原有的社会、经济制度不变，生活方式不
变，法律基本不变。
——江泽民在中华人民共和国香港特别行政区成立庆典上的讲话
材料三 中国将以更加积极的姿态参与区域及全球范围的经济技术合作。加入世界贸易组
织以后，中国将严格遵循国际通行的市场规则，实行公开、透明、平等的贸易和投资政
策，进一步推动全方位、多层次、宽领域的对外开放。
——江泽民在亚太经合组织第九次领导人非正式会议上的讲话
材料四 我们爱戴江泽民同志，怀念江泽民同志，是因为他把毕生心血和精力都献给了中
国人民，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁、奋斗终身。
……江泽民同志为党和人民建立了不朽功勋，赢得了全党全军全国各族人民衷心爱戴和
国际社会广泛赞誉！
——习近平总书记在江泽民同志追悼大会上的悼词
（1）根据材料一，概括“不失时机地实施西部大开发战略”的原因及其意义。
（2）材料二的“讲话”发表于香港回归祖国的当日，写出“讲话”的日期。（具体到
“日”）为什么江泽民同志在讲话中强调在香港回归的日子深切怀念“邓小平先生”?
（3）材料三中“中国将以更加积极的姿态参与区域及全球范围的经济技术合作”反映改
革开放后我国外交怎样的特征?简述“全方位、多层次、宽领域的对外开放”的格局。（4）列举一项具体的思想理论成果，论证材料四所说“江泽民同志为党和人民建立了不
朽功勋”。（前述材料涉及的史实除外）
（5）综合上述材料，谈谈江泽民同志“赢得了全党全军全国各族人民衷心爱戴和国际社
会广泛赞誉”的原因。（不得照抄材料原文）
68．（23-24八年级下·四川乐山·期末）国家统一是中华民族历史的主旋律之一，实现祖国统
一是全体中华儿女的共同心愿，是历史的必然趋势。阅读材料，回答问题。
材料一 1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与
中央人民政府谈判，双方经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于
和平解放西藏办法的协议》。下图拍摄于1951年。
材料二
材料三 新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使命，明
确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛
泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”改革开放以后，党和政府确立了
和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成
了“和平统一、一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，
推进祖国统一大业。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出双方协议事件达成的重要历史意义是什么? 结合
图片内容给图片起一个符合实际的名称。（2）依据材料二，解读图一到图二香港的历史变化并简析其历史意义。
（3）据材料三，为推进祖国统一大业，党和政府的政策经历了哪些变化?维护祖国统一
是每个公民应尽的义务，作为中学生你能为此做些什么？
69．（23-24八年级下·陕西西安·期末）阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料一图A中a指的是 ，（写出自治区名称）b指的是 ，（写出自治区
名称）c指的是 ；（写出自治区名称）由图可以看出，我国是在国家统一领导下，
在各少数民族聚居的地方实行 。（写出制度名称）
材料二 中国的治理模式核心在于给了地方差异足够的尊重……中国的模式被称为“一个
文明多种制度”，像香港……就是一个很典型的例子，这种灵活的渐进式的创新早已经
从政治治理拓展到了社会各个层面，积累起来巨大的创新思维能力。
——摘编自[英]马丁·雅克《大国雄心，一个永不褪色的大国梦》
（2）依据材料二，以香港、澳门为例，简述“一个文明多种制度”的内容及其影响。
（3）综合上述材料，谈谈你对中国国家治理道路的认识。
70．（23-24八年级下·吉林松原·期末）加强民族团结与祖国统一是中华民族的共同夙愿。阅
读下列材料，回答问题。
材料一：中共十八大以来，
通过产业扶持、易
地扶贫搬迁、教育
提升等扶持政策，
民族地区整体面貌
发生了翻天覆地的
变化，少数民族和
民族地区同全国人
民一道如期打赢脱
贫攻坚战。
民族地区居民人均可支配收入变化图
材料二：我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本
主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。
———摘编自邓小平《稳定世界局势的新办法》
材料三：葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘！葬我于高山之上兮，
望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇！
———《望大陆》
（1）根据材料一，指出党和国家为发展民族地区实施的扶持政策。根据材料中的图表信
息说明其成效。根据所学知识分别用事实证明国家重视民族地区的经济、文化发展。
（2）材料二中邓小平提出的伟大构想在哪些地区得以成功实践？
（3）材料三中的诗歌表达了何处同胞对故乡的思念？到1987年，随着“三不”政策的
调整，海峡两岸同胞近多少年的隔绝状态终于被打破？
（4）维护祖国统一是每个公民应尽的义务，作为中学生你能为此做些什么？
考点14
海峡两岸的交往
71．（23-24八年级下·山西临汾·期末）维护祖国统一，民族团结；捍卫国家主权，领土完整，
始终是我们坚持的基本准则。根据下面图文信息，回答相关问题。
材料一 “打的一拳开，免得百拳来。”我们抗美援朝，就是要保家卫国。
——毛泽东
西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去
不复返了。
——彭德怀
（1）根据对材料一中毛泽东和彭德怀所说话的理解，结合所学知识分析抗美援朝战争胜利的伟大意义？并说明中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”的理由。
材料二
（2）根据对材料二中图片的理解，分别解读图中两个历史事件在大陆与台湾交往过程中
的重要意义。
材料三 促进民族地区发展情况表
具体表现 结果
翻身做主人
给予政策、人力、技术、资金、物资等支持 经济发展，人民生活水平日益提高
创制文字、尊重宗教信仰和风俗习惯、保护历史文 对少数民族文化的传承和发展有重要
化遗产 意义
建设大批项目，如青藏铁路 极大地带动了民族地区经济社会发展
推动边疆民族地区的发展 促进民族地区的发展
（3）根据表中内容，列举国家为促进少数民族地区发展采取了哪些措施？并指出少数民
族地区实现繁荣发展的制度保障。
72．（23-24八年级下·山东枣庄·期末）国家统一是中华文明历史主体性的集中体现，是决定
中国历史发展主流方向的核心。阅读材料和结合所学知识，回答问题。
材料一：你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我
的肉体，你依然保管我内心的灵魂。……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳
名……母亲!
——闻一多《七子之歌》
（1）材料一中的“MACAU”是我国哪一地区? 掳去“MACAU”的西方国家是哪个? “M
ACAU”在什么时候回到祖国母亲的怀抱?
材料二：香港、澳门以共和国两个特别行政区的身份，回到祖国怀抱。2011年，香港
GDP较回归前的1996年增长54%；澳门GDP较2000年翻了两番多，年均增长率达12．5%。“一国两制”、 “港人治港”、 “澳人治澳”、高度自治成为生动现实。人们有
更加充分的理由确信，原本就是针对台湾问题提出的“一国两制”构想当然可以成为解
决海峡两岸统一问题的最佳方式。
——摘编自《中国梦·复兴路》
（2）依据材料二结合所学知识，归纳香港、澳门回归的意义。
材料三：1949年，蒋介石政府在大陆的败局已定，随后，大量国民党军队及其家属带着
不同的乡音、记忆和创伤，仓皇渡海来到狭长的岛屿——台湾。……1987年，台湾当局
宣布允许退伍老兵返回大陆探亲，结束了海峡两岸近40年不相往来的历史。
——央视网《天涯共此时》2008年8月26日
（3）依据材料三结合所学知识，指出台湾问题的由来? 与香港、澳门问题相比台湾问题
的性质是什么?
材料四：海峡两岸的鲜花，统一的旗帜升起来。一国两制决策好！统一的号角响起来。
我们本是一家人，我们本是亲骨肉，我们盼望早团圆，没有理由常分开， 没有理由常分
开。
——《海峡两岸歌》
（4）材料四歌词中“一国两制”的构想是谁提出的? 简述这一科学构想的基本含义?
材料五：2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同
时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。2015年11月，中共中央总书记、国
家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡举行历史性会面，习近平强调：两岸同
胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人，两岸双方应坚持“九二共识”。
——义务教育教科书《中国历史》八年级下册
（5）依据材料五和结合所学知识，概括海峡两岸交往密切的表现?
材料六：中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，
……我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，针对的是外部势力干涉
和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对台湾同胞。两岸同胞要共谋和平、
共护和平、共享和平。
——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
（6）依据材料六，指出“我们不承诺放弃使用武力”解决台湾问题的原因是什么?
73．（23-24八年级下·湖南永州·期末）毛泽东指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民
族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”阅读下列材料，回答问题。材料一：各少数民族聚居的地方实行“……”。各民族自治地方都是中华人民共和国不
可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二：见图
材料三：2012年台湾“总统”选举昨天举行……国民党候选人马英九领先对手近80万票
赢得选举。……而岛内媒体评论认为，马英九胜选连任是“九二共识”的胜利，并对未
来两岸关系表示乐观。
——2012/1/156：43：24台海网
材料四：国家总理李克强在政府工作报告中指出，我们将坚持对台工作大政方针，巩固
两岸坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础，保持两岸关系和平发展正确方
向……
——摘自新浪专栏
（1）材料一中“……”的是我国的一项基本国策，请写出来？
（2）材料二中图1、图2分别反映的是香港、澳门的回归，它们的回归是哪一伟大构想
的实践？
（3）根据材料三、四分析“九二共识”的核心内容是什么？中国共产党对台湾问题的基
本方针是什么？
（4）根据以上材料并结合所学知识，你认为当前阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？
（5）结合所学知识谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。
74．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）阅读下列材料， 回答问题：
材料一 黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高
原送来安康，那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂……
——歌曲《天路》
材料二材料三
（1）结合所学知识回答材料一歌曲中被藏族人称为“神奇的天路”“吉祥的天路”是指
哪条铁路?它的建成与党在西部实施的哪一战略有关?
（2）结合所学知识回答，材料二反映的历史事件共同意义是什么?
（3）请把材料三中①②内容补充完整。
（4）综合上述材料，谈谈你对民族团结和国家统一的认识。
考点15
钢铁长城
75．（23-24八年级下·四川乐山·期末）阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 20世纪70年代毛泽东会见巴勒斯坦海军参谋长时曾说过，我国当时海军力量薄
弱，不能派舰艇访问，海军司令肖劲光只能乘飞机出国访问。进入20世纪90年代以后，
我国海军装备不断更新换代，现代化水平有了明显提高。2012年9月，我国第一艘航空
母舰“辽宁舰”交接入列。人民海军有信心、有能力维护国家主权、安全、发展利益，
有信心、有能力为维护世界和平稳定作出更大贡献……材料三 “杨根思连”连史（摘编自网络）
1．1932年，中共福建闽东县委举行“兰田暴动”，连队
诞生。主力红军长征后，该连参加了艰苦卓绝的南方三年游击
战争。2．1937年全面抗战爆发后，接受改编，参加了抗日战
争。
3．1946年，参加解放战争。
4．1950年参加了抗美援朝战争，时任连长杨根思发出
“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信
有战胜不了的敌人”的英雄宣言，在战斗中与敌人同归于尽，
英勇牺牲。1951年12月，志愿军总部授予杨根思“特级英
雄”荣誉称号，并命名连队为“杨根思连”。这也是我军第一
支以英雄的名字命名的连队。
……
5．进入新时代，“杨根思连”先后出色完成国际军事比
赛、实兵演习、抢险救灾等重大任务，多次受到表彰。
6．2024年5月27日，中宣部授予陆军某合成旅“杨根思
连”“时代楷模”称号。
（1）比较材料一中两幅图片，概括指出我国工业制造领域的发展特点。
（2）材料二反映了我国海军力量发展有什么变化？综合上述材料并结合所学，回答发生
变化的原因有哪些？
（3）根据材料三中“杨根思连”的连史，结合所学知识填空。
1946年中 1953年中
1932年 1937年
⇒ ⇒ 国人民解 ⇒ 1950年b ⇒ 国人民解
红军 a
放军 放军
（4）综合上述材料，结合所学知识，我军发展强大和战之必胜的法宝是什么？
76．（23-24八年级下·天津西青·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 历史将永远记住这一天。中国第一艘航空母舰“辽宁舰”于2012年9月25日正
式交接入列，中国海军从此迈入航母时代。这是我军发展史上的一个重要里程碑，这对
于提高我军现代化水平，促进国防科技工业技术进步，增强国防实力和综合国力，对于
振奋民族精神，激发爱国热情，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的
意义。
——据央广网《中国共产党的百年瞬间》
（1）结合所学知识，写出中国人民解放军第一支海军的名称。据材料一概括指出，“辽
宁舰”的交接入列对我国海军建设有何影响？
材料二 开国大典阅兵由人民海军、陆军和空军组成。1984年阅兵，第二炮兵部队首次接受检阅。2019年，战略支援部队首次亮相国庆阅兵。
军 新中国成立10周年 新中国成立35 新中国成立70周年阅
1949年开国大典阅兵
种 阅兵 周年阅兵 兵
美制P-51战斗机、英 国产喷气式轰炸机、 歼-20战机（自主研
空 轰-6、歼-7型
国蚊式战斗机（缴 歼-5歼击机（仿 制）、无侦-8无人侦
军 飞机（仿制）
获）等 制）等 察机等
（2）根据材料二、概括新中国成立至今中国军队建设和国防武器装备的变化。并结合所
学知识，分析其变化的原因。
材料三 国防和军队现代化的“三步走”战略，要适应世界新军事革命发展趋势和国家安
全需求，提高建设质量和效益……力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪
中叶把人民军队全面建成世界一流军队，为实现中华民族的伟大复兴提供战略支撑。
——据于巧华《努力实现建军百年奋斗目标》
（3）综合上述材料和问题，说说你对加强国防和军队建设的理解。
77．（23-24八年级下·河南南阳·期末）居安思危，大国长安。广大中学生要牢固树立“国家
安全人人有责”的意识， 不断强化维护国家安全的责任。结合所学知识
【科技安全】
它是国家安全体系的重要组成部分，是支撑国家安全的重要力量。（如图）
【军事安全】
军事安全既是国家安全体系的重要组成领域，也是国家其他安全的重要保障。
【国土安全】
国土安全是指领土完整、国家统一、海洋权益及边疆边境不受侵犯或免受威胁的状态。我国的国土安全面临复杂严峻挑战，维护国土安全是维护国家安全重要、紧迫的任务之
一。反对民族分裂，维护祖国统一 ，也是边疆各族人民根本利益所在。
（1）图中①位置缺失的是中国人民解放军现有五大军种中的哪一军种?
（2）根据我国民族问题的历史特点和现实情况，说说我国实行了一项怎样的基本政治制
度?
（3）根据以上探究并结合所学知识，谈谈你对国家安全的认识。
78．（23-24八年级下·河北廊坊·期末）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一 面对新中国成立之初面临的国家安全挑战和战争威胁，毛泽东多次强调武器装备
现代化的重要性。1956年，毛主席向全国发出“向科技进军”的号召，指示周总理主持
制定1956—1967年科学技术发展远景规划，决策实施“两弹一星”、电子计算机等国防
尖端工程，探索“自力更生”“突出重点”“军民结合”“大力协同”的国防科技工业
和武器装备现代化之路，为我军武器装备建设快速发展奠定了重要的物质和技术基础。
——朱启超《铸造强国利器70年—新中国国防科技和武器装备发展历程与启示》
材料二 新中国成立伊始，中央军委适时地提出了军队建设的总方向和总目标。……从
1950年到1953年，人民解放军在陆军的基础上先后建立了空军、海军、炮兵、装甲兵、
防空部队等；还制定和修订了人民解放军纪律、内务、队列三大条令，并先后颁发全军
试行。……到1953年，先后成立了人民解放军后勤学院、高级步兵学校和军事工程学院，
到50年代末，全军各级各类院校共100多所。
“一五”计划开始后，从1953年起，我国先后新建和扩建了100多个国防科技工业项目。
随着这些项目的建成，国产的飞机、坦克、机枪、火炮及相应的弹药等．不断装备到部
队。与此同时，国家也加速了国防工程、国防交通、国防通信等基础设施建设。全军在
革命化、现代化、正规化建设方面取得了显著成绩．军队的面貌发生了根本变化。
——摘编自张岂之《中国历史》
（1）据材料一、指出新中国大力发展国防科技的原因。并结合所学知识，举出一例我国
国防科技和武器装备方面取得成就的史实。
（2）据材料二、概括新中国成立初期我国进行国防建设的方式有哪些。
（3）综合上述材料、问题及所学知识，归纳我国进行国防建设的重要作用。
79．（23-24八年级下·河南周口·期末）根据所学知识，回答问题。
材料一材料二 1950年11月29日，在坚守长津湖畔1071．1高地东南侧小高岭战斗中，杨根思
率领三排打退美军八次进攻，在最后只剩下他一人时，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌
人同归于尽，年仅28岁。杨根思用生命和鲜血践行了“人在阵地在”的铮铮誓言。杨树
朋，2001年11月入伍参军，在河南第20集团军某部“杨根思连”服役。参加兰考抗洪
救灾、2008年汶川地震救灾。2015年12月，赴非洲南苏丹维和。2016年7月11日，在
南苏丹首都朱巴的军事冲突中重伤，抢救无效牺牲。
（1）据材料一，概括我国武器装备走过了一个怎样的发展历程。
（2）据材料二，指出新中国成立后人民军队的使命发生了怎样的变化。人民军队的哪一
特点丝毫不变？
（3）综上所述，谈谈你对加强国防建设的理解。
考点16
独立自主的和平外交
80．（23-24八年级下·甘肃酒泉·期末）新中国成立后，针对时代的变化，制定不同的外交策
略。阅读材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥
护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《共同纲领》
材料二 如果接受上述各项原则并按照这些原则办事，任何一国又都不干涉另一国，这些
差别就不应成为和平的障碍或造成冲突。有关各国中每一个国家的领土主权和互不侵犯
有了保证，这些国家就能和平共处并相互友好。
——1954年6月《中印两国总理联合声明》
（1）据材料一概括新中国建国初确立的外交政策？建国初有哪些外交成就体现了这一政
策？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中印两国总理提到的“按照这些原则办事”中的
“原则”是指什么原则。该原则在国际上产生了什么影响？81．（23-24八年级下·江苏淮安·期末）印度尼西亚前国会议长马祖基·阿利耶认为，中国已成
为推动全球发展的重要力量。阅读材料，回答问题。
材料一 它也雄辩地证明：一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民
族是不可战胜的……毫无疑问，朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地、半殖民地人民为保卫祖
国而抵抗帝国主义者的决心和信心，鼓舞他们加紧地展开争取本国的独立、和平、民主、
统一的斗争。这对于保障远东和平，是一个重大的贡献。
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
材料二 两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应
该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，
它们将形成和平和安全的坚固基础……
——《中印两国总理联合声明》
材料三 1955年，正是周总理率领中国代表团出席万隆会议，以高超的外交智慧，推动会
议取得成功，为年轻的新中国打开了外交局面，为促进亚非团结合作竖起了一座丰碑。
——《这就是中国》第204期
材料四 我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、
共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决反对冷战思维和
强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国家交往新路。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
（1）根据材料一并结合所学，指出材料一中战争的目的。中国人民志愿军在这场战争中
发扬了怎样的精神品质？举出一例这场战争中的英雄人物。
（2）根据材料二并结合所学，指出“这些原则”的内容。“这些原则”产生了什么国际
影响？
（3）根据材料三并结合所学，简述周总理是运用怎样的智慧解决会议难题的。并概括这
一智慧起到的作用。
（4）根据材料四，指出中国为国际关系发展开辟了怎样的新路？习近平总书记的讲话体
现出我国一直奉行哪一外交政策？
82．（23-24八年级下·辽宁朝阳·期末）新中国成立70多年来，在中国共产党的领导下，中
国取得了举世瞩目的外交成就。阅读下列材料，回答问题。
材料一 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及
互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。——《中华人民共和国中央人民政府公告》（1949年10月1日）
（1）根据材料一并结合所学知识，说出新中国成立后我国奉行怎样的外交政策。
材料二 新中国外交大事件一览表（部分）
阶段 时间 重大事件（影响）
1950年 签订《中苏友好同盟互助条约》
20世纪50年代 1953年 首次提出和平共处五项原则
1955年 参加万隆会议，提出 ① 方针
1971年 ② ，这是中国外交的重大胜利
20世纪70年代 1972年 中日正式建立外交关系
1979年 中美正式建立外交关系
——摘自统编历史教科书《中国历史·八年级下册》
（2）结合所学知识，请将材料二的①②处内容补充完整。
材料三 小明同学的学习笔记
主题：新时期外交建交国家：中国已与世界上180多个国家建交
主要活动：参加了100多个政府间国际组织的工作；举办亚太经合组织领导人非正式会议；
举办“一带一路”国际合作高峰论坛；截至2020年9月，中国军队先后参加了25项联合国
维和行动……
（3）根据材料三并结合所学知识，概括我国新时期外交的特点。
83．（23-24八年级下·河北承德·期末）阅读材料，回答问题；
材料一 新中国成立初期，国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学
习和开放的途径……为了突破封锁，争取国际支持来加快经济建设，新中国采取了务实
的开放态度；只要承认新中国，就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。当时主要向
以苏联为首的社会主义国家开放。20世纪50年代初，中国从苏联引进建设了156个重大
项目、同时聘请苏联、东欧专家来华，派出留学生学习。
——摘编自李岚清《突围——国门初开的岁月》
材料二 20世纪60年代至70年代各大洲与中国建交的国家数量（单位：个）
项目 1960-1969年 1970-1979年
亚洲 1 12非洲 14 25
欧洲 1 14
美洲 1 13
大洋洲 0 5
总计 17 69
——统计自中华人民共和国外交部网站
材料三 2022年2月24日，俄罗斯在顿巴斯地区发起了特别军事行动，随着乌克兰全境
进入战时状态，俄乌战争正式打响。中国外交部发言人汪文斌3月29日表示，中方始终
主张，对话谈判才是化解危机最现实可行的方式。中方愿同国际社会一道，继续为缓和
局势、化解危机、重建和平而努力。
请回答：
（1）根据材料一、新中国成立初期面临怎样的“封锁”？结合材料一和有关史实，说明
新中国是如何“突破封锁”的。
（2）根据材料二、概括20世纪60年代至70年代中国外交发生的变化。根据材料并结合
所学知识，分析这种变化出现的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，说一下自新中国成立以来，我国一直奉行哪一外交政
策？依据这一政策，20世纪50年代在万隆会议上我们的中国方案是什么？
84．（23-24八年级下·贵州遵义·期末）求同存异的政治智慧为中国历史的发展作出了卓越贡
献。根据材料，回答问题。
【求同存异·合和共生】
材料一 我国古代非常重视“和”的因素。孔子提出“君子和而不同”，其实就是我们今
天常说的“求同存异”，强调的是对“不同”进行融合和包容，从而达到和谐的状态。
……这种和而不同、求同存异的观点，是我国和谐文化的核心。
——摘编自《月读》《资政通鉴——释“和谐相处、求同存异”》
【求同存异·凝聚共识】
材料二 中国代表团是来求同而不是来立异的。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同
基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相
排斥和对立。
——摘自《周恩来在万隆会议上的补充发言》【求同存异·休戚与共】
材料三 邓小平用求同存异这种新方法来解决历史遗留问题和现实问题，提出了“一国两
制”。他同样用这种新办法来解决国与国之间的领土争端，提出了“搁置争议、共同开
发”。他指出，当今世界：“很多疙瘩，很难解开”，所以要找出一个各方面都能接受
的方式来解决问题，以求“消除爆发点，稳定国际局势”。
——摘编自李英梅《论邓小平“一国两制”构想的实践意义》
【求同存异·和平发展】
材料四 当今世界，求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流。从宏观视角来看，
中国所倡导的求同存异外交原则之中的“同”，实质上就是和平与发展这一时代潮流，
其中的“异”则指各国之间的差异性。世界各国如果只关注彼此之间的差异性，则难免
会矛盾重重；反之，只有“存大同、求小异”，才能实现和平与发展。
——摘自袁野《试论中国周边外交的基本原则》
（1）根据材料一并结合所学知识，写出孔子的核心思想。根据春秋时期的政治环境分
析孔子提出“君子和而不同”的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国与亚非国家“同”和“异”的表现。说出
万隆会议的历史地位。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“一国两制”构想成功解决了哪两个地区的历史
遗留问题？并概述“一国两制”构想的现实作用。
（4）根据材料四并结合所学知识，简述当今中国为世界和平与发展所做的努力。
考点17
外交事业的发展
85．（23-24八年级下·河南郑州·期末）阅读材料，回答问题。
材料一 共和国五十年代的外交，在“冷战国际体系”与“政权巩固发展”的“互动”中
产生。……它既因“一边倒”的战略决定而带有明显的“革命性”色彩，……同时又具
备了“灵活性”的特征。为我国社会主义建设争取到了有利的国际环境，也深刻影响了
冷战格局。
——摘编自《中华人民共和国外交史》
材料二材料三 回顾70年峥嵘岁月，中国外交在以下五个方面实现了历史性转变。一是时代主
题上，从“战争与革命”转变为“和平与发展”，超越意识形态发展国家间关系……二
是政治格局上，“从对抗格局的成员转变为基于和平与发展的全球伙伴”，编织起遍布
全球的伙伴关系网络，形成了“朋友遍天下”的良好局面……五是世界方位上，从一开
始被孤立封锁，到经济深度融入世界经济，自身成为国际秩序演变的关键因素，中国外
交日益走近世界舞台中央。
——摘编自郑立樵《新中国外交70年：成就与启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，用史实说明新中国50年代外交活动的“灵活性”。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出建国后的第二次建交高潮发生在哪个年代，并列
举这一时期三件外交上的大事。
（3）综上所述，你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识？
86．（23-24八年级下·江苏镇江·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料：为争取恢复在联合国合法席位，中华人民共和国进行了长期努力，得到越来越多
国家的支持。1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合
国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐
出去。这是中国外交的重大胜利。……改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外
交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。中国注重
改善发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中
美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。
——摘编自部编版历史教科书八年级下册
（1）据材料指出，1971年中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利的原因有哪些？
中国奉行的外交政策和外交原则分别是什么？
（2）据材料指出，改革开放以后，我国进一步开展外交工作的具体措施有哪些？结合所
学知识概括指出，这些措施共同构成了我国怎样的外交布局？（3）结合所学知识指出，中华人民共和国取得上述外交成就的根本原因是什么？
87．（23-24八年级下·云南大理·期末）阅读材料，回答下列问题。
材料一：世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民
的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方
式的权利，不应受到其他国家的干涉。……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会
制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政
的恐惧就将被安全感和互信所代替。
——摘编自《中华人民共和国对外关系文件集》（第3集）
材料二：中华人民共和国成立后……中国彻底结束了近代百年的屈辱外交，揭开了对外
关系的新篇章：20世纪70年代，随着世界局势的变化……中国外交有了重大突破。
——摘编自人教版高中《历史·必修1》
材料三：以习近平同志为核心的党中央，明确了新形势下对外工作的战略目标和重大使
命。坚定中国特色社会主义大国自信，提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化以发
展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立以“一带一路”建设为统领的对外开放
新格局，展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新全球治理理念和实践。
——摘编自人民网《大国外交》
（1）根据材料一并结合所学知识，请写出“这些原则”的名称。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举我国在20世纪70年代取得的外交突破。（请举
两例）
（3）结合所学知识，指出中国特色大国外交全面推进的今天，形成怎样的外交布局？改
革开放以来，为构建“人类命运共同体”，中国积极参与国际合作与国际会议，试举一
例。
（4）综合三则材料并结合所学知识，谈谈你对中国如何更好发挥国际影响力的认识。
88．（23-24八年级下·山东枣庄·期末）外交是一个国家与其他国家之间的交往、协商和谈判，
外交是一个国家展现的气度和实力象征。阅读材料和结合所学知识，回答问题。
材料一：第五十四条 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、 自由和领土
主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策
和战争政策。
———《中国人民政治协商会议共同纲领》
（1）材料一反映了新中国成立后，我国确立了怎样的外交政策?材料二：中华人民共和国成立初期与我国建交的国家
国名 建交日 国家概况
苏联 1949．10．2 世界上第一个社会主义国家
保加利亚 1949．10．4 社会主义国家
罗马尼亚 1949．10．5 社会主义国家
……
印度 1950．4．1 新兴独立的发展中国家
印度尼西亚 1950．4．13 新兴独立的发展中国家
（2）依据材料二，指出中华人民共和国成立初期与中国建交国家的特点? 写出截至2023
年，与中国建交的国家的数量?
材料三：两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也
应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，
它们将形成和平和安全的坚固基础。
———《中印两国总理联合声明》
（3）依据材料三结合所学知识，写出和平共处五项原则的内容是什么?
材料四：我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承
认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团
结。
——周恩来 （1955年）
（4）依据材料四结合所学知识，指出材料四是周恩来总理在哪次会议上的演讲? 写出周
恩来总理在这次会议上提出的重要方针及该方针的重大影响?
材料五：中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上
包围的政策，中美关系长期处于敌对状态。随着国际形势的变化，20世纪70年代，改善
中美关系成为两国共同的要求。
——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
（5）依据材料五，指出新中国成立初期美国对华采取的政策。写出20世纪70年代，中
美关系发生了怎样的变化?并结合所学知识指出这一变化的标志?
材料六：党把握新时代外交工作大局，紧扣服务民族复兴、促进人类进步这条主线，高
举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推进和完善全方位、多层次、立体化的外交布局，积极发展全球伙伴关系。……经过持续努力，中国特色大国外交全面推进……
———《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
（6）依据材料六，指出我国新时代外交布局的特点?
89．（23-24八年级下·河南平顶山·期末）阅读材料，回答问题。
材料一 1972年2月28日，中美两国政府领导人在上海发表《联合公报》，公报指出双
方就两国关系正常化和双方关心的其他问题“进行了广泛、认真和坦率的讨论”，肯定
这种“坦率地互相介绍彼此对各种问题的观点”“是有益的”。
——谢益显《中国外交史》
材料二 改革开放以来，中美贸易额增长了200多倍，双向投资从几乎为零到近2400亿美
元。中国物美价廉的商品给美国消费者带来了实惠，中国广阔的市场和良好的营商环境
为美国企业提供了丰厚利润。中美双方在朝鲜半岛、阿富汗、中东等地区热点问题上保
持了密切沟通协调，与相关国家一道推动有关问题的政治解决进程。
——摘编自《尊重历史面向未来坚定不移维护和稳定中美关系》
（1）据材料一并结合所学，指出20世纪70年代中美关系的现状。和建国初期的两国关
系有何不同？（从外交、军事、经济三个方面回答）
（2）据材料二，概括改革开放以来中美关系发展的表现。
（3）综上所述，你认为影响国际关系的因素有哪些？
90．（23-24八年级下·贵州黔东南·期末）新中国成立后，积极开展外交活动，已经实现从外
交大国到外交强国的转变，赢得世界的赞誉。阅读材料，回答问题。
材料一 20世纪50年代，新中国积极同临近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了
一系列外交活动并产生了积极的影响，国际舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地
位大大提高。
材料二
材料三 习近平在十三届全国人民代表大会上指出：中国将继续高举和平发展、合作共赢
的旗帜，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，为世界贡献更多中国智
慧、中国方案、中国力量，推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁
美丽的世界。（1）根据材料一和所学知识，列举两例20世纪50年代国际政治舞台上的“中国声音”。
（2）写出材料二中年代尺上的空白处的历史事件。从1950年到1972年中美关系发生了
怎样的变化?
（3）依据材料三及所学，写出当今中国特色大国外交呈现出怎样的布局特点?
（4）综合上述外交大事，请你说说影响一个国家外交政策的主要因素有哪些?
考点18
科技文化成就
91．（23-24八年级下·江苏淮安·期末）中国共产党历经建设和改革的风雨洗礼，百年初心历
久弥坚。阅读材料，回答下列问题。
【制度创新】
材料一
时间 内容
中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召
①年9月
开，讨论成立新中国的问题。
1954年9 第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会
月 通过了②_。这是我国第一部社会主义类型的宪法。
国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的
1956年底
社会主义改造，_③_基本制度在我国建立起来。
【经济发展】
材料二 它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中人
民在新的历史条件下开始了伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和
后，走向繁荣和进步。
——费正清《剑桥中华人民共和国史》
【科技进步】
材料三图二：神舟十二号三名航天
员
图一
顺利进入天和核心舱
（1）请将材料一表中①②③处内容补充完整。
（2）材料二中的“光辉的起点”指的是哪一重大会议？“在新的历史条件下开始大革
命”指的是在此次会议上做出的什么伟大决策？
（3）材料三中图一是哪位科学家？材料三中图二反映的事件有什么重要意义？
92．（23-24八年级下·山西临汾·期末）杰出人物是指在某个领域有突出贡献、对历史发展起
重大影响的个人。杰出人物对历史发展能产生巨大的作用，根据下面的图文信息，结合
所学知识回答相关问题。
材料一 男儿现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等幸福日
子，男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！
——黄继光写给母亲的信（一九五二年四月二十九日）（节选）
“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田！"提起他，大家第一时间就会把他和“铁人”
这个称号联系在一起。1960年，由于地层压力太大，第二口井打到700来时发生了井喷。
危急关头，他不顾腿伤，扔掉拐杖，带头跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，最终制服了井
喷。
材料二 1992年9月21日，中央政治局常委会议决策实施中国载人航天工程（代号921
工程），并确定了中国载人航天“三步走”的发展战略。
第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程并开展空间应用实验。
第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解
决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。
第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。
——摘编自《生活晨报：中国载人航天工程“三步走”发展战略》
材料三科学家 研究过程及成果 成果应用
20世纪70年代，袁隆 解决了中国这样一个人口大国的吃饭问
平经过多年反复试验， 题，保障我国的粮食安全。20世纪90年
成功培育出籼型杂交水 代，由联合国粮农组织推广到印度等许多
稻，比常规水稻增产 国家和地区，增产效果十分明显。袁隆平
20%左右。 被称为“①”。
袁隆平在田间观察水稻
20世纪60年代，屠呦
呦领导科研团队，从中 开创了治疗疟疾的新方法，使全球数亿人
医药古典文献中获得灵 受益，为人类健康事业做出了巨大贡献。
感，经过数百次实验， 屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学
发现了能够有效抵抗疟 奖。
疾的②。
屠呦呦在实验室工作
（1）材料一中的主人公分别是属于哪一时期的英雄模范人物？他们分别体现了怎样的精
神？
（2）根据材料二并结合所学知识，回答我国开始实施载人航天工程是在什么时候？为
“突破航天员出舱活动技术”作出突出贡献的宇航员是谁？目前，我国载人航天工程发
展到了哪一步？
（3）将材料三中表格写完整，依据材料三并结合所学知识，概括两位科学家在研究过程
及成果在应用上的共同点．
（4）试归纳上述人物身上具有哪些精神值得我们学习？
93．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料 见图1和图2
（1）根据材料并结合所学知识，简述图1历史人物的姓名。（2）小历同学阅读上述材料，认为科学家们艰苦奋斗的精神是我国研制原子弹成功的主
要原因。你是否同意他的看法？结合所学知识，简要说明理由。
94．（23-24八年级下·安徽淮南·期末）阅读材料，完成下列探究活动。
材料 100位新中国成立以来作出重大科技创新的科学家（部分）
人物 成就 入选理由
邓稼 “两弹一
先 星”
培育出籼型 带领团队通过十多年的实验研究，成功培育出籼型杂交水稻，提高了粮
A．
杂交水稻 食产量，为保障我国粮食安全和解决世界饥饿问题作出了重要贡献。
带领科研团队通过十多年的实验研究，终于发现了能够有效抵抗疟疾的
B． 发现青蒿素 青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡
献。
（1）根据材料并结合所学知识，指出A、B两处的人物名称。
（2）结合所学知识，撰写邓稼先入选100位新中国成立以来作出重大科技创新的科学家
的理由。
（3）综合上述材料，谈谈你对科技创新的认识。
95．（23-24八年级下·河南洛阳·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国航天大事年表（摘录）
1956年 我国组建国防部第五研究院，开始谋划发展独立的航天事业。
1960年 我国制造的第一枚导弹发射成功。
1973年 我国“长空一号”卫星发射失败。
1984年 我国“东方红二号”通信试验卫星发射失败。
神舟五号载人飞船升空，并成功返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人
2003年
航天技术的国家。
2018年 中国北斗卫星导航系统开始提供全球服务。
嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面，并传回了世界第一张近距离拍摄月背影像
2019年
图。
2024年 嫦娥六号完成月球背面采样和起飞，这在世界上是首次。
——摘编自《自然科学大事年表》等材料二 航天技术中的卫星通信、卫星导航等技术广泛应用于电视、通信、减灾救灾等领
域。航天技术可以引领和带动一系列高新技术交叉、融合和发展。日益复杂的国际形势
要求我们要充分发挥航天技术，维护粮食安全、能源安全、海洋安全等。我国航天事业
所取得的以“两弹一星”、载人航天为标志的辉煌成就，大大提高了我国的国家威望，
所形成的“两弹一星”精神和“载人航天精神”，已成为中华民族宝贵精神财富的重要
组成部分。
——摘编自陈求发《继往开来创新登攀——中国航天事业发展成就与展望》
（1）据材料一、概括我国航天科技发展的特点。
（2）据材料二、指出我国发展航天科技的重要意义。
（3）你从我国航天事业的发展中获得了什么认识？
考点19
社会生活的变迁
96．（23-24八年级下·河南郑州·期末）阅读材料，回答问题。
材料一
图1： 图2：为世界带来疟疾新疗法的人——屠呦呦
材料二
（1）根据材料一并结合所学知识，请仿照图2示例，为图1配上恰当的文字说明。
（2）根据材料二中的三幅图片，指出科技从哪些方面改变人们的生活？（3）当今时代，人类创造了很多便利经济活动的方式，如自动取款机、互联网电子支付
等。请你选择一种方式，谈谈它对生活的影响。
97．（23-24八年级下·山西临汾·期末）下面是八年级同学开展的项目化学习活动，请你根据
下面的信息，完成相关问题。
【项目目标】通过观赏绘画作品、搜集图片、整理相关资料，体会多样化的历史学习方
式，感受身边的历史。
【项目主题】生活与历史
【项目任务】
任务一【观赏影片聚焦社会发展】
影片：《钢铁意志》背景：_________ 影片：《十八个手印》背景：
_______
内容：电影聚焦于百废待兴的鞍钢厂区，
通过钢铁工人的成长历程展现新中国工业 内容：电影描述了安徽凤阳小
的成长历史。 岗村生产队18户农民私下订
立契约，将田地包干到户的故
感悟：钢铁是国家工业发展的基础；中国
事。
工人以钢铁般的意志挺起了国家建设的脊
梁。 感悟：_______
（1）第一组同学在观看了影片《钢铁意志》和《十八个手印》后，准备从以上角度撰写
影评，请你完成相关内容的填写。
任务二【解读衣品提升审美风格】
（2）第二组同学搜集以图片，请你结合所学知识说明改革开放后我国民众着装的新趋势。
任务三【整理资料领略时代风貌】
时间 事件
20世纪六七十
凭票限量供应
年代
发行第四套人民币，首次增加了50元和100元面
1987年
额2003年、2013
支付宝、微信支付先后出现
年
中国银联联合40余家商业银行推出银联云闪付二
2017年
维码产品
2019年 微信刷脸支付设备“青蛙”正式上线
（3）第三组同学整理了以上资料，简述上表中支付方式发生的变化及其原因。
98．（23-24八年级下·河南郑州·期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：1959年8月18日，河南省鲁山县张官营公社党委给鲁山县委送去一张喜报，全
文如下：
县委：
张官营公社于8月14日创造了“一斤玉米蒸五斤馍”的经验，全公社已经推广。创造的
经过是：把玉米煮到五六成熟时捞出，晾半干后磨面，过细箩，出面率为118．3%。再以
六分之一的面加水煮成饭糊，和下余六分之五的面一起搅匀，装笼蒸熟即成。每斤玉米
平均蒸馍五斤一两九钱，比旧做法产量增加两倍以上。这是不动镰刀的大增产，并具有
许多好处。特报喜，请验收。
——摘编自《“三年困难”时期的粮食增量发明》
材料二：随着人们生活水平的逐步改善，城市居民的主食消费为主的比例在缩小，动物
性食物消费增多，呈现营养均衡的态势。
近年来，得益于手机、网络的迅猛发展，外卖订餐在人们的日常饮食生活中流行起来。
在一定程度上，外卖订餐是当今人们饮食生活的便捷化、社会化的重要体现。在城市居
民闲暇时间增加，社会流动加速，旅游业有较大发展，带动休闲食品的消费浪潮，休闲
食品逐渐成为新都市生活不可缺少的伴侣。
——摘编自《新中国成立以来城市居民日常生活变迁研究》
（1）据材料一，分析“喜报”喜在何处。搞这种“不动镰刀的大增产”的目的是什么？
（2）据材料二，概括近年来国人饮食生活的特点。
（3）综合上述探究并结合所学知识，谈谈新中国成立以来人们饮食生活变化给你的启示。
99．（23-24八年级下·广东佛山·期末）新中国成立以来，公路、铁路、航空事业不断发展。
阅读材料，完成下列要求。
材料一
通公路前，从拉萨到青海西宁往返一次，靠人畜驮，需艰苦跋涉半年到1年时间。1950年初，解放军和各族人民群众动工修建两地间的公路。1954年这条全长782公里的公路
通车。在公路时代，它承担着85%以上进藏物资和90%以上出藏物资运输任务。
——摘编自中国公路交通史编审委员会、中国公路学会编《中国公路史》
材料二
2008年，我国设计并运营第一条时速350公里的京津城际铁路，比发达国家晚了40多年。
到2020年年底，我国高铁营业里程占世界高铁总里程的69%，“四纵四横”高铁网已覆
盖全国：92%的50万人口以上城市。中国高铁已拥有自主知识产权，形成了世界先进高
铁技术体系，成为具有世界一流运营品质的中国高铁品牌。
——摘编自陆东福《打造中国高铁亮丽名片》
材料三 中国民航事业发展历程简表
飞机数
旅客运输量 运输总周转量（亿吨公 国际航线
年份 量
（万人） 里） （条）
（架）
1950年 30多 1 0．0157 3
1980年 140 343 4．29 12
2022年 4165 25171．32 599．28 336
（注：运输总周转量是指一定时间内空运企业运输生产的总产量，是民航运输企业最重
要的指标。）
——根据中国民用航空局《民航行业发展统计公报》整理
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“这条公路”是哪一时期的建设成就？并说明修
建这条公路的必要性。
（2）根据材料二，概括21世纪以来我国高铁建设的特点。
（3）根据材料三，指出中国民航事业取得的进步，并结合所学知识，写出影响民航事业
发展的因素。
100．（23-24八年级下·安徽淮南·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料 自行车约在19世纪60年代传入我国，一度由于造价高昂以及当时的道路颠簸不平，
难以操控而饱受冷落，仅作为宫廷贵族的娱乐工具。民国时期，自行车开始在洋行职员、
学堂教员等相对中高阶层群体中普及。
新中国成立后的一段时间里自行车供应仍非常紧张，一辆自行车售价高昂且要凭票购买，
“骑着倍儿新的自行车，带着彩花的暖水瓶”成为新人成婚的标志。1978年后，自行车产量快速增长，在乡村，自行车能顶一个劳动力。2013年后自行车逐
步被电动车等替代，功能也逐渐从代步向健身休闲转变。
——摘编自张焱《新中国设计简史》
（1）结合所学知识，指出材料中自行车传入我国的时代背景。根据材料，概括自行车在
中国社会中的发展趋势。
（2）根据材料并结合所学知识，简析近代以来自行车的发展反映出的社会变迁。并谈谈
自行车的发展变化带给你的启示。
