当前位置:首页>文档>(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版

(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版

  • 2026-03-30 20:08:14 2026-03-30 20:08:14

文档预览

(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
(选择题专练50题)第四单元民族团结与祖国统一(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.467 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-30 20:08:14

文档内容

2023-2024 学年八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一 期中期末真题重组卷 答案速记 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C C A D A D C A D A C D C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 B A D A A C C B B D A D C D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 C D A C D B D B B C A D A C 46 47 48 49 50 B C A C A 1.B 【详解】根据材料“在长期的历史发展中,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局”结 合所学知识可知,我国根据各民族聚居地区的民族成分、民族关系、经济条件和历史情况,在民族平等和 自愿的基础上,经过协商,在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度,该制度的推行有利于促进民族 团结,B项正确;我国针对以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局实行民族区域自治制度,而各民 族共同繁荣是最终的目的,不是相应的制度,排除A项;一国两制实行于港澳台,排除C项;我国在少数 民族聚居的地区实行民族区域自治制度,而不是西部大开发,西部大开发目的是把东部沿海地区的剩余经 济发展能力,用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防,排除D项。故选B项。 2.C 【详解】结合所学可知,1947年,内蒙古自治区成立,这是我国建立的第一个省级少数民族自治区,C项 正确;1965年西藏自治区正式成立,排除A项;新疆维吾尔族自治区成立于1955年,排除B项;1958年 成立宁夏回族自治区,排除D项。故选C项。 3.C 【详解】根据题干信息“国家对少数民族古籍文献的整理工作取得了大批成果,其中有代表性的是出版了 少数民族的三大英雄史诗:藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳 斯》,它们是世界文化艺术宝库中的瑰宝”,可知材料表明国家开展了少数民族古籍文献的整理和出版工 作,取得了大批成果,这些措施有利于少数民族文化的传承和发展,因此材料中表明国家重视少数民族的文化发展。C项正确,政治改革、经济建设,都与题干信息“国家对少数民族古籍文献的整理工作取得了 大批成果”没有联系,排除AB项;社会稳定,在题干内容中没有涉及,题干信息体现的是“国家对少数民 族古籍文献的整理工作取得了大批成果”,排除D项。故选C项。 4.A 【详解】据题干“它于2006年全线通车,是通往西藏腹地的第一条铁路,也是世界上海拔最高、路线最长 的高原铁路”“它是世界上最壮观的铁路之一”和所学知识可知,青藏铁路东起青海西宁市,南至西藏拉 萨市,全长1956公里,于2001年6月9日开工,于2006年7月1日建成通车,其中海拔4000米以上的路 段960公里,多年冻土地段550公里,翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米,是全球海拔最高和最长的 高原铁路。青藏铁路为加强西藏与祖国内地的联系作出了巨大的贡献。青藏铁路是世界海拔最高、线路最 长的高原铁路,被誉为“天路”,A项正确;包兰铁路是一条起自包头站终至兰州站的一条国铁Ⅰ级客货 共线铁路,1954年10月开工,1958年7月通车,并于1958年10月交付运营,排除B项;鹰厦铁路是中国 福建省境内一条连接江西省和福建省的国铁Ⅲ级线,排除C项;兰新铁路东起甘肃省兰州市,途经长城西 端嘉峪关,西至新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,排除D项。故选A项。 5.D 【详解】题干信息“2012至2021年,民族地区生产总值年均增长7.6%,高于全国同期1.1个百分点”反 映的是民族地区生产总值年均增长高于同期全国其他地区,说明民族区域自治制度上的实行,促进了民族 地区经济的稳定发展,D项正确;题干反映了民族区域自治制度促进了民族地区生产的发展,没有体现维 护了国家统一和领土完整,排除A项;“保障了少数民族人民当家作主的权利”是实行民族区域自治制度 的作用,但题干内容没有体现,排除B项;“加强了各民族之间平等团结”是实行民族区域自治制度的作 用,但题干内容没有体现,排除C项。故选D项。 6.A 【详解】据题干“《民族自治地方经济发展概况》”可知,从1952年到2014年,民族自治地方的农业总 产值和工业总产值大幅度增加,A项正确;题干重在强调民族地方的收入增加,无法说明少数民族已实现 全面小康、少数民族人民生活水平高,排除BC项;民族地区与内地联系加强与题干信息无关,排除D项。 故选A项。 7.D 【详解】根据所学可知,我国民族众多,各个民族相互错居,但每个民族又相对集中,呈现出了大杂居, 小聚居的格局,D项正确;我国的民族格局是大杂居,小聚居,ABC三项表述错误,排除ABC三项。故选D 项。 8.C 【详解】根据所学知识,自古以来我国就是一个统一的多民族国家,实现共同富裕是我党的奋斗目标,国家向西藏地区拨付的财政补贴和基本建设费已达100亿元人民币,体现了党和国家注重民族共同繁荣,C 项正确;民族平等和民族团结是新中国的民族政策,没有存在民族压迫和民族歧视,而题干强调的是目的, 排除ABD项。故选C项。 9.A 【详解】据题干及所学知识可知,由于我国综合国力的提升、社会经济的发展和国家对西部地区的政策支 持和资金的投入,新成昆铁路正式开通投运后给大凉山带来了翻天覆地的变化,促进了当地经济的发展, ①②③符合题意;“人民素质的提高”与题干主旨不符,④不符合题意。A项正确,排除BCD项。故选A 项。 10.D 【详解】依据西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就示意图,结合所学可知,五十年来,这些 成就取得的最主要因素我国的民族区域自治制度的建立和完善。民族区域自治是指在中央人民政府统一领 导下,在少数民族聚居地区设立自治区,由当地民族自己当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使 自治权利。民族区域自治制度的实行,保障了少数民族当家做主的权利,它对祖国统一、民族平等、民族 团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度,D项正确;家庭联产承包责任 制是1978年党的十一届三中全会以后开始在广大农村推行,排除A项;人民代表大会制度的确立是在 1954年召开的第一届全国人民代表大会上,排除B项;社会主义市场经济体制建立是在1992年召开的中 共十四大,排除C项。故选D项。 11.A 【详解】根据所学知识可知,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的 发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,这体现了国家充分尊重和保障 各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了民族平等、民族团结、共同发展、共同富裕的国策, A项正确;题干强调的是民族平等、民族团结、共同发展、共同富裕的国策,并未说明民族自治地方的划 分,排除B项;题干强调的是民族平等、民族团结、共同发展、共同富裕的国策,未涉及少数民族地区文 化的保护与发展,排除C项;题干强调的是民族平等、民族团结、共同发展、共同富裕的国策,未说明西 部大开发,推进兴边富民行动的相关内容,排除D项。故选A项。 12.C 【详解】根据所学知识可知,新中国成立后,党和政府在民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社 会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会,①符合题意;国家采取许 多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强民族地区的经济建设,促进各民 族共同团结奋斗、共同繁荣发展,②符合题意;国家还实施了旨在推动边疆民族地区加快发展的兴边富民行动,采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展,进一步促进了民族地区的发展,③符合题意;我国在少 数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自 治区域和自治机关,⑤符合题意;我国在香港、澳门地区建立特别行政区,④与我国发展少数民族地区的 措施无关,④不符合题意,C项正确;我国在香港、澳门地区建立特别行政区,④与我国发展少数民族地 区的措施无关,④不符合题意,排除ABD项。故选C项。 13.D 【详解】根据材料“2023年3月5日-3月13日,第十四届全国人民代表大会在北京召开,四川省有7名 彝族代表参加会议,参加这次盛会的还有其他少数民族代表,这类代表共计360名”结合所学知识可知, 彝族和其他少数民族都可以选举代表参加全国人民代表大会,各民族地位平等,共商国是,这说明我国境 内各民族一律平等,D项正确;材料主旨是强调民族平等,与民族众多无关,排除A项;各民族发展程度 不同,但材料没有反映,排除B项;材料信息表明我国各民族一律平等,排除C项。故选D项。 14.C 【详解】根据题干信息“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验”,根据不同的习俗、文化、制度和历 史以形成多样性的中央与地方关系”,结合所学知识可知,民族区域自治制度在中国特有的国情和历史背 景下逐渐形成和完善的,维护了民族团结,C项正确;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,不是 根本政治制度,排除A项;在民族区域自治区域内,由当地民族当家做主,行使自治权,但不是“高度自 治”,排除B项;民族区域自治制度在少数民族聚居区实行,“有利于港澳地区的发展”与民族区域自治 制度无关,排除D项。故选C项。 15.D 【详解】根据材料“民族团结”结合选项,“五十六族兄弟情,共同生活大家庭”体现的是五十六个民族 是一个大家庭,体现了民族团结,D项正确;“紫荆开后白莲开,喜事蹁跹接踵来”反映的是香港、澳门 特别行政区的成立,排除A项;“一桥飞架南北,天堑变通途”描述的是武汉长江大桥,排除B项;“百 年大党迎华诞,卓绩丰功永感怀”反映的是建党一百周年,排除C项。故选D项。 16.B 【详解】根据所学知识可知,2000年以来,我国实施西部大开发战略,少数民族聚居比较集中的地区经济 得到迅速发展,B项正确;虽然改革开放对我国整体经济有很大贡献,但不是西部地区少数民族经济发展 的最关键因素,排除A项;经济特区主要位于南部沿海地区,与西部地区少数民族经济发展关系不大,排 除C项;社会主义改造发生在20世纪50年代,与2000年以来少数民族地区经济发展无关,排除D项。故 选B项。 17.A 【详解】根据题干“有一个干部为少数民族地区的建设作出了突出贡献,最后因公殉职”、“也道出了藏族人民对他的怀念”结合所学知识可知,1979年,孔繁森响应国家号召,主动报名参与援藏工作。在工作 期间,孔繁森在50岁时,以身殉职。人们称他为“领导干部的楷模,A项正确;杨利伟、聂海胜、桂海潮 是当今健在的航天员,排除BCD项,故选A项。 18.D 【详解】根据所学可知,进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地 提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度, 同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,D项正确;1953年,周恩来在接 见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,排除A项;我国坚持“和平统一”的方针,“武力收复” 与史实不符,排除B项;1953年我国开始对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造,排除C项。 故选D项。 19.A 【详解】根据材料“我们采取这个政策解决香港问题,完全是从实际出发的,是充分照顾到香港的历史和 现实情况的”及所学知识可知,进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华 民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在祖国统一的前提下, 国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变, 享有高度的自治权。“和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,A项正确;为促进各民族 大团结,巩固祖国统一,我国实行民族区域自治制度,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机 关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分,排除B项;多党合作政治协商制 度是我国的政党制度,排除C项;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,有利于保障人民民主权利, 排除D项。故选A项。 20.A 【详解】根据题干信息“香港还可以搞它的资本主义,我们搞我们的社会主义”。可知,1979年,邓小平 在会见香港总督麦理浩时已有了“一国两制”构想,A项正确;1981年,邓小平首次公开提出解决台湾、 香港问题的“一国两制”构想,排除B项;阐明只有新界不能由英国管理,与史实不符,排除C项;1985 年《中英联合声明》正式生效,明确了香港回归祖国的时间,题干未体现,排除D项。故选A项。 21.C 【详解】根据材料结合所学可知,为解决香港、澳门和问题,实现祖国统一,邓小平从维护祖国和中华民 族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会 主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的和生活方式长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖 国统一大业的基本方针。①②④正确,C项正确;香港回归是“一国两制”伟大构想的首次成功实践,排除有③的,排除ABD项。故选C项。 22.C 【详解】据材料“既要把实行社会主义制度的内地建设好,也要把实行资本主义制度的香港建设好。”可 知,材料表明,在“一国两制”下既要促进内地的发展,又要促进香港的发展,社会主义内地和资本主义 香港同等重要,体现了包容性,C项正确;时代性体现某一时代特色,排除A项;创新性指的是与以往不 同,与材料主旨不符,排除B项;示范性指的是对其他地区的影响,材料未涉及,排除D项。故选C项。 23.B 【详解】结合所学知识,1981年8月26日,邓小平在北京会见港台知名人士傅朝枢时,首次公开提出解 决台湾、香港问题的“一国两制”构想,1997年香港回归,B项正确;台湾问题仍没有解决,排除A项; 澳门回归时间是1999年,在香港回归之后,排除C项;威海卫属于内陆地区,排除D项。故选B项。 24.B 【详解】结合所学可知,为实现祖国统一大业,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,在这一构想的指 引下,中国成功实现了香港和澳门的回归。“一国两制”方针使海峡两岸关系发生了深刻的变化,促进了 两岸关系的新发展,B项正确;平等互利是和平共处五项原则之一,与题干信息无关,排除A项;一个中 国是祖国统一的前提,排除C项;我国主张和平统一,但决不承诺放弃武力,和平统一反映的是我国实现 统一的态度,与题干不符,排除D项。故选B项。 25.D 【详解】根据所学知识可知,“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同 时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期,享有高度的自治权,所以“改变”的是 国家主权,D项正确,香港、澳门回归,原有的资本主义制度保持不变,排除A项;香港、澳门回归,原 有的生活方式保持不变,排除B项;香港、澳门回归,“改变”的是国家主权,与其他国家的经济关系保 持不变,排除C项。故选D项。 26.A 【详解】根据题干的“‘一国两制’的前提”结合所学知识可知,进入改革开放新时期后,邓小平创造性 地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”的内涵是:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会 主义制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“一国两制”的前提 是祖国统一、一个中国,A项正确;在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、 香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,排除BD项;可拥有绝对的自治权的说法不准确, 也不是“一国两制”的前提,排除C项。故选A项。 27.D 【详解】据题干“切不要以为香港的事情全由香港人来管,中央一点都不管,就万事大吉了。……保持中央的某些权力对香港有利无害。”和所学知识可知,“一国两制”以“—个中国”为原则,在中华人民共 和国管辖的地区之中,其一以中国大陆实行中国特色社会主义及民主集中制制度,其二在香港、澳门皆不 实行社会主义主权,移交后保持其原有的资本主义制度,并可以享有除国防和外交之外的事务来高度自治 及参与国际事务的权利,称为“港人治港,高度自治”,大陆的社会主义制度和香港的资本主义制度,实 行长期共存,共同发展,因此,邓小平的讲话说明“一国两制”是中国特色的伟大创举,D项正确;“一 国两制”下港澳地区实行高度自治,而不是完全自治,排除A项;“一国两制”的关键是以“—个中国” 为原则,在坚持”一国”的前提下,港澳地区保持原有的资本主义制度长期不变,排除B项;“一国两 制”和民族区域自治制度是两个概念,排除C项。故选D项。 28.C 【详解】据题干“1982年通过的《中华人民共和国宪法》增加了设立特别行政区的规定。”和所学可知, 我国的“特别行政区”最早设立在香港。“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 中英两国政府经过谈判,于1984年12月正式签定联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1 日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区,C项正确;西藏自治区是我国的少 数民族自治区之一,排除A项;台湾是我国的一个省,排除B项;澳门是中国的第二个特别行政区,排除 D项。故选C项。 29.D 【详解】根据所学知识可知,澳门古称“莲岛”,莲花也成了澳门的象征,因此澳门的区旗、区徽都采用 莲花图案,紫荆花是香港特别行政区的象征,意味着繁荣安定,“白莲开”寓指澳门回归。结合所学知识, 1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。中国正式恢复对澳门行 使主权,澳门也回到了祖国的怀抱,D项正确;开国大典使用的是五星红旗,排除A项;材料反映的是港 澳回归,不是设立经济特区,排除B项;紫荆花开指的是香港回归,排除C项。故选D项。 30.D 【详解】根据题干“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”结合所学 可知,“紫荆”“白莲”分别是香港、澳门特别行政区区旗的标志性花朵。香港、澳门回归是一国两制的 成功实践,D项正确;新生政权巩固在建国初期,与题干信息无关,排除A项;民族区域自治制度是新中 国成立后,在少数民族聚居的地方实行的制度,排除B项;海峡两岸还未实现统一,排除C项。故选D项。 31.C 【详解】根据图片《抖擞》内容可知,抛掉了殖民侵略、不平等条约、鸦片等,和结合所学可知,香港回 归,洗雪了百年国耻,C项正确;香港回归结束了香港被殖民的历史,没有消除香港的分裂势力,排除A 项;港澳回归后,中央政府坚定不移贯彻“一国两制”,全力支持港澳经济社会发展,实现了长期繁荣和稳定,排除B项;香港回归是“一国两制”构想的成功实践,但题干着重强调的是香港回归结束了被殖民 的历史,洗雪了百年国耻,排除D项。故选C项。 32.D 【详解】根据所学可知,邓小平提出“一国两制”构想为香港的回归和繁荣提供了保障,同时中央政府和 内地的大力支持推动了香港经济的繁荣,经过香港社会各界的团结奋斗,香港在回归后呈现出香港政治稳 定、经济发展的繁荣局面,①②④符合题意,D项正确;香港属于特别行政区,具有高度的自治权,不属 于民族区域自治区,③错误,排除ABC项,故选D项。 33.A 【详解】根据题干中“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这 个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……”分析可知, 香港能够回归最主要的原因是我国国家实力的增强,A项正确;香港问题是中英两国问题,不涉及中美关 系,排除B项;正确的外交策略不是主要原因,排除C项;材料美誉涉及“亚非国家的支持”,排除D项。 故选A项。 34.C 【详解】根据题干材料中的“21世纪的钟声即将敲响”“神州大地上消除了最后一块殖民地的残痕”,结 合所学可知,材料描述的是1999年澳门的回归,这一事件发生在“21世纪的钟声即将敲响”之际,代表 着中华大地上“最后一块殖民地”也回到了祖国母亲的怀抱,C项正确;香港的回归发生在1997年,与 “21世纪的钟声即将敲响”描述不符,排除A项;“一国两制”的提出和对台方针的提出都有利于推动祖 国的统一大业,但与题意描述不符,排除BD两项。故选C项。 35.D 【详解】根据材料“主要是我们这个国家这几年发展起来了”和所学知识可知,香港问题的解决根本上源 于中国的国家实力不断增强,D项正确;中国恢复联合国合法席位有利于为中国营造良好的外交环境,该 原因并不是根本原因,排除A项;党和国家领导人积极推动在材料中并无体现,排除B项;香港问题主要 涉及的是中国和英国的关系,与中日关系正常化无关,排除C项;故选D项。 36.B 【详解】根据题干的“‘一国两制’的伟大构想首先在哪里得到成功实践”结合所学知识可知,1997年7 月1日,我国对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区。我国“一国两制”的伟大构想首先在香港得到 成功实践,B项正确;西藏与“一国两制”的伟大构想无关,排除A项;澳门是1999年回归,时间晚于香 港回归,排除C项;台湾还未回归,排除D项。故选B项。 37.D 【详解】根据所学可知,改革开放后,在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。B项正确;武力统一是建国初的政策,排除A项;一国两制和和平统一是我 国对台湾的基本方针的部分内容,排除BC项。故选D项。 38.B 【详解】根据题干和结合所学知识可知,20世纪80年代,邓小平针对祖国统一大业问题提出了“一国两 制”的方针,前提是坚持以“一个国家”为主,即在一个统一的中华人民共和国内部,大陆作为主体,坚 持社会主义制度,港澳台回归后可保持资本主义制度长期不变,此后“和平统一,一国两制”成为我国解 决台湾问题的基本方针,1992年海基会与海协会也达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共 识”。因此,两岸关系健康发展的重要前提是坚持“一个中国”的原则,B项正确;实现直接“三通”、 成立海峡两岸关系协会和调整“三不”政策,是两岸关系健康发展的表现,但不是两岸关系健康发展的重 要前提,排除ACD项。故选B项。 39.B 【详解】根据所学知识可知,随着海峡两岸交流日趋密切,1990年台湾成立了海峡交流基金会,次年祖国 大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992 年,两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,这就是“九二共识”,海峡 两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。“九二共识”是指海峡两岸均坚持一个中国原则,B项正确; 和平统一方针是解决台湾问题的方针,排除A项;加强两岸合作交流与“九二共识”不符,排除C项;反 对“台独”分子和国际反华势力与“九二共识”不符,排除D项。故选B项。 40.C 【详解】根据所学可知,1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,①符合题意;2022年,中国大陆 发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,②符合题意;2008年,两岸达成空运直航、海运直航、 邮政合作等协议,实现“三通”,④符合题意,C项正确;中央实施西部大开发战略是中华人民共和国中 央政府的一项政策,目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力,用以提高西部地区的经济和社会发展 水平、巩固国防。”,不属于海峡两岸进行的不懈努力,③不符合题意,排除ABD项。故选C项。 41.A 【详解】根据题干“1984年邓小平会见英国首相撒切尔夫人”关于香港回归的问题;“中葡澳门政权交接 仪式”是关于澳门回归情境,“习近平同马英九会晤”翻开了两岸关系历史性的一页,都是用来研究祖国 统一的第一手资料,A项正确;题干图片强调祖国统一,与外交成就、军队建设、民族团结无关,排除BCD 项。故选A项。 42.D 【详解】根据所学知识,表格《跨过海峡》《返乡探亲》《落叶归根,海外返乡行》,体现出台湾老兵渴 望打破两岸隔绝,回到大陆探亲,充满了强烈的思乡之情,D项正确;材料反映的是返乡探亲,与反对“台独”无关,排除A项;材料反映的是返乡探亲,与经商无关,排除B项;两岸“三通”已经到了2008 年,排除C项。故选D项。 43.A 【详解】结合所学可知,新中国成立以后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命,明 确提出要解放台湾。20世纪50年代中期,又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛泽东说:“我们 都是中国人。三十六计,和为上计”,A项正确;用“一国两制”的方式解决台湾问题时候邓小平提出的, 排除B项;用武力解放台湾与“和为上计”不符,排除C项;维持台湾现状不变,与史实不符,排除D项。 故选A项。 44.C 【详解】材料反映了海峡两岸双方确立的共同政治基础是两岸关系实现和平发展的关键。结合所学知识可 知,“共同政治基础”指的是“九二共识”,1992年海基会和海协会就如何表述坚持一个中国原则的问题, 达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识,后被称为“九二共识”。因此,材料体 现了“九二共识”促进了两岸关系实现和平发展,C项正确;两岸在政治上已经完全达成共识不符合史实, 排除A项;反对“台独”势力成为两岸共识不符合史实,排除B项;一国两制在香港澳门地区成功实践, 排除D项。故选C项。 45.B 【详解】根据题干和所学知识可知,①海协会与海基会达成“九二共识”是1992年;②1979年:发表《告 台湾同胞书》;中国人民解放军停火;③江泽民“八项主张”的提出时间是1995年;④台湾当局“三不” 政策的调整的时间是1987年;按事件发生的先后顺序,②④①③符合题意,B项正确;ACD项排序错误, 排除ACD项。故选B项。 46.B 【详解】根据题干图片结合所学知识可知,1990年台湾成立了海峡交流基金会,次年祖国大陆成立了海峡 两岸关系协会。1992年,两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,这就是 “九二共识”,海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。B项正确;1987年,台湾当局开始被迫调 整“三不”政策,当时海协会和海基会还未成立,排除A项;2005年3月14日,第十届全国人民代表大会 第三次会议通过《反分裂国家法》,有效地震慑了“台独”势力和分裂国家的行为,这与海协会和海基会 均无直接联系,排除C项;两岸“三通”的实现,是在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下,经过 海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力而取得的,与海协会和海基会均无直接联系,排除D项。 故选B项。 47.C 【详解】结合所学知识可知,2015年,习近平同马英九在新加坡会面,这是1949年以来两岸最高领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页,C项正确;1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,隔绝 状态被打破,与题干内容“习近平同马英九在新加坡会面”没有联系,排除A项;2008年11月,两岸达 成“三通”启动仪式,与题干内容“习近平同马英九在新加坡会面”没有联系,排除B项;1945年国共重 庆谈判时期,毛泽东与蒋介石会面是国共两党领导人的首次会晤,与题干内容“习近平同马英九在新加坡 会面”不符,排除D项。故选C项。 48.A 【详解】根据题干“中华民族是个大家庭,每一部分都不可或缺”和所学知识可知,图中“家”字的三个 构成元素分别代表澳门、香港和台湾,这体现了创作者对祖国统一的渴望,A项正确;题干中每一部分都不 可或缺,体现了统一大业,无法体现民族团结的民族问题,排除B项;题干中每一部分都不可或缺,体现 了统一大业,无法体现当家做主,排除C项;题干中每一部分都不可或缺,体现了统一大业,无法体现和 平外交的外交问题,排除D项。故选A项。 49.C 【详解】结合所学知识可知,1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平 等条约--中英《南京条约》割香港岛给英国;1945年,中国抗日战争取得了最后胜利,台湾回到祖国怀抱; 改革开放后,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。依据这一构想,中国政府于1997年7月1日对香港 恢复行使主权;1999年12月20日对澳门恢复行使主权,港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面 领导人马英九在新加坡会面,在会面中,双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这次会面是 1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。因此可知他探讨的主题是国家统一, C项正确;体制改革,指克服现有体制中的弊端,使各种体制适应社会主义现代化建设的需要,与题干内 容关于香港、澳门回归及台湾问题没有联系,排除A项;民族团结,是指民族间的交流交融,与题干内容 关于香港、澳门回归及台湾问题没有联系,排除B项;钢铁长城,是指承载着祖国安全的重要支撑,与题 干内容关于香港、澳门回归及台湾问题没有联系,排除D项。故选C项。 50.A 【详解】根据题干“‘我们的节日——两岸剪纸艺术展’在马祖民俗文物馆举办”和所学知识可知,这体 现了海峡两岸的文化交流,A项正确;剪纸艺术展不属于商贸往来,也不是探亲访友和捐资赈灾,排除 BCD项。故选A项。