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第五单元国防建设与外交成就(期中期末真题重组卷)(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版

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第五单元国防建设与外交成就(期中期末真题重组卷)(答案教师版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_单元知识复习专项-U89_2024版
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第五单元 国防建设与外交成就 期中期末真题重组卷 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B C D A A B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D A D D C D B A B 21 22 23 24 25 D D C B D 1.A 【详解】根据所学可知,1949年中华人民共和国成立前夕,中国人民解放军建立的第一支海军部队——华 东军区海军建立,A项正确;中华人民共和国成立后,建立了东海舰队、南海舰队和北海舰队,排除BCD 项。故选A项。 2.B 【详解】根据所学可知,2015年12月31日,中国人民解放军火箭军正式成立,它的前身是第二炮兵部 队。中央军委主席习近平向火箭军授予军旗并致训词强调:中国人民解放军火箭军是中国战略威慑的核心 力量,是中国大国地位的战略支撑,是维护国家安全的重要基石,B项正确;综合上述分析可知,海军陆 战队、战略支援部队、水面舰艇部队均不是火箭军的前身,排除ACD项。故选B项。 3.B 【详解】根据所学可知,歼20战斗机、核潜艇、辽宁舰、洲际导弹,这些均是现代化先进军事装备,体现 出我国科技强军的成果,它们是强大国防的重要保证,B项正确; 洲际导弹等,体现的是国防成就,不能 体现祖国统一、民族团结、社会生活,排除ACD项。故选B项。 4.C 【详解】根据题干材料中的“实行革命的政治工作……为我军战胜强大敌人和艰难险阻提供了不竭力量, 使我军始终保持了人民军队的本色和作风”可知,思想建党、政治建军是我人民解放军的优良传统,加强 政治工作是提高军队战斗力的关键,C项正确;加快军备建设、学习打仗本领、掌握科学技术也都可以提 高军队战斗力,但与题意不符,排除ABD项。故选C项。 5.D 【详解】此题是逆向型选择题,根据所学可知,中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的格 局,强军之路中没有立体布局,D项符合题意,选D项;新时代强军之路在国防和军队改革取得历史性突破,形成了“军委管总、战区主战、兵种主建”的新格局,ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。 6.A 【详解】根据题干信息“它超越了意识形态的限定,具有普遍的适用性,成为解决国与国关系的基本准 则”,结合所学知识可知,1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处 理两国关系的原则。在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的 基本准则。A项正确;“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略,排除B项;1955 年,万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议,会议上周恩来提出“求同存异”的方针,促进 了会议的圆满成功,排除C项;中华人民共和国成立以来,我国奉行独立自主的和平外交政策,排除D 项。故选A项。 7.A 【详解】根据所学知识可知,1953年底,周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,其内 容有,“相互尊重领土主权,互不侵犯、互不干涉、平等互惠、和平共处”,后来内容有一些调整,改 为:“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”,①②③④⑤符合题 意,A项正确;⑥独立自主不是和平共处五项原则内容,⑥不符合题意,BCD项都包含⑥,排除BCD项。故 选A项。 8.B 【详解】根据所学可知,1954年6月,周恩来访问印度和缅甸,大力宣传和平共处五项原则,1955年,周 恩来在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,B项正确;1953年彭德怀签订 《朝鲜停战协定》,排除AC项。故选B项。 9.C 【详解】据题干“20世纪50年代的一次国际会议上,中国代表运用‘中国智慧’提出了影响深远的‘中 国方案’,促进了这次会议的圆满成功”和所学知识可知,1955 年,周恩来率中国代表团参加在印度尼 西亚万隆召开的亚非会议,这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议,会上,一些国家的代表由 于受帝国主义国家挑拨,当着中国代表的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动,针对帝 国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成 功,中国代表团还积极开展会外交往,与很多国家的代表团举行会晤,加强了同亚非各国的团结与合作, C项正确;1945年召开的中共七大是国内会议,排除A项;1956年召开的中共八大是国内会议,排除B 项;1935年召开的遵义会议是国内会议,排除D项。故选C项。 10.B 【详解】结合所学知识可知,1955年,亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的举行亚非会议,由于帝国 主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂,周恩来提出“求同存异”的方针,改变了会议的航向,推动会议取得圆满成功,B项正确;1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处 理两国关系的原则,与题干内容“周恩来在亚非会议上展现了中国外交风采,改变了会议的航向”不符, 排除A项;断交、废约、撤军三原则是中美建交前提,随着两国关系的不断发展,中美两国《中美建交公 报》发表,与题干内容“周恩来在亚非会议上展现了中国外交风采,改变了会议的航向”没有联系,排除 C项;我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判,首次提出互相尊重主权和领土完整、互不 干涉内政、和平共处五项原则,与题干内容“周恩来在亚非会议上展现了中国外交风采,改变了会议的航 向”没有联系,排除D项。故选B项。 11.A 【详解】结合所学知识可知,中国在万隆会议上提出了“求同存异”的方针,以维护亚非国家团结合作的 大局。题干中中国“不仅自己不提出容易引起争论的议题,还对指责和攻击极力避免革命性和意识形态化 的回应”即是当时中国外交活动中这一方针的体现,A项正确;树立独立自主的和平外交形象、反对大国 推行的意识形态外交均不符合万隆会议中国外交的初衷,排除BC项;推进世界政治格局多极化趋势体现的 是新时期的中国外交,排除D项。故选A项。 12.D 【详解】根据所学知识。①抗美援朝战争胜利是在1953年7月, ②西藏和平解放是在1951年, ③和平 共处五项原则的提出是在1953年12月,④一五计划的完成是在1957年,综上所述,题干历史事件按时间 排序正确的是②①③④,D项正确;ABC的排序都不正确,排除ABC项。故选D项。 13.A 【详解】根据材料“新中国建立以后实行的政策”和所学可知,新中国成立以后,奉行独立自主的和平外 交政策,A项正确;1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,在三国总理的 积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则,排除B 项;题干强调的是新中国成立以后,奉行的外交政策,并未说明与亚非国家的交往问题,排除C项;1955 年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针,促进了会议圆满成功,排除D项。故选A项。 14.D 【详解】从材料中可以看出,针对某些国家认为“和平共处”带有共产党的意识形态色彩而无法接受,中 国提出可以修改为“《联合国宪章》中的‘和平相处’这个词”。这从一个侧面表明当时中国外交灵活而 务实,D项正确;新中国恢复在联合国的合法席位是在1971年,与题干中的时间不符,排除A项;坚持独 立自主原则,在材料中没有体现,排除B项;以广交朋友为宗旨与材料主旨不符,排除C项。故选D项。 15.D 【详解】根据所学可知,联合国成立于1945年,1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人 民共和国在联合国的一切合法权利,D项正确,排除ABC三项。故选D项。16.C 【详解】根据图片可知,发生在1971年10月的历史事件是“乔的笑”,③恢复中国在联合国的合法席位 符合题意,C项正确;①开国大典时1949年10月1日,排除A项;②万隆会议召开于1955年,时间不 符,排除B项;④香港回归是在1997年7月1日,时间不符,排除D项。故选C项。 17.D 【详解】依据材料“......以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒性优势获得通过。”可知,在我国 重返联合国的历程中,离不开众多友国的支持,D项正确。新中国成立后,我国实行独立自主的外交政 策;我国提出的和平共处五项原则已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则外交原则,但题目中军未 体现,排除AC项。根据所学知识可知,在第26届联大上我国并未获得美国的支持,排除B项。故选D 项。 18.B 【详解】根据题干“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利提案通过后,多国代表欢呼庆祝的场 景”的信息,结合所学知识可知,1971年,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位,这一事件得到 广大发展中国家的支持,B项正确;1972年中日两国正式建交,与中国恢复在联合国的一切合法权利的时 间不符,排除A项;2001年,中国加入世贸组织,与中国恢复在联合国的一切合法权利的时间不符,排除 C项;美国极力反对恢复中国在联合国的一切合法权利,排除D项。故选B项。 19.A 【详解】结合所学可知,1971年7月,尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访华,与周恩来总理会 谈,是新中国成立以来中美首次正式接触,可以称为中美关系的“破冰之旅”,因而飞机上的重要人物美 国的基辛格,A项正确;尼克松在1972年访华,中美关系开始走向正常化,排除B项;麦克阿瑟在20世纪 60年代已经去世,排除C项;田中角荣是日本首相,排除D项。故选A项。 20.B 【详解】结合所学可知,1972年2月,美国总统尼克松访问中国,会见毛泽东主席,并与周恩来总理举行 会谈,双方在上海签署了《中美联合公报》.中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常 化.“一个时代结束了,另一个时代开始了”.这里的“另一个时代开始了”的含义是指中美关系开始走 向正常化,B项正确;中美开始了长期对立与题干不符合,排除A项;题干和美苏为首的两大阵营形成无 关,美苏两大阵营形成在20世纪50年代,排除C项;1991年,苏联解体标志着两极格局解体,排除D 项。故选B项。 21.D 【详解】根据题干材料中的“关键问题就是台湾问题”可知,中美关系发展的前提是美国必须坚持一个中 国原则,D项正确;中美之间,一个中国原则是必须坚持、不能动摇的底线,和平民主原则、睦邻友好关系、合作共赢方针都在这一原则之后,排除ABC项。故选D项。 22.D 【详解】根据题干的“中美两国正式建立外交关系始于”结合所学知识可知,1979年,中美两国正式建立 外交关系,D项正确;1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切 合法权利,排除A项;1972年。美国总统尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关 系开始走向正常化,排除B项;1979年,中美两国正式建立外交关系,排除C项。故选D项。 23.C 【详解】根据所学可知,随着中国综合国力的增强,国际地位的提高,1972年,日本首相田中角荣访华, 中日两国正式建立外交关系,而文化大革命的时间是1966——1976年,中日两国建交时我国正处于文化大 革命时期,C项正确;三大改造时期,是1952年——1956年,排除A项;全面建设社会主义时期,是1956 年——1966年,排除B项;中国改革开放新时期是1978年以后,排除D项。故选C项。 24.B 【详解】根据新中国的外交成就结合所学知识可知,①提出和平共处五项原则是在1953年,不符合题意, ②中美正式建立外交关系是在1979年;③承办亚太经合组织会议是在2001年,不符合题意;④第26届联 大恢复中国在联合国的合法席位是在1971年,符合题意;⑤田中访华中日建交是在1972年,符合题意。 所以B项正确;排除ACD项。故选B项。 25.D 【详解】根据材料“中国提出建立区域公共卫生应急联络机制、构建最严密的联防联控网络来抗击疫情是 世界各国的共同责任。”可知,中国倡议世界各国共同面对疫情,显示了中国的大国责任担当,构建人类 命运共同体的外交理念,D项正确;“九二共识”是海峡两岸均坚持一个中国原则的共识,材料中未涉 及,排除A项;二战后亚非新兴国家为摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的政策,发起了不结盟 运动,与题干无关,排除B项;“一带一路”倡议,在材料中未涉及,排除C项。故选D项。 26.(1)变化:由缴获、引进、仿制到自主研发。(2分) 原因:综合国力的增强;科学技术水平的提高。(答任一点)(2分) (2)改变了苏联对中国的态度,援助中国工业化基础;提高了中国国际地位,为国内经济发展创造良好的 周边环境。(答任一点)(2分) (3)和平解决台湾问题;加强对海洋资源的利用,促进中国经济发展;加强我国的海防力量,捍卫国家海 洋权益。(言之有理即可,答任一点)(2分) (4)科技强军(或要发展高尖端武器);国防和军事力量建设是提高国际地位的基础;坚持富国与强军相 统一(或坚持经济建设和国防建设同步进行)。(答任2点)(4分)【详解】(1)变化:根据材料“从开国大典阅兵中的“万国牌”枪械,到新中国成立5周年国庆阅兵中苏 联引进的冲锋枪和国产仿制的冲锋枪,……新中国成立70周年国庆阅兵中的我国自主研发的枪械”可知我 国武器装备建设经历了由缴获、引进、仿制到自主研发的变化过程; 原因:根据所学知识,建国70年来我国的综合国力和科技水平在不断提升。 (2)影响:根据材料“一方面朝鲜战争改变了斯大林对中共的态度更愿意慷慨地帮助中国实现自己的工 业化计划。另一方面朝鲜战争使中共领导人对于加强国防力量产生了紧迫感”可知抗美援朝战争改变了苏 联对中国的态度,更愿意援助中国工业化建设;朝鲜战争的胜利提高了中国国际地位,为国内经济发展创 造良好的周边环境。 (3)重要性:根据材料“中国是世界人口大国,陆地空间不足,资源有限,海洋是今后可持续发展的最 后空间,台湾问题的和平解决,必须依赖强大的海上力量作为后盾。中国自北向南,完全处在由岛链形成 的半闭海状态,没有强大的海洋力量,就无法保证安全的出海通道”可知,和平解决台湾问题,加强对海 洋资源的利用,促进中国经济发展,是我国加强海防力量捍卫国家海洋权益的主要原因。 (4)思想:根据材料“我们不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹,中国没有原子弹、氢弹, 没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,坚持富国和强军相统一,建设巩固国防和强大军队”可 知,我国领导人坚持科技强军发展高尖端武器,坚持富国与强军相统一。 27.(1)任务:巩固新政权。变革:土地改革。(2分) (2)外交政策:和平共处五项原则。(1分)变化:从革命运动外交向国家外交过渡。(2分) (3)制度:人民代表大会制度。优势:保证人民当家作主,保证社会主义方向。(2分) (4)根本改变:私营工商业和个体经济的优势地位发生了根本改变或公有制的确立。(2分)影响:社会主 义制度建立起来或者进入社会主义初级阶段。(2分) (5)共同目的:建设社会主义。(2分) 【详解】(1)任务:据材料一“中国人民在1951年的中心任务,应当是用极大的努力,在军事上、政治 上、经济上、文化上巩固我们的伟大祖国”可知,《人民日报》社论提出1951年的主要任务是巩固新政 权。变革:根据所学可知,我国经济主要是进行了土地改革。1950年冬,全国分批进行土地改革,至1952 年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革,大大解放了农村生产力,为国家的工业 化建设准备了条件。 (2)政策:据材料二“朝鲜战争结束后,为争取国际局势的缓和,为国内即将开展的大规模经济建设争 取和平环境,周恩来提出著名的和平共处五项原则”可知,新中国提出了和平共处五项原则。变化:据材 料二“它的提出可以说是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑,它是从革命运动外交向国家外交过 渡的一次关键性转变,标志着新中国外交的形成”可知,这一政策体现了新中国外交从革命运动外交向国家外交过渡。 (3)制度:据材料三“(1954年确立的)这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家 由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从 而充分发挥人民群众的积极性和创造性。”可知,材料中所指的制度是人民代表大会制度。1954年9月, 第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》,以国家根本大法的形式确定 了人民代表大会制度。优势:据材料三“它体现了国家由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通 过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发挥人民群众的积极性和创造性”“中国人 民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进”可知,这一政治制度的优势是保证人 民当家作主,保证社会主义方向。 (4)根本改变:根据材料四“建国初,私营工商业和个体经济在整个国民经济中占优势地位……,到一 九五六年已经根本改变”结合所学知识可知,“到1956年已经根本改变”指的是私营工商业和个体经济的 优势地位发生了根本改变或公有制的确立。1956年,国家完成了对私营工商业和个体经济的社会主义改 造。影响:根据材料四“它使全国的各项工作得以在一个新制度基础上前进。离开这个起点,就没有中国 特色社会主义可言,就没有社会主义现代化可言”和所学可知,这一根本改变对中国的社会性质产生的影 响是生产资料从私有制转变为公有制,社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶 段。 (5)共同目的:综合上述五则材料信息可知,中国共产党在20世纪50年代的政策与制度设计—进行土地 改革、提出和平共处五项原则、确立人民代表大会制度、进行三大改造等的共同目的是为了建设社会主 义。 28.(1)八国联军侵华战争。(1分)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分) (2)五四运动。(1分)爱国主义。(2分) (3)观点:新中国奉行独立自主的和平外交政策。 论述:1953年底,周恩来总理接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则;1954年,周恩来访问印度 和缅甸时,分别与两国的总理共同倡导和平共处五项原则,使之成为处理国与国之间关系的基本准则。和 平共处五项原则的提出具有重大的战略意义。经过半个多世纪的实践检验,和平共处五项原则不仅成为我 国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受。综上所述,新中国奉行独立自主的和平外交政策,致力 于与世界各国发展友好关系,共同维护世界和平。(言之有理酌情给分)(6分) 【详解】(1)战争:由图中所示内容,结合所学可知,1900年,八国联军发动侵华战争,1901年9月, 清政府被迫同英、美等11国,签订了丧权辱国的《辛丑条约》;危害:根据所学知识可知,《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约,从此,清政府沦为帝国主义列强统治中 国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (2)运动:根据所学知识可知,1919年巴黎和会上中国外交的失败,这一消息传到国内,引起国人的强 烈不满,从而引发了五四爱国运动;核心:根据所学知识可知,五四爱国运动的核心精神是爱国主义。 (3)材料中涉及到的是和平共处五项原则的相关内容,从而可以从外交政策等角度去提炼观点,如观点 为新中国奉行独立自主的和平外交政策;论述可以用具体的史实进行,如1953年底,周恩来总理接见印度 代表团时,首次提出和平共处五项原则;1954年,周恩来访问印度和缅甸时,分别与两国的总理共同倡导 和平共处五项原则,使之成为处理国与国之间关系的基本准则。和平共处五项原则的提出具有重大的战略 意义。经过半个多世纪的实践检验,和平共处五项原则不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会 普遍接受。综上所述,新中国奉行独立自主的和平外交政策,致力于与世界各国发展友好关系,共同维护 世界和平。 29.(1)外交政策:独立自主的和平外交政策。(1分) 外交困难:新中国成立初期,美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度;实行外交孤立政策,不与 中国建交;并对中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。(2分) (2)50年代外交成就:提出和平共处五项原则和参加万隆会议,提出“求同存异”方针。 70年代历史事件:1971年,中国恢复在联合国的合法席位;1972年,中美双方签署了《联合公报》,两 国关系开始走向正常化(或1979年,中美正式建立外交关系,中美关系实现正常化);1972年,中日建 交。(4分) (3)举例:1980年,中国参加联合国裁军工作会议;1991年,中国加入亚太经合组织;2001年,加入世界 贸易组织;2016年在杭州组织召开二十国集团领导人第十一次峰会;截至2019年9月,已与世界上180个 国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作等等。(2分) (4)说明:中国的经济建设取得巨大成就;综合国力增强,国际地位提高;中国主张和平外交、互利共赢 的发展理念,赢得世界各国的信任;中国成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量等等。(符合 题意,言之有理即可)(4分) 【详解】(1)外交政策:根据材料“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守 平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”结合所学可 知,我国奉行独立自主的和平外交政策。外交困难:结合所学可知,新中国成立初期,美国等一些帝国主 义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁禁运、包围威胁的 政策。 (2)50年代外交成就:根据材料“新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,参加了一系列外交活动并产生了积极的影响”结合所学可知,1953年周恩来提出和平共处五项原则,1955年参加万隆会 议,提出“求同存异”方针。70年代历史事件:结合所学可知,1971年,中国恢复在联合国的合法席位; 1972年,尼克松访华,中美双方签署了《联合公报》,两国关系开始走向正常化(或1979年,中美正式 建立外交关系,中美关系实现正常化);1972年,中日建交。 (3)举例:根据材料“1980年,中国加入世界知识产权组织;中国参加联合国裁军工作会议”得出1980 年,中国参加联合国裁军工作会议;根据材料“1991年,中国加入亚太经合组织,积极参与亚太地区的经 济合作与发展”得出1991年,中国加入亚太经合组织;根据材料“2001年,中国加入世界贸易组织,为 参与经济全球化开辟了新途径”得出2001年,加入世界贸易组织;根据材料“2016年二十国集团领导人 第十一次峰会在中国杭州举行”得出2016年在杭州组织召开二十国集团领导人第十一次峰会;根据材料 “截止2019年9月中国已与世界上180个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作”得出截至 2019年9月,已与世界上180个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作等等。 (4)说明:根据材料结合所学可知,可从中国成为外交强国的原因、主张等角度进行回答,如中国的经 济建设取得巨大成就;综合国力增强,国际地位提高;中国主张和平外交、互利共赢的发展理念,赢得世 界各国的信任;中国成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量等等。(符合题意,言之有理即 可)