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一、选择题:(每题只有一个正确答案)
1．商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保
健品，这里的钙、铁、碘指的是( )
A．离子 B．原子 C．分子 D．元素
2．下列化学用语与含义相符的是( )
A．3H——3个氢元素
B．O ——1个氧分子
C．Na——1个钠原子
D．Mg＋2——1个镁离子
3．如图为某原子结构模型的示意图，其中 a、b、c是构成该原子的三种不同粒
子。下列说法正确的是( )
A．决定该原子种类的粒子是b
B．原子中b与c的数目一定相同
C．原子中a与c的数目一定相同
D．原子的质量集中在a和c上
4．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是( )
A．分子、原子、离子都能构成物质
B．气体压缩为液体，分子体积变小
1C．温度越高，分子运动越快
D．钠原子和钠离子的化学性质不同
5．微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是( )
A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物
B．原子中一定含有质子、中子、电子
C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的
D．Cl－的离子结构示意图为
6．下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是( )
A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子
B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成
C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与
D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同
7．用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是( )
A．八月挂花飘香说明分子总是在不断运动
B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大
D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同
种分子化学性质不同
8．对下列实验现象进行的解释，错误的是( )
选项 A B C D
实验 用隧道显微 品红加入水 酚酞溶液变 水不容易被
现象 镜获得的苯 中后整个液 红 压缩，空气
2分子的图象
体变为红色
容易被压缩
分子的质量
分子总是在 分子总是在 分子大小不
解释 和体积都很
不断运动着 不断运动着 同
小
9.受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列
说法中错误的是( )
A．该元素是金属元素，原子序数为11
B．该元素符号为Mg
C．该元素的原子结构示意图为
D．该元素的原子在化学反应中易失去电子
10．钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。如图是从元素周期表中得
出的部分信息。下列有关叙述错误的是( )
A．钾原子的核外电子数为19
B．钾元素的相对原子质量为39.10
C．金属钾能与稀硫酸反应产生氢气
D．施用氢氧化钾，可给农作物补充钾元素
11、 是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（ ）
3A.该原子的元素符号为X B.该原子核外电子总数为4
C.金刚石中含有该原子 D.该种元素属于金属元素
12、黑白小圈分别表示不同的原子，下图表示的物质是（ ）
A.两种元素组成的化合物
B.两种元素组成的纯净物
C.由7种物质分子构成的混合物
D.由5种物质分子构成的混合物
13、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的一种粒子
B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
D. 在化学反应中，任何离子都不能再分
14、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观
解释中错误的是 （ ）
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
15．小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图 2所示，试管丁、
戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药
瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无
瓶塞。
4图1 图2
关于图1、图2中的实验有以下说法：
①图2比图1的实验更环保、更节约；②图 1和图2的实验均能证明分子在不断
的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④如
果丁中没有小药瓶，图 2 的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤
纸条不会变红。
以上说法中错误的是( )
A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤
二、填空题
16．如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：
A B C D E
(1)在A～D中，化学性质相似的原子是 (填字母)；
(2)在A～D中，位于同一周期的元素是 (填字母)；
(3)在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是 (填化学符号)；
(4)铈的相对原子质量为 。
17．如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。
5(1)铍原子的相对原子质量是 9.012，它属于金属(填“金属”或“非金属”)
元素。
(2)不同种元素最本质的区别是质子数不同。
(3)上述元素周期表中,从左到右有什么规律? 。
18．下图是物质与其构成粒子之间的关系图。
结合 金属、稀有气体等
（金刚石、晶体硅、二氧化硅）
结合
原 集聚
分子
子
分解 氢气、氧气、水、氯化氢等
得到或失 结合
离子
去电子
（静电作用）
氯化钠等
回答下列问题：
（1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，
硫酸铜是由 构成的。
（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的 结构示意图为
①当a= 时，该粒子是原子。
②当 a=8 时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）
其符号
为 。
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。
从分子的角度解释这种现象： 。
619、人类对原子结构的认识永无止境。
(1)道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”，汤姆生
认为原子是“嵌着葡萄干的面包”，如今这些观点均
错误的，卢瑟福进行 α粒子散射实验后，认为原子是“行星模型”，即原子
是由带_____ 电荷的原子核和核外电子构成。
(2)右下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）。表中部分
元素的原子（离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是_____（填数字序
号）。
20．下面甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股
难 闻
的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：
实验操作如下：
a．向盛有 30mL蒸馏水的烧杯中滴入 2～3滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察
溶液颜色。
b．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象。
7c．在B、C试管内分别倒入 5mL烧杯中酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于
实验中作比较)
然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在 A、D 试管中分别倒入 3mL 浓氨水，
立 即 用 带
橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将 D 试管放置在热水中，观察几分钟。
请回答：
(1)试验操作a的目的是 ；
(2)请描述c试管观察到的现象 ；
(3)由上述试验可以得到的实验结论是① ，②
．
(4) 对 比 改 进 前 ， 改 进 后 的 实 验 有 何 优 点
。
参考答案
一.选择题:
81.
二.填空题:
16.(1)BD;(2)CD;(3) H e 、 N a ＋ (4)140.1
17.(1)9.012;金属;(2)质子数不同;(3)从左到右最外层电子数依次增加
18、（1）原子 离子 （2）① 10 ②阴离子 O2—（3）氯化氢分子总是在
不断地运动着
19、（1） 正 (2)②
20．(1)证明水不能使酚酞变色 (2)C 试管中酚酞变红的速率比 B 中变红速率更
快
(3)分子在不断地运动；温度越高,分子运动速度越快 (4)氨气挥发到空气中的
量少,不至于污染空气。
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