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人教版上册第五单元测试_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学18年试卷_人教版九年级化学上册2018

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第五单元 测试试卷 (化学方程式) 可能用到的相对原子质量: C:12 H:1 O:16 K:39 Mn:55 题号 一 二 三 四 总分 得分 一.选择题:(每小题2分,共40分) 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号 答 案 [来网源ZX:X学K]科 [来科源#网:学]# 1. 质量守恒定律揭示了化学反应中: A. 反应条件 B. 哪些物质是反应物 C. 哪些物质是生成物 D. 反应物和生成物的质量关系 2. 化学反应前后,一定发生改变: A. 分子种类 B. 原子的相对质量 C. 原子个数 D. 原子种类 3. 天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象。喷出气体包括:CO、 CHOH(甲醇)、HCHO(甲醛)、HCN(氢氰酸)等有毒物质和水蒸气。根据这一信息可以推测: 3 A.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素 B.“百武”彗星中存在单质和化合物 C.“百武”彗星是一个液态混合物 D.“百武”彗星可能存在生命 4. 等质量的下列物质完全燃烧,消耗氧气的质量最多的是: A.H B.C C.S D.Mg 2 5. 17世纪人们认为水能变土,1768年科学家拉瓦锡对此进行研究。他将一定量的蒸馏水加入特 殊的蒸馏器,反复加热蒸馏101天,发现蒸馏器内产生少量沉淀,称得整个蒸馏装置的总质量没 变、水的质量也没变、沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量。对于这项研究的说法错误的是: A. 精确称量是科学研究的重要方法 B. 水在长时间加热后能转变为土 C. 物质变化过程中总质量守恒 D. 沉淀物来自于蒸馏器本身 6. 有X、Y两元素,使12g X 与XY 反应生成24gC,化学方程式为:X+XY=3C。则X、Y两元素的相对 2 3 2 3 原子质量之比: A. 1:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 3:4 7. 在3B+2A=C的反应中,10gA与足量的B反应能生成22gC,则A、B、C三种物质的相对分子质量 之比为: A.3∶2∶1 B.12∶10∶22 C.4∶5∶22 D.5∶4∶22 8. 加热6.32 g KMnO,当剩余物的质量为5.68 g时,停止加热,则剩余物中含有的物质是: 4 A. KMnO B. KMnO、KMnO、MnO 4 4 2 4 2 C. KMnO、MnO D.KMnO、KMnO 2 4 2 4 2 49. 下列化学方程式书写完全正确的是: 点燃 MnO 2 A. 4Fe+3O ==== 2FeO B. 2KClO====2KCl+3O↑ 2 2 3 3 2 △ 点燃 C. 4P+5O 2PO D. 2CH+5O====4CO+2HO 2 2 5 2 2 2 2 2 10. 在反应3Cu+8HNO=3Cu(NO)+2X↑+4HO中的X的化学式是: 3 3 2 2 A. N B. NO C. NO D. NO 2 2 2 5 11. 下列叙述中正确的是: A. 镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等 B. 按任意体积混合后的氢气和氧气的总质量,跟反应后生成水的质量相等 C. 二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液时,溶液增加的质量就是被吸收的二氧化硫的质量 D. 煤球燃烧后质量减轻,这不符合质量守恒定律 12. 镁在空气中燃烧,生成氧化镁,其固体质量变化可用图表示,则(80-48)克表示的质量为: 固 体 质 量 80 克 48 克 0 A. 生成物MgO的质量 时 间 B. 参加反应O 的质量 2 C. 参加反应的镁的质量 D. 生成物MgO与参加反应的O 的质量和 2 13. 若23克某正一价元素的单质和8克氧气恰好完全反应,所生成氧化物的相对分子质量是: [来源:学科网] A . 31 B. 46 C. 54 D. 62 14. 下列四个反应中生成物都是C,如果C的化学式为A B,则该反应的化学方程式为: 2 3 A. AB + B = 2C B. AB + 2B = 2C 2 2 2 2 C. 2AB + B =2C D. 4AB + B =2C 2 2 2 15. 氯酸钾与二氧化锰按7:3的质量比均匀混合,加热至不再产生氧气为止,残余固体中,氯化钾 的质量分数: A. 等于70% B. 大于70% C. 小于70% D. 等于100% 16. 某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,则该可燃物的组成为: A. 一定含碳、氢、氧三种元素元素 B. 一定含碳、氢元素,可能含氧元素 C. 一定含碳、氢元素,不含氧元素 D. 所含元素大于三种 △ 17. 用IO 可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:IO+ 5CO==== I+ 5CO, 2 5 2 5 2 2 根据生成CO 的多少,可以判定CO的含量,关于这个反应,下列说法正确的是: 2 A. 参加反应的IO 的质量等于生成I 的质量 2 5 2 B. 参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO 中氧原子的总数 2 C. 参加反应的IO 和CO的质量比等于生成I 和CO 的质量比 2 5 2 2 D. 反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同18. 硫和磷的单质各A g分别在氧气中充分燃烧,得到二氧化硫M g,得到五氧化二磷N g,M 和N 的关系正确的是: A. M=N B. M<N C. M>N D. M=N=64 19. 化学方程式 2A+B====C+2D中,A、B、C的相对分子质量依次分别为103、71、160,则D相对分子 质量为: A. 58.5 B. 117 C. 114 D. 14 20. A和B的混合物212 g恰好完全反应生成C和D,已知2A+5B====4C+2D,测得C与D的质量比 为44∶9,则生成的C的质量为: A.176 g B.141.3 g C.44 g D.36 g 二.填空题:(每空1分,化学方程式2分,共26分) 21. 在反应 S + O SO 中,若生成m个SO 分子,则参加反应的氧原子个数为 . 2 2 2 22. 现以2HO 2H↑ +O↑ 为例,请用分子和原子的观点解释质量守恒定律。(1)反应前后 2 2 2 没变;(2)反应前后 不变;(3)而 不变,故反应前参加反应的水的质量 等于反应后生成的H 质量和O 质量总和。 2 2 23. 11月13日,中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸,造成松花江水环境污染,事故产生的主要污 染物为苯(CH)和硝基苯等有机物,对人体十分有害。其中苯是一种常见的有机溶剂,具有挥发性, 6 6 硝基苯是制一种剧烈炸药的原料,它们都具有可燃性,请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学 方程式 。 24. 我国使用的燃料主要是煤炭和石油,产生的SO 遇到雨水成为酸雨。目前有一种较有效的方法, 2 即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%,碳酸钙与SO 及空气中的氧反应生成硫酸钙和 2 二氧化碳,写出化学方程式________________________________________。 25. 石油资源紧张是制约中国发展轿车工业,尤其是制约轿车进入家庭的重要因素。为此,我国在 某些省市已开始推广“车用乙醇汽油”,即在汽油中加少量乙醇(CHOH),写出乙醇完全燃烧的化 2 5 学方程式_____________________________________________。 26. 安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如右 图所示,当两者摩擦时,生热点燃红磷而使火柴梗着火。 写出有关化学方程式: 、 。 27. 体育课上,剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(CHO),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松, 3 6 3 由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。该反应的化学方程式为 ____________________________________________。 28. 将A、B两种物质各8 g,混合后加热使它们充分反应,反应结束后发现B全部用完,生成新物 质C 3 g,D 9 g,则反应中A和B的质量比是 。 29. 我国古代炼丹术用的铅丹与硝酸反应的化学方程式是:铅丹 ,则 铅丹的化学式为 。 30. 有化学反应 A+B=C+2D。已知 49gA 恰好与 29gB 完全反应,生成了 60gC,则同时生成 D__________g。现已知物质的相对分子质量:A为98,B为58,C为120,则D的相对分子质量__________。 31. 五 配平下列化学方程式 (每1分,共6分) ⑴ NH + CI === N + NH Cl 3 2 2 4 ⑵ FeS + O === Fe O + SO 2 2 2 3 2 ⑶ C H + O === CO + HO 3 8 2 2 2 ⑷ NO + Fe === Fe O + N 2 3 3 4 2 ⑸ FeS+ O === Fe O+ SO 2 2 2 3 2 ⑹ Al(OH) + HSO === Al (SO )+ HO 3 2 4 2 4 3 2 三.信息与探究:(32题10分;33题8分;34题4分;共18分) 32. 阅读下面小文章,回答问题。 氢气在通常状况下,是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体。它在空气中能 安静的燃烧,产生淡蓝色的火焰。氢气常在实验室被使用,如它能和氧化铜反应,将氧化铜还原成 铜,并生成水。氢气被人们所喜爱,因为它有着很多优点。如资源丰富(以水为原料制取)、燃烧产物 是水(无污染)、燃烧放出热量多等等。 ⑴ 试想,如果在实验室制取氢气,应用什么方法收集? ⑵ 写出所有文中出现的反应的化学方程式。 ⑶ 根据文中信息,写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条。 33. 实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体; c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解 产生 水和氧气。 (1)请仔细分析装置A的 特点,推测其所用的制氧气的方法是 (填 a、b或c),写出这个反应的化学方程式 。 (2)采用方法c制取氧气应该选用装置 (填 “A”或“B”)。写出这个反应的化学方程式 。 (3)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是 ;利用装置B制氧气时,仪器③的下端要插入液面以下,其目的是 。 34. 早在17世纪,质量守恒定律被发现之前,英国化学家波义耳做过一个实验:在密闭的玻璃容 器中燃烧金属时,得到了金属灰,然后称量金属灰的质量,发现比原金属质量增加了。 (1)试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。 (2)由于波义耳称量方法上的原因,他错过了发现质量守恒定律的机会。请你改进他的称量方法,以验证质量守恒定律。 四.计算题:(每小题8分,共16分) 35. 将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g。求:(1)生 成氧气多少克? (2)原先氯酸钾的质量是多少克? 36. 有20克H 和O 的混合气体,点燃充分反应后,产生18克水,则原混合气体的成分组成情况是 2 2 怎样的,通过计算说明. 参考答案: 一.选择题: 题 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 号 [来 网 源 ZX : X 学 K] 科 答 D A A A B C D C D B C B D D C A B B A A 案 二.填空题: 21. 2m 22. 氢原子总数 氧原子总数 同种原子的质量 23. 2CH+15O 12CO + 6HO 24. 2CaCO+2SO+O==2CaSO+2CO 6 6 2 2 2 3 2 2 4 2 25. CHOH + 3O 2CO + 3HO 2 5 2 2 2 MnO 2 26. 2KClO======2KCl+3O↑ 4P+5O 2PO 3 2 2 2 5 27. CHO+3O2==3CO+3HO 28. 1∶229. PbO 30. 18 18 31.⑴ 8;3;1;6 3 6 3 2 2 3 4 ⑵4;11;2;8 ⑶1;5;3;4 ⑷ 4;9;3;4 ⑸ 2;3;1;6 ⑹4;11;2;8 三.信息与探究: 32. ⑴ 排水法或向下排空气法(均写得2分)通电 ⑵2H + O 2HO 2HO ==== 2H↑ + O↑ H + CuO === Cu + HO 2 2 2 2 2 2 2 2 ⑶ 本题属开放题,回答合理即给分,但必须是物性和化性各一 。 33. (1) b 2KMnO ===== KMnO + MnO + O↑ 4 2 4 2 2 (2) B 2H 2 O 2 =M==n=O=2 2H 2 O + O 2 ↑ (3) 防止水槽中水倒吸,引起试管破;防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 34. (1)金属燃烧是金属与氧气发生化合反应,生成金属氧化物。根据质量守恒定律可知,参加反 应的金属与氧气的质量之和等于生成的金属氧化物质量。生成的金属灰是金属氧化物,所以金属 灰的质量比原金属的质量增加了。 (2)分别称量反应前后密闭容器的质量。 四.计算题:35.(1)9.6g(2)24.5g 36. 2克H 和18克O 或 4克H 和16克O 2 2 2 2