文档内容
九年级化学第一单元测试题
（走进化学世界）
班别 学号 姓名 成绩
一、填空题（每空1分共21分）
1．化学是一门以 为基础的科学，化学的许多重大发明和研究成果都是通过
得到的。学习化学的一个重要途径是 。
2．下列试剂：①氧化铜粉末；②石灰石块；③锌粒；④试剂瓶中的盐酸。应用药匙取用的是 ，应
用镊子取用的是 ，应用滴管取用的是 。
3．下列是日常发生的一些变化，其中：
（1）水受热沸腾是 变化；（2）酒精燃烧是 变化；
（3）汽油挥发是 变化；（4）动物的呼吸是 变化；
（5）铁锅生锈是 变化； （6）玻璃破碎是 变化。
4．坚硬的金刚石可以加工成钻石，属于金刚石的 性质，金刚石加工成钻石发生的是
变化，灼热的金刚石可以在液态氧气中燃烧生成二氧化碳，属于金刚石的 性质，金刚石在
液氧中燃烧发生的是 变化。（选填“物理”或“化学”。）
5．仿照示例，完成下表：
物质的用途 物质的性质 性质类型
酒精用作燃料 可燃性 化学性质
铜作导线
铁导热性好
煤作燃料 化学性质
二、选择题（每小题3分，共27分。每小题只有一个选项符合题意）
6．能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）
A．空气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
7．“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语能充分体现金具有的性质是（ ）
A．硬度较小 B．密度较大 C．导电性好 D．化学性质稳定
8．给试管里的液体加热时，错误的操作是（ ）
A．必须使用试管夹夹在试管的中上部
B．液体体积一般不超过试管容积的1/3
C．为了防止试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时竖直试管
D．先使试管均匀受热，然后小心地在试管液体的中下部加热
9．给试管里的药品加热时，下列操作错误的是（ ）A．先进行预热，再把灯焰固定在放药品的部位加热
B．如果试管已固定，应先移动酒精灯，再把灯焰固定在放药品的部位加热
C．如果用试管夹夹住试管的话，应夹在离试管口1/2处
D．试管底部不能跟灯芯接触
10．下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．称量之前，要把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡
B．称量物质放在左盘，砝码放在右盘
C．把NaOH固体放在左盘的纸上称量
D．称完后，要用镊子夹着砝码放回砝码盘中
11．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．开水中加入少量的糖，水变甜了 B．白炽灯泡用久了，灯泡内壁变黑了
C．自行车骑过一段时间后，轮胎变轻了 D．湿衣服经晾晒后，衣服变干了
12．生活中许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是（ ）
A．木炭燃烧放热 B．生石灰与水混合放热
C．白炽灯泡通电发热 D．苹果腐烂发热
13．某同学加热2—3mL蒸馏水，操作的正确顺序应该是（ ）
①点燃酒精灯 ②加热 ③用试管夹夹好试管 ④往试管中加入 2～3mL蒸馏水⑤将试剂瓶
盖好，放回原处
A．①④③②⑤ B．①③④②⑤ C．④⑤③①② D．④③⑤①②
14．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（ ）
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．①②③⑤⑥
三、实验题（共15分）
15．请你仔细观察下列实验基本操作，然后按要求回答问题。（1）指出有标号仪器的名称。
a． b． c． d． e．
（2）指出各操作中的错误及后果。
A．错误： ；后果： 。
B．错误： ；后果： 。
C．错误： ；后果： 。
D．错误： ；后果： 。
E．错误： ；后果： 。
四、探究题（共24分）
16．（9分）某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分，设计了如下图所示的家庭小实验：
（1）操作I中观察到的现象是 ；
（2）操作II中观察到的现象是 ；
（3）通过以上实验，这位同学得到什么结论？
17．（9分）某校化学兴趣小组准备探讨我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同，于是做了以下几组
对比实验，请你分析并完成探究报告。
探究目的：吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气含量多少的对比。
实验用品：两瓶空气、两瓶呼出的气体、两块干燥的玻璃片、石灰水、木条。
实 验 步 骤 实 验 现 象 结论（选填“＞”“＜”）
(1)向一瓶空气和一瓶呼出 空气使 空气中二氧化碳含量
的气体中分别加入少量澄 呼出的气体使 呼出的气体中二氧化
清的石灰水，振荡 碳的含量
(2)向一瓶空气和一瓶呼出 空 气 使 木 条
的气体中分别放入一根燃 ， 空气中的氧气含量
着的木条 呼 出 的 气 体 使 木 条 呼出的气体中氧气的含量
。
(3)向一块干燥的玻璃片上
空气中的玻璃片上 空气中的水蒸气含量
呼气，并与空气中的另一 呼气的玻璃片上 呼出的气体中水蒸气的含量块对比
18．（6分）取一块木炭做如下实验，并做好记录：
①观察木炭的颜色、状态； ②另取一块体积相仿的煤块，比较它们的质量；
③点燃木炭并检验生成物是二氧化碳； ④把木炭砸碎； ⑤把木炭放入水中。
上述各项中发生的变化，只属于物理变化的是（填序号） ，理由是 ；属于
化学变化的是（填序号） ，理由是 。由此可知：木炭的物理性质有
；化学性质有 。
五、计算题（共13分）
19．99昆明世博会场馆内种植有30多万平方米的各类草坪。测得这些绿色植物在晴天时，通常每天每
平方米叶片约需吸收5g二氧化碳来进行光合作用。试计算在1天（晴天）内这些草坪至少能吸收
二氧化碳多少千克?（草坪面积以30万平方米进行计算）
九年级化学第二单元测试题
（我们周围的空气）
班别 学号 姓名 成绩
一、填空题（共42分）
1．碳、硫、磷分别在氧气中燃烧后的产物叫做 、 和 。其中有刺激性气味的气体
是 ，能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。
2．能 其他物质的化学反应速率，而本身的 和 在化学反应前后都没有发生变
化的物质叫做催化剂。 就是过氧化氢制氧气的催化剂。3．空气中各成分按占空气体积的百分比计算， 最多，约占 ，其次是 ，
约占 。目前，普遍认为造成温室效应的原因是空气中 含量较高。
4．（12分）在硫、铁、镁、磷、碳、石蜡、过氧化氢、高锰酸钾等物质中，选出适当的物质，按要求写出反应
的文字表达式，并指出是化合反应，还是分解反应？
（1）照明弹的原理； （ ）
（2）烟幕弹的原理； （ ）
（3）在空气中不易燃烧，而在氧气中经点燃可以燃烧； （ ）
（4）加热能生成水和一种能供给呼吸的气体； （ ）
5．下列物质中，属于混合物的是 ，属于纯净物的是 。
①四氧化三铁 ②氮气 ③净化后的空气 ④红磷 ⑤矿泉水 ⑥蒸馏水 ⑦氧化汞⑧液态氧
⑨洁净的海水 ⑩硫
6．英国的一个研究结果表明：高烟囱可以有效地降低地表面SO（二氧化硫）浓度。在20世纪60～70
2
年代的10年间，由发电厂排放出的SO 增加了35％，但由于建造高烟囱的结果，地面SO 的浓度
2 2
降低了30％之多。请你从全球环境保护的角度分析：这种方法 （选填“可取”或“不可
取”），因为
。
7．（2分）下列是实验室用高锰酸钾制备氧气的实验步骤：
①在干燥的试管中，加入高锰酸钾，塞好带导管的单孔塞；
②将酒精灯放好，根据外焰高度固定试管；
③检查装置气密性；
④均匀加热试管，再集中对准药品处加热；
⑤待导管口放出均匀连续的气泡时，排水收集氧气；
⑥将集气瓶在水中盖好玻璃片后取出，正放在桌上；
⑦移开酒精灯，用灯帽熄灭；
⑧将导管从水槽中取出。
请按操作顺序将序号排列： 。
8．写出在家里根据哪条物理性质区别下列各组物质。
（1）清水和白酒
（2）蔗糖和食盐
（3）酱油和食醋
（4）铜片和铝片
9．（6分）认真观察下图，通过图中提供的信息总结：
（1）空气污染源有哪些?（2）对环境造成哪些后果?
（3）对生物有哪些影响?
二、选择题（每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意）
10．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．家庭自制冰块 B．牛奶变酸 C．糯米配制酒酿 D．火柴燃烧
11．生活中常见的下列现象，属于化学变化的一组是（ ）
A．汽油挥发，酒精燃烧 B．食物腐烂，钢铁生锈
C．燃烧，铁铸成锅 D．水分蒸发，滴水成冰
12．下表是某城市空气质量每周公布的部分内容。下列情况对表中3个空气质量指标不会产生影响的
是（ ）
项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量描述
总悬浮颗粒 52
二氧化硫 7 II 良
二氧化氮 24
A．用天然气作燃料 B．焚烧垃圾 C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油产品作燃料
13．随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京
市监测空气污染指数项目的是（ ）
A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
14．分解反应的生成物（ ）
A只有一种 B．只有两种 C．至少有两种 D．至少有三种
15．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列几种说法中，正确的是（ ）
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应将导致全球变暖 ③光化学烟雾主要是由汽车
排放的尾气引起的 ④绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程。
A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②③④
16．从下列四个反应的文字表达式中，选出一个与其他三个反应类型不同的文字表达式（ ）
点燃 点燃
A．硫＋氧气 二氧化硫 B．氢气＋氧气 水
C．氯酸钾 加 热 氯化钾＋氧气 D．铜＋氧气 点 氧燃化铜
17．下列收集氧气的装置正确的是（双项）（ ）18．实验室用高锰酸钾制备氧气不需用的仪器是（ ）
A．单孔橡皮塞 B．药匙 C．水槽 D．烧杯
19．市场出售的小包装食品中，肉类、果核类食品常进行真空包装，而膨化易碎类食品常充气包装。下
列气体中可以用于充入食品包装袋防腐的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
20．如图装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大
约半瓶蒸馏水。下列说法不正确的是（ ）
A．B导管连接供给氧气的钢瓶 B．B导管连接病人吸氧气的塑胶管
C．该装置可用来观察是否有氧气输出 D．该装置可用来观察输出氧气的速度
三、实验与探究题（共26分）
21．（14分）过氧化氢（化学式H O ）溶液在MnO 作催化剂的条件下能迅速分解生成O 和H O。分液
2 2 2 2 2
漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。（如下图）
请回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 ；
（2）写出该方法制取O 的文字表达式： ；要收集一瓶纯净的O ，应选
2 2
择装置 ；（填字母）
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集O ，过一段时间后，用带火星的木条伸
2
入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是 ；
（4）实验室用此法代替KMnO 加热制取O ，优点是 ；（填编号）
4 2
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 。（填编号）
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
22．（12分）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总
结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：
① ；② ；③ ；④ ……（只答四点
即可）；（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是 ；
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式 。
四、计算题（共10分）
23．一个初中生每分钟大约要吸入7.8L氧气，大致需要吸入空气多少升？7.8L氧气的质量是多少克。
（氧气的密度在标准状况下为1.43g/L）
九年级化学第三单元测试题
（自然界的水）
班别 学号 姓名 成绩
一、选择题（每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）
1．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）
A．空气与氧气——带火星的木条 B．氮气与二氧化碳气体——燃着的木条
C．水与食盐水——加热蒸发 D．硬水与软水——肥皂水
2．下列过程中物质的分子发生改变的是（ ）
A．酒精灯忘记盖灯帽，长时间，酒精变少 B．将蔗糖溶于水形成有甜味糖水
C．煮饭时，火过猛饭被烧焦 D．100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL
3．固体受热变成气体，这种变化（ ）
A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化
4．在治理大气和水污染措施中，不可行的是（ ）
A．公共汽车使用清洁燃料 B．用生活污水灌溉农田
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．禁止排放未经处理的工业废水
5．水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。
有关这类蒸馏水的下列说法正确的是（ ）
A．它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得
B．它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害C．它含有人体所需的矿物质和多种维生素
D．它是纯天然饮品，不含任何化学物质
6．水和酒精各50mL混合后，总体积小于100mL，说明（ ）
①物质混合后，分子体积变小 ②物质的分子变成其他物质分子 ③物质的分子间有一定的间
隔 ④两种液体混合后总体积一定减小
A．只有③ B．只有① C．②③ D．全对
7．下列物质由原子直接构成的是（ ）
A．氧气 B．二氧化硫 C．汞 D．水
8．下列关于过氧化氢和氧气的说法不正确的是（ ）
A．都是纯净物 B．都是化合物
C．都含有氧元素 D．分子中都含有氧原子
9．下列变化不属于分解反应的是（ ）
二氧化锰 通电
A．过氧化氢 水＋氧气 B．水 氢气＋氧气
加热 点燃
C．氧化汞 汞 + 氧气 D．甲烷＋氧气 二氧化碳＋水
10．下列说法中，错误的是（ ）
A．水蒸气、液态水和冰的物理性质是相同的
B．水蒸气、液态水和冰的化学性质是相同的
C．水蒸气、液态水和冰都是由水分子构成的
D．水蒸气、液态水和冰三态转化时，水分子没有被破坏
11．鉴别H 、O 、空气三种无色气体，最简便的方法是（ ）
2 2
A．试验其溶解性 B．用带火星的木条
C．闻气味 D．用燃着的木条
12．下列叙述正确的是（ ）
A．含有可溶性钙、镁化合物的水就是硬水 B．软水一定不含有可溶性钙、镁化合物
C．明矾可以使硬水软化 D．井水是硬水，不宜作锅炉用水
13．下列物质一定属于纯净物的是（ ）
A．由一种元素组成的物质 B．由分子和原子构成的物质
C．由多种分子构成的物质 D．只由一种分子构成的物质
14．下列物质中，可能由一种元素组成的是（ ）
A．单质 B．氧化物 C．化合物 D．混合物
二、填空题（共34分）
15．填写下列空白。
水可以造福人类，但水被污染后又会给人类造成灾难。水体被污染主要有三方面的原因：
（1） ；
（2） ；
（3） ；16．右图是某同学自己设计水的电解实验装置：用大塑料瓶子截去底部，留瓶口一段约8～10cm。A、
B两极连接电源。请回答：
（1）由图可知B端连接电源的 极（选填“正”或“负”）；
（2）与A端相连的试管中得到的气体是 ，
可用 来检验；
（3）写出与B端相连的试管中气体的一点性质： ；
（4）用文字表达式表示水通电发生的反应： ，该反应属于（填基本
反应类型） 反应。
17．品红扩散的实验说明了 。
18．物质热胀冷缩的现象说明了 。
19．化合物的分子是由 种原子构成，单质的分子由 种原子构成。
20．生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 ；
（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素；
（3）二氧化碳可表示为CO 。自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯可表示为 ；
2
（4）井水中含有较多的钙、镁化合物，为降低硬度，可采用的方法是 。
三、简答题（共20分）
21．（6分）简要回答下列问题。
（1）盛酒精或汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞?
（2）在一定温度下，一定量的气体受压时，体积为什么缩小?
（3）湿衣服晾在日光下，为什么容易干燥?
22．（8分）有下列两个变化过程，用宏观和微观解释：
（1）水受热变成水蒸气
宏观：
微观：
（2）水通电分解
宏观：
微观：
23．（6分）混合物与纯净物除了从宏观的角度去分析，还可以从微观的角度去分析。试用微观的观点说
明下列物质为什么是混合物或是纯净物。
（1）空气；
（2）冰水混合物。四、实验与探究题（共18分）
24．（9分）某校化学兴趣小组，做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题：
（1）实验I：在盛有蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴无色酚酞试液，溶液无变化，再向其中滴加浓氨水，
溶液变红色，由实验I得出的结论有
。
（2）实验II（如上图甲所示）：过一段时间后，烧杯B中溶液变红色，产生这一现象的原因是
。
（3）为了使实验结论准确可靠，该组设计实验Ⅲ（如上图乙所示）作为对比实验。你认为
（选填“有”或“无”）必要，理由 是
。
25．（9分）已知：纯净的氢气在空气中燃烧的产物只有水；在实验室中制取氢气通常用锌粒与稀硫酸反
应制取，装置如下图甲装置。
某校研究性学习小组设计用氢气燃烧测定空气中氧气体积分数的实验，实验装置如下：
（1）丙装置中C仪器的名称是 ；
（2）关闭止水夹B（止水夹起开关作用），打开止
水夹A，将氢气验纯后，点燃氢气并插入乙装置
的容器内，直至火焰刚好熄灭时关闭止水夹A。
冷却至室温后，下一步操作是 ，
观察到乙装置中发生的实验现象是 ；
（3）用文字表达式表示乙装置中发生的化学反应：
。九年级化学第四单元测试题
（物质构成的奥秘）
班别 学号 姓名 成绩
一、选择题（每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列属于金属元素的是（ ）
A．磷 B．汞 C．溴 D．氧
2．下列化学符号，既能表示一个分子，又能表示一种物质的是（ ）
①2H ②N ③HCl ④O
2
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．下列粒子一定带负电荷的是（ ）
A．质子 B．中子 C．离子 D．电子
4．下列化学用语中，书写正确的是（ ）
A．2个氢离子 H + B．氧化铁 FeO
2
C．五氧化二磷 P O D．硫酸铝 AlSO
2 5 4
5．分子个数相同的水、氢气、硫酸中都含有相同的（ ）
A．氢分子 B．氢原子个数
C．氢元素 D．氢元素质量分数
6．决定元素化学性质的是（ ）
A．原子核外电子层数 B．中子数
C．核外电子数 D．最外层电子数
7．有5种物质：①NaCl；②C1 ；③NaClO ；④NaClO ；⑤NaClO。其中氯元素的化合价由高到低排列
2 3 4
的顺序为（ ）
A．①②③④⑤ B．①②⑤③④ C．④③⑤②① D．④③⑤①②
8．关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（ ）
A．分子、原子、离子都是构成物质的粒子 B．只有带电的原子才叫离子
C．原子是构成物质的最小粒子 D．分子是化学变化中的最小粒子
9．据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口
处血液的凝固起着重要作用，这里的“钙”是指（ ）
A．钙单质 B．钙元素 C．氧化钙 D．氢氧化钙
10．加碘食盐中含有碘酸钾（KIO ），碘酸钾中碘元素的化合价为（ ）
3
A．＋1 B．＋3 C．＋5 D．＋7
11．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素（Se）为+4价，氧元素为－2价。则亚硒酸钠的化学式为（ ）
A．Na SeO B．Na SeO C．NaSeO D．Na SeO
2 3 2 4 3 2 2
12．我国在1993年成功制取了一种由相对原子质量为18，核电荷数为8的氧原子构成的双原子分子，
则下列说法正确的是（ ）
A．这种气体的相对分子质量为32
B．这种氧原子与氢原子构成的水分子的相对分子质量为20
C．这种氧原子的核内质子数为10
D．这种氧原子的核外电子数为10
13．下列物质中，氯元素与氮元素的化合价相同的一组是（ ）
A．NO 和KClO B．NH 和HClO
2 3 3
C．NaClO 和Ca（NO ） D．N O 和NaCl
3 3 2 2 5
14．维生素C（C H O ）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力。
3 8 6
近年来，科学家还发现维生素有抗癌的作用。下列关于维生素C的说法，正确的是（ ）
A．维生素C是氧化物
B．维生素C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成
C．维生素C中，碳、氢、氧三种元素的质量比为9 : 1 : 12
D．青少年应多吃水果，切忌偏食
15．下列对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断，正确的是（ ）
①核电荷数相同 ②核外电子数相同 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相同
⑤等质量的三种粒子所含的质子数相同
A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③④
16．黄金首饰的纯度常用“K”表示，24K是纯金。标号为18K的首饰中黄金的质量分数为（ ）
A．25％ B．75％ C．18％ D．36％
二、填空题（共51分）
17．构成物质的基本微粒有 、 、 ，其中带电荷的微粒是 ，化学变化
中能分裂的是 。
18．某粒子结构示意图为： ＋ 2 8 ， 该粒子的核电荷数是 ，第二层电子数为
16 8
，该粒子带 （选填“正电荷”或“负电荷”），该粒子变成中性原子需要
（选填“得到”或“失去”）电子。
19．在氢气、二氧化碳、汞、氯化钠、氖气等物质中：
（1）由分子构成的有 ；
（2）由原子构成的有 ；
（3）由离子构成的有 。
20．在N O 、N O、N O 、NO 、NH 、NH NO 6种物质中，氮元素的化合价共 种。
2 4 2 2 3 2 3 4 3
21．用符号表示下列方框中每个示意图所代表的意义。
（1） （2） （3） （4）
22．下列符号：①Ca2+；②Fe2+；③S2－；④H O；⑤O2－；⑥O ；⑦2H。
2 2（1）带两个单位正电荷的阳离子是 ；
（2）带两个单位负电荷的阴离子是 ；
（3）表示一个分子的是 ；
（4）表示两个氢原子的是 。
23．（2分）某＋2价金属的氧化物的相对分子质量为40，则它与硫酸根形成化合物的相对分子质量
为 。
24．在下列物质中：
①高锰酸钾；②氯化钠；③过氧化氢；④空气。
（1）含有氧分子的是 ； （2）含有氧元素的是 ；
（3）不是纯净物的是 ； （4）是氧化物的是 。
25．（8分）已知几种离子或原子的结构、带电情况及其化合价如下表所示：
粒子所带电荷、
粒子结构示意图 粒子类型 化合价
种类和数目
＋ 2 阴离子 2个单位负电荷 －2
8 8
＋ 2 原子 不显电性 0
10 8
＋ 2 阳离子 1个单位正电荷 ＋1
11 8
＋ 2 8 原子 不显电性 0
12
2
＋ 2 8 阴离子 1个单位负电荷 －1
17 8
＋ 2 8 阳离子 2个单位正电荷 ＋2
20 8
通过此表可总结出：“带负电荷的原子属于阴离子”。还能总结出：
（1）
（2）
（3）
（4）
26．鲨鱼是世界上惟一不患癌症的动物。研究发现其体内含有的鱼鲨烯（C H ）有抗癌作用。鱼鲨烯是
30 50
由 种元素组成，碳、氢原子个数比为 ，相对分子质量为 。
27．用化学符号表示：
（1）2个氯离子： ； （2）3个五氧化二磷分子： ；
（3）氧化镁中镁元素的化合价为+2价： ； （4）m个氮原子： ；
（5）人体内占人体总质量的 ，且在通常状况下呈液态的氧化物： 。
28．观察：阅读图甲和图乙，按要求回答问题。（1）图甲所表示的各气体的含量是指 含量，图乙所表示各元素的含量是指 含量（选填
“质量”或“体积”）；
（2）现有2000L的空气，其中含氧气 L；
（3）地壳中含硅26.30％，这里的硅是指（填序号） ；①分子②单质③离子④元素
（4）图乙中表示出 种金属元素；其中含量最高的非金属与含量占第二位金属之间形成的化合物
的化学式有 、 、 ；
（5）地壳中金属元素含量 （选填“等于”、“大于”或“小于”）非金属元素含量。
三、计算题（共17分）
29．某同学帮家里去一家物资公司购买含氮元素的化肥（氮肥），该公司化肥售价表如下：
化 肥 NH NO KCl NH HCO K SO
4 3 4 3 2 4
价格（元/吨） 1050 650 350 800
（1）列式求出该公司某一种氮肥里含氮元素的质量分数（如果结果除不尽，精确到0.1％）。
（2）该同学买化肥的钱只有700元，要求花钱最少，购得化肥中含氮元素总质量最多。请列式计算说明
该同学应该买哪一种氮肥。
九年级化学第五单元测试题
（化学方程式）班别 学号 姓名 成绩
一、填空题（共42分）
点燃
1．（3分）在CH ＋2O CO ＋2H O反应中，每 份质量的甲烷（CH ）跟 份质量的
4 2 2 2 4
氧气反应，就生成 份质量的二氧化碳。
2．（2分）在空气中有一种含量极少的气体叫臭氧，能使地球上的生物免受紫外线的伤害。根据测定，每
个臭氧分子是由3个氧原子构成的，写出臭氧的化学式 。
3．（10分）配平下列化学方程式。
（ ）HgO （ ）Hg＋（ ）O ↑
2
（ ）C H ＋（ ）O （ ）CO ＋（ ）H O
2 4 2 2 2
（ ）C H OH＋（ ）O CO ＋（ ）H O
2 5 2 2 2
（ ）CO＋（ ）Fe O （ ）Fe＋（ ）CO
2 3 2
（ ）WO ＋（ ）H （ ）W＋（ ）H O
3 2 2
4．（4分）试用化学方程式解释：
（1）用H 作“零污染汽车”的燃料： 。
2
（2）灯泡里放极少量的红磷可延长白炽灯泡的使用寿命： 。
5．（4分）现有9g水完全电解后生成H g，O g；若生成O 为3.2g，则生成H
2 2 2 2
g，电解水的质量为 g。
6．（4分）6.5gZn放在一定量的足量稀硫酸中，待锌粒完全溶解后，所得液体的质量比反应前物质质量
总和 （选填“增加”或“减少”） g。
7．（3分）铝和氧化铜在高温下发生反应，生成氧化铝和铜，该反应的化学方程式是
，此反应属于 反应。
8．（3分）“纳米材料”特指粒径在1～100nm（1mn = 10－9m）的颗粒，纳米材料和纳米技术的应用几
乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化
为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是
，写出CO和NO反应的化学方程式： 。
9．（3分）如右图所示，H是一种汽车安全气囊，内部贮有硝酸铵
（NH NO ），当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵
4 3
迅速分解，产生大量一氧化二氮气体和另一种氧化物，
充满气囊，填补在驾驶员与挡风玻璃、方向盘之间，
防止驾驶员受伤。
（1）硝酸铵撞击后发生分解反应的化学方程式为 ；
（2）求：一氧化二氮中氮元素的化合价是 。
10．（6分）下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。请根据图示回答：
（1）该化学反应中，参加反应的 和 与反应
后生成的 各粒子的个数比为 ；
（2）该反应的基本反应类型为 ；
（3）该反应中的生成物 （选填“可能”
或“不可能”）属于氧化物。
二、选择题（每小题3分，共27分。每小题只有一个选项符合题意）11．化学反应遵循质量守恒定律的原因是反应前后（ ）
A．分子种类没有改变 B．分子数目没有改变
C．原子种类和数目没有改变 D．物质种类没有改变
点燃
12．化学方程式2H ＋O 2H O所表示的意义是（ ）
2 2 2
①氢气和氧气在点燃条件下生成水
②每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子
③氢气、氧气、水的质量比为4 : 32 : 36
A．①③ B．①②③ C．②③ D．①②
13．下列叙述中，错误的是（ ）
A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量和镁带的质量不相等
B．氢气和氧气的混合物质量和反应后生成水的质量相等
C．12g碳和32g氧气完全反应后生成44g二氧化碳
D．煤燃烧后，留下的煤渣质量比煤的质量轻
14．在反应2H S＋3O ＝2X＋2H O中，X的化学式是（ ）
2 2 2
A．S B．SO C．H S D．SO
3 2 2
15．下列化学方程式正确的是（ ）
点燃
A．2P＋5O P O B．2KMnO K MnO ＋MnO ＋O
2 2 5 4 2 4 2 2
C．Cu＋O 点燃 CuO D．2H O MnO2 2H O＋O ↑
2 2 2 2 2 2
16．相同质量的下列物质在氧气中完全燃烧，消耗氧气最少的是（ ）
A．H B．Fe C．CO D．S
2
17．10g细铁丝在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后生成物的质量（ ）
A．约等于10g B．一定小于10g
C．一定大于10g D．一定等于10g
△
18．根据已配平的反应式4K Cr O 4K CrO ＋2R＋3O ↑，可以推测R的化学式是（ ）
2 2 7 2 4 2
A．CrO B．Cr O C．CrO D．CrO
2 3 2 3
19．将10gH 、O 、N 的混合气体点燃，完全反应后生成9g水，则剩余气体不可能是（ ）
2 2 2
A．1gN B．1gO C．1gH 和N D．1gO 和N
2 2 2 2 2 2
三、简答题（12分）
20．按要求写出化学方程式。
（1）加热紫黑色固体制取氧气的分解反应；
（2）有水生成的化合反应；（3）燃烧时产生蓝紫色火焰且有刺激性气味的气体生成的化合反应；
（4）同时有水和气体单质生成的分解反应。
四、计算题（共19分）
21．（9分）将16g硫在给定量的氧气中燃烧，有如下实验数据：第一次、第二次、第三次给定氧气的质量
分别为15g、16g、20g，生成二氧化硫的质量分别为30g、32g、32g。请回答问题：
（1）以上数据说明，在三次实验中第 次恰好完全反应；
（2）第 次实验中硫有剩余，剩余 g；
（3）第 次实验中氧气有剩余，剩余 g。
22．（10分）把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物 16g装入大试管后，给试管加热至完全反应
（2KClO MnO2 2KCl＋3O ↑），等试管冷却后称量，试管中固体质量减少了4.8g。试计算：
3 2
（1）在标准状况下，△制得多少升氧气（氧气的密度为1.429g／L）?
（2）残留固体物质为多少g?其中含有哪些物质?各有多少g?九年级化学第六单元测试题
（碳和碳的化合物）
班别 学号 姓名 成绩
一、填空题（共22分）
1．从O 、H 、CO、CO 中选择相应的气体填空，并按要求写出化学方程式。
2 2 2
（1）可以用向上排空气法收集的气体是 ；
（2）能使人中毒的气体是 ；（3）能使紫色石蕊试液变红的气体是 ，该气体溶于水反应的化学方程式
为 ；
（4）与空气混合点燃会发生爆炸的气体是 ，有关气体燃烧时的化学方程式
为 。
2．C F 是继发现C 以后，科学家又研究出的一种高温润滑剂，C F 是 。（选填“单质”或
60 70 60 60 70
“化合物”）
3．某同学设计了实验室制取二氧化碳气体所用药品的三个方案：
方案一：粉末状碳酸钙跟稀盐酸
方案二：块状石灰石跟稀盐酸
方案三：块状石灰石跟浓盐酸
三个方案中，最好的方案是 ，其理由是 。
4．Cu (OH) CO 受热分解时生成水、二氧化碳和一种黑色的金属氧化物。人类很早就发现孔雀石[其主
2 2 3
要成分为Cu (OH) CO ]在熊熊燃烧的树木中（有木炭产生）灼烧，燃烧后的余烬里会有红色光亮
2 2 3
的金属凝固出来。写出此过程中有关的化学方程式：
。
5．将含有N 、O 、CO、CO 和水蒸气的混合气体依次通过（假设每一步对气体的吸收都是完全的）；①
2 2 2
炽热的铜丝网；②澄清石灰水；③灼热的氧化铜；④干燥剂。充分反应后剩余的气体是
。
二、选择题（每小题3分，共27分。每小题只有一个选项符合题意）
6．下列物质的用途中利用其化学性质的是（ ）
A．干冰作致冷剂 B．活性炭作吸附剂
C．一氧化碳作还原剂 D．石墨作润滑剂
7．下列气体中既有可燃性又有还原性的化合物是（ ）
A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气
8．能把N 和CO ，O 和CO ，CO和CO 区别开来的方法是（ ）
2 2 2 2 2
A．用燃着的木条 B．分别通入澄清石灰水
C．用带火星的木条 D．分别通入蒸馏水
9．《中学生守则》中明确规定：中学生不能吸烟。其原因之一是香烟燃烧时放出多种有毒物质和致癌物
质，其中元素间的质量比为3 : 4的物质是（ ）
A．NO B．CO C．SO D．CO
2 2
10．下列化学方程式正确的是（ ）
点燃 △
A．C＋O CO B．3CO＋Fe O 2Fe＋3CO ↑
2 2 3 2
高温
C．3C＋2Fe O 4Fe＋3CO ↑ D．CaCO ＋2HCl→CaCl ＋H CO ↑
2 3 2 3 2 2 3
11．“由同种元素形成的多种单质，叫做这种元素的同素异形体。”下列各组物质互为同素异形体的是
（ ）
A．冰和干冰 B．氮气和液氮 C．CO和CO D．氧气和臭氧（O ）
2 3
12．右图所示装置中，若由a处进气，则可以用此装置收集的一组气体是（ ）
A．O 、CH B．CO 、CH
2 4 2 4C．H 、CH D．CO 、O
2 4 2 2
13．下表是三种气体的密度（标准状况下测得）和溶解度（20℃ 101 kPa条件下测得）。
气体
性质 H 2 CO 2 SO 2
密度（g·L－1）
0.089 9 1.977 2.716
溶解度
0.000 160 3 0.168 8 11.28
[g（100g水）－1]
实验室收集SO ，可采用的方法是（ ）
2
A．向上排空气法 B．向下排空气法 C．排水法 D．A、C均可
14．据CCTV《科技博览》报道，2004年中科院用CO 合成了可降解塑料聚二氧化碳。下列说法正确的
2
是（ ）
A．二氧化碳属于氧化物 B．聚二氧化碳属于高分子化合物
C．聚二氧化碳就是干冰 D．聚二氧化碳的使用会产生白色污染
三、实验与探究题（共21分）
15．（8分）九年级化学兴趣小组的同学用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，请帮助他们完成下列
实验报告。
实验用品 实验步骤 实验现象
(1)试管、带导管的单孔 (1)将碎鸡蛋壳 (1)
塞、铁架台。 ； ；
(2)碎鸡蛋壳、稀盐酸、澄 (2) (2)
清石灰水。 。 。
16．（10分）在通常情况下，硫化氢（H S）是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气的
2
大，能溶于水，实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸通过互相交换成分来制取H S气体，请
2
回答：
（1）实验室制H S气体的发生装置可选用 （选填“制CO ”或“制O ”）的气体发生装置；
2 2 2
（2）收集H S气体应选用 法；
2
（3）硫化亚铁与稀硫酸反应的化学方程式为： ；
（4）已知H S溶于水可以得到一种酸，若把H S通入紫色石蕊试液，溶液呈 色；
2 2
（5）实验完毕，剩余的H S气体能否直接排放到空气中？为什么？
2
17．（3分）将一充满干燥、纯净二氧化碳的试管倒置于饱和石灰水溶液中
（如下图），观察到的现象是 。
四、简答题（10分）18．A、B、C、D四种物质在一定的条件下，存在如下转化关系：①A＋O →C；②C+D→B＋E；③A＋
2
D→B＋E。其中，B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是一种亮红色的固体。则各物质的化
学式是：
A ；B ；C ；D ；E 。
五、计算题。（共20分）
19．（8分）质量多少g的CO和44gCO 含有相同质量的碳元素?
2
20．（12分）将12.5g石灰石放入36.5g稀盐酸中（杂质不反应、不溶于水）恰好完全反应，并生成
4.4gCO 气体，求石灰石中碳酸钙的质量分数。
2九年级化学第七单元测试题
（燃料及其利用）
班别 学号 姓名 成绩
一、选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1．近年来，一些大城市的部分公交车使用天然气代替汽油作为燃料，这样做的最主要好处是
（ ）
A．空气会更清新 B．汽车发动机的使用寿命更长
C．运输成本更低 D．汽车行驶速度更快
2．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的 NO 气体。在实验室中，收集 NO 时可选用的集气方法是
2
（ ）
A．排水集气法 B．向上排空气集气法
C．向下排空气集气法 D．排水集气法或向上排空气集气法
3．下列做法不利于改善环境的是 （ ）
A．限制燃油汽车数量的增加
B．鼓励农民将秋后农作物的秸秆焚烧
C．减少火力发电，提倡使用风能、太阳能、水能发电
D．限制燃放烟花爆竹
4．燃放爆竹产生一种污染物，其元素的质量比为1 : 1，该污染物是（ ）
A．CO B．CO C．SO D．NO ：
2 2 2
5．为了减少大气污染，我国一些大城市积极推广使用清洁燃料。目前汽车使用的清洁燃料有两类，一
类是液化石油气（LPG），另一类是压缩天然气（CNG）。压缩天然气主要成分的化学式为（ ）
A．CH COOH B．C H OH C．CH OH D．CH
3 2 5 3 4
6．据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。下面对灭火实例的原
理解释不正确或不完全的是 （ ）
灭火实例 灭火原理
A 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点
酒精在桌上着火时，用湿布抹盖
B 隔绝空气或氧气
灭
C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气
D 扑灭森林火灾时，设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离
7．下列说法正确的是 （ ）
A．人类目前消耗的能量主要来自化石燃料，化石燃料的储藏量很大，且可再生
B．人类只有通过燃料燃烧才能获得热量
C．地球上约有70％被水覆盖着，所以水是取之不竭，用之不尽的
D．物质发生化学变化的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量变化，即有放热现象和吸热现
象发生
8．夜间发生液化石油气泄漏时，所采取的应急措施是 （ ）
A．打电话报警，并请维修人员来修
B．开灯，仔细检查漏源
C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火
D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧
9．下列说法正确的是 （ ）
A．需点燃或加热的反应一定是吸热反应 B．化学反应一定有热量放出
C．化学反应都有新物质生成 D．铁在氧气中燃烧是吸热反应
10．住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（ ）
A．降低可燃物的着火点 B．防止燃烧产物污染空气
C．降低温度到燃烧物着火点以下 D．水分解出不助燃的物质
二、填空题（共42分）
11．在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷等气体中，选择正确答案填在相应的横线上，并写出有关
反应的化学方程式。
（1）能灭火的气体是 ；
（2）天然气的主要成分是 ；
（3）人类维持生命不可缺少的气体是 ；（4）能使带火星的木条复燃的是 ；
（5）只能用向上排空气法收集的是 ；
（6）能在空气中燃烧，产物不会污染空气的理想燃料是 ，反应的化学方程式是
；
（7）能溶于水，水溶液能使紫色石蕊试液变红的是 ，该气体与水反应的化学方程式
是 ；
（8）能使澄清的石灰水变浑浊的气体是 ，反应的化学方程式是 ；
（9）煤气的主要成分是 ，它与氧化铜反应的化学方程式是 。
12．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日
趋严重的“温室效应”。
（1）绿色植物通过 作用吸收CO ，通过 作用将CO 释放到大气中；
2 2
（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO 和H 以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程
2 2
式如下），生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO ＋6H
2 2
1（ ）＋4H O
2
（3）为了减缓大气中CO 含量的增加，请说出你的合理建议（至少写出两条）：
2
13．在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系。请用①SO ；②CO ；③CO；④C H OH四种物
2 2 2 5
质填空（填化学式）：
（1）人们饮酒过量会醉酒，这是因为酒中含有 ；
（2）用煤炉取暖时，若室内空气不畅通，会产生一种使人中毒的气体是 ；
（3）大量化石燃料的燃烧而产生了一种造成“温室效应”的气体是 ；
（4）煤中含有的硫元素，燃烧时会产生污染空气的气体是 。
三、简答题（共8分）
14．氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列①～⑥是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业
制取氢气的方法，其中包括正在研发的方案：
通电
①电解法：2H O 2H ↑＋O ↑
2 2 2
催化剂
②甲烷转化法：CH ＋H O CO＋3H
4 2 2
③水煤气法：C＋H O 1000 ℃ CO＋H
2 2
高温
④碳氢化合物热裂法：CH C＋2H
4 2
高温
⑤设法将太阳光聚焦产生高温使水分解：2H O 2H ＋O
2 2 2
⑥寻找高效催化剂使水分解产生氢气
如果将来人类广泛使用氢 气作为能源，那么上述6种方法中你认为可行的、且很有发展前途的方
法是哪几种?并逐条说明理由。
四、实验探究题（共16分）15．（8分）某同学为了探究物质燃烧的条件，进行了如下实验：①用坩埚钳夹取一块石子在酒精灯火焰
上长时间加热，石子不燃烧；
②用坩埚钳夹取一块无烟煤在酒精灯上加热，煤部分变红，离开酒精灯火焰后熄灭；
③用坩埚钳夹取一团蘸有酒精的棉花或一块木材在酒精灯火焰上加热，片刻二者都燃烧；
请参看下表，并根据你的生活经验，回答下列问题：
通常状况下一些物质的着火点
物质 白磷 木材 酒精 无烟煤
着火点（℃） 40 250~330 558 700~750
（1）实验①的实验现象说明了什么?
（2）实验②的实验现象说明了什么?
（3）实验③中的酒精和木材为何一点即着?
（4）综合①～③三个实验，可得出物质燃烧所需要的条件是什么?
16．（8分）沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的
一条重要途径。下图是沼气的产生和应用示意图。
（1）图示过程中发生的能量转化是：
光能
生物能→化学能 能
（2）打开沼气灶的开关，沼气能自动喷出，
从气压的角度分析是由于
；
（3）沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等。沼气略
带臭味，你分析臭味可能来自 气体；
（4）从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入 。
五、计算题（共14分）
17．二氧化硫是大气污染物之一。我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度（单位体积
的空气所含二氧化硫的质量）限值如下表所示：
浓度限值（mg/m3）
一级标准 二级标准 三级标准
0.15 0.50 0.70
为测定某地空气中二氧化硫的含量，某中学环保小组按右图所示的实验装置进行如下实验：向试管中
加入一定量的含碘（I ）1.27mg的碘溶液，再加入2～3滴淀粉溶液（淀粉遇I 变蓝色），通过抽气装置抽
2 2
气，使空气由导气管进入试管与碘溶液充分接触，当溶液由蓝色变为无色时，恰好完全反应。反应的化
学方程式是：SO ＋I ＋2H O H SO ＋2HI。实验过程中进入试管内的空气的总体积为1000L。请通
2 2 2 2 4过计算判断出此空气中二氧化硫的浓度级别。
九年级化学期中测试题
（1——4单元）
班级 姓名 学号 成绩
（考试时间：50分钟 满分：100分）
【温馨提示】：认真思考、独立完成、争取考出好成绩
可能用到的相对原子质量：Fe＝56 、S＝32 、O＝16 、N＝14 、H＝1 C= 12
一、选择题（2分×20＝40分，每小题只有一个选项符合题意）
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
号
答
案
1.下列变化中，属于化学变化的是
A.频繁出现的沙尘暴天气 B.蜡烛越烧越短
C.天空突降冰雹的过程 D.温室气体使地球气温上升的过程
2.下列描述，不属于物理性质的是
A.通常状况下，氧气是一种无色无味的气体 B.铁在潮湿的空气中易生锈
C.水在4℃时密度最大 D.铜能导电
3.下列物质属于纯净物的是A.食盐水 B.澄清石灰水 C.新鲜的空气 D.液氧
4.下列物质不属于单质的是
A.水 B.镁带 C.硫粉 D.液氢
5.下列实验现象不能用眼睛直接观察到的是
A.有气泡放出 B.生成二氧化碳 C.产生沉淀 D.改变颜色
6.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的性质
A.易溶于水，密度小于空气 B. 易溶于水，密度大于空气
C. 难溶于水，密度小于空气 D. 难溶于水，密度大于空气
7.氧气和乙炔（乙炔是一种可燃性气体）用于气焊，所利用的氧气的性质是
A.可燃性 B.支持燃烧 C.密度比空气大 C.难溶于水
8.下列符号不具有宏观意义，只有微观意义的是
A. Cu B.O C.2H SO D.NaCl
2 2 4
9.某物质的化学式为R(OH) ，相对分子质量为58，则R的相对原子质量为
2
A.24 B.24g C.40 D. 40g
10.地壳中含量第二的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式
A.Al O B. CaO C.Fe O D. SiO
2 3 2 3
11.硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO2- ）,则硒酸根离子中硒
4
元素的化合价为
A.＋4 B.＋6 C.－2 D.－4
12.在HSO 和HPO 各10个分子中，含一样多的是
2 4 3 4
A.氧分子个数 B.氧元素个数 C.氧原子个数 D.氧元素的质量分数
13.血红蛋白的相对分子质量为68000，含铁元素的质量分数为0.33％，则平均每个血红蛋白分子中铁原子
的个数是
A.2 B.3 C.4 D.5
14.乙酸（C HO）和过氧乙酸（C HO）两种物质具有相同的
2 4 2 2 4 3
A.元素种类 B.相对分子质量 C.各元素质量比 D.碳元素的质量分数
15.为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入，这里的“铁”是指
A.铁元素 B.铁单质 C.氢氧化铁 D.氧化铁
16.下列物质中存在氧分子的是
A.高锰酸钾 B.液态氧 C.二氧化碳 D.双氧水
17.下列说法中不正确的是
A. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B.原子都是由原子核和核外电子构成的
C.原子在化学变化中不能再分，但在物理中可再分D.在原子、分子、离子、电子各微粒中，只有离子是带电荷的
18.某物质只含一种元素，则该物质不可能是
A.混合物 B.单质 C.化合物 D.纯净物
19.下列实验操作中，正确的是
A. 用滴管滴加液体时，应将滴管伸入试管中 B.蒸发皿盛液量不宜超过其容积的1/3
C.用剩的药品一定要放回原瓶，以免浪费 D.将试管夹从试管底部望上套，夹在试管中上部
20.A、B、C三种元素的化合价分别为＋5、＋2、－2，则由ABC三种元素组成的化合物（AC元素常形成原子
团）化学式可能是
A. B (AC ) B. B AC C. B (AC ) D. B (AC )
3 4 2 2 4 3 3 2 2 3 3
二、填空题（共36分）
21.用数字和化学符号表示（8分）
2个氮原子 ；2个亚铁离子 ；氖气 ；相对分子质量最小的氧化物的化学式 ； 2
个碳酸根离子 ；海洋中含量最多的元素是 ；锰酸钾中锰元素的化合价为＋6价
；太阳中含量最多的元素 。
22.按要求填表（类别填单质、化合物、氧化物）（5分）
物质名称 水银 三氯化铝 液氧
化学式 Fe O CaS
3 4
类别
23.用HO、HO、O、H、O等符号填空（3分）
2 2 2 2
在反应HO→HO＋O 中，反应前后发生改变的微粒是 ，生成的新微粒是 ，该化
2 2 2 2
学变化中最小微粒是
24.（4分）构成铁的微粒是 ，构成水的微粒是 （以上填名称）。
若电解水得10ml氢气，则在 极上可得 ml氧气。
25（. 2分）研究发现，我国某些地区居民喜食的腌制食品，能产生二甲基亚硝胺〔（CH）NNO〕,它与导致癌
3 2
病高发有关，它由 元素组成，每个分子中共有 原子。
26.（4分）等质量的SO 和SO 中硫元素的质量比为 ，氧原子的个数比为 。
2 3
化合物A是由氮氧两种元素组成，已知460gA中含有140g氮，则A中氮和氧的质量比为
A的化学式为
27.（6分）量取一定量液体需用 、
倾倒液体试剂时，先将瓶塞 在桌面上，瓶上标签应 ，试剂瓶口紧靠试管口边缓缓
注入。 用于搅拌、过滤、引流的是 。 收集或储存少量气体的仪器是
28（. 4分）现有液氧、氧化铜、铜绿、铁粉、石灰水、氦气、高锰酸钾、汽水几种物质，其中属于混合物的是（填
名称） ，属于单质的是（填化学式，下同） ，属于化合物的是，属于氧化物的是
三、实验题（14分）
29、（8分）韦小宝和几位同学在实验室用下列装置制取气体：
①—
②——
A B C D E
（1）写出图中标有①、②、的仪器名称：
① ②
（2）和珅用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的B和 或 （填字母）
进行组装。你认为B装置中还缺少 。写出该反应的文字表达式：
（2分） 。
（3）吕布用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，实验结束后，吕布问：“我用带火星的木条伸入集气瓶
中，为什么不会复燃？”请你帮助吕布推测导致这种现象的原因 。
30.（6分）设计一个实验，证明石蜡中含有碳、氢两种元素。
⑴所需仪器及药品除火柴和蜡烛外，还需 和
⑵完成下列实验报告
实验步骤 实验现象 结论
点燃蜡烛，将冷而干的小烧
杯罩在火焰的上方
将小烧杯迅速翻转，注入澄
清石灰水，振荡
四、计算题（共10分）
31. （6分）硫酸亚铁（FeSO ）可用于治疗缺铁性贫血，根据硫酸亚铁的化学式计算：
4
⑴硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比。⑵硫酸亚铁中铁元素的质量分数。⑶某贫血患者需补充7g铁
至少需要多少克硫酸亚铁（结果保留一位小数）。32.（4分）国家质量标准规定市售尿素〔CO(NH)〕含量在96％以上为达标一级产品。现某商店购进一批尿素，
2 2
其中含氮量为45％，这批尿素可否按一级品出售。试通过计算说明原因。
九年级化学（上册）测试题
（考试时间：50分钟 满分：100分）
【温馨提示】：认真思考、独立完成、争取考出好成绩
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Ca:40
班别 学号 姓名 成绩
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
号
答
案
1．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。以下属于物理变化的是（ ）。
A．食物腐烂 B．酒精挥发 C．菜刀生锈 D．大米酿酒
2．下列物质中，属于纯净物的是（ ）。
A．太子奶 B．鲜橙汁 C．豆浆 D．冰水共存物
3．下列物质的用途与物质的化学性质有关的是（ ）。
A．石墨做润滑剂 B．活性炭做冰箱里的除臭剂
C．氧气供给呼吸 D．金刚石用于制作玻璃刀
4．下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是（ ）。
A．办公室中用空调取暖 B．人用食物维持体温和日常活动
C．家庭用煤气做饭 D．发射火箭
5．下列能源中，不会对环境造成污染，而且取之不尽的是（ ）。
A．石油 B．天然气 C．氢气 D．太阳能
6．小强通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2 : 1，但实验所得数据中氢气和氧
气的体积比略大于2 : 1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）。
A．反复多次做实验查找原因；B．检查实验装置是否漏气
C．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功
D．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
7．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）。
通电
A．通电使水分解：2H O 2H ↑＋O ↑
2 2 2MnO2
B．过氧化氢催化分解：2H O 2H O＋O ↑
2 2 2 2
MnO2
C．氯酸钾加热分解：2KClO 2KCl＋3O ↑
3 △ 2
△
D．高锰酸钾加热分解：2KMnO K MnO ＋MnO ＋O ↑
4 2 4 2 2
8．空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ）。
A．空气是由多种气体组成的混合物
B．空气中大部分的气体是N ，所以空气是纯净物
2
C．我们呼吸是吸入空气，呼出的全部是CO
2
D．空气污染指数的数值越大，说明空气质量越好
9．已知市售脑黄金（DHA）的化学式为C H COOH，下列关于脑黄金的说法不正确的是（ ）。
25 51
A．脑黄金属于氧化物
B．脑黄金分子中C、H、O三种元素的原子个数比为13 : 26 : 1
C．脑黄金由碳、氢、氧三种元素组成
D．C H COOH中各元素化合价的代数和为零
25 51
10．下列有关一氧化碳的说法正确的是（ ）。
A．一氧化碳是有刺激性气味的毒气
B．在炉子上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒
C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的，所以它们的化学性质相似
D．一氧化碳既有可燃性，又有还原性
11．“绿色化学”是2l世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻
底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2007年湛江市在整顿音像
市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（
）。
A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入大海中
C．深埋于土中 D．碾压粉碎后回收再利用
12．燃料电池是一种将化学反应所产生的能量直接转换成电能的装置。下列燃料电池比较适合在宇宙
飞船上使用的是（ ）。
A．O ，CH 燃料电池 B．O ，C H OH燃料电池
2 4 2 2 5
C．O ，H 燃料电池 D．O ，CO燃料电池
2 2 2
13．下列现象说明分子间有间隔的是（ ）。
A．实验如右图，观察到A烧杯（盛有酚酞溶液）中的
溶液随着时间的变化由无色变成红色
B．25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3
的钢瓶中
C．香水、汽油要密闭保存；
D、糖溶于水使水有甜味
14．下列灭火方法不恰当的是（ ）。
A．森林着火，可在火区周围伐木开辟隔离带
B．高层住宅着火，可用高压水龙头灭火
C．精密仪器着火，可用液态二氧化碳灭火器灭火
D．电器短路着火，可用泡沫灭火器灭火15．某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是（ ）。
A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机
B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药
C．当石油枯竭时，可用高梁、玉米和薯类来制造酒精代替汽油作为内燃机的燃料
D．工业上可制造大量的石灰水，来控制空气中二氧化碳的含量不断上升
二、填空题（本大题共4小题，共40分）
16．为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：
（1）空气中含量最多的气体 ；（2）地壳中含量最多的元素 ；
（3）“枝江大曲”中的主要成分（酒精） ；
（4）能进入人体血液中的亚铁离子 。
17．用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、二氧化碳、一氧化碳、甲烷。
（1）能使带火星的木条复燃的是 ；
（2）能用于填充气球的是 ；
（3）天然气的主要成分是 ；
（4）能使紫色石蕊试液变红的气体是 ，它与水反应的化学方程式是 ；
（5）能把灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是 ，该反应的化学方程式是
。
18．有一种气体，可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮气中的一种或几种，对气体进行下列实
验：
（1）将该气体通入澄清石灰水中，石灰水没有明显变化，则该气体中一定不含有 。（用化
学式填写，下同）
（2）点燃该气体，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，烧杯内壁有水珠生成，将烧杯迅速倒过来，在烧
杯中注入澄清石灰水，石灰水没有明显变化，则该气体中一定不含有
， 一定含有 ，可能含有 。
19．2005年4月1日，在江苏省淮安市境内的高速公路上，一辆运载氯气（Cl ）的罐装车与一辆客车相
2
撞，造成几十名人员伤亡。氯气是一种黄绿色、有毒、有强烈刺激性气味的气体，在相同条件下密
度比空气大，能溶于水，并与水发生反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）。
（1）根据以上信息，可知氯气的物理性质有 。
（2）氯气罐内为液氯，（Cl ），因对氯气罐的泄漏处理不当，使液氯急剧挥发而产生爆炸。造成氯气
2
罐爆炸的直接原因属于 变化。
（3）消防队员用高压水枪喷水，以溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反应的化学方程式：
。
（4）抢险中，将液氯抽出排放到含Ca（OH）的水池中，使氯气不再对周围居民造成危害。已知氯气
2
与Ca（OH）反应的化学方程式为2Cl ＋2Ca（OH） CaCl ＋Ca（ClO）＋2X，则X的化
2 2 2 2 2
学式为 。
三、简答题（共5分）
20．某次考试命题后留下很多稿纸，须要集中销毁。销毁的方法有很多，通常由两三个人将它们烧掉。
为了快速、充分地烧掉这些稿纸，最简单的操作方法是怎样的？其原理（理由）是什么？简述用燃
烧的方法销毁保密资料的优缺点。
四、实验题（本大题共2小题，共15分）21．（5分）小佳在实验室中发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示），她取少量黑
色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡。
（1）对这两种物质是什么她进行了大胆猜想。小佳的猜想可能是：
① ；② 。
H
2
（2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的。
实 验 步 骤 实 验 记 录 实 验 结 论
(i) 取少量黑色粉末 (i) 有气泡产生 产生的气体是
于试管中，滴加少量 ，
无色溶液 (ii) 原猜想①成立。
(ii)
22．（10分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
A B C
（1）指出仪器名称：a ；b 。
（2）若用过氧化氢制取氧气，应选用（填“A”或“B”），在气体发生装置中可以加入的固体物质
是 （用化学式填写），反应的化学方程式为 。
（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的气体发生装置是 （填“A”或“B”），
反应的化学方程式为 。
（4）若B装置中装有石灰石和盐酸，则该装置可用于制取 （用化学式填写）；若用C装置收
集该气体，应将发生装置的出气口连到 端（填“c”或“d”）。
五、计算题（本大题共10分）
23．某厂用石灰石（主要成分是CaCO 高温煅烧制得生石灰（主要成分是CaO）和二氧化碳，若每天消
3
耗含杂质5％的石灰石原料300t。请根据计算回答下列问题：
（1）理论上每天可生产氧化钙多少吨（假设杂质受热不分解）？
（2）若每吨石灰石以100元的价格买入，制得的生石灰（含原杂质）以每吨250元卖出，除每吨石灰
石原料生产的加工厂费为30元外，则该厂每天可获利润多少元?九年级化学单元测试题参考答案
（一）
一、1．实验 实验 实验 2．①③ ② ④ 3．（1）物理 （2）化学（3）物理
（4）化学（5）化学（6）物理 4．物理、物理、化学、化学
5．导电性、物理性质、铁锅、物理性质、可燃性
二、6．D 7．D8．C9．C10．C 11．B 12．C 13．C 14．A
三、15．（1）a、试管 b．滴管 c．广口瓶 d．量筒 e．酒精灯
（2）错误 后果
A．视线偏低 读数偏低
B．块状固体直接丢进试管 试管破裂
C．试管口向上倾斜 冷凝水倒流引起试管炸裂
D．鼻孔凑到试剂瓶口闻气体 可能中毒
C．滴管伸入试管内 滴管被污染
四、16．（1）烧杯内出现水雾（或水珠） （2）澄清石灰水变浑浊
（3）蜡烛燃烧后生成物是水和二氧化碳
17．
实验现象 结论
澄清石灰水无变化 澄清石灰水变浑浊 ＜
变化不大 熄灭 ＞
无现象 产生水雾 ＜
18．④，没有新物质生成 ③，有新物质生成；黑色固体，密度比煤小；能燃烧
五、19．1500kg
（二）
一、1．二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 二氧化硫 二氧化碳
2．改变 质量 化学性质 二氧化锰 3．氮气 4／5 氧气 1／5
二氧化碳
点燃
4．（1）镁＋氧气 点 燃 氧化镁 化合反应 （2）磷＋氧气 五氧化二磷 化合反应
（3）铁＋氧气 四氧化三铁 化合反应 （4）过氧化氢 水＋氧气
分解反应 5．③点⑤燃⑨ ； ①②④⑥⑦⑧⑩ 二氧化锰
△
6．不可取 二氧化硫的排放总量没有减少，形成的酸雨仍会对全球环境造成危害
7．③①②④⑤⑥⑧⑦ 8．（1）气味 （2）味道 （3）气味 （4）颜色
9．（1）汽油、煤、煤油、柴油及柴草等燃料的燃烧；
（2）温室效应、酸雨、臭氧空洞；（3）损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。
二、10．A 11．B 12．A 13．A 14．C 15．D 16．C 17．AC 18．D 19．A 20．A
三、21．（1）过氧化氢溶液 二氧化锰 （2）过氧化氢 水＋氧气 D
二氧化锰
（3）装置气密性不好（4）②（5）① 22．（1）①都是化合反应 ②都与氧气反应 ③生成物都是氧化
物 ④反应都放出大量的热 ⑤反应条件都是点燃 ⑥都是气体与固体反应等（2）液态 （3）硫＋氧
气 二氧化硫 或磷＋氧气 点 燃 五氧化二磷 点燃
或铝＋氧气 点 燃 氧化铝
四、23．吸入空气的体积：7.8L÷21％＝37.1L 7.8L氧气的质量：7.8L×l.43g/L＝11.2g
（三）一、1.B 2．C3．B4．B5．A6．A7．C8．B9．D
10．A 11．D 12．D 13．D14．D
二、15．（1）工业污水（2）农业化肥、农药（3）生活污水 16．（1）负（2）氧气 带火星的木条 （3）难溶
于水或可燃性等
通电
（4）水 氢气＋氧气 分解 17．分子在不停地做无规则运动
18．分子间有间隔且随温度的变化而变化 19．多 一
20．（1）过滤 （2）活性炭 （3）ClO （4）加热煮沸（或蒸馏）
2
三、21．（1）防止酒精、汽油分子扩散流失（2）分子间有间隔（3）能量增加，分子运动加快
22．（1）水受热发生物理变化；水由液态变成气态水分子受热，间隔增大
（2）水通电发生化学变化，生成氢气和氧气；水分子通电分成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个
氢气分子，每两个氧原子构成一个氧分子
23．（1）混合物，因为空气是由多种分子构成的
（2）纯净物，只含有水分子，是由一种分子构成的
四、24．（1）蒸馏水不能使酚酞试液变红；氨水能使酚酞试液变红（2）氨分子不断地运动，扩散到滴有酚
酞试液的烧杯B中，使酚酞试液变红（3）无 实验I已证明水不能使酚酞变红
25．（1）烧杯（2）打开止水夹B 水被吸入乙装置内，体积约占容器容积的
点燃
（3）氢气＋氧气 水
（四）
一、
1．B2．B3．D4．C5．B6．D7．C8．A9．B10．C
11．A 12．B 13．C 14．D 15．C 16．B
二、17．分子 原子 离子 离子 分子 18．16 8 负电荷 失去
19．（1）氢气、二氧化碳 （2）汞、氖气 （3）氯化钠 20．五 21．（1）2H（2）4H
（3）H （4）2H 22．（1）①②（2）③⑤（3）④⑥（4）⑦ 23．120
2 2
24．（1）④（2）①③④（3）④ 4）③ 25．（1）带正电荷的原子属于阳离子；（2）核外电子排布相同的粒子
不一定属于同一种元素；（3）原子失去或得到电子数与离子所带电荷数相等；（4）离子所带电荷数与化
合价数值相等，其正负与化合价正负对应；等等。
+2
26．2 3 : 5 410 27．（1）2Cl （2）3P O （3）MgO（4）m N（5）H O
2 5 2
28．（1）体积 质量 （2）420 （3）④ （4）6；FeO Fe O Fe O （5）小于
2 3 3 4
三、29．（1）NH NO 中N% = ×100% = 35% 或NH HCO 中
4 3 4 3
N% = 10% = 17.7% （2） ×35% = 0.23 ×17.7% = 0.35
应买NH HCO
4 3
（五）
一、1．16 64 44 2．O
2
3．2、2、1；1、3、2、2；1、3、2、2；3、1、2、3；1、3、1、3
点燃
4．（1）2H ＋O 2H O
2 2 2
点燃
（2）4P＋5O 2P O 5．1 8 0.4 3.6 6．减少 0.2
2 2 5
高温 催化剂
7．2A1＋3CuO A1 O ＋3Cu 置换 8．CO 、N 2CO＋2NO 2CO +N
2 3 2 2 2 29．（1）NH NO N O＋2H O （2）+1 10．（1）2 : 1 : 2（2）化合反应（3）可能
4 3 2 2
二、11．C 12．B 13．B 14．D 15．D 16．B 17．C 18．B 19．B
△ 点燃
三、20．（1）2KMnO K MnO ＋MnO ＋O ↑ （2）2H ＋O 2H O
4 2 4 2 2 2 2 2
（3）S＋O 点燃 SO （4）2H O MnO2 2H O＋O ↑
2 2 2 2 2 2
四、21．（1）二（2）－、1（3）三、4 22．（1）减少的质量为生成O 的质量，
2
其体积＝4.8g÷1.429g/L = 3.35L （2）残留固体的质量：16g－4.8g＝11.2g
MnO 质量:3.75g ;KCl质量:7.45g
2
（六）
一、1．（1）O 、CO （2）CO （3）CO H O＋CO = H CO （4）H 、CO
2 2 2 2 2 2 3 2
点燃 点燃
2H ＋O 2H O；2CO＋O 2CO 2．化合物 3．方案二 方案一，粉末CaCO 跟稀
2 2 2 2 2 3
盐酸反应太快不便收集 方案三，由于浓盐酸挥发，收集的CO 中混有HCl气体
2
△ 高温
4．Cu (OH) CO 2CuO＋CO ↑＋H O C＋2CuO 2Cu＋CO ↑
2 2 3 2 2 2
△
CO＋CuO Cu＋CO 5．N 、CO
2 2 2
二、6．C 7．B 8．B 9．D 10．C 11．D 12．C 13．A 14．A
三、15．（1）放入装有稀HCl的试管中 有气泡冒出 （2）将产生的气体通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊 16．（1）制CO （2）向上排空气（3）FeS＋H SO ＝FeSO ＋H S↑
2 2 4 4 2
（4）红（5）不能。因为H S有毒，会污染环境
2
17．石灰水逐渐充满整支试管，试管内石灰水会变浑浊
四、18．C CO CO CuO Cu
2
五、19．设CO的质量为x x× ＝44g× x＝28g
20．80％
（七）
一、1．A 2．A3．B4．C5．D6．A 7．D 8．C9．C 10．C
点燃
二、11．（1）CO （2）CH （3）O （4）O （5）CO （6）H 2H ＋O 2H O
2 4 2 2 2 2 2 2 2
（7）CO CO ＋H O＝H CO （8）CO CO ＋Ca（OH） = CaCO ↓＋H O
2 2 2 2 3 2 2 2 3 2
△
（9）CO CO＋CuO Cu＋CO 12．（1）光合 呼吸 （2）C H（3）减少含碳物质燃烧；大力植
2 2 4
树造林
13．（1）C H OH （2）CO （3）CO （4）SO
2 5 2 2
三、14．①、⑤、⑥ 方法①：有朝一日我们全部用太阳能发电，有了充足的电能，我们就可以用来电解
水；方法⑤：太阳能取之不尽用之不竭；万法⑥：使用催化剂可以省大量电能，且方便省时。
四、15．（1）物质燃烧必须是可燃物（2）可燃物燃烧需达到它的着火点（3）酒精和木材的着火点较低
（4）a.是可燃物；b.与氧气接触；c.温度达到着火点
16．（1）内（热能）（2）发酵池内的气压大于外界大气压（3）硫化氢（4）空气（氧气）
五、17.空气中二氧化硫浓度为:0.32mg／m3
由于0.15mg／m3＜0.32mg／m3＜0.5mg／m3所以空气中二氧化硫的浓度级别是二级。化学期中试题
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D A B D B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C A A B D C D A
二、填空题
21.2N 2Fe2＋ Ne HO 2CO2- O K O H
2 3 2 4
22.）（5分）
四氧化三铁 硫化钙
Hg AlCl O
3 2
氧化物 单质 化合物 化合物 单质
23、HO；HO、O；H、O
2 2 2 2
24、铁原子、水分子、阳（正）、5
25.4 11
26.5:4 5:6 7:16 NO
2
27、量筒、胶头滴管；倒；向手心；玻璃棒、集气瓶
28、石灰水、汽水；O、Fe、He；CuO、Cu （OH）CO、KMnO ；CuO
2 2 2 3 4
三、实验题
29. （1）①、长颈漏斗 ②、锥形瓶。 （2）D或E ； 一团棉花 ；
加热
高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
（3） 装置漏气等
30. 小烧杯 澄清石灰水
烧杯内壁有水雾 蜡烛中含有氢元素
石灰水变混浊 有二氧化碳生成，说明蜡烛中含有碳元素
四、计算题
31、7：4：8 36.8％ 19g
32、可按一级品出售
九年级化学期末测试题
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15号
答
B D C A D C B A A D D C B D C
案
二、填空题（每空2分共40分）
16．（1）N （2）O （3）C H OH （4）Fe2+
2 2 5
17．（1）O （2）H（3）CH （4）CO CO ＋H O H CO
2 2 4 2 2 2 2 3
△
（5）CO CuO＋CO Cu＋CO
2
18．（1）CO （2）CO，CH H N
2 4 2 2
19．（1）氯气是黄绿色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水 （2）物理
（3）Cl ＋H O HCl＋HClO （4）H O
2 2 2
三、简答题（共5分）
20．在燃烧过程中，每隔一段时间就用棍类物品挑动燃烧的纸堆（或将稿纸分散摊开同时燃烧，或边烧
边添加）；其理由是给稿纸燃烧提供足够的氧气（或使燃烧过程不缺氧）；这种方法的优点是操作
简单、方便、成本低等，缺点是造成浪费并污染环境等。
四、实验题（共15分）
21．（5分）（1）①H O 和MnO ②H SO 和铁粉
2 2 2 2 4
（2）收集一瓶（或一试管）气体，将带火星的木条伸入瓶（或试管）内
带火星的木条复燃 氧气[或收集一试管气体，将其移近酒精灯的火焰（或把燃着的木条移近试管
口）；听到爆鸣声（或气体燃烧，火焰呈淡蓝色）；H ]
2
22．（10分）（1）酒精灯 试管
MnO2
（2）B MnO 2H O 2H O＋O ↑
2 2 2 2 2
△
（3）A 2KMnO K MnO ＋MnO ＋O ↑ （4）CO d
4 2 4 2 2 2
四、计算题（10分）
23．（1）设理论上每天可生产氧化钙的质量为x。
高温
CaCO CaO ＋ CO ↑
3 2
100 56
300t×( 1－5% ) x
， x = 159.6t
（2）该厂每天可获利润（159.6t＋300t×5%）×250元/t — 300t×（100＋30）元/t = 4650元。
答：理论上每天可生产氧化钙159.6t，该厂每天可获利润4650元。
