当前位置:首页>文档>九年级化学学案-第七单元燃料及其利用_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上教案_第7单元

九年级化学学案-第七单元燃料及其利用_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上教案_第7单元

  • 2026-04-02 21:51:07 2026-04-02 21:40:49

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九年级化学学案-第七单元燃料及其利用_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上教案_第7单元
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2026-04-02 21:40:49

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第七单元燃料及其利用 课题1燃烧与灭火 学习目标 1、什么是燃烧 2、什么是着火点 3、认识燃烧的条件和灭火的原理; 4、了解易燃物和易爆物的安全知识 自主学习 一:燃烧条件 1、什么是燃烧 2、物质燃烧的条件 、 、 。 过关练习 1、根据物质燃烧的条件,完成下列的探究。 日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。小明设计了如下图所示的实验方案探究燃烧的条件。 实验3 分析上述两个实验,请帮小明将下表未完成的实验报告填写完整。 设计意图 实验现象 实验结论 燃烧与物质性质的关 实验1 只可燃物才能燃烧 系 玻璃杯内蜡烛逐渐变 实验2 小并熄灭 玻璃杯外蜡烛仍燃烧 要达到物质的着火点 实验3 蜡烛不会燃烧 才能燃烧 2、看表7——1,找出不同物质的着火点,并讨论:在烧煤炉火时,为什么要用纸或木材引火? 3、燃着的火柴梗火焰一端在上竖直放置,火柴梗不易继续燃烧,其原因是火柴梗未燃烧部分 的( ) A.温度达不到着火点 B.着火点高能 C.着火点低 D.接触氧气少 4、:根据实验7——1和白磷的着火点为40,你认为白磷应保存 中。 二:灭火的原理和方法 1、灭火的原理 、 、 2、几种常用的灭火器的灭火的原理及适用范围 (1)干粉灭火器——主要扑灭 、 等火灾 (2)二氧化碳灭火器——主要扑灭 、 、 等火灾(3)水基型灭火器——主要扑灭 、 等火灾 三、易燃物和易爆物的安全知识 1、爆炸的特点(或条件) 、 、 2、可燃性物质除了可燃性气体(如氢气、一氧化碳)外,还有可燃性的固体如: 所以在油库、面粉加工厂、煤矿井厂同,都应标有 字样 3、如下图所示的是模拟粉尘爆炸的一个实验,在无盖小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛, 用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属 筒的塑料盖掀起。试问: (1)在上述实验中,鼓入大量空气的作用是_______________________ (2)下列情况下,不会发生爆炸的是(填序号)________________________; ①金属筒不加盖时;②蜡烛没有点燃时;③无盖小塑料筒装的是干燥煤粉 课堂练习 1、下列关于燃烧的叙述不正确的是( ) A、有放热、发光现象的变化不一定是燃烧 B、在氧气中不能燃烧的物质在空气中也不能燃烧 C、可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D、可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象 2、下列灭火方法中,不正确的是( ) A.油锅着火用水浇灭 B.实验桌上少量酒精着火用湿布盖灭 C.白磷着火用沙土盖灭 D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭 3、根据你所学的知识和生活经验,判断下列说法错误的是( ) A.溶洞探险,须做灯火实验 B.煤气泄漏,应立即打开排气扇换气 C.加油站、面粉加工厂须严禁烟火 D.点燃可燃性气体前,须检验纯度 4.某次战争期间,大批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是( ) A.设法使着火的油井与空气隔绝 B.设法阻止石油的喷射 C.设法降低石油的着火点 D.设法降低油井井口的温度 D.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区 5.下列公共标志中,与消防安全有关的是( ) ① ② ③ ④ ⑤ A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤ 6、小明同学用一块棉手帕,放在盛有体积分数为70%的酒精的烧杯中,待均匀湿透后取出。 将浸透的棉手帕舒展开,用镊子夹住两角,在火焰上点燃(如下图)。当火焰熄灭后,棉手帕完 好无损。结合所需所学知识,分析实验中“火焰熄灭,棉手帕无损”的原因。 。课题2 燃料的合理利用和与开发 学习目标 1、了解化学反应中能量的变化,化学变化中产生的能量对人类生活起着重要作用 2、了解化石燃料的主要成分,认识综合使用的重要性。 3、了解合理利用与开发化石能源的重要性 4、化石燃料燃烧造成空气污染的主要物质有哪些? 5、减少汽车尾气对空气的污染措施有哪些? 6、认识使用和开发清洁燃料的重要性 自主学习 一、化学反应中的能量变化 1、举例说出哪些反应是放热? 2、举例说出一个吸热反应,如 3、化学反应产生的热量主要应用于哪些方面? 二、化石燃料的利用 1、生活中常用的化石燃料有__________、______________、____________,它们属于 ________能源(可再生,不可再生)。 2、煤中主要含有_____元素,还含有_____和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质,属于 物。 3、石油中主要含有__________元素,石油经过分离可得溶剂油、汽油、航空煤油等,属于 _________物。 4、天然气主要是由____和_______元素组成,其中最主要的是_____,化学式________。观察 实验【实验7-4】,完成书本中表格,并填写以下空白 。 (1)CH 的物理性质: 色、 味气体,密度比空气 , 溶于水。 4 (2)CH 的化学性质: 性:现象是: 。化学方程式 4 (3)CH 的主要的用途: 4 (4)了解图7-22沼气的制取和利用。 5、(1)燃料不充分燃烧的后果: (2)要让物质充分燃烧的条件(1) (2) 。 6、可燃冰主要是 ,可能成为未来的新能源。 三、使用燃料对环境的影响 1、化石燃料燃烧造成对空气污染的主要有以下几方面原因: 2、酸雨形成的主要原因: 3、酸雨的危害: 4、减少汽车尾气对空气的污染措施有哪些? 5、使用乙醇汽油的优点有哪些?四、能源的利用和开发 1、最清洁、最理想的燃料是 。为什么它是最清洁的燃料? 2、还可以开发的新能源有哪些? 四、目标检测——点评 1、随着经济的发展,能源与环境问题已成为人们日益关注的热点。从环保角度看,你认为下 列燃料中最理想的是( ) A、煤 B、石油 C、氢气 D、天然气 2、在开篝火晚会是,为了使木材燃烧更旺盛一些,通常将木柴架起来燃烧,而不平放在地上 燃烧,是因为( ) A、散热快 B、木柴是可燃物 C、降低了木柴的着火点 D、使木柴和空气充分接触 3、下列在生活中获得的能量来自化石燃料的是( ) A.用太阳能热水器洗热水澡 B.冬天吃火锅用固体酒精作燃料 C.用电饭煲煮米饭 D.用无烟煤燃烧产生的热量 4、煤的充分燃烧对提高煤的使用效率和减少对环境的污染十分有益。下列措施中,对煤的充 分燃烧无效的是( ) A.将煤块压成粉 B.燃烧时用鼓风机 C.将煤块改成蜂窝状煤球 D.做煤球时加入泥土 5、目前,国家在“西部大开发”战略中,实施“西气东输”工程,输送的是重要的气体化石 燃料,其化学式( ) A、O B、H C、CO D、CH 2 2 4 6、列燃料中,属于可再生能源的是 [ ] A.天然气 B.煤 C.石油 D.酒精 7、列各项操作或措施,不会对环境造成污染或破坏的[ ] A.过量砍伐森林树木 B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料 C.利用风能、太阳能发电 D.将CO还原CuO的尾气,未经处理直接排放到空气中 8、.国家决定推广乙醇汽油的应用.所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的 一种燃料.下列叙述错误的是[ ] A.乙醇汽油是一种新型化合物 B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放 C.可节约石油产品.D、发酵可以制得乙醇 9、(1)以前常把煤粉加工成略大于乒乓球的球体用作生活燃料,后来人们把煤粉加工成圆柱 体,并在圆柱体内打上一些孔(如右图)。请你分析(1)这种变化的优点是:______________;(2)煤在燃烧时会产生许多污染物,为了减少煤燃烧时对环境的污染,可把煤转化成较洁净 的煤气(主要成分是CO和 ),煤气厂常在家用煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体, 其目的是______________________________ 。