当前位置:首页>文档>走进化学世界_单元测试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题_第1单元

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6 页
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2026-04-03 05:31:26

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第一单元 走进化学世界单元测试题附答案 一、选择题:(每题2分,计30分。)请把答案填在下面的表格里。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是 A.煤炭是由什么组成的 B.铁矿石是如何冶炼成铁的 C.地球是怎样围绕太阳运动的 D.用粮食为什么能酿造白酒 2.在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是 A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.拉瓦 锡 D.门捷列夫 3.下列图示实验基本操作错误的是 A B C D 4.我们经常看到下列现象,其中发生了化学变化的是 A. 潮湿的衣服经日晒变干 B. 瓷碗破碎 C. 食物变馊 D. 石蜡熔化 5.正确量取18mL水,应选用的仪器是 ① 5mL量筒 ②20mL量筒 ③50mL量筒 ④ 胶头滴管 A.①④ B. ②④ C. ③④ D.④ 6.下列说法错误的是 A.空气中按质量计算氮气占78% B.稀有气体不与其他物质反应 C.稀有气体和氮气都可以做保护气 D.氧气可以燃烧,做燃料 7.某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右 盘。所称食盐的实际质量为 A.5.3 g B.5.1 g C.5.0 g D.4.9 g 8.小刚在量取液体时,开始采用平视读数为15mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL,则该同学 倒出的液体的体积为 1A.>10 mL B. <10 mL C.=10 mL D.无法 确定 9.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有 同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言,属于科学探究中 的 A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论 10.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是 A.颜色 B.状态 C.硬度 D.可燃性 11.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s~2 s后取出,能观察到 A.均匀的变黑 B.与外焰接触部分被烧黑 C.与内焰接触部分被烧黑 D.与焰心接触部分被烧黑 12..给试管内的液体加热时,下列操作中正确的是 ( ) A.为了避免管内液体外流,加热时试管不得倾斜 B.所盛液体体积超过试管容积的1/3 C.加热过程中,不停移动试管使液体中下部均匀受热 D.加热时,试管口可以对着自己,但不能对着别人 13.能使带火星的木条复燃的气体是 A.空气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氧气 14.小新在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为下列做法中不可 取的是 A.反复实验,并观察是否有相同的现象 B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验目的无关,不予理睬 D.询问老师或同学,讨论黑色物质的成因 15.某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中合理的是 A.用托盘天平称得11.7 g食盐 B.量取5ml盐酸用100 ml量筒 C.用量筒量取到5.26 ml盐酸 D.用托盘天平称得8.36 g锌粒 二、非选择题(计50分。) 16.化学使世界变得更加绚丽多彩。化学研究物质的___ 、 性质以及变 2化规律的科学。 17.取固体粉末时,一般用 。取颗粒较大的固体可用 。 18._________化学又称环境友好化学,其核心是从源头消除污染 19.在红磷燃烧测定空气中氧气的含量的实验中,若进入的水少于五分之一,其原因可能是: ______________________________________; ___________________________________ 20.玻璃仪器洗涤干净的标志是_____ 。 21.蜡烛燃烧时火焰分为三层分别是______、_________、_________,用一干冷的烧杯罩在火焰上 方,发现烧坏内壁有小水珠生成,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡,发现澄 清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧后生成了 和 。 22.现有下列实验仪器,请按要求填空 (1)写出仪器的名称:A_____ C F 。 (2)吸取和滴加少量液体时要用到 。(填仪器名称) (3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要 。(填仪器名称) 23.在红磷燃烧测定空气中氧气的含量的实验中,可以推测氮气的性质有 。___________________________ 24.某同学对一未知金属做了如下实验:取一块金属,用小刀切下一块并将其投入水中,该金属漂浮 于水面,并于水发生剧烈反应,在水面上急速转动,四处游动,同时发出嘶嘶的响声,立即熔化成一 个闪亮的、银白色的小球,并逐渐缩小,直至完全消失。请分析以上实验现象,归纳出该金属性质: (1)物理性质: 。 (2)化学性质: __________________ 。 25.实验与探究 3实验现象 结论 把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上,观察到烧 说明酒精燃烧时生成了____________ 杯内壁出现水雾 用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉_______________ 说明酒精燃烧时有热量放出 用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气,发现石灰水变 说明呼出的气体中含有___________ 浑浊 26.小明同学做了一个实验:用试管给某物质加热,实验后,却发现试管已破裂。请你帮他分析一下, 造成试管破裂的可能原因有哪些?(至少写两点) 27.现有三瓶气体,一瓶为空气,一瓶为氧气,另一瓶为二氧化碳。你能想出一个简单办法把它们区 分开来吗? 29.(6分)通常状况下,人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示。(含量是指各成分的体积分 数) 空气的含量(%) 呼出气体中的含量(%) 氧气 21 15.7 二氧化碳 0.03 3.6 水 <0.03 6.2 请你利用所学知识,完成下列实验报告并设计实验:验证剩余的一种气体成分在空气中和人体 呼出气体中含量的不同,答案写在相应的空格内。(使用的仪器和药品可以任选,实验室备有刚收集 4好的呼出的气体250mL两瓶) 实验步骤 实验现象 实验结论 取其中一瓶呼出气体和 人体呼出气体中氧气的 等体积的一瓶空气,将 含量少于空气中氧气的 燃着的小木条分别插入 含量。 集气瓶中,盖上玻璃片 呼出气体中澄清石灰水 变浑浊,空气瓶中无明 显现象 叁考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D C C B C D B B D B B D C A 二、非选择题 516.组成 结构 17.药匙 镊子 18.1-2mL 铺满管底 19.不用手接触药品、不把鼻孔凑到容器口去闻气味、不得尝任何药品的味道 20.内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 21.外焰 内焰 焰心 二氧化碳 水 22.(1)试管、酒精灯、铁架台(2)E (3)量筒 23.闻气味等 24.(1)质软 密度小于水 白色 熔点低 (2)与水反应 25.水 (烫手)发热 二氧化碳 26.试管外有水、未预热、管口未略向下倾斜等 27.将燃着的木条分别插入三瓶气体中,使木条立即熄灭的是二氧化碳,使木条燃烧更旺的气体是 氧气,无明显现象的气体是空气 6