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九年级化学单元测试试卷附答案
第二单元 我们周围的空气
班级 姓名 成绩
一、选择题（本题有15个小题，每题3分，共45分）
1、空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 （ ）
A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
2、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之
一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是 ( )
A、鼓励开私家车出行 B、鼓励使用太阳能热水器
C、鼓励用煤火力发电 D、鼓励用液化石油气作燃料
3、每年的6月5日是世界环境日．环境保护是我国的一项基本国策．下列气体中不属于空气
污染物的是 （ ）
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、粉尘
4、下列反应属于化合反应的是 （ ）
A、高锰酸钾受热分解制氧气 B、红磷燃烧
C、蜡烛燃烧 D、实验室用过氧化氢制氧气
5、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 （ ）
A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B、鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C、氧气能够支持燃烧，说明氧气具有可燃性
D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
6、下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是 （ ）
A、一氧化碳和二氧化碳 B、氧气和空气
C、甲烷和空气 D、二氧化碳和氮气
7、下列物质中含有氧气的是 （ ）
A、过氧化氢 B、高锰酸钾
C、空气 D、二氧化锰（化学式为MnO ）
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8、下列关于催化剂的说法中正确的是 （ ）
A、催化剂在化学反应里，能加快化学反应速率，但本身的性质不变
B、催化剂在化学反应中的质量和化学性质不变
C、二氧化锰是催化剂
D、催化剂不能改变生成物的质量
9、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是 （ ）
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、空气
10、判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是 （ ）
A、发出耀眼的白光 B、放出大量的热
C、有黑色的固体物质生成 D、剧烈燃烧，火星四射
11、实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：①加热药品；②停止加热；③将导管从水槽中取
1出；④检查装置的气密性；⑤将药品装入试管中并把装置安装好；⑥收集气体．正确的操
作顺序为 （ ）
A、⑤④①⑥③② B、⑤④①⑥②③
C、④⑤①⑥③② D、④⑤①⑥②③
13、下列仪器①烧杯 ②量筒 ③试管 ④集气瓶 ⑤水槽 ⑥蒸发皿，其中能直接在酒精灯的
火焰上加热的是 （ ）
A、①③ B、②③ C、①④ D、③⑥
14、从安全、环保、节能、简便考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 （ ）
A、通电分解水
B、高锰酸钾受热分解
C、过氧化氢催化分解
D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
15、 (足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下
右图所示。下列判断正确的是
A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C．过程中瓶内物质总质量不断减少
D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
二、非选择题：（本题有5个小题，共55分）
16、（4分）下列物质：①海水；②铜；③食盐水；④洁净的空气；⑤氮气；⑥冰水混合；⑦液氧；
⑧二氧化碳；⑨高锰酸钾；⑩矿泉水；
（1）以上属于混合物的有 ；
（2）属于纯净物的有 ．
17、（4分）装满氧气的集气瓶，如下图所示用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，
观察到木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中燃烧更旺．上述
实验说明氧气具有的性质是
（1）
（2） ．
18、（16分）右图实验装置是课文中空气中氧气含量测定实验的改进，
按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下
列问题：
(1)瓶中的现象是____________________；
(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
________________________；
(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为
___________________________________________。
（4）该反应的文字表达式是 ，
属于 基本反应类型；
（5）该实验的正确结论是 ；
2（6）该实验与课本中的实验相比的优点是 ；（1条即可）
（7）实验中红磷要取用足量的原因是 。
19、（5分）某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶失去
标签的无色溶液．询问老师后得知，该实验室里黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化
三铁、炭粉四种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色溶液混合，发现立
即产生气泡．
（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色溶液可能成分的猜测：黑色粉末是
，无色溶液是 ．
（2）该气体可能是 ．
（3）为了验证上述猜测，你的操作是 ；若上述猜测正确，则看
到的实验现象是 ．
20、（10分）下图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量），请
回答下列问题：
（1）反应②的文字表达式为 ；所属基本反应类型 ；
（2）反应③中二氧化锰的作用是 _ ；
（3）写出生成⑤的现象____________________________________；
（4）你还学习过哪些物质能与氧气反应？请写出一个反应的文字表达式 。
21、（16分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 _ (填字母序号)，该反
应的文字表达式为 。但需在管口放棉花，其作用是
，若用装置D收集氧气，验满的方法是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B
的优点是 。
3（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 _ （填“a”或
“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 _
（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应
选用图中装置 _ (填字母序号)。
参考答案
一、选择题
1、B 2、B 3、B 4、B 5、A 6、D 7、C 8、D 9、A 10、C 11、C 12、A
13、D 14、D 15、B
二、非选择题
16、（1）①③④⑩； （2）②⑤⑥⑦⑧⑨。
17、（1）氧气的密度比空气的大；（2）氧气能够支持燃烧。
18、（1）瓶中有大量的白烟生成；（2）瓶中的氧气被红磷燃烧时消耗了；（3）水进入集气瓶中
达到刻度1处；（4）略；（5）氧气约占空气总体积的1/5；（6）实验操作简单，实验结果更
精确，减少污染等等；（7）足以消耗完集气瓶的氧气，以免造成实验结果的错误。
19、（1）二氧化锰 过氧化氢溶液；（2）氧气；（3）将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木
条复燃。
20、（1）略；（2）催化作用；（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；（4）略
21、（1）略；（2）能控制反应的速率；（3）a b （4）F
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