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九年级化学第七单元 燃料及其利用
时限：45分钟 总分：100分
班级__________考号___________姓名_______________成绩_______________
可能用到的相对原子质量：S：32 H：1 O：16 C：12
第Ⅰ卷 选择题
以下每题只有一个选项符合题意,请把答案的序号填写在下面的表格里,每小题2分,计40分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件．下列说法错误的是
A．烧杯中的热水只起到加热作用
B．水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触
C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点
2、生活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不正确的是
A．支持燃烧的物质不一定是氧气 B．使用乙醇汽油可以消除汽车尾气的污染
C．食盐是咸的，白糖是甜的，不同种物质的性质不同 D．燃煤取暖，是利用了燃煤燃烧放出的热量
3、“可燃冰”是天然气水合物，下列有关说法错误的的是
A．可燃冰是一种洁净的新能源 B．可燃冰的主要成分是CH
4
C．可燃冰属于化石燃料 D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能
4、据报导，某地发生火灾，有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿
势前行。他们在逃生时主要利用了
A．湿毛巾可以供给水分 B．热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少
C．湿毛巾能吸收二氧化碳 D．低姿势前行是因为地面附近气压低
5、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是
A．火上浇油﹣隔绝空气 B．风助火威﹣为燃料提供足够的氧气
C．釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物 D．杯水车薪﹣不能使温度降到着火点以下
6、下列关于灭火的叙述中错误的是
A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D．将燃着的蜡烛浸入水中熄灭——隔氧又降温
7、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾发生中所引起的作用是
A．提供可燃物 B．使可燃物的温度达到着火点
C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点
8、“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为
A．降低了煤的着火点 B．升高了煤的着火点
C．提高了氧气的浓度 D．增大了煤与氧气的接触面积
9、下列获得氢气的途径最理想的是
A．Zn+H SO =ZnSO +H ↑ B．2HO 2H↑+O ↑
2 4 4 2 2 2 2
1C．2CH 4 C 2 H 2 +3H 2 D．2H 2 O Ì« T Ñ iO ô¹ 2 â 2H 2 ↑+O 2 ↑
10、请根据所学化学知识，判断下列叙述中正确的是
A．太阳能电池是化学能转变为电能的一种装置 B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风
C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，故吸烟对人体无害 D．西瓜榨成汁的变化是物理变化
11、下列叙述不正确的是
A．氢气是最理想的清洁能源 B．沼气属于可再生能源
C．有些化学反应会吸收热量 D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
12、鉴别H、CO及CH 常采用的方法是
2 4
A．根据燃烧产物的不同 B．根据燃烧时火焰的不同 C．根据是否能发生爆炸 D．根据密度大小
13、如图是我国能源消费结构比例图．下列有关说法正确的是
A．煤、石油是可再生能源 B．化石燃料占能源消费比例68%
C．应提倡以煤炭为主的能源消费 D．应适度发展水电、风电、核电等
14、下列说法正确的是
A．只要温度达到着火点，物质就会燃烧 B．爆炸不一定是化学反应
C．任何物质燃烧的火焰都可以用水扑灭 D．档案室着火应用干粉灭火
器扑灭
15、人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施，下列措施不安全的是
A．汽车加油站、纺织厂严禁烟火 B．进入深洞前先做灯火试验
C．液化气泄漏时开灯查找漏气部位 D．禁止旅客将汽油、鞭炮等带上飞机
16、一种新型绿色电池——燃料电池，是把H、CO、CH 和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变成电
2 4
能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是
A．都是无毒无害的气体 B．都可以燃烧并放出大量的热
C．燃烧产物均为二氧化碳和水 D．均在自然界大量存在
17、英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生
火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭
火原理是
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝
C．降低燃烧物的着火点 D．使燃烧物的温度降低到着火点以下
18、下列各组物质分别在空气中充分燃烧，产物完全相同的是
A．H 和CO B．CH 和CO C．CHOH和CH
2 4 3 4
D．H 和C
2
19、O 和Cl 都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷反应，已知氧气和甲烷充分反应后的生
2 2
成物是二氧化碳和水，由此推断氯气和甲烷充分反应后的生成物是
A．C和HCl B．CHCl 和HCl C．CCl 和HCl D．CCl 和H
2 2 4 4 2
20、打开装有液态空气的容器盖，将一条燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是
A．熄灭 B．先燃烧更旺后熄灭 C．燃烧更旺 D．无明显变化
第Ⅱ卷 非选择题
21.（5分）在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填
空：有剧毒的气体_______；能灭火的气体_______；能支持燃烧的气体______；能冶炼金属的气体是
________；沼气的主要成分是_______。
22、（5分）燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑，在煤气 、
沼气和氢气中，首选的燃料是__________，写出该气体燃烧的化学方程式 ______________；煤气的主
要成分是CO，其燃烧的化学方程式为__________________________。
223、（2分）煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃
料。将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成分是CO和H)，请你写出该反应的化学方
2
程式 _____________________ 。煤气厂常在家用水煤气中特意掺人少量有难闻气味的气体，其目的是
___________________________________。
24、（12分）环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。
（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有：煤、________、天然气。
（2）汽车用柴油是由__________加工的产品，汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中，溶于雨水会形成
__________。
（3）将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应放出的_______ ；有时燃气灶或
煤炉会产生黑烟，是因为
燃料中的碳不能________燃烧。
(4)“西气东输”工程使我市部分区域用上天然气，天然气的主要成分是甲烷
（CH）。
4
甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小。甲烷在空气中完全燃烧的化学方
程式是_________________________________。为了安全，在厨房安装天然气泄
漏报警器。根据甲烷的性质，可知右图中_________（填“a”或“b”）位置的
安装是正确的。农村利用植物秸秆、牲畜粪便等可制得沼气，其主要成分也是甲
烷。请说明使用沼气做燃料的优点：______________________（写出一项即可） 。
(5) 化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题。今年我国大范围内出现了雾霾天气，PM 是造成这种天气
2.5
的“元凶”之一。PM 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。下列行为能
2.5
产生PM 的是____________________。
2.5
A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧 B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车
C．大力发展火力发电 D．节日里燃放鞭炮
(6) 化石燃料的燃烧会产生CO，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO 的主要途径是
2 2
____________________________。
（7）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有
______________（写一种即可）。
25、（6分）火是推动人类文明进步的重要因素，使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题：
（1）人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火，是因为___________________________________
___________________________________________________。
近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸
事件一次次给我们敲响警钟。因此，在生
产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不
允许违章操作。右图标与燃烧和爆炸有关
的是_______________________。
（2）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如右图所示）火柴在那
种情况下更容易持续燃烧____________，原因
___________________________________________。
326、（3分）燃料与我们的生活及社会发展密切相
关，当今社会，最主要的能源是化石燃料．如
图表示的是化石燃料燃烧对环境造成的污染．
请写出a，b，c所代表的内容：
a ________________________，
b ________________________，
c ________________________．
27、（3分）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯
后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同
的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，
于是他们设
计了如图所示的实验来验证自己的猜想。
(1) 甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是________________________________________，
乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是_________________________________________；
(2) 本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。
由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是__________。
A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出 C．匍匐迅速爬向门外 D．打开窗户跳出
28、（5分）合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。
（1）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用_____________灭火，
请写出酒精燃烧的化学方程式_________________________________________。
（2）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块
薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是______________先燃
烧 ， 通 过 此 实 验 ， 说 明 燃 烧 的 条 件 之 一 是 。
29、(11分)几年前，一辆载满20t电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量
黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也
束手无措，场面让人震撼。大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究
活动。
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC ），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的
2
可燃性气体中，乙炔（C H）燃烧时伴有大量黑烟。
2 2
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔（C H）；电石与水反应生成的白色固体是：
2 2
氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断的理由是_____________________________________ 。
大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气，原因是_____________________________________，白色固
体不可能是氧化钙，原因是（用化学方程式表示）________________________________ 。
【实验探究】
实验步骤 实验现象 实验结论
（1）取适量电石加水反应，收集生成的气 气体燃烧，产生黄色火焰并伴 电石与水反应产生的
4体，验纯后点燃。 有浓烈黑烟。 气体是 __________。
（2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴 电石与水反应产生的
固体溶解，没有气泡产生。
加过量稀盐酸。 固体不是_________。
结论：电石与水反应的生成物是________________和___________________。反应的化学方程式为
________________________________________________________________。
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是____________（填
“吸热”或“放热”）反应。
30、（8分）煤是重要的化工原料，用煤做燃料不仅是极大的浪费，而且固体煤中含有的硫在燃烧时生产的
二氧化硫气体还会造成环境污染。若某市冬季取暖150天，每天消耗含硫1%的煤2000t，该市一个冬季
向大气排放多少吨二氧化硫气体？从环保角度考虑，请你提出一条合理化建议。
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