当前位置:首页>文档>九上化学《第7单元__燃料及其利用》检测题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题

九上化学《第7单元__燃料及其利用》检测题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题

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九上化学《第7单元__燃料及其利用》检测题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
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《第 7 单元 燃料及其利用》检测题 相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 I :127 一、选择题 1.下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油为燃料的汽车尾气 的排放;⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是 ( ) A.①④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 2.下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是 ( ) A.甲烷、甲醇、CH B.乙醇、酒精、C HOH 4 2 5 C.甲烷、沼气、CH D.一氧化碳、煤气、CO 4 3.下列说法错误的是 ( ) A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进 B.生产洒精的车间里,所有的照明设备均用隔离和封闭装置 C.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施 D.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类服装. 4.使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是 ( ) A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、甲烷 D、氮气 5.下列叙述正确的是 ( ) A.有发光、放热现象的变化就是燃烧 B.在化学反应中只有燃烧能产生热量 C.人类利用的能量都是通过燃烧获得 D.有些化学反应会吸收热量 6.据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识 能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是 ( ) 灭火实例 灭火原理 A 住宅失火时,消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点 B 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气 C 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气 D 扑灭森林火灾时,设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离 7.下列说法错误的是 ( ) A.温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 B.可燃物达到着火点,即可发生爆炸 C.爆炸不一定是化学变化 D.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服 8.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首 要原因。下列自救措施中不合理的是 ( ) A.遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救 B.室内起火,不要急于打开所有门窗 C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区 D.所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 19.下列各组物质分别在空气中充分燃烧,产物完全相同的是 ( ) A.H 和CH B.CH 和CO 2 4 4 C.C HOH和CH D.H 和CO 2 5 4 2 10.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是 ( ) A.电线短路着火,立即用水浇灭 B.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志 C.焊割金属时,用稀有气体作保护气 D.做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭 11. 2005年1月14日,成功登陆“土卫六”的“惠更斯”号探测器发回了350张照片和大 量数据。分析指出,“土卫六”“酷似地球经常下雨”,这种“雨”的成份是液态甲烷。下 列关于“土卫六”的推测中错误的是 ( ) A.“土卫六”上地表温度与地球表面相近 B.“土卫六”上存在有机分子 C.“土卫六”地貌的形成可能与液态甲烷冲刷有关 D.“土卫六”上存在液态甲烷与气态甲烷的相互转 化 12.我们的生活中离不开能源。下列做法利用了化学能的是 ( ) A.太阳能热水器 B.水力发电 C.干电池 D.温泉浴 13.加油站应张贴的标志是 ( ) A B C D 14.科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带,它是在海底低温高压条件下甲烷分子与水分子 形 成 的 晶 体 , 关 于 可 燃 冰 的 下 列 说 法 正 确 的 是 ( ) A.它是一种矿物燃料 B.它的化学式可写作HO 2 C.它的开采能解决能源问题,不必再研究新能源 D.由于甲烷无毒,不必关注开采造成的环境问题 15.下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是 ( ) A.只有点燃火药才能发生爆炸现象 B.只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸 C.空气与可燃性气体或可燃性微粒混合,在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸 D.只要将氢气等可燃性气体与空气混合,点燃就一定发生爆炸 二、填空与简答题 16.有六种气体:①氧气②氢气③氮气④一氧化碳⑤二氧化碳⑥甲烷选择填空: (1)在空气所占体积分数最大的是(填序号,下同) ; (2)可用来制汽水的是 ; 2(3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是 ; (4)在冶金工业用来还原金属氧化物以制取某些金属的是 ; (5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是 ; (6)充分燃烧时生成两种氧化物的是_________。 17.某校初三学生去野外野炊 (1)野炊活动中 ,东东引燃细枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟, 说明物质充分燃烧需要的条件是 (2)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭,可采用的灭火方法有 (写一点) 。 18《. 三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和 孔明借来的东风烧的大败而逃。用燃烧的三要素回答以下问题 (1)周瑜使用了火箭射进曹操的连环木船,火箭能使木船着火的原因是 (2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧的原因是 (3).孔明借来的东风不仅使火势吹向了曹营,还为燃烧提供了 ,使火势烧得更旺. 三、实验与科学探究 19、你家中做饭、洗浴等使用的燃气是 。为了防止燃气泄漏造成危险,可以 在家中安装报警器。根据使用燃气(提示:管道煤气的主要成分H、CH、CO;罐装液化石油 2 4 气的主要成分C H、C H 等)的情况,你家中安装报警器的位置应该是 (填 “上面”、 3 8 4 10 “下面”)原因是 。 20.一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三 个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现 象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。 实验步骤 实验现象 推断结果及结论 (1)取一瓶气体,闻其气味 无气味 可能是H、O、N、CO、CO、 2 2 2 2 CH 4 (2)移开另一瓶的玻璃片,将 瓶口处未见火焰 一定不是______________ 一燃着的木条缓慢深入瓶 木条的火焰熄灭 一定不是______________ 中。 (3)向第三个瓶中注入少量 石灰水变浑浊 一定是_______________ 澄清石灰水,振荡 (4)在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用___________来确定该气体。 四、计算题 21.我国空气质量标准对空气中二氧化硫浓度级别规定如下表所示(空气中二氧化硫的浓度 用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示)) 3浓度级别 标准(mg/ m3) 一级 浓度≤0.15 二级 0.15<浓度≤0.5 三级 0.5<浓度≤0.7 某中学化学兴趣小组为测定当地空气中二氧化硫的含量,将2m3空气通入一定量含碘(I) 2 2.54mg的碘水中,经测定I 与二氧化硫恰好完全反应,该反应的化学方程式是 SO + 2 2 I+2H O=HSO +2HI,通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别 2 2 2 4 4