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【精品】Unit1 The lion and the mouse
（含听力原文+答案+重点解析）译林版(三起)
六年级英语下单元测试
听力部分 笔试部分
题号 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 六 七 八
得分
Listening Part（50分）
一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）
( ) 1. A. mouse B. today C. stop
( ) 2. A. why B. net C. get
( )3. A. ask B. bite C. before
( )4. A. after B. reach C. soon
( )5. A. fast B. loudly C. large
二、听录音，为下列图片排序。（用1，2，3表示）。（10分）
（ ） ( ) ( )
( ) ( )
三、听录音，写汉语。（10分）
walk by the next day get out just then from the
四、听录音，选出你所听到的句子。（10分）
( ) 1. A. The lion and the mouse became friends .
B. The lion and the mouse become friends .
( )2. A.I have to go .B. I have to go now .
( ) 3. A. Is the ball in the hall ?
B. Is the ball in the bag ?
( ) 4. A. He can’t reach it .
B. I can’t reach it .
( ) 5. A .The lion let the mouse go .
B. The lion let the mouse run .
五、听录音，填单词。（10分）
1. A mouse walked ________and woke the lion .
2. I can ________you some day.
3. ________ can I get out ?
4. There was a ________in the forest.
5. He was very________ and strong .
Writing Part（50分）
一、把无序的字母组成正确的单词并译成汉语。（5分）
1.muose__________ _____________
2.louldy __________ _____________
3.biet__________ _____________
4.happlliy __________ _____________
5.chere __________ _____________
二、看图写单词。（5分）
______________ ______________ __________________________ _______________
三、找出不同类的单词。（5分）
（ ）1. A. mouse B. tiger C. ship
（ ）2. A. wake B. pick C. sleep
（ ）3. A. happy B. book C.sad
（ ）4. A. from B. water C. coffee
（ ）5. A. strong B. weak C .run
四、英汉互译。（5分）
某一天___________________ 从那时起___________________
叫醒______________________ sad ___________________
get out______________________
五、连词成句。（5分）
1. can you how me help ( ?)
2. became friends the lion the mouse and ( .)
3. help let me you( . )
4. mouse the saw the lion( .)
5.don’t eat please me ( . )
六、根据中文，翻译句子。（共10分）
1.在森林里有一个大象。
There is a ___________in the forest .
2.它是非常大和强壮的。
It is very large and___________ .3.狮子抓住了老鼠。
The lion __________ the mouse.
4.球在洞里吗？
Is the __________in the hall?.
5.他有一个好主意。
He has a good___________ .
七、根据所学狮子与老鼠的故事，给下列句子排序。（5分）
（ ）a. The lion caught the mouse .
（ ）b. The lion and the mouse became good friends.
（ ）C. The lion could not get out from the net .
（ ）d. The mouse woke the lion up .
（ ）e. The lion let the mouse go .
（ ）f. The mouse helped the lion get out .
八、阅读短文，判断句子与内容是否相符，相符用“T”，不相符用“F”表示。（10分）
I usually get up at seven o'clock. I have a cup of tea and some sandwiches for my
breakfast.
Then I go to school by bus. I go to school at seven fifteen, and I go home at four o’clock in the
afternoon.
At about six thirty I have dinner, and I watch TV at seven. It’s my day.
（ ）1. I get up at seven.
（ ）2. I go to school by bike.
（ ）3. At 7:50 I go to school.
（ ）4. I go home at 4:00 in the afternoon.
（ ）5. I watch TV after dinner(晚饭后).
【精品】Unit1 The lion and the mouse（含听力原文+答案+重点解析）译林版(三起)
六年级英语下单元测试
参考答案
Listening Part
原文：
[来源:Z§xx§k.Com]
一、听录音，选出你所听到的单词或短语。
1. mouse 2.net 3.bite 4.soon 5. large
二、听录音，为下列图片排序。（用1，2，3表示）。
1.net 2.wash the dishes 3.mouse 4.lion 5.bite
三、听录音，写汉语。
walk by the next day get out last night go into
四、听录音，选出你所听到的句子。
1. The lion and the mouse became friends .
2. I have to go now .
3. Is the ball in the hall ?
4. I can’t reach it .
5. The lion let the mouse go .
五、听录音，填单词。
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
1. A mouse walked by and woke the lion .
2. I can help you some day.
3. How can I get out ?
4. There was a lion in the forest.
5. He was very large and strong .
参考答案及解析
一、1. A 2.B 3.B 4.C 5. C
源Zxxk.Com]
二、3 2 1 4 5
三、1. 路过 2.第二天 3.出来4.就在那时 5 从那时起
四、 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
五、1.by; 2.help ; 3.How; 4.lion ;5. large ;Writing Part
一、1.mouse老鼠 2.loudly 大声地3. bite 咬 4. happily 高兴地5.cheer欢呼
二、1.go to bed 2.do homework 3.hole 4.run 5.sad
解析：
1. 图片是去睡觉，用单词“go to bed”。
2．图片是做作业，用单词“do homework”。
3. 图片是几个孩子看洞，用单词“hole”。
4. 图片是跑步，用单词“run”。
5. 图片是一个小孩悲伤，用单词“sad”。
三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
解析：
1.A和B都是动物，C是轮船，所以选C。
2. A和Cs是叫醒和睡觉。B是摘，所以选B。
3. A和C都是高兴和悲伤。B是书，所以选B。
四、some day; from then on ; wake…up; 悲伤的 ；出来
五、1.How can you help me ?
2. The lion and the mouse became friends.
3.Let me help you .
4.The mouse saw the lion.
5.Please don’t eat me ！
解析：
1. 根据给出的单词可知道要连的句子是“你怎样能帮我”
2. 根据给出的单词知道要连的句子是“狮子和老鼠成为了朋友”
3. 根据给出的单词可知道要连的句子是“让我帮助你。”
4. 根据给出的单词知道要连的句子是“老鼠看见了狮子”
5. 根据给出的单词知道要连的句子是“请不要吃我！”
六、 1. There is a lion in the forest .
2. It is very large and strong.
3. The lion caught the mouse.4. Is the ball in the hall?.
5. He has a good idea .
七、 （2）a. The lion caught the mouse .
（6）b. The lion and the mouse became good friends.
（4）C. The lion could not get out from the net .
（1）d. The mouse woke the lion up .
（3）e. The lion let the mouse go .
（5）f. The mouse helped the lion get out .
解析：
根据课本所描述故事大意为：一天，小老鼠惊醒了睡觉的的狮子并被被狮子逮到，小
老鼠求狮子放了它，并说，将来一定会报答狮子的。狮子十分不屑的放了小老鼠，根本不相
八、1. T 2. F 3. F 4.T 5. T
