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在线学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Unit4Doyouhaveanycousins?Period1Myfamilymembers
教科书 书名：英语（沪教版）教材
出版社：上海教育出版社 出版日期：2015年7月
学生信息（学生信息不用填写）
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.【知识与技能】
词汇：能正确朗读，并能初步运用核心词汇 parents, grandparents,
uncle, aunt, cousin 介绍自己的家庭成员，书写基本正确。
句法：能正确运用本课核心句型 I have ...They are my ...This is
my ...进行自我介绍，书写正确。
语篇：能理解语篇内容，梳理语篇结构，根据语言框架进行自我介绍，
介绍自己家庭成员。
2.【文化与情感】
能感受到家的温暖与爱。
3.【学习策略】
在学习过程中，认真倾听，积极思考，利用提供的学习资源完成语用任务，
提升情感态度。
4.【语用任务】
学生能借助语言框架，根据姓名，图片，家庭成员进行介绍。要求语音语调
正确，内容完整达意，表达流利，拼写及语法基本正确。国家中小学课程资源
课前学习任务
1.准备一张自己的全家福 。
2. 了解cousin的含义。
课上学习任务
【学习任务一】
角色代入主角Jill, 用核心句型和词汇介绍Jill的一家。
【学习任务二】
制作自己的家庭相册，并用核心句型和词汇介绍自己的一家。国家中小学课程资源
推荐的学习资源
1. 英语（沪教版）教材 U4音频，视频，活动手册以及评价手册。
