文档内容
湖南省中小学课程资源
学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 五年级 学期 秋季
课题 Unit9What’syourhobby?(Period2)
教科书 书 名：义务教育教科书英语（三年级起点）教材
出版社：湖南少年儿童出版社 出版日期：2022年7月第2版
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 词汇：能听懂、会说、认读hobby,collectingstamps,collectingoldphotos,collectingstorybooks,
playingchess,playingtheviolin,takingphotos；能听懂、会说、认读新词组alotof。
2. 句型：能用What’syourhobby? 询问他人的兴趣爱好，能用Ilike… 或Myhobbyis… 表
达个人的兴趣和爱好。能用What’shis/herhobby?He/Shelikes… 谈论他人的爱好。
3. 能理解课文D部分的短文，完成相关练习。
4. 能根据图片及文字提示，口头完成小作文HOBBYSHOW，并填写相关词汇，将短文补充
完整。
5. 能诵读课文F部分的歌谣。
课前学习任务
1. 听录音，熟读A/B/C部分。
课上学习任务
【学习任务一】
1.Let’slistenandfillintheblanks.
Tom’sfamilymember Hobby
Grandpa
Grandma
Father
Mother
Tom
【学习任务二】湖南省中小学课程资源
1.Trueorfalse?
(1)Tomlikesstamps.( )
(2)Tom’smotherlikesbooks.( )
(3)Tom’sgrandpalikesvases.( )
(4)Tom’sfatheronlyhasChinesestamps.( )
【学习任务三】
1. 根据图片及文字提示，填写相关词汇，将短文补充完整。
HOBBYSHOW
Everyoneinourgrouphasahobby.
Mikelikes____________________.
Maryloves____________________.
Lily’shobby___________________.
Linglinglikes__________________.
___________________isDongdong’shobby.
Doyouknowmyhobby?Ilike_______________.
推荐的学习资源
1. 见拓展教学资源。
