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学习任务单
课程基本信息
学科 小学英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Unit 4 My home C Story time
教科书 书 名：PEP小学英语教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年6月
学习目标
1. 能够借助插图和“问题链”，理解故事大意。
2. 能在故事情境中，理解bill的含义，并滚动复习本单元核心词汇和句型。
3. 能通过课堂任务，完成故事梗概的梳理，并发挥想象，进行结尾续编。
4. 能在故事阅读和表演中，体会人物心情。
课前学习任务
1. 复习第四单元所有学过的单词和课文。
2. 预习英语书本45页Story time课文。
课上学习任务
【学习任务一】Read and choose
1.Where are Uncle Bear’s glasses?
2.Where are Grandpa Bear’s glasses?
A.They are on the table.
B.They are on the bed.
C.They are on the fridge.
如果本题全部正确，请在括号内打√，你将得到一颗小星星奖励。（ ）
【学习任务二】Let’s match. 连线匹配。之江汇教育广场
如果本题全部正确，请在括号内打√，你将得到一颗小星星奖励。（ ）
【学习任务三】Read and number
如果本题全部正确，请在括号内打√，你将得到一颗小星星奖励。（ ）
【学习任务四】Continue the story之江汇教育广场
（ ）语言准确丰富。
（ ）语言准确丰富，表演生动自然。
（ ）语言准确丰富，表演生动自然，故事续编有创造力。
请根据以上评价标准，在相应括号内打√，你将得到相应的小星星奖励。（ ）
How many stars can you get？ （ ）
5~6 ：Wonderful 太棒了（ ）
3~4 ：Great. 很好（ ）
1~2 ：Good. 好（ ）
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