文档内容
基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科 小学英语 年级 五年级 学期 秋季
课题 Unit3 What would you like? (Part C)
教科书 书 名：人教（PEP）2011课标版三年级起点（吴欣主编）教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 学习并理解Story time，学会流利地朗读故事并有选择地表演故事中喜欢的片段；
2.通过有趣的游戏，let’s check听力练习等活动来复习本单元所学核心内容，能准确做出回
答。
3.通过Let’s wrap it up总结掌握可数名词单数变复数加s/es的基本规则,能正确完成练习。
课前学习任务
1. 说一说: What’s your favourite food/drink?
2. 请认真做好课前准备：课本，笔，一个小玩偶（用来做你课上表演互动的小伙伴）。
❆准备好了，请为自己打√，你将得到第一颗小星星奖励：（ ）
课上学习任务
【学习任务一】Read the tips:
请你仔细读一读可数名词复数变化规则：
1.一般情况下，直接在名词末尾加s。
2.以s, x, sh, ch结尾的词尾加es。
3.以o结尾的名词，有生命名词加-es（如tomatoes, potatoes），无生命名词加-s（如
photos）。读完后，请记得根据变化规则完成课本P30 Let’s wrap it up中的练习哦！
❆如果你全部做对了，请为自己打√，你将得到第二颗小星星奖励：（ ）
【学习任务二】Read and order:
请你根据故事中做沙拉的步骤给以下图片排序。
❆如果你全部正确，请为自己打√，你将得到第三颗小星星奖励：（ ）基础教育精品课
【学习任务三】Choose and act:
请选择故事中你喜欢的片段，像老师那样和你的小玩偶（或在课后和你的小伙伴）一起表演
一下吧！
❆请根据表演为自己和你的小伙伴评价星级，在相应的星星前括号里打√：
（ ） 能读着故事中喜欢片段的句子进行表演。
（ ） 能看着图片，正确流畅地表演喜欢的片段，并加上动作。
（ ） 能适当补充和改编喜欢的故事片段，绘声绘色地表演喜欢的部分。
推荐的学习资源
1.绘本故事《The empty lunch box》；
2.绘本故事《Mr Big has a party》。
（绘本视频在教学素材压缩包内）
