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学习任务单
课程基本信息
学科 小学英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 PEP3 Unit 5 Dinner’s ready PA Let’s talk
教科书 书 名：PEP人教版（三年级起点）教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年5月
学习目标
1.理解对话大意，并用正确的语音语调朗读、表演对话。
2.在 Mike’s mum 询问家人晚餐想吃什么的情境中理解词汇 “dinner” “ soup”
“vegetables” “ready”的意思并能正确的发音。
3.在情景中运用句型“What’s for dinner? What would you like? --I’d like some...,please.”询问用
餐意愿并作回答。
4.能通过文本理解、图片观察等方式了解中西方饮食文化的差异，体会家人之间的关爱并学
会感恩。
课前学习任务
1. 回顾旧知
（1）Look and match 把图片与单词配对连线。
（2
）Let’s say 和同桌一起创编对话(可参考上题菜单里的单词)。
2. 预习新知之江汇教育广场
（1）Read the dialogue on P48. 跟读教材48页的课文，我读了 遍。
（2）Read and tick. 读一读下列词汇在会的词汇后面打钩。
（ 3 ） Read and
writer. 读一读并写出下列句子的中文意思。
What’s for dinner?
What would you like?
I’d like some bread and soup.
Dinner’s ready.
课上学习任务
【学习任务一】
Listen and tick. 听录音，勾选出听到的单词。
【学习任务二】
Watch and choose.看视频，选择正确的选项。之江汇教育广场
【学习任务三】
Do a survey.2人小组，分角色创编对话，自由选择不同难度，并由一人总
结汇报，告知Chen Jie。
推荐的学习资源
1. 丽声北极星绘本《Dinner for a Dragon》。
2.小学英语同步阅读。
