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Unit_3_Toys(第一课时)_学习任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_17练习资料_《小学英语》_3年级上册

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Unit_3_Toys(第一课时)_学习任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_17练习资料_《小学英语》_3年级上册
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2 页
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2026-04-04 07:54:46

文档内容

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 秋季 Unit3Toys 课题 Lesson1 书 名:义务教育教科书英语(精通) 三年级 上册 教科书 出版社:人民教育出版社 出版日期:2024年8月 学习目标 1.能通过学习对话,听懂、会说询问物品的句式“What’sthis?”, 并用“It’s...”回应。 2.能在歌谣、图片和核心句式创设的语境中,听懂、会说四个新单词。 3.能说唱本课歌谣。 4.能在询问物品的语境中熟练运用“What’sthis?”“Adoll?/Akite?”等核心句式进行询 问、猜测,并做出肯定或否定回答。 课前学习任务 1.准备好自己的玩具卡片或玩具。 2.准备好自己的学习用品。 课上学习任务 【学习任务一】 整体感知A项Yaoyao和Mum的对话,基于情境学习对话;跟读对话,模仿语音语调; 小组练习,分角色进行对话表演。 【学习任务二】 听歌谣,学习B项歌谣中出现的玩具词汇;跟唱歌谣,掌握节奏熟悉内容;说唱歌谣, 结合所学尝试进行歌谣创编。 【学习任务三】 完成书中C项“看图片,听录音,连线”的活动。 【学习任务四】 仿照书中D项开展“摸一摸、猜一猜”游戏,先由一组学生运用“What’sthis?Akite?A jigsaw?”等功能句,扮演Lisa和Xinxin进行游戏示范。之后运用提供的新道具(装有不同玩 具的袋子),以组为单位,借助语言支架,进行游戏。推荐的学习资源