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附件5
教育部资源学习任务单
课程基本信息
课例编号 2020QJ04YYRJ026 学科 英语 年级 四年级 学期 第一学期
课题 Unit 4 Asking for Help Lesson 2 Can I use your glue stick, please?
教科书 书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
学习目标：
1. 能听懂、读懂“借物”小对话，提取所借物品、借物原因、是否借到物品等信
息。
2. 能表演课文对话，并通过补充说明借物原因和礼貌回应等扩编对话。
3. 能在课本提供的情景中使用所学功能交际用语创编、表演借物小对话，做到客
气询问、说明原因、道谢，培养礼貌求助，互帮互助、和谐交往习惯。
课前学习任务
1. 回看视频，听一听，唱一唱本单元第一课时中的歌谣。
跟读词汇：paper, notebook, eraser, scissors, knife, pen, glue stick, crayon.
2. 读一读Lily和Joy的对话。课上学习任务
【学习任务一】跟唱歌谣，复习文具词汇。
【学习任务二】学习Bill、Andy、Lucky的对话。
【学习任务三】跟读对话。
【学习任务四】讨论借物原因和回应，将对话补充完整。【学习任务五】角色扮演。
【学习任务六】编创借物对话。
推荐的学习资源
视频：Commonly Confused Words Borrow and Lend（视频资源请见资料包）
