当前位置:首页>文档>1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量

1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量

  • 2026-04-06 03:26:32 2026-04-06 02:15:44

文档预览

1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量
1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量
1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量
1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量
1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量
1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量
1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量
1第1讲 平面向量的概念及线性运算新题培优练_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习_第五章平面向量

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.270 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-04-06 02:15:44

文档内容

[基础题组练] 1.(2019·石家庄质量检测(一))在△ABC中,点D在边AB上,且BD=DA,设CB=a,CA =b,则CD=( ) A.a+b B.a+b C.a+b D.a+b 解析:选B.因为BD=DA,所以BD=BA,所以CD=CB+BD=CB+BA=CB+(CA-CB) =CB+CA=a+b,故选B. 2.在△ABC中,AB=2,BC=3,∠ABC=60°,AD为BC边上的高,O为AD的中点,若 AO=λAB+μBC,其中λ,μ∈R,则λ+μ等于( ) A.1 B. C. D. 解析:选D.由题意易得AD=AB+BD=AB+BC, 所以2AO=AB+BC,即AO=AB+BC. 故λ+μ=+=. 3.已知向量a,b不共线,c=ka+b(k∈R),d=a-b,如果c∥d,那么( ) A.k=1且c与d同向 B.k=1且c与d反向 C.k=-1且c与d同向 D.k=-1且c与d反向 解析:选D.由题意可设c=λd,即ka+b=λ(a-b),(λ-k)a=(λ+1)b.因为a,b不共线,所 以所以k=λ=-1,所以c与d反向,故选D. 4.如图,在△ABC中,AD=AC,BP=BD,若AP=λAB+μAC,则的值为( ) A.-3 B.3 C.2 D.-2 解析:选B.因为AP=AB+BP, BP=BD=(AD-AB)=AD-AB=×AC-AB=AC-AB, 所以AP=AB+=AB+AC; 又AP=λAB+μAC,所以λ=,μ=; 所以=×=3.故选B. 5.(2019·辽宁丹东五校协作体联考)P是△ABC所在平面上的一点,满足PA+PB+PC= 2AB,若S =6,则△PAB的面积为( ) △ABC A.2 B.3C.4 D.8 解析:选A.因为PA+PB+PC=2AB=2(PB-PA),所以3PA=PB-PC=CB,所以 PA∥CB,且方向相同,所以===3,所以S ==2. △PAB 6.若|AB|=|AC|=|AB-AC|=2,则|AB+AC|=________. 解析:因为|AB|=|AC|=|AB-AC|=2,所以△ABC是边长为2的正三角形,所以|AB+AC| 为△ABC的边BC上的高的2倍,所以|AB+AC|=2. 答案:2 7.已知O为△ABC内一点,且2AO=OB+OC,AD=tAC,若B,O,D三点共线,则t的值 为________. 解析:设线段BC的中点为M,则OB+OC=2OM. 因为2AO=OB+OC,所以AO=OM, 则AO=AM=(AB+AC)==AB+AD. 由B,O,D三点共线,得+=1,解得t=. 答案: 8.在△ABC中,∠A=60°,∠A的平分线交BC于点D,若AB=4,且AD=AC+ λAB(λ∈R),则AD的长为________. 解析:因为B,D,C三点共线,所以+λ=1,解得λ=,如图,过点D分别作AC,AB的平 行线交AB,AC于点M,N,则AN=AC,AM=AB,经计算得AN=AM=3, AD=3. 答案:3 9.在△ABC中,D,E分别为BC,AC边上的中点,G为BE上一点,且 GB=2GE,设AB=a,AC=b,试用a,b表示AD,AG. 解:AD=(AB+AC)=a+b. AG=AB+BG=AB+BE=AB+(BA+BC)=AB+(AC-AB)=AB+AC=a+b. 10.经过△OAB重心G的直线与OA,OB分别交于点P,Q,设OP=mOA,OQ=nOB,m, n∈R,求+的值. 解:设OA=a,OB=b,则OG=(a+b), PQ=OQ-OP=nb-ma, PG=OG-OP=(a+b)-ma=a+b. 由P,G,Q共线得,存在实数λ使得PQ=λPG, 即nb-ma=λa+λb, 则消去λ,得+=3. [综合题组练] 1.(应用型)已知向量a,b不共线,且c=λa+b,d=a+(2λ-1)b,若c与d反向共线,则实 数λ的值为( ) A.1 B.-C.1或- D.-1或- 解析:选B.由于c与d反向共线,则存在实数k使c=kd(k<0),于是λa+b=k[a+(2λ- 1)b].整理得λa+b=ka+(2λk-k)b.由于a,b不共线,所以有整理得2λ2-λ-1=0,解得λ=1 或λ=-.又因为k<0,所以λ<0,故λ=-. 2.(应用型)(2019·安徽安庆模拟)在△ABC中,点D是边BC上任意一点,M是线段AD的 中点,若存在实数λ和μ,使得BM=λAB+μAC,则λ+μ=( ) A. B.- C.2 D.-2 解析:选B.如图,因为点D在边BC上,所以存在t∈R,使得BD=tBC =t(AC-AB).因为M是线段AD的中点,所以BM=(BA+BD)=(-AB+ tAC-tAB)=-(t+1)·AB+tAC. 又BM=λAB+μAC,所以λ=-(t+1),μ=t, 所以λ+μ=-.故选B. 3.(创新型)(2019·陕西铜川质检)已知P为△ABC所在平面内一点,AB+PB+PC=0,| AB|=|PB|=|PC|=2,则△ABC的面积等于( ) A. B.2 C.3 D.4 解析:选B.因为AB+PB+PC=0,所以AB=-(PB+PC). 由平行四边形法则可知,以PB,PC为边组成的平行四边形的一条对角线与AB反向,且 长度相等.因为|AB|=|PB|=|PC|=2,所以以PB,PC为边的平行四边形为菱形,且除BC外的 对角线长为2,所以BC=2,∠ABC=90°,所以S =AB·BC=×2×2=2,故选B. △ABC 4.(应用型)已知O是三角形ABC所在平面内一定点,动点P满足OP=OA+λ(λ≥0),则 动点P的轨迹一定过三角形ABC的( ) A.内心 B.外心 C.垂心 D.重心 解析:选D.如图,AD⊥BC,由于|AB|·sin B=|AC|sin C=|AD|,所以 OP=OA+λ=OA+(AB+AC),所以OP-OA=AP=(AB+AC),因此点P 在三角形ABC的中线所在的直线上,故动点P的轨迹一定过三角形ABC 的重心. 5.(一题多解)(创新型)如图,在△ABC中,点D在线段BC上,且满足BD=DC,过点D的 直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N若AM=mAB,AN=nAC,则( ) A.m+n是定值,定值为2 B.2m+n是定值,定值为3 C.+是定值,定值为2 D.+是定值,定值为3解析:选D.法一:如图,过点C作CE平行于MN交AB于点E.由AN=nAC可得=,所以 ==,由BD=DC可得=,所以==, 因为AM=mAB,所以m=, 整理可得+=3. 法二:因为M,D,N三点共线,所以AD=λAM+(1-λ)·AN. 又AM=mAB,AN=nAC,所以AD=λmAB+(1-λ)·nAC.又BD=DC,所以AD-AB=AC- AD,所以AD=AC+AB.比较系数知λm=,(1-λ)n=,所以+=3,故选D. 6.(创新型)在如图所示的方格纸中,向量a,b,c的起点和终点均在格点(小正方形顶点) 上,若c与xa+yb(x,y为非零实数)共线,求的值. 解:设e,e 分别为水平方向(向右)与竖直方向(向上)的单位向量,则向量c=e-2e,a= 1 2 1 2 2e+e,b=-2e-2e,由c与xa+yb共线,得c=λ(xa+yb),所以e-2e=2λ(x-y)e+λ(x- 1 2 1 2 1 2 1 2y)e,所以所以则的值为. 2