当前位置:首页>文档>期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版

期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版

  • 2026-04-07 04:20:45 2026-04-07 04:09:25

文档预览

期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版
期末真题必刷易错60题(34个考点专练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_2024版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.104 MB
文档页数
20 页
上传时间
2026-04-07 04:09:25

文档内容

期末真题必刷易错 60 题(34 个考点专练) 一.一元二次方程的定义(共1小题) 1.(2023春•福田区校级期末)下列方程中,是一元二次方程的是( ) A.2x2﹣9=0 B.x= C.x2+7x﹣3y=0 D.x2+4=(x﹣1)(x﹣2) 【分析】根据一元二次方程的一般形式:形如ax2+bx+c=0(a,b,c为常数且a≠0),逐一判断即可解 答. 【解答】解:A、2x2﹣9=0,是一元二次方程,故A符合题意; B、x= ,是分式方程,故B不符合题意; C、x2+7x﹣3y=0,是二元二次方程,故C不符合题意; D、x2+4=(x﹣1)(x﹣2),整理得:3x+2=0,是一元一次方程,故D不符合题意; 故选:A. 【点评】本题考查了一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键. 二.一元二次方程的解(共3小题) 2.(2023春•石景山区期末)已知x=2是关于x的一元二次方程x2+bx﹣5=0的一个根,则b的值是 . 【分析】根据题意可得:把x=2代入方程x2+bx﹣5=0中得:4+2b﹣5=0,然后进行计算即可解答. 【解答】解:由题意得:把x=2代入方程x2+bx﹣5=0中得: 4+2b﹣5=0, 解得:b= , 故答案为: . 【点评】本题考查了一元二次方程的解,熟练掌握一元二次方程的解的意义是解题的关键. 3.(2023春•慈溪市期末)若a是方程x2﹣5x+3=0的一个根,则代数式1﹣2a2+10a的值是 7 . 【分析】根据题意可得:把x=a代入方程x2﹣5x+3=0中得:a2﹣5a+3=0,从而可得a2﹣5a=﹣3,然 后把a2﹣5a=﹣3代入式子中进行计算,即可解答. 【解答】解:由题意得:把x=a代入方程x2﹣5x+3=0中得:a2﹣5a+3=0, ∴a2﹣5a=﹣3, ∴1﹣2a2+10a=1﹣2(a2﹣5a)=1﹣2×(﹣3)=1+6=7, 故答案为:7. 【点评】本题考查了一元二次方程的解,熟练掌握一元二次方程的解的意义是解题的关键. 4.(2023春•丽水期末)已知a,b是方程x2﹣3x+2=0的两个根,则数据:3,a,4,b,5的平均数是 3 . 【分析】根据已知一元二次方程的解的意义可得a+b=3,然后求出它们的算术平均数,即可解答. 【解答】解:∵a,b是方程x2﹣3x+2=0的两个根, ∴a+b=3,∴3,a,4,b,5的平均数= = =3, 故答案为:3. 【点评】本题考查了一元二次方程的解,算术平方数,熟练掌握一元二次方程的解的意义是解题的关键. 三.解一元二次方程-配方法(共3小题) 5.(2023春•延庆区期末)用配方法解方程x2﹣4x=1 时,原方程变形正确的是( ) A.(x+2)2=5 B.(x﹣2)2=5 C.(x+2)2=1 D.(x﹣2)2=1 【分析】根据解一元二次方程﹣配方法,进行计算即可解答. 【解答】解:x2﹣4x=1, x2﹣4x+4=1+4, (x﹣2)2=5, 故选:B. 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握解一元二次方程﹣配方法是解题的关键. 6.(2023春•开福区校级期末)把方程x2+4x+4=0变形为(x+h)2=k的形式后,h+k= 2 . 【分析】根据解一元二次方程﹣配方法,进行计算即可解答. 【解答】解:x2+4x+4=0, (x+2)2=0, ∴h=2,k=0, ∴h+k=2+0=2, 故答案为:2. 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握解一元二次方程﹣配方法是解题的关键. 7.(2023春•青秀区校级期末)解一元二次方程:x2﹣8x+1=0. 【分析】根据解一元二次方程﹣配方法进行计算,即可解答. 【解答】解:x2﹣8x+1=0, x2﹣8x=﹣1, x2﹣8x+16=﹣1+16, (x﹣4)2=15, x﹣4=± , x﹣4= 或x﹣4=﹣ , x =4+ ,x =4﹣ . 1 2 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握解一元二次方程﹣配方法是解题的关键. 四.解一元二次方程-公式法(共1小题) 8.(2023春•鼓楼区校级期末)用公式法解关于x的一元二次方程,得x= ,则该一 元二次方程是 3 x 2 + 9 x ﹣ 1 = 0 . 【分析】根据解一元二次方程﹣公式法,进行计算即可解答. 【解答】解:用公式法解关于x的一元二次方程,得x= , 所以a=3,b=9,c=﹣1,则该一元二次方程是3x2+9x﹣1=0, 故答案为:3x2+9x﹣1=0. 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣公式法,一元二次方程的定义,熟练掌握解一元二次方程﹣公式 法是解题的关键. 五.解一元二次方程-因式分解法(共3小题) 9.(2023春•江州区期末)方程x2=4x的根是( ) A.x=0 B.x=4 C.x =4,x =0 D.x =﹣4,x =0 1 2 1 2 【分析】利用解一元二次方程﹣因式分解法,进行计算即可解答. 【解答】解:x2=4x, x2﹣4x=0, x(x﹣4)=0, x=0或x﹣4=0, x =0,x =4, 1 2 故选:C. 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握解一元二次方程﹣因式分解法是解题的关 键. 10.(2023春•延庆区期末)解方程: (1)x2﹣2x﹣3=0; (2)2x2﹣1=2x. 【分析】(1)根据解一元二次方程﹣因式分解法,进行计算即可解答; (2)先将原方程整理成一元二次方程的一般形式,然后再根据解一元二次方程﹣公式法,进行计算即可 解答. 【解答】解:(1)x2﹣2x﹣3=0 (x﹣3)(x+1)=0, x﹣3=0或x+1=0, x =3,x =﹣1; 1 2 (2)2x2﹣1=2x, 整理得:2x2﹣2x﹣1=0, ∵Δ=(﹣2)2﹣4×2×(﹣1)=4+8=12>0, ∴x= = = , ∴x = ,x = . 1 2 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,公式法,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的 关键. 11.(2023春•福山区期末)用适当的方法解方程: (1)2x2﹣4x﹣1=0; (2)4(x+2)2﹣9(x﹣3)2=0. 【分析】(1)利用解一元二次方程﹣公式法进行计算,即可解答;(2)利用解一元二次方程﹣因式分解法进行计算,即可解答. 【解答】解:(1)2x2﹣4x﹣1=0, ∵Δ=(﹣4)2﹣4×2×(﹣1)=16+8=24>0, ∴x= = = , ∴x = ,x = ; 1 2 (2)4(x+2)2﹣9(x﹣3)2=0, [2(x+2)+3(x﹣3)][2(x+2)﹣3(x﹣3)]=0, (5x﹣5)(13﹣x)=0, 5x﹣5=0或13﹣x=0, x =1.x =13. 1 2 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣公式法,因式分解法,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的 关键. 六.根的判别式(共1小题) 12.(2023 春•丽水期末)已知关于 x 的方程 ax2+bx+c=0(a≠0),当 b2﹣4ac=0 时,方程的解为 ( ) A. , B. , C. D. 【分析】利用判别式的意义得到方程有两个相等的实数解,然后根据一元二次方程的求根公式得到方程 的解. 【解答】解:∵b2﹣4ac=0, ∴方程有两个相等的实数解, ∵x= , ∴方程的解为x =x =﹣ . 1 2 故选:D. 【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当 Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数 根.也考查了公式法解一元二次方程. 七.根与系数的关系(共3小题) 13.(2023春•钱塘区期末)已知x ,x 是关于x的一元二次方程x2﹣2(t+1)x+t2+5=0的两个实数根,若 1 2 + =36,则t的值是( ) A.﹣7或3 B.﹣7 C.3 D.﹣3或7 【分析】由根与系数的关系可得:x +x =2(t+1),x x =t2+5,再结合所给的条件进行求解即可. 1 2 1 2 【解答】解:∵x ,x 是关于x的一元二次方程x2﹣2(t+1)x+t2+5=0的两个实数根, 1 2 ∴x +x =2(t+1)=2t+2,x x =t2+5, 1 2 1 2Δ=[﹣2(t+1)]2﹣4(t2+5)≥0, 解得:t≥2, ∵ + =36, ∴(x +x )2﹣2x x =36, 1 2 1 2 (2t+2)2﹣2(t2+5)=36, 解得:t=3或t=﹣7, 故t的值只能为3. 故选:C. 【点评】本题主要考查根与系数的关系,解答的关键是熟记根与系数的关系并灵活运用. 14.(2023春•沙坪坝区校级期末)已知m,n是方程x2+2x﹣3=0的两个根,则 = . 【分析】依据题意,根据一元二次方程根与系数的关系可得:m+n=﹣2,mn=﹣3,从而对所求式子适 当变形即可得解. 【解答】解:由题意,∵m,n是方程x2+2x﹣3=0的两个根, ∴m+n=﹣2,mn=﹣3. ∴ + = = = . 故答案为: . 【点评】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系,解题时需要熟练掌握并灵活运用. 15.(2023春•环翠区期末)已知:关于x的方程x2+(8﹣4m)x+4m2=0. (1)若方程有两个相等的实数根,求m的值,并求出这时方程的根. (2)问:是否存在正数m,使方程的两个实数根的平方和等于136?若存在,请求出满足条件的m值; 若不存在,请说明理由. 【分析】(1)根据一元二次方程的根的判别式Δ=0,建立关于m的等式,由此求出m的取值.再化简 方程,进而求出方程相等的两根; (2)利用根与系数的关系,化简x 2+x 2=136,即(x +x )2﹣2x x =136.根据根与系数的关系即可得 1 2 1 2 1 2 到关于m的方程,解得m的值,再判断m是否符合满足方程根的判别式. 【解答】解:(1)若方程有两个相等的实数根, 则有Δ=b2﹣4ac=(8﹣4m)2﹣16m2=64﹣64m=0, 解得m=1, 当m=1时,原方程为x2+4x+4=0, ∴x =x =﹣2; 1 2 (2)不存在. 假设存在,则有x 2+x 2=136. 1 2 ∵x +x =4m﹣8, 1 2 x x =4m2, 1 2 ∴(x +x )2﹣2x x =136. 1 2 1 2 即(4m﹣8)2﹣2×4m2=136,∴m2﹣8m﹣9=0, (m﹣9)(m+1)=0, ∴m =9,m =﹣1. 1 2 ∵Δ=(8﹣4m)2﹣16m2=64﹣64m≥0, ∴0<m≤1, ∴m =9,m =﹣1都不符合题意, 1 2 ∴不存在正数m,使方程的两个实数根的平方和等于136. 【点评】总结:1、一元二次方程根的情况与判别式△的关系: (1)Δ>0 方程有两个不相等的实数根; (2)Δ=0 方程有两个相等的实数根; ⇔ (3)Δ<0 方程没有实数根. ⇔ ⇔ 2、根与系数的关系为:x +x = x x = . 1 2 1 2 八.一元二次方程的应用(共1小题) 16.(2023春•曾都区期末)某商场计划购进甲、乙两种商品共 80件进行销售,已知甲种商品的进价为120 元/件,乙种商品的进价为80元/件,甲种商品的销售单价为150元/件,乙种商品的销售单价y(元/件) 与购进乙种商品的数量x(件)之间的函数关系如图所示. (1)求y(元/件)关于x(件)的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围); (2)当购进乙种商品30件时,求销售完80件甲、乙两种商品获得的总利润; (3)实际经营时,因原材料价格上涨,甲、乙两种商品的进价均提高了 10%,为保证销售完后总利润不 变,商场决定将这两种商品的销售单价均提高 m元,且m不超过乙种商品原销售单价的9%,求m的最 大值. 【分析】(1)设y关于x的函数关系式为 y=kx+b.将(20,120)和(60,100)代入y=kx+b,根据待 定系数法即可求解; (2)根据题意和(1)的函数关系式求解; (3)根据题意,按照调整前后总利润不变列式计算即可. 【解答】解:(1)设y关于x的函数关系式为 y=kx+b. 将(20,120)和(60,100)代入y=kx+b,得 ,解得 . ∴y关于x的函数关系式为y=﹣ x+130. (2)当购进乙种商品30件时,则购进甲种商品80﹣30=50(件).当x=30时,y=﹣ ×30+130=115. 根据题意,销售完80件甲、乙两种商品获得的总利润为30×(115﹣80)+50×(150﹣120)=2550(元). (3)根据题意,甲种商品进价为120×(1+10%)=132(元/件), 乙种商品的进价是80×(1+10%)=88(元/件). 设购进乙种商品a件,那么购进甲种商品(80﹣a)件. 根据销售完后总利润不变, 有(﹣ a+130+m﹣88)a+(150+m﹣132)(80﹣a)=(﹣ a+130﹣80)a+(150﹣120)(80﹣a), 整理得 a=﹣20m+240. ∵m不超过乙种商品原销售单价的9%, ∴m≤(﹣ a+130)×9%,即m≤[﹣ (﹣20m+240)+130]×9%, 整理得m≤(10m+10)×9%,解得m≤9. ∴m的最大值为9. 【点评】本题考查了一元二次方程的应用,一元一次不等式的应用等内容,根据题干信息列式计算是解 题的关键. 九.配方法的应用(共2小题) 17.(2023春•青原区期末)阅读下列材料:利用完全平方公式,将多项式x2+bx+c变形为(x+m)2+n的形 式,然后由(x+m)2≥0就可求出多项式x2+bx+c的最小值. 例题:求x2﹣12x+37的最小值; 解:x2﹣12x+37=x2﹣2x•6+62﹣62+37=(x﹣6)2+1; 因为不论x取何值,(x﹣6)总是非负数,即(x﹣6)2≥0; 所以(x﹣6)2+1≥1; 所以当x=6时,x2﹣12x+37有最小值,最小值是1. 根据上述材料,解答下列问题: (1)填空: x2﹣8x+18=x2﹣8x+16+ 2 =(x﹣ 4 )2+2; (2)将x2+16x﹣5变形为(x+m)2+n的形式,并求出x2+16x﹣5最小值; (3)如图所示的第一个长方形边长分别是2a+5、3a+2,面积为S ;如图所示的第二个长方形边长分别是 1 5a、a+5,面积为S ,试比较S 与S 的大小,并说明理由. 2 1 2 【分析】(1)依据题意,由完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2,进而分析计算可以得解; (2)依据题意,由配方法进行变形即可得解; (3)依据题意,分别求出S 与S ,然后作差即可得解. 1 2【解答】解:(1)由题意得,x2﹣8x+18=x2﹣8x+16+2=(x﹣4)2+2. 故答案为:2;4. (2)由题意得,x2+16x﹣5=x2+16x+64﹣69=(x+8)2﹣69. ∵(x+8)2≥0, ∴(x+8)2﹣69≥﹣69. ∴x2+16x﹣5≥﹣69. ∴x2+16x﹣5的最小值为﹣69. (3)由题意得,S =(2a+5)(3a+2)=6a2+4a+15a+10=6a2+19a+10,S =5a(a+5)=5a2+25a, 1 2 ∴S ﹣S =6a2+19a+10﹣5a2﹣25a=a2﹣6a+10=a2﹣6a+9+1=(a﹣3)2+1. 1 2 ∵(a﹣3)2≥0, ∴(a﹣3)2+1≥1>0. ∴S ﹣S >0. 1 2 ∴S >S . 1 2 【点评】本题主要考查了配方法的应用,解题时要熟练掌握公式并能灵活变形是关键. 18.(2023春•高州市期末)把代数式通过配方等手段得到完全平方式,再运用完全平方式的非负性这一性 质解决问题,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有广泛的应用. 如利用配方法求最小值,求a2+6a+8的最小值. 解:a2+6a+8=a2+6a+32﹣32+8=(a+3)2﹣1,因为不论a取何值,(a+3)2总是非负数,即(a+3) 2≥0. 所以(a+3)2﹣1≥﹣1,所以当a=﹣3时,a2+6a+8有最小值﹣1. 根据上述材料,解答下列问题: (1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+14a+ 4 9 ; (2)将x2﹣10x+27变形为(x﹣m)2+n的形式,并求出x2﹣10x+27的最小值; (3)若代数式N=﹣a2+8a+1,试求N的最大值; 【分析】(1)依据题意,根据完全平方公式求解; (2)依据题意,利用配方法求最小值即可; (3)依据题意,利用配方法求最大值. 【解答】解:(1)依据完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2, ∴a2+14a+49是完全平方式. 故答案为:49. (2)x2﹣10x+27=x2﹣10x+25+2=(x﹣5)2+2. ∵(x﹣5)2≥0, ∴(x﹣5)2+2≥2. ∴x2﹣10x+27的最小值是2. (3)∵N=﹣a2+8a+1=﹣(a2﹣8a)+1=﹣(a2﹣8a+16﹣16)+1=﹣(a﹣4)2+17, 又(a﹣4)2≥0, ∴﹣(a﹣4)2≤0. ∴﹣(a﹣4)2+17≤17.∴﹣a2+8a+1的最大值是17. 【点评】本题主要考查了配方法的应用,解题时要熟练掌握并能灵活运用. 一十.反比例函数的性质(共1小题) 19.(2023春•淮阴区期末)反比例函数 的图象分布在第一、三象限内,则k的取值范围为 k > 1 . 【分析】依据题意,根据反比例函数的性质可得不等式:k﹣1>0,进而可以得解. 【解答】解:由题意得,k﹣1>0, ∴k>1. 故答案为:k>1. 【点评】本题主要考查了反比例函数的图象与性质,解题时要熟悉性质并能灵活运用是关键. 一十一.反比例函数系数k的几何意义(共2小题) 20.(2023春•锡山区期末)如图,在平面直角坐标系中,坐标原点O为矩形ABCD的对角线AC的中点, 点E是x轴上一点,连接AE、BE,若AD平分∠OAE,点F是AE的中点,反比例函数 (k<0,x< 0)的图象经过点A、F,已知△ABE的面积为24,则k的值为( ) A.﹣12 B.﹣16 C.﹣18 D.﹣20 【分析】连接BD,先由AD平分∠EAO得∠DAE=∠OAD,由矩形ABCD的性质得到∠OAD=∠ODA, 从而得到∠EAD=∠ADO,故而AE∥BD,再由平行线的性质得到△ABE和△AOE的面积相等,然后设 点A的坐标,结合点F是AE的中点得到点F和点E的坐标,最后结合△AOE的面积求出k的取值. 【解答】解:连接BD,则OA=OD, ∴∠OAD=∠ADO, ∵AD平分∠EAO, ∴∠EAD=∠OAD, ∴∠EAD=∠ADO, ∴AE∥BD, ∴S△AEB =S△AEO =24, 设A(a, ), ∵点F是AE的中点, ∴F(2a, ),E(3a,0), ∴S△AEO = ×(﹣3a)× =24,∴k=﹣16, 故选:B. 【点评】本题考查了矩形的性质、平行线的性质和判定、反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键 是通过平行线的判定和性质得到△ABE和△AEO的面积相等. 21.(2023春•北碚区校级期末)如图,在平面直角坐标系中, ABOC的边OB在y轴的正半轴上,反比例 ▱ 函数 的图象经过点C,交AB于点D.若BD:AD=1:3,△ADC的面积为3,则k的值为 ﹣ . 【分析】根据图形的特点,先求出S△OCD 关于k的表达式,再求出S△OCD 的面积,进而可代入计算求值. 【解答】解:分别过点C、D向坐标轴作垂线,垂足分别为E、F、G、H,连接OD. 如图所示,BD:AD=1:3,根据 ABOC的性质,可设点D的横坐标为a,则点C的横坐标为4a. ∵BD:AD=1:3,△ADC的面积为3, ▱ ∴S△ABC =S△BCO =S△OCD =4. 由题意可得,点E对应的横坐标为4a,点F对应的横坐标为a,点D坐标为(a, ),点C坐标为(4a, ),GH= ,DH=a,CG=4a. S△OCD =S五边形HOECD ﹣(S△ODH +S△OCE ), ∵S五边形HOECD =S直角梯形GHDC +S矩形GOEC ,S矩形GOEC =|k|,S△ODH =S△OCG = , 又S△OCD =S五边形HOECD ﹣(S△ODH +S△OCE ), ∴S△OCD =S直角梯形GHDC ,S直角梯形GHDC =(GC+HD)×GH× =(a+4a)• × = . ∴S△OCD =S直角梯形GHDC = . 又S△OCD =4, ∴ =4. ∵k<0, ∴k=﹣ . 故答案为:﹣ . 【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,熟练掌握反比例函数图象的特点并求出S△OCD 的面积 关于k的表达式是解本题的关键,综合性较强,难度较大. 一十二.反比例函数图象上点的坐标特征(共1小题) 22.(2023春•烟台期末)反比例函数 的图象上有一点P(m,n),当n≥﹣1,则m的取值范围是 m ≤﹣ 2 或 m > 0 . 【分析】依据题意,由点在反比例函数图象上,点的纵坐标n≥﹣1,从而可以得解. 【解答】解:由题意,由P(m,n), 当n=﹣1时, ∴m= =﹣2. ∴当n≥﹣1时,m≤﹣2或m>0. 故答案为:m≤﹣2或m>0. 【点评】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题时要熟练掌握并理解. 一十三.反比例函数与一次函数的交点问题(共5小题) 23.(2023春•淮阴区校级期末)如图,已知直线y=kx(k≠0)与双曲线y= 交于A(m,2)、B两点, 则点B的坐标为 (﹣ 4 ,﹣ 2 ) .【分析】依据题意,首先将点A(m,2)代入y= ,求出点A的坐标,从而根据反比例函数的对称性即 可出B点坐标. 【解答】解:∵将点A(m,2)代入y= , ∴2= . ∴m=4. ∴A(4,2). ∵直线y=kx(k≠0)与双曲线y= 交于A(m,2),B两点关于原点对称, ∴B(﹣4,﹣2). 故答案为:(﹣4,﹣2). 【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题时要能根据题意准确代入计算是关键. 24.(2023 春•宜兴市期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数 y=x+2 的图象与反比例函数 的图象交于点A(1,m),与x轴交于点C.点B是反比例函数图象上一点且纵坐标是1, 连接AB,CB,则△ACB的面积为 6 . 【分析】由一次函数的解析式求得A的坐标,然后根据待定系数法即可求得反比例函数的解析式,然后 作BD∥x轴,交直线AC于点D,则D点的纵坐标为1,利用函数解析式求得B、D的坐标,最后根据三 角形面积公式即可求得. 【解答】解:∵一次函数y=x+2的图象过点A(1,m), ∴m=1+2=3. ∴A(1,3). ∵点A在反比例函数y= (x>0)的图象上, ∴k=1×3=3. ∴反比例函数的解析式为y= . ∵点B是反比例函数图象上一点且纵坐标是1, ∴B(3,1). 作BD∥x轴,交直线AC于点D,∴D点的纵坐标为1. 代入y=x+2得,1=x+2,解得x=﹣1, ∴D(﹣1,1). ∴BD=3+1=4. ∴S△ABC = ×4×3=6. 故答案为:6. 【点评】本题是一次函数与反比例函数的交点问题,考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法 求反比例函数的解析式,三角形的面积,本题具有一定的代表性,是一道不错的题目,数形结合思想的 运用. 25.(2023春•高新区期末)已知一次函数y =kx+b(k≠0)与反比例函数 相交于点A(﹣ 1 3,a),B(﹣1,c),不等式 的解集是 ﹣ 3 < x <﹣ 1 或 x > 0 . 【分析】由题意,不等式 的解集即不等式kx+b>﹣ 的解集,进而找出直线在反比例函数 图象的上方部分图象的自变量x的取值即可. 【解答】解:如图, ∴当k+b>﹣ 时,﹣3<x<﹣1或x>0, ∴不等式 的解集是﹣3<x<﹣1或x>0. 故答案为:﹣3<x<﹣1或x>0. 【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,数形结合是解题的关键. 26.(2023春•仪征市期末)反比例函数 的图象与一次函数y=x﹣1的图象交于点A(a,b),则a﹣ ab﹣b的值是 ﹣ 1 . 【分析】依据题意,根据反比例函数、正比例函数图象上点的坐标特征,得到ab=2,b=a﹣1,再代入计算即可. 【解答】解:由于反比例函数y= 的图象与一次函数y=x﹣1的图象交于点A(a,b), ∴ab=2,b=a﹣1. ∴a﹣ab﹣b =a﹣b﹣ab =1﹣2 =﹣1. 故答案为:﹣1. 【点评】本题主要考查一次函数、反比例函数的图象的交点,掌握一次函数、反比例函数图象和性质是 正确解答的前提. 27.(2023春•慈溪市期末)如图,直线AB交反比例函数 的图象于A,B两点(点A,B在第一象限, 且点A在点B的左侧),交x轴于点C,交y轴于点D,连接BO并延长交该反比例函数图象的另一支于 点E,连接AE交y轴于点F,连接BF,OA,且AB=AD. (1)若k=3,则S△OAB = ; (2)若S△OBF =5,则k的值为 1 0 . 【分析】(1)作AG⊥y轴于G,AH⊥y轴于H,则AG∥BH,从而得到 = = ,由AD=AB可得 BH=2AG,DH=2DG=2GH,设A的横坐标为a,则A的坐标为(a, ),AG=a,从而可得B的坐标 为(2a, ),进而可得GH= ,DH= ,OD= ,由S△OAB =S△OBD ﹣S△OAD ,进行计算可以得解; (2)设A点坐标为(b, ),则B点坐标为(2b, ),E的坐标为(﹣2b,﹣ ),用待定系数法 求出直线AE为:y= ,从而得到F(0, ),由S△BOF = × ×2a= =5,进行计算可以 得解. 【解答】解:(1)如图,作AG⊥y轴于G,AH⊥y轴于H,∴AG∥BH. ∴ = = . ∵AD=AB, ∴BD=2AD. ∴ = = = . ∴DH=2DG=2GH. 由题意,设A的横坐标为a, ∴A的坐标为(a, ),AG=a. ∴B(2a, ). ∴GH= ,DH= ,OD= . ∵S△OAB =S△OBD ﹣S△OAD , ∴S△OAB =S△OBD ﹣S△OAD = × ×2a﹣ × ×a= ﹣ = . 故答案为: . (2)设A点坐标为(b, ),则B点坐标为(2b, ),E的坐标为(﹣2b,﹣ ), 设直线AE为y=mx+n, ∴ . ∴ . ∴直线AE为:y= .∴F(0, ). ∴S△BOF = × ×2b= =5. ∴k=10. 故答案为:10. 【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点,解题时要熟练掌握相关性质是关键. 一十四.二次函数图象与系数的关系(共1小题) 28.(2023春•北碚区校级期末)已知抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数),开口向下,过点A(﹣2, 0),B(m,0),且1<m<2,下列四个结论: ①a<b<0; ②若c=2,则﹣1<b<0; ③若 ,c=3,当﹣2<x<3时,直线y=2x+n与该二次函数只有一个公共点,则﹣ 或n = ; ④当 时,关于x的一元二次方程ax2+bx+c=1必有两个不相等的实数根. 以上结论,正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】对各项分别分析判断即可. 【解答】解:①抛物线y=ax2+bx+c的对称轴直线为x=﹣ . 由题意得 <﹣ < ,即﹣ <﹣ <0. ∵该抛物线开口向下, ∴a<0, ∴a<b<0. 故①正确. ②将点A(﹣2,0)和c=2代入y=ax2+bx+c,得a= . ∵a<b<0, ∴ <b<0, ∴﹣1<b<0. 故②正确. ③将点A(﹣2,0),B( ,0)和c=3代入y=ax2+bx+c, 得 ,解得 .∴y=﹣x2﹣ x+3. 根据图象,若当﹣2<x<3时,直线y=2x+n与该二次函数只有一个公共点,则该公共点为切点或在两端 点之间. (a)相切: 令﹣x2﹣ x+3=2x+n,整理得x2+ x+n﹣3=0. Δ= ﹣4(n﹣3)= ﹣4n. 当Δ= ﹣4n=0时,解得n= . 解﹣x2﹣ x+3=2x+ ,得x=﹣ ,﹣2<﹣ <3. ∴n= . (b)两端点之间: 将(﹣2,0)代入y=2x+n,得﹣4+n=0,解得n=4. 将(3,﹣ )代入y=2x+n,得6+n=﹣ ,解得n=﹣ . ∴﹣ <n≤4. 综上,﹣ 或n= . 故③正确. ④设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x﹣m), 方程a(x+2)(x﹣m)=1,整理得ax2+(2﹣m)ax﹣(2am+1)=0. 若它有两个不相等的实数根,则有Δ=(2﹣m)2a2+4(2am+1)a=(m+2)2a2+4a. ∵1<m<2,a≤﹣ , ∴Δ>0. 故④正确. 故选:D. 【点评】本题考查二次函数图象与系数的关系、根的判别式等内容,涉及到的知识点非常多.作为选择 题,计算量非常大,难度不小. 一十五.抛物线与x轴的交点(共1小题) 29.(2023春•鼓楼区校级期末)如图,抛物线y=ax2+bx﹣6交x轴于A(2,0),B(﹣6,0)两点,交y 轴于点C,点Q为线段BC上的动点. (1)求抛物线的解析式; (2)求QA+QO的最小值; (3)过点Q作QP∥AC交抛物线的第三象限部分于点P,连接PA,PB,记△PAQ与△PBQ的面积分别 为S ,S ,设S=S +S ,当 时,求点P的坐标. 1 2 1 2【分析】(1)A(2,0),B(﹣6,0)代入y=ax2+bx﹣6,利用待定系数法解答即可; (2)作点O关于直线BC的对称点坐标为O′,求出O′的坐标,并证明Q′A为QA+QO的最小值,求 出Q′A即可; (3)过点P作PM⊥x轴,交x轴于点M.连接PC.设点P(m, m2+2m﹣6),由于QP∥AC,故 S△PAQ =S△PCQ (同底等高),从而得到S△PAQ +S△PBQ =S△PBC =S梯形PCOM +S Rt△PMB ﹣S Rt△BOC ,用P点坐标将 各项表示出来,从而求出m的值,进而求得P点坐标. 【解答】解:(1)将A(2,0),B(﹣6,0)分别代入y=ax2+bx﹣6,得方程组 ,解得 . ∴抛物线的解析式为y= +2x﹣6. (2)作点O关于直线BC的对称点坐标为O′.连接BO′、CO′、OO′. ∵OB=OC,OO′⊥BC, ∴OO′平分BC, ∴OO′垂直平分BC. 又∵BC垂直平分OO′,且∠BOC=90°, ∴四边形OCO′B是正方形. ∴点O关于直线BC的对称点坐标为O′(﹣6,﹣6). 连接O′A,与BC交于点Q. ∵BC是OO′的垂直平分线,∴QO=QO′, ∴QA+QO=QA+QO′=O′A. 在BC上任取一点异于点Q的点Q′,连接Q′O、Q′A、Q′O′. Q′A+Q′O=Q′A+Q′O′>O′A(在三角形中,两边之和大于第三边), ∴QA+QO的最小值为O′A= =10. (3)过点P作PM⊥x轴,交x轴于点M.连接PC. ∵QP∥AC, ∴S△PAQ =S△PCQ (同底等高), ∴S△PAQ +S△PBQ =S△PBC =S梯形PCOM +S Rt△PMB ﹣S Rt△BOC . 设点P(m, m2+2m﹣6), ∴S梯形PCOM = (MP+OC)•OM= (﹣ m2﹣2m+6+6)(﹣m)=﹣ m(﹣ m2﹣2m+12), S Rt△PMB = MP•BM= (﹣ m2﹣2m+6)(m+6)= (m+6)(﹣ m2﹣2m+6), S Rt△BOC = OB•OC= ×6×6=18. ∴S=S +S =﹣ m(﹣ m2﹣2m+12)+ (m+6)(﹣ m2﹣2m+6)﹣18= ,解得m=﹣1或﹣5. 1 2 ∴P(﹣1,﹣ )或(﹣5,﹣ ). 【点评】本题考查二次函数的性质、图象上坐标特点和解析式的求法等内容,解答过程非常复杂,要求 有极强的计算能力和思维能力. 一十六.二次函数的应用(共1小题) 30.(2023春•高新区期末)一个球被竖直向上抛起,球升到最高点,垂直下落,直到地面.下列可以近似 刻画此运动过程中球的高度与时间的关系的图象是( ) A. B.C. D. 【分析】根据小球的运动过程进行分析即可. 【解答】解:因为是小强将一个球竖直向上抛,小强有一定的身高,故D一定不符合; 小强抛出小球后,小球开始是向上运动的,故高度在增加,故A一定错误; 小球升到一定高度后,会自由落下,高度就会降低,故B错误,C正确, 故选:C. 【点评】此题主要考查了函数图象,关键是正确理解小球在抛出后事如何运动的. 一十七.二次函数综合题(共4小题) 31.(2023春•长沙期末)在平面直角坐标系中,我们把纵坐标是横坐标 3倍的点称为“开心点”,例如: 点(﹣1,﹣3),(2,6),( ,3 ),…都是“开心点”.又如:抛物线y=x2﹣4上存在两个 “开心点”(﹣1,﹣3),(4,12). (1)在下列函数中:①y=3x﹣1,②y=2x2,③y=x2+4,存在“开心点”的函数有: ② ;(填 序号) (2)若抛物线y=x2﹣2mx+m2上存在唯一一个“开心点”点H,求点H的坐标; (3)若抛物线y=﹣x2+(2n+4)x﹣n2+6n+2上存在两个“开心点”A(x ,y )和B(x ,y )(其中x 1 1 2 2 1 <x ),令t= + ,当t=23时,求A,B两点的坐标. 2 【分析】(1)利用“开心点”的定义得到y=3x,代入解方程判断即可; (2)令y=3x,则联立得到方程组 ,用根的判别式得到x 的值,继而得到点的坐标; (3)用根与系数的关系和根的判别式求出n的值,代入求出点的坐标. 【解答】解:(1)把y=3x代入 ①y=3x﹣1得到3x=3x﹣1无解,故不存在“开心点”; ②y=2x2得到3x=2x2,解得:x=0或x= ,故存在“开心点”; ③y=x2+4得到3x=x2+4,Δ<0,方程无解,故不存在“开心点”; 故答案为:②. (2)令y=3x,则 , 整理得x2﹣(2m+3)x+m2=0, ∵存在唯一一个“开心点”, ∴Δ=(2m+3)2﹣4m2=0,即12m+9=0,