文档内容
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在四个选项中只有一项符合题意）
1．下列属于化学变化的是（ ）
A．西瓜榨汁 B．给球打气 C．蜡烛燃烧 D．电灯发光
【答案】C
考点：化学变化和物理变化的判别
2．下列实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．量筒的读数 C．加热液体 D．用高锰酸钾制氧气
【答案】B
考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；氧气的制取装置
3．下列空气的组成物质中属于氧化物的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【答案】C考点：从组成上识别氧化物
4．电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（ ）
A．分子体积增大 B．分子质量增大 C．分子个数增多 D．分子间隔增大
【答案】D
考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
5．下列有关溶液的说法错误的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的
B．溶液由溶质和溶剂组成
C．溶质可以是固体、液体和气体
D．稀溶液也可能是饱和溶液
【答案】A
考点：溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系6．下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）
A．太阳能、核能、风能属于化石能源
B．目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
C．使用清洁能源不能减少PM
2.5
D．海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等
【答案】D
考点：化石燃料及其综合利用；防治空气污染的措施；海洋中的资源；氢气的用途和氢能的优缺点
7．人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC O），CaC O 中碳元素的化合价是（ ）
2 4 2 4
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
【答案】C
考点：有关元素化合价的计算
8．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）
A．该反应是置换反应
B．该反应的本质是原子的重新组合
C．该反应前后分子的种类改变
D．该反应中的生成物都是化合物
【答案】A考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质；反应类型的判定
9．关于质量守恒定律的理解，错误的是（ ）
A．宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量
B．微观：反应前后原子种类和个数不变
C．X+3HO=2HPO 中的X为PO
2 3 4 2 5
D．煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释
【答案】D
考点：质量守恒定律及其应用
10．认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（ ）
A．12 B．16 C．5 D．10【答案】B
考点：相对原子质量的概念及其计算方法
二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）
11．写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空．
（1）Cl﹣ ；
（2）两个铁原子 ；
（3）人体中含量较高的金属元素 ．
【答案】氯离子；2Fe；Ca
考点：化学符号及其周围数字的意义
12．如图是元素周期表的一部分，请按要求填空．
（1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是 ．
（2）表中不同元素最本质的区别是 （填字母）．
A．各元素原子的质子数不同 B．各元素原子的中子数不同 C．各元素相对原子质量不同（3）钠元素原子的结构示意图为 ，该原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，
元素的化学性质主要由其原子的 决定．
（4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为
．
【答案】（1）2Mg+O 2MgO；（2）A；（3）失去；最外层电子数；（4）电能
2
考点：元素周期表的特点及其应用；核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图；
物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
13．某固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答有关问题．（1）估计90℃下该固体的溶解度为 克．
（2）②点可表示将①点溶液降温到约 ℃，溶液刚好达到饱和状态．
（3）③点可表示将②点溶液降温到40℃左右，有 析出．
（4）③点溶液中溶质的质量分数 （填“大于”或“小于”或“等于”④点溶液中溶质的质量分
数．
【答案】（1）190；（2）60；（3）固体；（4）大于
考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数
14．过氧乙酸与过氧化氢化学性质有相似之处．为了预防禽流感的发生，养殖人员常用15%的过氧乙酸溶
液给鸡、鸭舍进行消毒．过氧乙酸的化学式为CHCOOOH．完成下列空白：
3
（1）过氧乙酸由 元素组成．
（2）过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为 ．
【答案】（1）碳、氢、氧；（2）6：1
【解析】
试题分析：（1）由过氧乙酸的化学式为CHCOOOH，则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成，故填：碳、
3
氢、氧；（2）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为C：H：O=（12×2）：（1×4）=6：1；故填：
6：1
考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算
15．认真分析示意图并填空：（1）如图1所示，将一个用导热性能良好的粗金属丝（如铜丝或铝丝）绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，
火焰会熄灭．用燃烧的条件解释此现象 ．
（2）根据中和反应的实质，结合图2补充完成式子：H++ = ．这种用实际参加反应的离子来表示化
学反应的式子，叫离子方程式．它也属于国际通用的化学语言．
【答案】（1）冷的金属丝快速吸热，使温度降到了蜡烛的着火点以下；（2）OH﹣；HO
2
考点：燃烧与燃烧的条件；中和反应及其应用
三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）
16．同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验．
（1）一位同学设计了装置A制取CO，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或
2
停止．大理石碎片应放在 中，A中反应的化学方程式为 ．
该反应属于 反应（填基本反应类型）．根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用
铁丝代替 （填“能”或“不能”），原因是 ．（2）浓HSO 具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份．如用装置B干燥CO，则CO 应
2 4 2 2
从 （填字母）端口通入．
（3）如用装置C收集CO，则CO 应从 （填字母）端口通入．
2 2
（4）装置D用于通入CO 将水压入量筒中以测量CO 的体积，植物油的作用是 ．
2 2
【答案】（1）有孔塑料袋；CaCO +2HCl═CaCl +H O+CO↑；复分解；不能；铁能和稀盐酸反应生成氯化
3 2 2 2
亚铁和氢气；（2）a；（3）c；（4）防止二氧化碳溶于水
考点：二氧化碳的实验室制法；量气装置；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；金属的化学性质；反应类型的
判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
17．王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑，同时为了给农民做
技术指导，于是利用所学知识对碳酸钾（KCO）、氯化铵（NH Cl）两种化肥的相关性质进行探究，请你
2 3 4
帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容，以完成实验报告：【结论与运用】
取下列物质分别于KCO 和NH Cl溶液混合，根据实验现象不能将二者鉴别开的是 （填字母）．
2 3 4
A．稀HCl B．水 C．CaCl 溶液 D．酚酞溶液
2
KCO 与NH Cl两种化肥 （填“能”或“不能”）混用，理由是 ．
2 3 4
【答案】（从上到下）碱；酸；有气泡产生；有气泡产生且有刺激性气味；【结论与运用】B；不能；碳
酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH ，降低肥效
3
【解析】试题分析：【实验探究】：②碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质，呈碱性，使石蕊试液变蓝，氯化铵呈酸
性使石蕊试液变红，碳酸钾与硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，氢氧化钠和氯化铵反应生成氯化钠、氨气和水，所以
【结论与运用】A、碳酸钾和盐酸反应会生成二氧化碳，故A正确；B、水不会与碳酸钾、氯化铵反应，
故B错误；C、氯化钙会与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀，故C正确；D、无色酚酞遇碱性物质碳酸钾变红，
遇酸性的氯化铵不显色，故D正确；故选：B；铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气，从而降低肥效．故答案为：
【结论与运用】B；不能，碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH ，降低肥效．
3
考点：实验探究物质的性质或变化规律；盐的化学性质
四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分）
18．（1）2006年公布的“中国居民营养与健康状况调查”结果显示，中国儿童的钙摄入量仅为标准的，
青少年贫血问题普遍，营养不良与超重肥胖同时存在．下列认识错误的是 （填字母）．
A．贫血与人体摄入和吸收铁元素不足有关 B．应根据实际情况多样化地选择食物
C．白开水没有营养，建议多喝饮料
（2）下列是制取CuSO 的两种流程，按照绿色化学的理念，你认为合理的是 （填字母）．
4
A．Cu CuSO （友情提示：Cu+2H SO （浓） CuSO +SO↑+2H O）
4 2 4 4 2 2
光 点燃 点燃 浓硫酸 Δ H+ Cu 170℃ O hυ 催化剂
——→ ——→ ———→ ————→ ————→ ——→ ——→ ————→ ———2—→ ————→ ————→
Δ Δ 浓硫B酸．Cu CuO CuSO
4
（3）下列关于有机物的认识正确的是 （填字母）．
A．一个有机物分子中可以有一个或多个碳原子 B．有机物只含有碳、氢、氧三种元素
C．分子中含有碳原子的化合物一定是有机物（4）随着经济社会的发展，人们使用的各类电池越来越多，针对我国现状，请你对废旧电池的处理提出
一条合理化建议： ．
【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）实行垃圾分类
【解析】
考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；绿色化学；有机物的特征、分类及聚合物的特性；
物质的相互转化和制备；生命活动与六大营养素；常见污染物的来源、危害及治理
五、计算题（本大题共1小题，共5分）
19．通常认为CO 是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对
2
其进行利用，变废为宝．生产车用甲醇汽油中甲醇（CHO）的反应之一为：CO+3H =CH O+HO．如按此
4 2 2 4 2
反应，消耗88吨CO，可生产多少吨甲醇？
2
【答案】64吨考点：根据化学反应方程式的计算高考一轮复习微课视频手机观看地址：
http://xkw.so/wksp
