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2016年陕西省中考数学真题(副卷)(空白卷)_陕西_2.陕西中考数学(2008-2025)

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2016年陕西省中考数学真题(副卷)(空白卷)_陕西_2.陕西中考数学(2008-2025)
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2016年陕西省中考数学试卷(副卷) 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1 1.(3分)计算:(﹣3)×(- )=( ) 3 A.﹣1 B.1 C.﹣9 D.9 2.(3分)如图,下面的几何体由两个大小相同的正方体和一个圆柱体组成,则它的左视 图是( ) A. B. C. D. 3.(3分)计算:(﹣2x2y)3=( ) A.﹣8x6y3 B.8x6y3 C.﹣6x6y3 D.6x5y3 4.(3分)如图,AB∥CD,若∠1=40°,∠2=65°,则∠CAD=( ) A.50° B.65° C.75° D.85° 1 5.(3分)设点A(﹣3,a),B(b, )在同一个正比例函数的图象上,则ab的值为( 2 ) 2 3 3 A.- B.- C.﹣6 D. 3 2 2 6.(3分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=20,AC=15,△ABC的高AD与角平 DE 分线CF交于点E,则 的值为( ) AF3 3 1 2 A. B. C. D. 5 4 2 3 7.(3分)已知两个一次函数y=3x+b 和y=﹣3x+b ,若b <b <0,则它们图象的交点 1 2 1 2 在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.(3分)如图,在三边互不相等的△ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC边的中点, 连接DE,过点C作CM∥AB交DE的延长线于点M,连接CD、EF交于点N,则图中 全等三角形共有( ) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 9.(3分)如图,在 O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若点P是 O上异于点 A、B的任意一点,⊙则∠APB=( ) ⊙ A.30°或60° B.60°或150° C.30°或150° D.60°或120° 1 10.(3分)将抛物线M:y=- x2+2向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到抛物 3 线M′,若抛物线M′与x轴交于A、B两点,M′的顶点记为C,则∠ACB=( ) A.45° B.60° C.90° D.120° 二、填空题(共5小题,每小题3分,计12分) 11.(3分)不等式﹣2x+1>﹣5的最大整数解是 .12.(3分)如图,五边形ABCDE的对角线共有 条. 13.用科学计算器计算:373cos81°23'≈ .(结果精确到1) k k 14.(3分)如图,在x轴上方,平行于x轴的直线与反比例函数y= 1和y= 2的图象分别 x x 交于A、B两点,连接OA、OB,若△AOB的面积为6,则k ﹣k = . 1 2 15.(3分)如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是BC边的中点,F是CD边上的一点, 且DF=1,若M、N分别是线段AD、AE上的动点,则MN+MF的最小值为 . 三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出必要的过程) 16.(5分)计算:(﹣3)2+|2-❑√5|-❑√20. 17.(5分)化简:(a2+7a-3 a+4) a+3. - ÷ a2-9 a+3 a-3 18.(5分)如图,已知锐角△ABC,点D是AB边上的一定点,请用尺规在AC边上求作 一点E,使△ADE与△ABC相似.(作出符合题意的一个点即可,保留作图痕迹,不写 作法.)19.(5分)2016年4月23日是我国第一个“全民阅读日”.某校开展了“建设书香校园, 捐赠有益图书”活动.我们在参加活动的所有班级中,随机抽取了一个班,已知这个班 是八年级5班,全班共50名学生.现将该班捐赠图书的统计结果,绘制成如下两幅不 完整的统计图. 请你根据以上信息,解答下列问题: (1)补全上面的条形统计图和扇形统计图; (2)求八年级5班平均每人捐赠了多少本书? (3)若该校八年级共有800名学生,请你估算这个年级学生共可捐赠多少本书? 20.(7分)如图,在菱形ABCD中,点E是边AD上一点,延长AB至点F,使BF=AE, 连接BE、CF. 求证:BE=CF. 21.(7分)某市为了创建绿色生态城市,在城东建了“东州湖”景区,小明和小亮想测 量“东州湖”东西两端A、B间的距离.于是,他们去了湖边,如图,在湖的南岸的水 平地面上,选取了可直接到达点B的一点C,并测得BC=350米,点A位于点C的北偏 西73°方向,点B位于点C的北偏东45°方向.请你根据以上提供的信息,计算“东州湖”东西两端之间 AB的长.(结果精确到 1 米) (参考数据:sin73°≈0.9563,cos73≈0.2924,tan73°≈3.2709,❑√2≈1.414.) 22.(7分)上周六上午8点,小颖同爸爸妈妈一起从西安出发回安康看望姥姥,途中他 们在一个服务区休息了半小时,然后直达姥姥家,如图,是小颖一家这次行程中距姥姥 家的距离y(千米)与他们路途所用的时间x(时)之间的函数图象,请根据以上信息, 解答下列问题: (1)求直线AB所对应的函数关系式; (2)已知小颖一家出服务区后,行驶30分钟时,距姥姥家还有80千米,问小颖一家 当天几点到达姥姥家? 23.(7分)孙老师在上《等可能事件的概率》这节课时,给同学们提出了一个问题: “如果同时随机投掷两枚质地均匀的骰子,它们朝上一面的点数和是多少的可能性最 大?”同学们展开讨论,各抒己见,其中小芳和小超两位同学给出了两种不同的回答, 小芳认为6的可能性最大,小超认为7的可能性最大,你认为他们俩的回答正确吗?请 用列表或画树状图等方法加以说明. (骰子:六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6个小圆点的小正方体.) 24.(8分)如图,已知 O的半径为5,△ABC是 O的内接三角形,AB=8,过点B作 O的切线BD,过点⊙A作AD⊥BD,垂足为D.⊙ ⊙(1)求证:∠BAD+∠C=90° (2)求线段AD的长.25.(10分)如图所示,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,且△AOB是等腰直角三角 形,∠AOB=90°,点A(2,1). (1)求点B的坐标; (2)求经过A、O、B三点的抛物线的函数表达式; (3)在(2)所求的抛物线上,是否存在一点P,使四边形ABOP的面积最大?若存在, 求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 26.(12分)问题提出 (1)如图①,在△ABC中,BC=6,D为BC上一点,AD=4,则△ABC面积的最大值 是 . 问题探究 (2)如图②,已知矩形ABCD的周长为12,求矩形ABCD面积的最大值. 问题解决 (3)如图③,△ABC是葛叔叔家的菜地示意图,其中AB=30米,BC=40米,AC=50 米,现在他想利用周边地的情况,把原来的三角形地拓展成符合条件的面积尽可能大、 周长尽可能长的四边形地,用来建鱼塘.已知葛叔叔欲建的鱼塘是四边形 ABCD,且满 足∠ADC=60°.你认为葛叔叔的想法能否实现?若能,求出这个四边形鱼塘周长的最 大值;若不能,请说明理由.