历史（安徽卷）（考试版A3）_2025年初中《中考第一次模拟》全国各地区模拟卷（8科全）(1)_2025年《中考第一次模拟卷》初中历史_安徽√

… … … … … … … … A．解除了匈奴的武力威胁 B．推动了汉朝与西域的文化往来 … … 2025 年中考第一次模拟考试（安徽卷） … … … 学 C．增强了西汉的军事实力 D．使西域成为中央政府管辖疆域 ○ ○ 校 … … ___ 历史 4．从开元元年到开元十一年设置京兆府、河南府、太原府。这些地域是唐朝的上都长安，东都洛 … … ___ … … ___ 阳和龙兴之地太原的辖区，是唐最重要的核心区域，也是人口众多，经济最发达的区域。这样的区 … … ___ （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） … … __ 域划分反映了（ ） … … 姓 注意事项： 外 内 名 A．唐朝北方压倒南方的政治地位 B．江南的政治地位全方位的提升 … … ___ 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 … … C．唐王朝的威胁主要来自于内部 D．人口南迁成果已初步显现出来 ___ … … ___ 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 … … 5．《东京梦华录》记载：“自州桥南去，当街水饭、炖肉、干脯。王楼前獾儿、野狐肉、脯鸡、 ___ … … … _ 班 … 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 梅家、鹿家鹅、鸭、鸡、兔、肚肺、鳝鱼……每个不过十五文。曹家从食。至朱雀门，旋煎羊白 ○ 级 ○ 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 … ___ … 肠……红丝……姜辣萝卜”等各类小吃不计其数，丰富多彩。材料反映了宋朝（ ） … ___ … … ___ … 第Ⅰ卷 A．商品经济繁荣 B．市民生活富裕 C．奢靡之风盛行 D．社会阶层分化 … ___ … … ___ … 6．承德避暑山庄之外，建有12座宏伟的庙宇。这些庙宇融合了汉、藏、满、回等民族的建筑风格。 … 考 … 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 装 号 装 清朝每年指定蒙古王公贵族轮流到避暑山庄，陪同皇帝打猎习武；维吾尔、藏、苗、高山等少数民 … ___ … 题目要求。 … ___ … 族首领都曾到避暑山庄觐见过皇帝。这表明当时的统治者（ ） … ___ … 1．位于长江中下游的安徽含山凌家滩遗址是中华文明早期发展史上的一个突出代表。其总面积约 … ___ … A．统一了全国的宗教信仰与祭祀程序 B．彻底地消除了中央与边疆地区的矛盾 … ___ … 160万平方米，生活区、高等级墓葬区、公共活动区规划有序。在高等级墓葬中，随葬了极其罕见、 … ___ … C．贯彻落实了各民族一律平等的原则 D．重视加强中央与边疆少数民族的联系 ○ ___ ○ 数量稀少的玉人、玉龙、玉鹰、玉龟以及大量象征权力和财富的玉钺、石钺等。这些发现（ … _ … 7．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中提到中国近代的一场战争，说它是“中国历史上 … … ） … … 第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。其主要标志是近代海军的出场和角逐。” … … A．说明当时已产生贫富和阶级分化 B．印证中原地区生产力水平较高 … … 这场战争对中国社会的影响是（ ） … … C．显示了精耕细作的农业快速发展 D．标志着人类已经进入奴隶社会 订 订 A．中国开始向西方学习，进行洋务运动 B．民族危机空前严重，推动维新变法运动 … … 2．春秋战国时期，儒家学派主张“以礼治国，为政以德”；墨家学派主张“选贤任能”；法家学 … … C．推翻清朝统治，结束封建帝制 D．开始沦为半殖民地半封建社会 … … 派主张“以法为本，控制臣民”。材料反映了春秋战国时期各学派（ ） … … 8．梳理线索是学习历史的重要方法之一。下面线索图中的空白处应是（ ） … … A．秉持以人为本的理念 B．强调道德教化 … … ○ ○ C．重视政治秩序的建设 D．尊重个性自由 … … … … 3．下表是西汉时期有关“马”的资料。据此可知，张骞通西域（ ） … … A．遵义会议召开 B．工农武装割据局面形成 … … … … … … 西汉从西域康居等地不断引进良种马，使汉 C．打开革命新局面 D．抗日根据地的建立与发展 线 线 马“既杂胡马，马乃益壮”……出现了“长 … … 城以南、滨塞之郡，马牛放纵，蓄积布野” 9．1950年，新中国首次劳模代表大会的名称为“工农兵劳动模范代表会议”，农业和工业战线的 … … 的繁荣局面。 … … “人物骑天马”西汉方砖据传乌孙国给汉朝送来了十几 表彰名额基本相当；1956年，大会名称则改为“先进生产者代表会议”，代表集中在工业战线。上 ——摘编自何平立《略论西汉马政与骑兵》 … … 匹雄壮的乌孙马，汉武帝大喜，赐名“天马”，并作 … … 《西极天马之歌》以示庆贺。 述变化反映出（ ） … … ○ ○ 试题 第15页（共36页） 试题 第16页（共36页） … … 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … 外 内 … … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … 装 装 … … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … 订 订 … … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … 线 线 … … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … … … … … A．人民拥护新生政权 B．三大改造成效显著 A．苏联优先发展重工业的决策错误 B．经济建设模式模糊导致社会混乱 … … … … C．国家发展战略调整 D．劳模政治地位提升 C．农业集体化目的与客观效果相悖 D．苏联的经济困难呈现周期性特征 … … 此 10．20世纪80年代以后，越来越多的农民进城务工，成为“农民工”。“民工潮”在城市就业体 15．博鳌亚洲论坛 2023年年会主题是“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”，聚 ○ ○ 卷 … … 只 … … 制改革难以突破时，促成了一个“体制外”的劳动力市场。同时，使得户籍制度改革也终于被提上 焦“发展与普惠”治理与安全”"区域与全球”“当下与未来”四大版块议题深入交流，探讨亚洲和 装 … … 订 … … 日程。“民工潮”的出现：（ ） 全球发展大计。材料表明当今世界（ ） 不 … … 密 … … A．说明农村经济体制改革的成功 B．推动了城市政府转变管理方式 A．国际政治新秩序已形成 B．美国失去世界霸主的地位 封 内 外 C．说明国有企业改革效果很显著 D．推动了农村经济快速发展起来 C．发展中国家起主导作用 D．和平与发展仍是时代主题 … … … … 11．1856年，考古学家在巴基斯坦的哈拉帕村附近，发现了一枚冻石刻制的印章，这枚印章近似方 第Ⅱ卷 … … … … … … 形，如同现代邮票的大小，上面雕刻着类似独角兽的母牛形象。它似乎用来表明财产的所有权，或 … … 二、辨析改错题（本题共4小题，共8分） ○ ○ 者签署文件时用。后来对印章的出土地哈拉帕进行发掘。这座古城址的横空出世，让世界认识到了 … … 16．对外交往能促进不同文明之间的交流，是国家发展的主要推动力之一。辨别下列史实的正误， … … 又一古老的文明（ ） … … 正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。（8分） … … … … （1）陆上丝绸之路的起点为洛阳，是古代东西方交往的大动脉。 … … 装 装 【 】 … … … … 改正： … … … … （2）根据玄奘口述，由弟子记录成书的《送子天王图》是研究中外交往史的珍贵文献。 … … … … 【 】 ○ ○ … … A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古巴比伦文明 D．古中国文明 改正： … … … … 12．11—12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校：一类是专门学习拉丁语的学校， （3）宋代海外贸易发达，宋朝政府在主要港口设置十三行管理对外贸易。 … … … … 另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校；第二类学校不但常常人满为患，而且经常会冲 【 】 … … 订 订 击第一类学校的生源。这主要是因为学校课程的设置（ ） 改正： … … A．顺应了庄园发展的需求 B．得到了国王的大力支持 （4）元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。 … … … … C．已经摆脱了基督教影响 D．顺应了城市发展的要求． 【 】 … … … … 13．18世纪，英国的一些英雄或特殊人物需要授勋或封赐爵位时必须由国王出面，首相和内阁虽然 改正： … … ○ ○ 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） … … 拥有行政决定权，但在国家的大政方针决策时，还需要询问国王的看法，如果国王不满意，可以提 … … 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） … … 出建议。这表明此时的英国（ ） … … 材料一：20世纪初，辛亥革命虽推翻封建帝制，但封建思想依旧顽固。陈独秀、李大钊等先进知识 … … A．君主与首相形成互相制衡局面 B．代议制的民主政治还亟需完善 … … C．《权利法案》的原则遭到破坏 D．国王的权力仍然高于议会权力 分子深感思想革新之必要，发起新文化运动。他们以《新青年》为阵地，倡导民主与科学，抨击旧 线 线 … … 14．在苏联七十多年历史上，大规模的饥荒有三次，即1922-1923年、1932-1933年、1946-1947年 礼教道德，推动白话文普及，为新思想传播开辟道路。 … … … … 材料二：20世纪70年代末，中国处在发展的关键节点。十一届三中全会果断抛弃“以阶级斗争为 … … 饥荒。其中1932-1933年大饥荒的程度最为严重，1932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是 … … 纲”，作出改革开放的伟大决策。对内改革从农村起步，推行家庭联产承包责任制，随后城市经济 … … 1930的36．8%，据估计饥荒死亡人数在600—800万之间，出现这一现象的主要原因是（ ） ○ ○ 试题 第23页（共36页） 试题 第24页（共36页） … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … 内 外 … … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … 装 装 … … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … 订 订 … … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … 线 线 … … … … … … … … … … … … ○ ○ … … … … … … … … … … … … … … … … … … 体制改革全面展开；对外打开国门，设立经济特区，积极融入世界经济体系，实现经济腾飞与社会 展带来的启示。（4分） … … … … … 学 巨变。 ○ ○ 校 … … ___ （1）结合思想文化发展规律，分析新文化运动兴起的必然性，并阐述其在思想文化转型方面的深 … … ___ … … ___ 远影响。（3分） … … ___ … … __ （2）从国际国内形势出发，剖析中国在20世纪70年代末实行改革开放的紧迫性，说明改革开放在 … … 姓 外 内 名 经济体制和对外经济关系方面实现的重大突破。（5分） … … ___ … … ___ （3）综合两则材料，比较新文化运动和改革开放在推动中国社会进步中的相似作用，从中可获得 … … ___ … … ___ 哪些关于社会变革的启示？（2分） … … … _ 班 … ○ 级 ○ 18．阅读材料，完成下列要求。（10分） … ___ … 材料一：18世纪60年代，英国率先开启工业革命，珍妮机引发纺织变革，瓦特改良蒸汽机，工厂 … ___ … … ___ … … ___ … 兴起。19世纪，法美跟进，工业革命推动生产力飞跃与社会结构巨变。 … ___ … 材料二：20世纪40年代，第三次科技革命兴起，原子能、计算机等技术突破。美国凭借科研优势 … 考 … 装 号 装 … ___ … 领先，苏联航天成果显著，推动经济全球化深入。 … ___ … （1）从生产组织形式与经济思想角度，对比第一次工业革命和第二次工业革命的不同。（4分） … ___ … … ___ … （2）结合材料二和所学知识，分析第三次科技革命对产业结构的影响。（4分） … ___ … … ___ … （3）综合两则材料，阐述科技革命与社会变革之间的内在联系。（2分） ○ ___ ○ … _ … 四、活动与探究（12分） … … … … 19．阅读材料，完成下列探究活动。（12分） … … … … 材料：19世纪中叶，中国面临“三千年未有之变局”。两次鸦片战争的惨败，让清政府被迫签订一 … … 订 订 系列不平等条约，中国的主权不断丧失，沦为半殖民地半封建社会。在此危局下，李鸿章投身洋务 … … … … 运动，创办江南制造总局等近代企业，组建北洋水师，力求自强御敌。甲午战败，北洋水师全军覆 … … … … 没，李鸿章无奈签订《马关条约》，遭万民唾弃。与此同时，康有为发动公车上书，掀起维新变法 … … … … 运动，主张学习西方政治制度，推行君主立宪，期望以此挽救民族危亡。变法失败后，康有为流亡 ○ ○ … … 海外，后期思想日益保守，坚持保皇，反对革命。 … … … … … … … … （1）从推动中国近代化进程的角度，分析李鸿章在洋务运动中的贡献与局限。（4分） … … 线 线 （2）结合当时的社会背景，评价康有为在戊戌变法前后的思想转变及其对中国近代思想解放的影 … … … … 响。（4分） … … … … （3）综合材料，总结中国近代仁人志士探索救国道路的共性特点，并谈谈这些探索给当代中国发 … … … … ○ ○ 试题 第35页（共36页） 试题 第36页（共36页） … … 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