当前位置:首页>文档>专题05平方根与立方根的三类综合题型(压轴题专项训练)(教师版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_08专项讲练

专题05平方根与立方根的三类综合题型(压轴题专项训练)(教师版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_08专项讲练

  • 2026-04-12 20:32:28 2026-04-12 19:58:47

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专题05平方根与立方根的三类综合题型(压轴题专项训练)(教师版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_08专项讲练
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文档页数
20 页
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专题 05 平方根与立方根的三类综合题型 目录 典例详解 类型一、平方根与立方根综合问题 类型二、平方根、立方根与数轴综合问题 类型三、平方根、立方根的整数部分问题 压轴专练 类型一、平方根与立方根综合问题 例1.已知正数 两个不同的平方根分别为 和 , 的立方根为 , 是 的整数部分. (1)求 的值; (2)求 的平方根. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了无理数的估算和平方根与立方根. (1)先根据平方根的定义列出关于a的方程,解方程求出a,再求出这个数的算术平方根,从而求出m即 可; (2)根据立方根的定义列出关于b的方程,解方程求出b,再估算 的大小,求出其整数部分c,最后 把a,b,c代入 进行计算,求出其平方根即可. 【详解】(1)解:∵一个正数m的两个平方根分别是 和 ,∴ , , , , ∴ , ∴ ; (2)解:∵ 的立方根为2, ∴ , 解得: , ∵ , ∴ 的整数部分 , ∴ , ∴ 的平方根是 . 变式1-1.已知某正数的两个不同的平方根是 和 , 的立方根为 ,c是 的整数部分; (1)求a,b,c的值; (2)求 的平方根. 【答案】(1) , , ;(2) . 【分析】(1)利用正数的两个不同平方根互为相反数这一性质,列出关于 的方程 , 求解得出 的值。 根据立方根的定义,由 的立方根为 ,得到 ,进而求出 的值。通过估算 的大小,确 定其整数部分,得到 的值。 (2)把(1)中求得的 、 、 的值代入 ,计算出该式的值。 再根据平方根的定义,求出这个值的平方根。 本题主要考查了平方根的性质(正数的两个平方根互为相反数 )、立方根的定义以及无理数的估算,熟 练掌握这些概念和性质是解题的关键。 【详解】(1)解:∵某正数的两个平方根分别是 和 ,∴ , ∴ , ∵ 的立方根为 , ∴ , ∴ , ∵c是 的整数部分, ∴ , ∴ , , ; (2)解:当 , , 时, , ∴ 的平方根是 . 变式1-2.已知 是 的平方根, 是 的算术平方根: (1)求出 的值; (2)若 ,且 是整数,求 的算术平方根. 【答案】(1) ;(2) 【分析】本题考查了平方根和算术平方根,无理数的估算,代数式求值,掌握无理数的估算方法是解题关 键. (1)根据平方根和算术平方根的定义,得到 , ,即可求出 的值; (2)根据无理数的估算,得到 ,再代入计算求出算术平方根即可. 【详解】(1)解: 是 的平方根, 是 的算术平方根, , , , ; (2)解: ,, , , , 的算术平方根是 . 变式1-3.已知 的立方根是3, 的算术平方根是4, c是 的整数部分. (1)求 的小数部分; (2)求 的平方根. 【答案】(1) ;(2) 【分析】本题主要考查的是算术平方根以及立方根的意义,无理数的估算,掌握立方根的定义、算术平方 根的定义和平方根的定义是解决此题的关键. (1)先估算 的整数部分,进而得到 的整数部分,再求其小数部分即可; (21)利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法,求出a、b、c的值,代入代数式 求出值后,进一步求 的平方根即可. 【详解】(1)解:∵ , ∴ ,∴ , ∴ ,∴ 的整数部分为3, 的小数部分为 (2)解:由(1) 的整数部分为3,则 , 由 的立方根是3,可知 ,解得, , 由 的算术平方根是4, 可知 ,则 ,解得, , ∴ ,∴ 的平方根为 . 类型二、平方根、立方根与数轴综合问题 例1.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示 ,设点B所表示的数 为m. (1)求 的值; (2)在数轴上还有C、D两点分别表示实数c和d,且有 与 互为相反数,求 的平方根. 【答案】(1)2;(2) 【分析】本题考查了数轴上两点间的距离公式、平方根、非负数的性质及绝对值的计算,解题的关键是求 得 的值及非负数性质的应用,注意平方根有两个. (1)利用数轴上两点间的距离公式计算即可; (2)利用非负数的性质,得到c,d的值,代入求值即可. 【详解】(1)解:由题意得 , ∴ , ∴ , ∴ ; (2)解:∵ 与 互为相反数,∴ , ∵ , , ∴ , , ∴ , , ∴ , ∴ 的平方根是 . 变式2-1.已知点 , 是数轴上两点, ,点 在点 右侧,点 表示的数为 ,点 表示的数为 的算术平方根. (1)求 的值; (2)化简 ; (3) , 是数轴上两点,所表示的数分别为 和 , ,且满足 与 互为相反数, 其中 为实数,求 的平方根. 【答案】(1) (2) (3) 或 【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,立方根,平方根,实数与数轴,化简绝对值,熟知相关 知识是解题的关键. (1)求出 ,再由2的算术平方根为 得到点B表示的数为 ,再根据数轴上两点距离计算公式 求解即可; (2)可证明 ,据此化简绝对值求解即可; (3)根据相反数的定义可得 ,则由非负性的性质可得 ,,再根据 求出d的值,进而求出b的值,最后求出 的值即可得到答案. 【详解】(1)解;∵ ,2的算术平方根为 , ∴点B表示的数为 , ∵ ,点 在点 右侧, ∴点A表示的数为 ,即 ; (2)解:∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ ; (3)解:∵ 与 互为相反数, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ 或 ,当 时,则 ,解得 , ∴ , ∴ 的平方根为 ; 当 时,则 ,解得 , ∴ , ∴ 的平方根为 ; 综上所述, 的平方根为 或 . 变式2-2.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬到点B,点C,B在数轴上的对应点表示的数为3和 , 其中点C是 的中点,设点A表示的数为m. (1)实数m的值是______; (2)求 的值; (3)蚂蚁在数轴上还爬过D、E两点,D、E两点分别表示实数d和e,且有 与 互为相反数,求 的平方根. 【答案】(1) (2)6 (3) 【分析】(1)根据数轴上两点之间距离求解即可. (2)根据绝对值的意义化简绝对值,再进行运算即可. (3)根据相反数的定义以及非负数的性质得到e,d的值,代入代数式求值,再求平方根即可得出答案. 【详解】(1)解:∵点C,B在数轴上的对应点表示的数为3和 ,其中点C是 的中点,设点A表 示的数为m, ∴ ,解得: ; 故答案为: (2)解: ,则 , ; 答: 的值为6. (3)解: 与 互为相反数, , ,且 , 解得: , , 的平方根为 . 答: 的平方根为 . 【点睛】本题主要考查了数轴上两点之间的距离,绝对值的意义,实数的运算,相反数的定义,绝对值的 非负性,代数式求值,以及求一个数的平方根,掌握这些定义以及性质是解题的关键. 类型三、平方根、立方根的整数部分问题 例3.已知 的算术平方根是3, 的立方根是2. (1)求 和 的值; (2)若 , 是整数,求 的平方根. 【答案】(1) , ; (2) 【分析】本题考查了算术平方根、立方根和平方根,无理数的估算,代数式求值,掌握相关知识点是解题关键. (1)根据算术平方根和立方根的定义列方程求解即可; (2)估算 的范围确定 的值,代入计算后求平方根即可. 【详解】(1)解: 的算术平方根是3, 的立方根是2, , , , ; (2)解: , , , 是整数, , , 的平方根为 . 变式3-1.已知 的立方根是 , 的算术平方根是 , 是 的整数部分,求 的平方 根. 【答案】 的平方根是 . 【分析】本题考查了立方根、算术平方根、平方根概念,无理数大小估算,先由题意得 , ,求出 , ,再利用无理数大小估算求出 ,然后代入求出 的值,最后 通过平方根的定义即可求解,熟练掌握相关概念及运算是解题的关键. 【详解】解:∵ 的立方根是 , 的算术平方根是 , ∴ , , 解得: , 把 代入 , 解得: , ∵ , ∴ , ∴ ,∴ , ∴ 的平方根为 , ∴ 的平方根是 . 变式3-2.已知 的算术平方根是3, 的立方根是 , 是 的整数部分. (1)求 的值; (2)求 的平方根. 【答案】(1) , , ;(2) 【分析】本题主要考查了算术平方根、立方根的定义,无理数整数部分的估算以及平方根的计算,熟练掌 握这些定义和估算方法是解题的关键. (1)根据算术平方根、立方根的定义,以及无理数整数部分的确定方法来求解 、 、 的值.对于 , 利用算术平方根的定义建立方程;对于 ,依据立方根的定义构建方程;对于 ,通过估算 的范围确 定其整数部分. (2)先将(1)中求得的 、 、 的值代入 计算出结果,再根据平方根的定义求出该结果的 平方根. 【详解】(1)解: 的算术平方根是 (算术平方根的定义:若一个非负数 的平方等于 ,即 ,则 叫做 的算术平方根 ) 的立方根是 (立方根的定义:若一个数 的立方等于 ,即 ,则 叫做 的立方根 ) 把 代入得:(比较 与完全平方数 、 的大小 ) 即 的整数部分 综上, , , (2)解:把 , , 代入 得: (平方根的定义:若 ( ),则 叫做 的平方根, ) 的平方根是 即 的平方根是 1.若 的整数部分为 ,小数部分为 ,则代数式 的值为( ) A. B.1 C. D. 【答案】D 【分析】本题考查估算无理数的大小,熟练掌握无理数估算的方法是解题的关键. 先估算 的大小后即可求得 , 的值,然后代入 中计算即可. 【详解】解: , , , 则 , ,那么 , 故选:D. 2.在数轴上有 , 两点分别表示实数 和 ,且有 与 互为相反数,则 的平方根为 ( ) A. B. C.7 D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了平方根的定义,绝对值和算术平方根的非负性,先根据非负数的性质和相反数的 定义求出 , ,得出 ,最后根据平方根定义求出结果即可. 【详解】解:∵ 与 互为相反数, ∴ , ∴ , ,解得: , , ∴ , ∵14的平方根为 , ∴ 的平方根为 . 故选:A 3.(1)若 , ,请求出 的值; (2) 是 的立方根和 的算术平方根的和, 是比 大且最相邻的整数,请求出 的立方根 【答案】(1)4或 ;(2) 【分析】本题考查平方根和立方根,理解平方根和立方根定义是解答的关键. (1)先根据平方根和立方根定义求得 或 , ,再代值求解即可; (2)先求得 ,再根据无理数的估算方法求解 ,然后代值求解 ,进而利用立方根定 义求解即可. 【详解】解:(1)∵ , ,∴ 或 , , 当 时, , 当 时, , ∴ 的值为:4或 ; (2)∵ 是 的立方根和 的算术平方根的和, ∴ , ∵ ,又 是比 大且最相邻的整数, ∴ , ∴ , ∴ 的立方根是 . 4.如图,已知数轴上的点A,B,C分别表示实数a,b,c, (1)化简: (2)若 , , .且满足 与 互为相反数, 是绝对值最小的负整数, , 互为倒 数,试求 的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由数轴判断数 , , 的大小关系,继而求得 , , ,再结合算术 平方根和绝对值的性质化简,整理即可; (2)由相反数的定义得 ,由绝对值的性质得到 ,由倒数的性质得到 ,再利用有理数 的加减乘除法则,分别解出 , , 的值,继而解题. 【详解】(1)解:由数轴可知: , , ,; (2)解:由题意可知: , , , , , , . 【点睛】本题考查数轴、绝对值、相反数、倒数、有理数的混合运算等知识,是重要考点,难度较易,掌 握相关知识是解题关键. 5.已知a是 的整数部分,b是 的小数部分,求 的平方根. 【答案】 【分析】本题考查了无理数的估算,求平方根等知识,正确估算是解题的关键;先对无理数 进行估 算,则可求得a与b的值,代入 计算,最后即可求得其平方根. 【详解】解:∵ ,即 , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为: . 6.(1)一个长方体的体积为 .它的长、宽、高之比为 .求这个长方体的表面积; (2)已知一个正数的平方根分别是 和 , 的立方根为 ,求 的平方根. 【答案】(1) ;(2) 【分析】(1)设这个长方体的长、宽、高分别为 , , ,根据这个长方体的体积为列方程得 ,求得 ,则可得这个长方体的长、宽、高分别为 , , ,进而可求出这个长方体的表面积; (2)根据平方根的性质可得 ,求得 .根据立方根的定义可得 ,求得 ,再代入 中,求得 ,再根据平方根的定义即可得解. 本题主要考查了平方根和立方根的性质,熟练掌握平方根和立方根的性质是解题的关键. 【详解】(1)解:设这个长方体的长、宽、高分别为 , , , 则 , , , , ∴ , , ∴这个长方体的长、宽、高分别为 , , , ∴这个长方体的表面积为 . (2)解:∵一个正数的平方根分别是 和 , ∴ , 解得 . ∵ 的立方根为 , , 解得 , , 2的平方根为 , ∴ 的平方根为 . 7.(1)已知 是 的算术平方根, 是 的立方根,求 的立方根. (2)若 的算术平方根是5,求 的平方根. 【答案】(1) ;(2) 【分析】本题考查算术平方根、平方根和立方根的定义,非负数的性质,代数式求值.解题的关键是:(1)由算术平方根和立方根的定义可求出 , ,即得出 , ,,代入 中求值,再 求其立方根即可; (2)由被开方数为非负数即可求出 ,由算术平方根的定义可求出 ,代入 中求值,再求 其平方根即可. 【详解】解:(1)∵ 是 的算术平方根, 是 的立方根, ∴ , , ∴ , , ∴ , , ∴ 的立方根为 ; (2)根据题意得 , ∴ , ∴ ∵n的算术平方根是5, ∴ , ∴ 的平方根为 . 8.已知 的算术平方根是5, 是27的立方根, 的平方根是0. (1)求a、b、c的值; (2)求 的平方根. 【答案】(1) , , ;(2) 【分析】本题考查平方根、算术平方根以及立方根,熟练掌握相关的知识点是解题的关键. (1)算术平方根、立方根、平方根的定义求出a、b、c的值即可; (2)将a,b,c的值代入,求出代数式的值,再求其平方根即可. 【详解】(1)解:∵ 的算术平方根是5, ∴ 解得: ; ∵ 是27的立方根, ∴解得: ; ∵ 的平方根是0 ∴ 解得: . (2)解:∵ , , , ∴ ∴ 的平方根为 . 9.在数学中,我们可以通过区间估计法估算一个无理数的近似值.例如: ,即 , 的整数部分为2, 的小数部分为 . (1)求 的整数部分和小数部分. (2)已知 的立方根是 的算术平方根是 是 的整数部分,求 的平方根. 【答案】(1) 的整数部分为4, 小数部分为 .(2) 【分析】本题考查了估算无理数的大小,立方根和算术平方根以及平方根的定义,审清题意掌握相关概念 是解题的关键. (1)根据无理数的估算方法求解即可; (2)根据题意立方根和算术平方根的定义求出a、b的值,再仿照题意求出c的值,然后代入 求 其值,最后根据平方根的定义可得答案. 【详解】(1)解:(1)∵ ,∴ , ∴ 的整数部分为4, ∴ 的小数部分为 . (2)解:∵ 的立方根是3, 的算术平方根是4,c是 的整数部分, ∴ , , ∴ , , ∵ , ∴ , ∴ 的整数部分是3, ∴ , ∴ , ∴ 的平方根是 . 10.已知 的平方根为 , 的立方根为 , 是 的整数部分 (1)求a和b的值; (2)求 的平方根. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了平方根、立方根的定义以及无理数的估算,熟练掌握平方根、立方根的定义和无 理数估算方法是解题的关键. (1)根据平方根的定义,一个数的平方根互为相反数,其平方相等,可由 的平方根为 列出方程求 ;再依据立方根的定义,若一个数的立方根为 ,则这个数是 的立方,结合 的值列出关于 的方程求 解. (2)先确定 的整数部分得到 ,再将 、 、 的值代入 计算,最后求其平方根. 【详解】(1)解: 的平方根为 ,,即 , , . 的立方根为 , , ,即 , , , . (2)解: , ,即 , . 把 , , 代入, . , 的平方根为 .