当前位置:首页>文档>第5章生活中的轴对称(单元提升卷)-2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略(北师大版)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送

第5章生活中的轴对称(单元提升卷)-2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略(北师大版)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送

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第5章生活中的轴对称(单元提升卷)-2021-2022学年七年级数学下学期考试满分全攻略(北师大版)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送
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文档格式
docx
文档大小
0.279 MB
文档页数
9 页
上传时间
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文档内容

第 5 章生活中的轴对称(单元提升卷) (满分100分,完卷时间90分钟) 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答, 在草稿纸、本试卷上答题一律无效. 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的 主要步骤. 一、仔细选一选(本题共10题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个是 正确的,请选出正确的选项。注意可以用多种不同的方法来选取正确的答案) 1.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折 叠,点B落在点F处,连接FC,则sin∠ECF=( ) A. B. C. D. 2.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,将纸片沿EF折叠,使点C与点A重合,则下列 结论错误的是( ) A.AF=AE B.△ABE≌△AGF C.EF=2 D.AF=EF 3.数学兴趣小组开展以下折纸活动: (1)对折矩形ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把纸片展平; (2)再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段 BN. 观察,探究可以得到∠ABM的度数是( ) A.25° B.30° C.36° D.45° 4.如果将长为6cm,宽为5cm的长方形纸片折叠一次,那么这条折痕的长不可能是( )A.8cm B.5 cm C.5.5cm D.1cm 5.如图,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,沿对角线OB折叠后,点A与点D重合,OD与 BC交于点E,则点D的坐标是( ) A.(4,8) B.(5,8) C.( , ) D.( , ) 6.如图,在矩形ABCD中,AB=3,将△ABD沿对角线BD对折,得到△EBD,DE与BC交于 点F,∠ADB=30°,则EF=( ) A. B.2 C.3 D.3 7.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上 的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边 AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为( ) A. B. C. D. 8.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=12,AD⊥BC于D,点E、F分别在AB、AC边上, 把△ABC沿EF折叠,使点A与点D恰好重合,则△DEF的周长是( ) A.14 B.15 C.16 D.17 9.如图,ABCD是矩形纸片,翻折∠B,∠D,使AD,BC边与对角线AC重叠,且顶点B,D恰好落在同一点O上,折痕分别是CE,AF,则 等于( ) A. B.2 C.1.5 D. 10.如图,已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形边CD沿DE折叠到DF,延长 EF交AB于G,连接DG,现在有如下4个结论:①△ADG≌△FDG;②GB=2AG; ③△GDE∽△BEF;④S△BEF = .在以上4个结论中,正确的有( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、认真填一填(本题有8个小题,每小题3分,共24分。注意认真看清题目的条件和要填写 的内容,尽量完整地填写答案) 11.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,E为CD上一点,分别以EA,EB为折痕将 两个角(∠D,∠C)向内折叠,点C,D恰好落在AB边的点F处.若AD=2,BC=3,则 EF的长为 . 12.如图,正方形ABCD的边长是2,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是AD和 AE上的动点,则DQ+PQ的最小值为 .13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,点D是BC边上的点,CD=1,将△ABC沿直 线AD翻折,使点C落在AB边上的点E处,若点P是直线AD上的动点,则△PEB的周长的 最小值是 . 14.如图,正方形ABCD的边长是2,以正方形ABCD的边AB为边,在正方形内作等边三角形 ABE,P为对角线AC上的一点,则PD+PE的最小值为 . 15.如图,菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,M、N分别是BC、CD的中点,P是线段BD 上的一个动点,则PM+PN的最小值是 . 16.如图,在矩形ABCD中,AB的长度为a,BC的长度为b,其中 b<a<b.将此矩形纸片按 下列顺序折叠,则C′D′的长度为 (用含a、b的代数式表示).17.菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,E是AD边中点,点P是对角线BD上的动点,当 AP+PE的值最小时,PC的长是 . 18.如图1,正方形纸片ABCD的边长为2,翻折∠B、∠D,使两个直角的顶点重合于对角线 BD上一点P,EF、GH分别是折痕(如图2).设AE=x(0<x<2),给出下列判断: ①当x=1时,点P是正方形ABCD的中心; ②当x= 时,EF+GH>AC; ③当0<x<2时,六边形AEFCHG面积的最大值是 ; ④当0<x<2时,六边形AEFCHG周长的值不变. 其中正确的是 (写出所有正确判断的序号). 三、全面答一答(本题有7个小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤。如 果觉得有的题目有点难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以)19.如图,△ABC与△DEF关于直线l对称,请仅用无刻度的直尺,在下面两个图中分别作出直 线l. 20.(1)在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为D,过D作DE∥AC,交AB于E,若 AB=5,求线段DE的长. (2)已知x2﹣4x+1=0,求 ﹣ 的值. 21.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A、C为圆心,大于 AC长为半径画弧,两弧相 交于点M、N,连接MN,与AC、BC分别交于点D、E,连接AE,则: (1)∠ADE= °; (2)AE EC;(填“=”“>”或“<”) (3)当AB=3,AC=5时,△ABE的周长= .22.在图示的方格纸中 (1)作出△ABC关于MN对称的图形△A B C ; 1 1 1 (2)说明△A B C 是由△A B C 经过怎样的平移得到的? 2 2 2 1 1 1 23.如图,△ABC中,AB=BC,AC=8,tanA=k,P为AC边上一动点,设PC=x,作PE∥AB 交BC于E,PF∥BC交AB于F. (1)证明:△PCE是等腰三角形; (2)EM、FN、BH分别是△PEC、△AFP、△ABC的高,用含x和k的代数式表示EM、FN, 并探究EM、FN、BH之间的数量关系; (3)当k=4时,求四边形PEBF的面积S与x的函数关系式.x为何值时,S有最大值?并求 出S的最大值.24.如图①,在矩形纸片ABCD中,AB= +1,AD= . (1)如图②,将矩形纸片向上方翻折,使点D恰好落在AB边上的D′处,压平折痕交CD 于点E,则折痕AE的长为 ; (2)如图③,再将四边形BCED′沿D′E向左翻折,压平后得四边形B′C′ED′, B′C′交AE于点F,则四边形B′FED′的面积为 ; (3)如图④,将图②中的△AED′绕点E顺时针旋转 角,得△A′ED″,使得EA′恰好 经过顶点B,求弧D′D″的长.(结果保留 ) α π 25.在折纸这种传统手工艺术中,蕴含许多数学思想,我们可以通过折纸得到一些特殊图形.把 一张正方形纸片按照图①~④的过程折叠后展开. (1)猜想四边形ABCD是什么四边形; (2)请证明你所得到的数学猜想.