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热点话题02中国式现代化(原卷版)_07高考历史_2024年新高考资料_3.2024专项复习_2024年高考历史热点·重点·难点专练(新高考专用)

  • 2026-04-16 04:58:21 2026-04-16 04:43:34

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热点话题02中国式现代化(原卷版)_07高考历史_2024年新高考资料_3.2024专项复习_2024年高考历史热点·重点·难点专练(新高考专用)
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热点话题 02 中国式现代化 【链接热点】 “中国式现代化”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上提出的重要论断。党的二十大报 告指出,中国式现代化是人口规模巨大的现代化;中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化;中国式现 代化是物质文明和精神文明相协调的现代化;中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化;中国式现代化 是走和平发展道路的现代化。中国式现代化九个方面的本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社 会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与 自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 【链接知识】 一、世界现代化发展历程 1、起步:文艺复兴、新航路开辟、殖民扩张 2、第一次浪潮:欧美资本主义国家的工业化——两次工业革命 3、第二次浪潮:东方落后国家对资本主义道路的探索——俄国农奴制改革、日本明治维新 4、第三次浪潮:苏联社会主义建设道路探索——战时共产主义、新经济政策、苏联模式 5、第四次浪潮:新兴国家的现代化道路发展——“拉美模式”、“东南亚模式”、“中国模式” 二、中国现代化进程 (一)晚清政府时期 时期 现代化目标 特征 现代化实践 洋务运动 自强求富,拯救清 中体西用、官督商办 创办近代军事工业、近代民用工 政府统治 业、近代海军、近代教育 地方主导、阻力巨大 戊戌变法 革旧图新,以存国 自上而下、急于求成 改用西洋军事训练、主张广开言 祚 路、发展民营工业、创办新式学堂 缺乏实权 清末新政 维护清政府统治前 自上而下、政府主导 仿行立宪、颁行现代法律、编练 提下推动近代化转 新军、奖励实业、废除科举、革新教 型 育 (二)民国时期 1、政治上:追求民族独立、民主发展 代表事件:辛亥革命、国民革命、抗日战争、解放战争、中国共产党建立 意义:实现了民族独立和人民当家作主 2、经济上:追求工业发展、经济独立 代表事件:民族资本主义发展、国民经济建设运动、币制改革意义:推动了民族工业发展和现代化货币体系的建立 3、思想文化上:推动国民觉醒、赓续传统文化 代表事件:五四新文化运动 意义:促进了思想解放,传播了马克思主义 (三)新中国成立以来 时期 现代化目标 现代化实践 社会主 1953年《过渡时期的总路线》中提出要 思想:《论十大关系》 义革命 在“一五”计划期间集中力量发展重工业, 政治:民主法治建设 和建设 “建立国家工业化和国防现代化的基础”。 时期 经济:社会主义经济建设 1956年八大将“使中国具有强大的现代 化的工业、现代化的农业、现代化的交通运 文化:“双百方针” 输业和现代化的国防”奋斗任务写入党章。 外交:独立自主的和平外交 1964年,三届全国人大一次会议正式提 精神文明:英勇奋斗革命传统艰苦奋斗 出建设“四个现代化”的伟大目标。 民生:社会保障制度 改革开 中共十一届三中全会作出把全党工作重 思想:拨乱反正;南方谈话 放时期 心转移到社会主义现代化建设上来,开启了 政治:提出建设有中国特色社会主义 改革开放和社会主义现代化建设新时期。 ( 1978 经济:改革开放 - 1987年中共十三大制定了社会主义现代 2012) 化建设“三步走”发展战略。 教育:“三个面向”、“科教兴国” 外交:和平、发展、合作、共赢外交理念 国防:科技强军战略 祖国统一:“一国两制”和祖国统一大业 民族团结:民族区域自治制度发展;实施西部 大开发战略等 习近平 党的十八届三中全会把完善和发展中国 思想:习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代 特色社会主义制度、推进国家治理体系和治 政治:十八大、十九大 理能力现代化作为全面深化改革的总目标。 ( 2012 经济:国民经济快速增长、基础设施建设 至今) 2017年中共十九大提出建设社会主义现 代化强国的“两步走”战略 科技:现代科技 党的二十大报告总结了中国式现代化的 外交:全方位外交 五个特征 精神文明:社会主义精神文明 民生:社会保障制度 祖国统一:习马会 【关键核心名词】 (1) 【现代化】也叫近代化,是农业社会向工业社会过渡的 过程。包括政治上的民族化、民主化、法治化;经济上的工业化、市场化、城镇化;思想 上的文明化、理性化。 (2) 【近代工业】 近代工业指使用近代机器生产的企业, 包括外资企业、洋务企业和民族资本主义企业以及后来的官僚资本主义企业。(3) 【民族工业】广义上指由中国商人、地主和官僚等投资 兴办的使用机器生产的近代企业,产生于 19 世纪六七十年代。狭义则等同于民族资本主 义。 (4) 【通货膨胀】 一般指:在纸币流通条件下,因货币供 给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间 内物价持续而普遍地上涨现象。 (5) 【通货紧缩】指在现行价格条件下,由于货币供应量的 减少,以致商品和劳务的供给超过需求,于是市场紧跟趋紧,货币流通速度转慢,货币价 值高估,物价水平下跌。 (6) 【计划经济/市场经济】计划经济又称指令型经济,国 家在生产、资源分配以及产品消费各方面,都依赖政府的指令性计划。市场经济又称为自 由市场经济或自由企业经济。产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所 引导。 (7) 文化-文明-中华文明 【文化】大致相对自然而言,存在于人类生存的始终,人类在文明社会之前便已产生原始文化, 可以简单的理解为有了语言和能制造工具的人类就有文化 【文明】相对野蛮而言的人类生存状态描述,是人类进入阶级社会以后才出现的,是人类文化和 社会发展的高级阶段。这一阶段出现了社会分工和社会分化,形成了阶级、王权和国家。宗教、 经济、制度、意识形态等都可以作为文明的区分标准。 【中华文明】又叫华夏文明,是中华民族所创造的物质的、精神的和制度创造的总体。最早在夏 朝时的黄河、长江流域形成,起源来自于中国境内蒙昧、野蛮时代原始群和氏族公社时代先民的 物质的、精神的和制度创造的成果。 (8) 文化认同、民族认同、华夏认同、国家认同 【文化认同】主体(个体或群体)对客体文化(主要是精神文化)在语言、风俗习惯、价值观念 等方面的认可、归属和践行。主要包括文化符号认同、历史叙事认同和价值观念认同。 【民族认同】指构成本民族的成员(个体)对本民族(整体)的起源、历史、语言、习俗、文化的认 可和支持,并由此产生的一种独特的民族依附感、归属感和忠诚感。 【国家认同】指公民对国家(历史文化、民族语言、领土主权、整体经济利益、民族精神与信仰) 的认可。民族认同与国家认同应该共存于个体的观念和意识中,有机地统一在一起。【华夏认同与华夷之辩】春秋时期,中原各国自称“华夏”,以区别四夷即东夷、南蛮、西戎、 北狄,在频繁往来和密切联系中,这些民族产生了华夏认同观念。在此基础上出现了华夷之辩, 也称“夷夏之辨”、“夷夏之防”,用于辨别华夏与蛮夷。大致有三个标准:血缘,地缘,文化。 (9) 民族/民族主义/民族意识/民族国家 【民族】是指在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同 文化上的共同心理素质的稳定的共同体。在文化、语言、历史与其他人群在客观上有所区 分的一群人,是近代以来通过研究人类进化史及种族所形成的概念。由于历史的原因,一 个国家可以有不同民族,一个民族可以生活在不同的国家里。 【民族主义】指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动(是一种高级的文化现象)。 它产生于近现代社会,促成民族共同体意识的成长;适应了国际竞争和群体生存需要。 【民族意识】指忠诚于本民族、为维护和扩大本民族的利益而斗争的思想观念,是一种关 于本民族生存发展、群体价值与历史命运、负有义务与责任等自我联系和理解的特殊的社 会意识形态,是对本民族的政治、经济、历史、文化、生产生活方式等方面的认同热爱、 关切维护。 【民族国家】最早出现于西欧,是欧洲国家形态演进的产物,核心是“民族自决”,即 “每一个文明民族都有自决的权利”。某些人。民族国家已成为当今世界体系的基本法律 单元和政治单元。 【限时检测】(建议用时:45分钟) 一、单选题 1.(2024·湖南株洲一模·7)《官场现形记》有这样的描述:九省钦差江浙办案,由旱道而走,后坐民船, 再下江南。上头质疑他为何不先坐火车从北京到天津,再搭轮船至上海,他却称:“火车、轮船,走 的虽快,总不外乎奇技淫巧。臣若坐了,有伤国体”。据此可知( ) A.中国的近代化发展较为缓慢 B.清政府近代化努力未获得认可 C.封建官员固守中体西用思想 D.观念滞后阻碍了近代交通发展 2.(2024·四川广安等九市一模·28)19世纪70年代以后,南方的两江总督兼南洋通商大臣和北方的直隶 总督兼北洋通商大臣分别由湘军和淮军出身的官员长期担任。他们在管理辖区内政的同时,也负责办 理中外交涉、订约等外交事务。这一局面的形成( ) A.增加了太平天国的压力 B.推动了国家出路的探索 C.抑制了列强势力的扩张 D.加速了清朝统治的瓦解3.(2024·山东济宁高三上期末·5)图1为1861年某思想家提出的主张。与洋务派相比,其主张的特色在 于( ) ◇以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术 ◇(中国)人无弃才不如夷,地无遗利不如夷,君民不隔不如夷,名实必符不如夷 图1 A.完整阐述了“中体西用”的内涵 B.充分认识到了中国伦理纲常的价值 C.冲击了顽固派对中国传统的坚守 D.超越了洋务派富国强兵之术的阐释 4.(2024·湖北部分市州高三期末联考·7)“清末新政”是清政府在清末十多年间实施新政的约称,其涵 盖的时间,通常指自1901年至1911年,涉及的范围包括政治、军事、经济、社会、文化教育多方面。 表1为新政举措及结果。根据表1可知新政( ) 表1 新政举措 新政中的新群体 武昌起义后独立都督的身份 废除科举、鼓励地方兴办新学 堂、鼓励民间留学;预备立宪, 学堂学生、留学 新军将领 13 个、巡抚 2 中央设立资政院,地方设立咨议 生;立宪派(地方 个、布政使 1 个、提督 1 局;各省编练新军;设立陆军 绅士、新兴资产阶 个、参议1个、咨议局议长 部,统帅全国陆军;设立度支 级);新军。 3个。 部,宣布只有中央才有对外借款 及铸造发行货币权。 A.重塑了政府的中央集权 B.促进了政治权力继续下移 C.推动了资本主义的发展 D.直接推动辛亥革命的爆发 5.(2024·广西“贵百河”高三11月质量调研联考·8)民国初年,人们参政议政热情大为高涨,民主共和 思想广为传播,社会與论空前开放,社会上兴起移风易俗的潮流。恰如列宁1913年在《亚洲的觉醒》 一文中所指出的:“现在中国的政治生活沸腾起来了,社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发 展。”这一现象说明( ) A.三民主义解决了社会问题 B.民国政党政治获得成功 C.社会主义成为思想的主流 D.政治变革推动思想解放 6.(2024·河南九师联盟高三11月检测·8)与西方个人主义以自我回归、以个人为本位的倾向性原则不同 的是,早在1916年,陈独秀即明确提出,个性解放者当“内图个性之发展,外图贡献于其群”。傅斯 年也提倡“为公众的福利自由发展个人”。与西方相比,当时中国“个人主义”与“个性解放”内涵 不同的主要原因是( ) A.马克思主义的影响日益扩大 B.文化激荡与民族危机的双重影响 C.知识分子救国方式达成共识 D.青年学生是追求个性解放的先锋 7.(2024·广西贵港高三12月模拟·7)20世纪20年代初,一些青年知识分子主张对社会进行根本改造,如广东青年彭湃在其撰写的《告同胞》中说:“‘政府’利用法律,来榨取我们的财产,扩充军 备……遂致社会时时酿出种种的变乱……根源在于‘社会制度之罪恶’。我们不得不找个治疗的手术 ——‘社会革命’”。据此可知,当时( ) A.社会主义运动蓬勃发展 B.中国革命的面貌焕然一新 C.马克思主义影响力扩大 D.社会革命已成为社会共识 8.(2024·贵州适应性联考一·12)据统计,1928—1933年,南京国民政府新设工、矿、交通企业共98家, 创办资本额达到约1.26亿元,是同期中国全部企业创办资本的33.2%。加上铁路、公路、水利、通讯、 金融、地方建设投资等,1928—1937年国民政府的经济投资总额达到9.16亿元。由此可知( ) A.中国工业体系日趋完备 B.抗日战争具备强大物质基础 C.民族经济获得显著发展 D.帝国主义放松对中国的侵略 9.(2024·湖南长郡中学高三月考(五)·10)中华人民共和国成立不久,政府即把依托城市发展工业,再 向乡村辐射作为国策。一些城市附近的乡村地区成为轻重工业区和家属生活区所在地,并因此很快成 为城市的一部分。这表明当时中国( ) A.工业化探索迈出重要的一步 B.探索用城市化带动工业化 C.借鉴苏联模式建设社会主义 D.城乡二元经济结构被打破 10.(2024·湖南九校联盟高三联考一·10)20世纪六七十年代,中共中央作出了开展三线建设的重大战略 决策,举全国之力在西部的十余个省进行了一场以备战为中心的大规模工业建设。以国防科技工业、 机械与能源工业等为重点,构筑起规模庞大、门类齐全的内地科研与生产相结合的现代工业交通体系。 据此可知,三线建设( ) A.解决了国民经济比例失调问题 B.提高了人民的生活水平 C.改善了中国东西部的工业布局 D.受到了苏联模式的影响 11.(2024·湖南长沙一中高三月考(五)·12)从1961年起,我国开始精减职工和城镇人口,精简人口主 要对象是1958年以后来自农村的新职工。到1963年7月,全国减少职工1887万,全国城镇人口减少 2600万人。全国职工工资总额,从1960年的263亿元,降低到1963年的214亿元。此举( ) A.有效缓解了粮食供应紧张局面 B.推动了国民经济布局的调整 C.保障了国家工业化战略的实施 D.确保了城乡经济一体化发展 12.(2024·湖北宜昌高三上期中·10)上海市于1986年选出8家国有大中型企业,最后正式批准了1家企 业为股份制试点企业,并于1987年1月向社会公开发行了股票。形成了国家股占74.5%、单位股(指 “公司”以外企事业法人单位认购的股份)占1%和先后三次发行的个人股共占24.5%的多元股权结构。 这一做法( ) A.扩大了国有企业的经营自主权 B.得益于社会主义市场经济体制的建立C.深化了我国城市经济体制改革 D.标志着现代企业制度在我国正式建立 13.(2023·湖南怀化二模·10)图2为2013年《国务院机构改革和职能转变方案》颁布后创作的漫画,该 方案( ) 图2 A.开启了中国供给侧改革序幕 B.消除了政府与市场之间矛盾 C.根源于经济体制结构性调整 D.改变了政府职能的本质特征 14.(2024·河南TOP二十名校高三调研·15)下表所示为2019~2022年我国人工智能产业的市场规模情况。 这一状况( ) A.促使劳动方式发生根本转变 B.有力地推动了社会进入信息化时代 C.为经济发展注入了新的活力 D.表明大国竞争实质是高新科技竞争 15.(2024·北京朝阳区期中·15)1902年梁启超撰写科幻小说《新中国未来记》,铺陈了对60年后“上海 世博会”的设想:“那时我国决议在上海开设大博览会……连江北,连吴淞口,连崇明区,都变作博 览会场了。”2010年5月1日,上海世界博览会正式开幕,中华民族的百年世博梦想变成了现实。这 一过程折射了中国( ) A.从辛亥革命到社会主义中国现代化建设的历史巨变 B.从闭关锁国到形成全方位对外开放格局的重大转型C.从半殖民地到中国特色社会主义新时代的伟大嬗变 D.从救亡图存到实现民族独立和国家富强的艰辛历程 16.(2024·湖北部分市州高三期末联考·10)自诞生之日起,中国共产党就把完成国家现代化和实现民族 复兴作为自己的历史使命,百年来,党在不同的历史时期探索出不同的现代化道路。表2为某一历史 阶段现代化道路的特征,据此可知该阶段为( ) 表2 总体依据 社会主义初级阶段基本路线发挥着总体指导作用 建设目标 强调全面现代化 建设重点 由资本密集型向技术密集型、信息密集型产业升级 体制依托 深入完善社会主义市场经济体制 经济成分 公有制为主体、多种所有制并存 分配方式 按劳分配为主体、多种分配方式并存 资源配置 明确为市场发挥决定性作用 对外关系 努力构建人类命运共同体 A.过渡时期 B.社会主义建设时期 C.改革开放初期 D.中国特色社会主义新时代 二、材料分析题 17.(2024·广东名校联盟高三12月联考·18)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 “一五”计划是在党中央的直接领导下,由周恩来、陈云同志主持制定的。“一五”计划集中主要力 量进行以苏联帮助我国设计的156个建设项目为中心、由694个大中型建设项目组成的工业建设。到1957 年,工业总产值比1952年增长128.6%,五年合计钢产量1656万吨,等于旧中国从1900年到1948年49年 间钢的总产量760万吨的218%,煤产量达到1.31亿吨,比1952年增长98%;产业结构发生新的变化,在 工农业总产值中,工业产值所占比重由 1949 年的 30%提高到 56.5%,重工业的比重由 26.4%提高到 48.4%。1957年粮食产量达到3901亿斤,棉花产量达到3280万担,都超额完成计划。 ——摘编自龚关《中华人民共和国经济史》 材料二 党的十八大以来,我国新型工业化步伐显著加快。从2012年到2021年,工业增加值从20.9万亿元增 长到37.3万亿元,500种主要工业产品中,我国有四成以上产品的产量位居世界第一。目前,我国拥有 41 个工业大类、207个工业中类、666个工业小类,成为全球工业门类最齐全的国家。截至2021年底,全国 工业企业关键工序数控化率、数字化研发设计工具普及率分别达到51.3%和74.7%,比2012年分别提高了 30.7和25.9个百分点。发布智能制造国际标准42项、国家标准300多项,基础共性和关键技术国家标准的覆盖率达到97.5%。截至2021年末,全国企业的数量达到4842万户,增长1.7倍,其中99%以上都是中小 企业。我国规模以上的工业中小企业户数达到 40万户,营业收入超过75万亿元,利润总额达到4.7万亿 元,较2012年分别增长23.5%、38.7%、37.1%。 ——摘编自中国社科院《改革开放简史》 (1)结合材料一和所学知识,简述“一五”计划时期,新中国社会主义工业化的影响。(6分) (2)结合材料一、二和所学知识,指出新时代新型工业化与新中国成立初期工业化道路的不同之处。(6 分) 18.(2024·湖南师大附中高三月考四·18)阅读下列材料,完成相关要求。(15分) 材料 下面三幅图分别描述了新中国成立以来50年代、60年代、80年代国内工业发展与城市建设的格局。 图一图二 图三 ——据薛凤旋《中国城市及其文明的演变》等整理 请根据图中所给信息并结合所学知识,逐一说明各图分别代表的是哪一时期的发展格局并阐述判断依 据。(15分) 19.(2024·湖北宜荆荆随恩高三12月联考·19)【20世纪现代化】阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 二十世纪的现代化彻底打破了资本主义模式一统天下的局面,出现了社会主义现代化模式和发展中国 家模式。资本主义模式本身也进行了调整。社会主义模式和发展中国家模式本身也不是单一的,内部呈现 出多样化的趋势。多种现代化模式的诞生反映出历史发展既是统一的,现代化是必由之路,同时又是多样 的,各个民族有必要、也有权利根据本民族的特点选择自己的发展道路。 ——刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》 请以二十世纪“现代化模式”为主题,任选角度,自拟标题,运用所学知识加以论述。(要求:观点 明确,史论结合,表述成文。) 20.(2024·山东新高考11月联考·18)(15分)阅读材料,回答问题。 材料 新中国成立后中国共产党在不同时期有关现代化的目标 时间 目标 选自 周恩来在政府工作报告中指出,我国要“建设起强大的现代化 1954 年 9 《建国以来周恩来文 的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国 月 稿》 防”。周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任 1964 年 务,即“要在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有 《周恩来选集》 12月 现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强 国”。 叶剑英在讲话中指出:“我们要在改革和完善社会主义经济制 度的同时,改革和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主 1979 年 9 《三中全会以来重要文 义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的 月 献选编》 同时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主 义现代化的重要目标,也是实现四个现代化的必要条件。” 我们所推进的现代化,是人口规模巨大的现代化,是全体人民 《新发展阶段贯彻新发 2022 年 9 共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化, 展理念必然要求构建新 月 是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 发展格局》 根据材料信息,谈谈你对新中国成立后“现代化”目标的认识。(15分)