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电影小知识_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文一年级上册_统编版语文一年级上册教学资源包(25秋七彩课堂)_教师工作包_6班队会活动_主题班会方案_相关文本和图片_文体_文字
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docx
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文档页数
2 页
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2026-04-18 03:10:55

文档内容

电影小知识 一、什么是电影?电影的起源是什么? 根据视觉暂留原理,运用照相手段把外界事物的影象摄录在胶片上,通过 放映过程在银幕上造成活动影像,以表现一定内容的艺术形式。科学实验证明, 人眼在某个视像消失后,仍可使该物像在视网膜上滞留0.1~0.4秒左右。我们 目前看到的电影,正是根据这种“视觉暂留”理论,以每秒24格画面匀速转动, 使一系列静态画面因视觉暂留作用而填没画面间的空隙,造成一种连续的视觉 印象,产生逼真的动感。 1894-1895年,法国的卢米埃尔兄弟制成能将影像放映在白色幕布上的电影 机,真正的电影终于诞生了。 早期电影都是黑白无声片,然而,给电影配音和添色的尝试几乎是与电影 诞生的同时开始的。最先给电影配音全部采用临场人工操作的方式。1928年世 界上第一部音话同步的有声电影问世,配音设备为用机械连接装置带动大型录 音唱片造成音画同步效果的“维他风”系统,这种方法很快就被光学录音系统 所代替。彩色电影在其原始阶段也是人工操作的,直到1935年,三色的彩色系 统问世,才拍出第一部真正的彩色电影。 二、中国电影史上第一部电影 《定军山》 三、蒙太奇 来自法语,montage的音译,原义为建筑学上的构成、装配,借用到电影艺 术中有组接、构成之意。在电影创作中,根据主题的需要,情节的发展,观众 注意力和关心的程度,将全片所要表现的内容分解为不同的段落、场面、镜头, 分别进行处理和拍摄。然后再根据原定的创作构思,运用艺术技巧,将这些镜 头、场面、段落,合乎逻辑地、富于节奏地重新组合,使之通过形象间相辅相 承和相反相成的关系,相互作用,产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果, 构成一个联绵不断的有机的艺术整体——一部完整地反映生活、表达思想、条 理贯通、生动感人的影片。这种构成一部完整影片的独特的表现方法称为蒙太 奇。 四、什么是歌舞片? 歌舞片是纪录歌剧演出或根据歌剧改编的影片。多由歌唱演员担任主要角 色。主要依靠歌唱刻画人物、展开情节。较著名的有《白毛女》《刘三姐》 《江姐》等。 五、什么是动画片?动画片是用图画表现电影艺术形象的一种美术影片。曾沿称“卡通片”。 摄制时采用逐格摄影的方法,将人工绘制的许多张有连贯性动作的画面,依次 拍摄下来。连续放映时,在银幕上产生活动的影像。这种影片可以展示形体的 任意变化,动物、景物、器物的拟人活动,充分发挥真人实物所难以表达的想 象、夸张的幻想。 六、什么是风景片? 风景片亦称“风光片”“风景速写片”。专题介绍风景、地理、名胜古迹 的一种影片。除以优美画面展示风景外,也有普及历史、地理,以及考古学、 气象学等科学知识的作用。早期风景片多为纪录性,近年也有以故事情节加以 贯串的。随着世界旅游事业的兴起,风景片也有导游的作用。中国第一部风景 片系商务印书馆活动影片部1919年摄制的《西湖风景》。 七、什么是多银幕电影? 多银幕电影是以特制放映机在多块银幕上同时映出不同画面的电影。观众 在观看主要画面的同时,还能在其他银幕上看到有关细节。多银幕电影可以丰 富影片内容,加深观众对影片的感受和理解。 八、什么是定格? 定格是电影镜头运用的技巧手法之一。其表现为银幕上映出的活动影像骤 然停止而成为静止画面(呆照)。定格是动作的刹那间“凝结”,显示宛若雕 塑的静态美,用以突出或渲染某一场面、某种神态、某个细节等。具体制作方 法是,选取所摄镜头中的某一格画面,通过印片机重复印片,使这一停止画面 延伸到所需长度。根据镜头剪辑的需要,定格处理可由动(活动画面)到静 (定格画面),也可由静(定格画面)到动(活动画面);也有的在影片结尾 时,用定格表明故事结束,或借此点题,以便给观众留有回味。