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1．材料 1858年7月10日，在芝加哥——北方废奴主义的大本营，林肯发表演
讲：让我们抛弃不同人种之说，不同种族之说，某种族应为低级故而必须置于一
种低级地位，诸如此类的无稽之谈。让我们抛弃所有这一类的东西，让我们在这
块土地上，团结如一人，直到我们能够再一次站起来宣布，所有的人生而平
等……两个月后的9月18日，在南方查尔斯顿——蓄奴主义的大本营，林肯发表
演说：我必须说，我不是，也从来没有，主张以任何方式实行白人和黑人种族的社
会及政治平等；我不是，也从来没有，主张让黑人也有选举权，也能当陪审员，也
能担任公职，也能和白人通婚。
——林达《扫起落叶好过冬》
(1)根据材料，概括林肯对种族问题的两种观点，结合所学知识分析其观点不同的
原因。(8分)
[来源:学科网]
(2)根据材料并结合所学知识，指出林肯当选总统后做出的选择，并运用史实加以
说明。(7分)
解析：(1)第一小问，根据材料“让我们抛弃不同人种之说，不同种族之说……所
有的人生而平等”得出种族平等；根据材料“我不是，也从来没有，主张让黑人
也有选举权，也能当陪审员，也能担任公职，也能和白人通婚”得出不反对种族
歧视。第二小问，根据材料“在芝加哥——北方废奴主义的大本营，林肯发表演
讲……所有的人生而平等……在南方查尔斯顿——蓄奴主义的大本营，林肯发
表演说：我必须说，我不是，也从来没有，主张以任何方式实行白人和黑人种族的
社会及政治平等”得出林肯针对南北方不同选民发表言论；南北方因奴隶制存废
问题矛盾激化。
[来源:学科网]
(2)第一小问，结合所学知识，可知努力实践种族平等的主张。第二小问，结合所学
知识，从林肯领导南北战争、颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了南方叛乱诸州的
奴隶制角度进行回答即可。
[来源:Zxxk.Com]
答案：(1)观点：种族平等；不反对种族歧视。
原因：南北方因奴隶制存废问题矛盾激化；林肯针对南北方不同选民发表言论。
(2)选择：努力实践种族平等的主张。
史实：他领导了南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了南方叛乱诸州的奴
隶制。
2．(2017·梅州市高三质检)
材料 戴高乐从1958年开始连续当了11年法国总统，他领导制定了《法兰西第
五共和国宪法》，重新确立法国的政治体制。任内他把主要精力放在对外事务上。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促
使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国这一系列思想
政策被称为“戴高乐主义”。
1970年11月9日戴高乐逝世。蓬皮杜总统于次日向法国人民发表广播讲话：
“戴高乐将军逝世了，法国失去了亲人。1940年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉。
1944年，他领导我们走向解放和胜利。1958年，他把我们从内战的威胁中救了出
来，他使今天的法国有了自己的制度、独立和国际地位……让我们向法国保证，
我们决不辜负我们所得到的教诲，愿戴高乐将军永远活在全国人民的心中。”
[来
源:Zxxk.Com]
(1)结合材料和所学知识，说明“戴高乐主义”出台的历史背景。(6分)
(2)结合材料和所学知识，概括戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献。(9
分)
解析：(1)根据材料“戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美
国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民
共和国”，可以从法国、欧洲和世界三个角度考虑戴高乐主义出台的背景。
(2)根据材料“1940年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉。1944年，他领导我们走向
解放和胜利。1958年，他把我们从内战的威胁中救了出来，他使今天的法国有了
自己的制度、独立和国际地位”“他领导制定了《法兰西第五共和国宪法》，重新
确立法国的政治体制”，可以看出其拒绝对德投降，扭转法国国际形象，赢得国际
尊重；领导自由法国运动，打败德国法西斯赢得民族独立；建立法兰西第五共和
国，确立法国特色政治体制；根据所学知识可知，其促进法德进一步和解，推动了
欧洲一体化进程；重塑法国大国形象，提高法国国际地位。
答案：(1)背景：20世纪50年代，法国综合实力增强，国际地位提高；冷战形势下，
法国要求摆脱美国的控制；欧洲一体化进程加快。
(2)贡献：拒绝对德投降，扭转法国国际形象，赢得国际尊重；领导自由法国运动，
打败德国法西斯赢得民族独立；建立法兰西第五共和国，确立法国特色政治体制
促进法德进一步和解，推动了欧洲一体化进程；重塑法国大国形象，提高法国国
际地位。
3．材料一 1895年广州起义失败后，孙中山留居欧洲，希望能寻找到一种在中国
政治革命成功后，避免贫富两极分化的社会改造方案，以防止社会革命在中国重
演。孙中山接受了美国人亨利·乔治的土地国有和限制私人土地权益的思想。孙中
山试图以此解决中国农民的贫困问题和农业发展问题，缓解社会的阶层矛盾。
1905年成立中国同盟会时，在孙中山的力主下，“平均地权”作为同盟会的政
治纲领，成为了孙中山领导资产阶级革命的指导思想。材料二 1924年1月，孙中山在国民党“一大”上明确提出“耕者有其田”的
主张，其主要内容如下：一是要学习俄国的办法，实行耕者有其田。二是认为在当
时的革命情形下还不能马上实行耕者有其田，因为 “……如果我们没有预备，
就仿效俄国的急进办法，把所有的田地，马上拿来充公，分给农民，那些小地主一
定会起来反抗的。就是我们革命一时成功，将来那些小地主，还免不了再来革命”
三是认为要对农民宣传土地政策，启发农民的觉悟，使农民都能够联络起来，有
很好的团体。四是主张和平解决土地问题。联络全体的农民同政府合作，慢慢协
商解决农民同地主的土地矛盾，“使农民可以得利，地主不受损失”。
——摘编自蒋阳兵《试论孙中山的“平均地权”思想》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出孙中山关于土地问题的主张。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析孙中山关于土地问题的主张形成的原因。(7
分)
[来源:Z.xx.k.Com]
解析：(1)根据材料一“避免贫富两极分化的社会改造方案”可知，孙中山主张避
免贫富两极分化；根据材料一“孙中山接受了美国人亨利·乔治的土地国有和限
制私人土地权益的思想”可知，孙中山主张土地国有和限制私人土地权益；根据
材料一“孙中山试图以此解决中国农民的贫困问题和农业发展问题”可知，孙
中山重视解决农民的贫困问题和农业发展问题；根据材料一“1905年成立中国
同盟会时，在孙中山的力主下，'平均地权'作为同盟会的政治纲领”可知，孙中山
主张平均地权；根据材料二“是要学习俄国的办法，实行耕者有其田”可知，孙
中山主张耕者有其田；根据材料二“在当时的革命情形下还不能马上实行耕者有
其田”可知，孙中山主张渐进实行耕者有其田；根据材料二“认为要对农民宣传
土地政策，启发农民的觉悟”可知，孙中山主张通过宣传，启发民智；根据材料二
“主张和平解决土地问题”可知，孙中山反对土地革命，主张用和平手段解决土
地问题。
(2)根据材料一“孙中山接受了美国人亨利·乔治的土地国有和限制私人土地权益
的思想”可知，孙中山的思想受到了西方资本主义国家的影响；根据材料二“要
学习俄国的办法，实行耕者有其田”可知，孙中山的思想也受到了苏俄的影响；
根据材料“1895年广州起义失败后”“1924年1月”孙中山前后思想主张发生
变化，受到了不同时期革命发展的需要；结合所学，孙中山土地思想形成，根本上
是由于中国半殖民地半封建的社会性质导致的。
答案：(1)主张：辛亥革命时期，反对贫富分化；提出土地国有、平均地权；重视解
决中国农民贫困问题和农业发展问题。
国民革命时期，反对进行土地革命；渐进地实行耕者有其田；主张由政府实行和平办法解决土地问题；主张宣传并启发农民觉悟。
(2)原因：中国半殖民地半封建社会的国情；资本主义国家的影响；苏俄的影响；进
行民主革命的需要。
4．(2017·新乡许昌平顶山三市高三调研)
材料 1946年1月10日至31日，中国政治协商会议在重庆召开。黄炎培作为民
盟9名代表之一出席会议，参加了施政纲领组的讨论。他主张将施政纲领称为和
平建国纲领，并批驳了国民党有人把政协会议说成“分赃会议”的谬论。政协会
议后，黄炎培往来沪宁间，协助国共两党南京和谈，维护政协五项协议，抵制国民
党一党召集非法国民大会。1948年，黄炎培亦被列入国民党的黑名单。年底，中共
中央邀请他赴解放区共筹新政协会议。1949年6月，黄炎培作为民建代表出席新
政协筹备会议，9月出席中国人民政治协商会议第一届全体会议，当选中华人民
共和国中央人民政府委员、政协全国委员会委员。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料，概括抗战胜利后黄炎培的主要政治活动。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，评述黄炎培的政治活动。(9分)
解析：(1)根据材料“1946年1月10日至31日，中国政治协商会议在重庆召开”
“协助国共两党南京和谈，维护政协五项协议，抵制国民党一党召集非法国民大
会”“出席新政协筹备会议”等内容可知，出席旧政协；协助国共和谈；拒绝参
加非法国民大会；参加中共领导的新政协。
(2)根据他参加的活动叙述即可，参加政协可知他反对独裁，致力于国共和谈，可
知其追求国家和平的爱国之情，参加新政协既可为新中国贡献力量，也为其他民
主人士做榜样，有利于迅速团结民主党派等。
答案：(1)活动：出席旧政协；协助国共和谈；拒绝参加非法国民大会；参加中共领
导的新政协。
(2)评述：反对独裁；积极参与谋求国家和平的活动，表现出强烈的爱国热情；积极
参与新政协，对民主人士起了号召作用；献计献策，为新中国成立做出贡献。(言
之成理即可)
