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跨学科实践——对冰箱中热现象的探究(分层作业)(解析版)_8上-初中物理苏科版(4)_01课件+练习(齐全)_练习

  • 2026-04-21 21:01:15 2026-04-21 20:52:15

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跨学科实践——对冰箱中热现象的探究(分层作业)(解析版)_8上-初中物理苏科版(4)_01课件+练习(齐全)_练习
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跨学科实践——对冰箱中热现象的探究 1.夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有 剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,如图所示,就做成了一个“简 易冰箱”,即使经过一天时间,里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是( ) A.吃冰棒解热 B.衣箱中的樟脑丸逐渐变小 C.烧开水时冒“白气” D.在中暑病人的额头上擦酒精 【答案】D 【详解】由整个装置的结构特点可知,它是借助了蒸发(汽化)致冷来使给食物降温的,防止饭 菜变质。 A.吃冰棒解热,是利用熔化吸热,故A不符合题意; B.樟脑丸逐渐变小是由固态直接变为气态蒸汽的升华现象,故B不符合题意; C.烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化放热,故C不符合题意; D.在中暑病人额头上擦酒精,是利用汽化吸热,降低病人体温,故D符合题意。 故选D。 2.把一盆冰水混合物放在太阳z底下,冰没有全部被熔化以前( ) A.冰和水的温度都会升高 B.冰的温度不变,水的温度升高 C.水的温度不变,冰的温度升高 D.冰和水的温度都保持不变 【答案】D 【详解】把一盆冰水混合物放在太阳底下,冰没有全部被熔化以前,处于冰水混合状态,冰属于 晶体,晶体熔化的过程,吸热但温度保持不变,因此冰和水的温度都保持不变,故D符合题意,ABC 不符合题意。故选D。 3. 冬季常吃的火锅中经常加入“冻豆腐”,原本光滑细嫩的鲜豆腐,经过冷冻和解冻,豆腐中形 成了疏松多孔的结构,主要是因为豆腐中的水发生了以下物态变化( ) A.先汽化,后液化 B.先凝固,后汽化 C.先凝固,后熔化 D.先凝固,后液化 【答案】C 【详解】豆腐中含有大量的水分,豆腐冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶,同时体积变大,这些 小冰晶将整块豆腐挤压成蜂窝形状;待豆腐解冻后,小冰晶熔化为水,就留下了很多小孔。故C符合 题意,ABD不符合题意。故选C。 1 / 8 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司4. 如图是一款网红食品——“分子冰激凌”,制作时,将沸点为-196℃的液氮倒入冰激凌盒中的 牛奶中,瞬间“烟雾弥漫”。同时牛奶被制成冰激凌。下列说法正确的是( ) A.液氮倒入冰激凌盒中升华吸热 B.“烟雾弥漫”中的“白烟”是水蒸气 C.牛奶制成冰激凌的过程是凝华放热 D.吃冰激凌解暑利用了冰激凌熔化吸热 【答案】D 【详解】A.液氮倒入冰激凌盒中由液态转化为气态,属于汽化吸热,故A错误; B.“烟雾弥漫”中的“白烟”是水蒸气液化形成的小液滴,故B错误; C.牛奶制成冰激凌的过程中,牛奶由液态转化为固态,属于凝固放热,故C错误; D.冰激凌由固态转化为液态的过程称为熔化,熔化过程吸收热量,所以吃冰激凌解暑利用了冰激 凌熔化吸热,故D正确。 故选D。 5.如图所示,夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠,下列关于小水珠 形成的原因说法正确的是( ) z A.冰箱中的水蒸气液化形成的 B.鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的 C.鸡蛋内部的水渗出壳外 D.空气中的水蒸气液化形成的 【答案】D 【详解】夏天,鸡蛋刚从冰箱拿出来,鸡蛋的温度较低,空气中热的水蒸气遇到低温的鸡蛋壳, 液化成小水珠附着在鸡蛋表面。故选D。 6. 打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”。“白气”形成过程属于( ) A.液化 B.汽化 C.升华 D.熔化 【答案】A 【详解】因为冰箱内的温度低,打开电冰箱门时,冰箱内的冷空气流出,制造了低温的环境;外 面的水蒸气遇冷液化而形成小水珠,即我们看到的“白气”,所以“白气”是液化而形成的,故选 A。 2 / 8 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司7. 如图所示为电冰箱的工作原理。由此可知电冰箱工作时,制冷剂发生的物态变化有( ) A.熔化和凝固 B.汽化和液化 C.升华和凝固 D.凝华和汽化 【答案】B 【详解】冰箱压缩机将气态的制冷剂压入冷凝器,在冷凝器中发生液化放热,变为液态,液态的 制冷剂通过毛细管进入冷冻室后汽化吸热,使冷冻室内温度降,冰箱压缩机再将气态的制冷剂压入冷 凝器,依次循环,将热量不断由冰箱内向外搬运热量,使冰箱内维持低温环境,故制冷剂发生的物态 变化有汽化和液化,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 8. 小华想研究冰箱中的霜主要来自哪里。首先他将一碗水放入冰箱冷冻室,关闭冰箱门5h后,打 开发现水已经全部结冰,但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少;接着他又将相同的一碗水放入冷冻室,每 10min打开冰箱一次,5h后水也全部结冰,但此时冰箱冷冻室的内壁上霜却很多。通过实验,可以得 出冰箱冷冻室的霜主要来源于 (选填“冰箱内食物中”或“冰箱外空气中”)的水蒸气 (填写物态变化名称),要想减少冰箱冷冻室霜的产生,可以 。 【答案】 冰箱外空气中 凝华 减少打开冰箱门的次数 【详解】根据题意可知,在不打开冰箱门时,冰箱内的霜很少,经常打开冰箱门时,冰箱内的霜 比较多,这表明经常打开冰箱门时,冰箱外空气中的水蒸气进入冰箱后会凝华成霜;要想减少冰箱冷 z 冻室霜的产生,可以减少打开冰箱门的次数。 9. 冰箱内壁的霜是水蒸气 (选填物态变化名称)成的小冰晶,此过程要 (选填 “吸收”或“放出”)热量;市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温,将霜 (选 填物态变化名称)成水后马上恢复制冷,因此“无霜”。 【答案】 凝华 放出 熔化 【详解】水蒸气为气态,小冰晶是固态的,由气态变为固态,该现象为凝华现象,在凝华现象中 需要放出热量,故冰箱内壁的霜是由水蒸气凝华成小冰晶的,此过程要放热。 霜是固态的,水是液态,由固态变为液态是属于熔化现象,熔化需要吸收热量。 10. 有同学认为,电冰箱既然能够制冷,那么打开电冰箱的门,让其持续工作就可以像空调一样降 低室内温度,你认为这种说法________ (选填“正确”或“错误”)。 【答案】 错误 【详解】关闭冰箱门时,制冷剂将冰箱内的热量“搬送”到外部,可使室内温度上升。打开冰箱 门,内外的总能量不变,不应该影响室内温度,但由于压缩机工作过程中消耗电能,一部分转化为内 能,所以打开电冰箱的门,让其持续工作就可以像空调一样降低室内温度,最终使室内温度有所上升, 所以这种说法错误。 3 / 8 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司11. 小明发现自己家新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱有质量问题, 你认为他的怀疑有道理吗?为什么? 【答案】见解析 【详解】当冰箱工作时,制冷剂在冰箱外面的冷凝器里液化,液化放热,使冰箱背面即冷凝器的 位置发热.当冰箱内的温度降低到一定的温度,冰箱将停止工作.此时冰箱背面不热。入夏后,室内 气温升高,冰箱向外放热的时间会变长,所以感觉更热。因此小明的怀疑没有道理。 12.“制冷”牵涉很多物理知识,请根据所学知识完成: (1)冰鉴是我国的“原始冰箱”,如图所示,是一件双层器皿,鉴内有一缶,鉴缶之间装冰块, 缶内装食物。冰鉴是利用冰 (填物态变化名称) (选填“吸热”或“放热”)达到保鲜 效果; (2)可利用干冰从周围环境中吸热 (填物态变化名称)变成气态二氧化碳,从而使周围 环境温度下降; (3)二氧化碳制冷,曾被应用于2022年北京冬奥会场馆制冰。气态的二氧化碳通过降低温度和 两种方式变为液态,这是 (填物态变化名称)现象;液态二氧化碳进入热力学循环系统后从 水中吸热变为气态,使水温度 (选填“升高”或“降低”)后变成冰。 z 【答案】 熔化 吸热 升华 压缩体积 液化 降低 【详解】(1)冰鉴是一件双层器皿,鉴内有一缶,鉴缶之间装冰块,缶内装食物。冰鉴是利用中 间夹层的冰熔化吸收缶内食物的热量,使食物达到保鲜效果。 (2)干冰是固体,冰鉴中也可利用干冰从周围环境中吸热升华变成气态二氧化碳,从而使周围环 境温度下降。 (3)气体液化的方式有两种:降低温度和压缩体积;气态的二氧化碳通过降低温度和压缩体积两 种方式变为液态,这是液化现象;液态的二氧化碳吸收水的热量变为气态,使水温度降低后变成冰。 13. 在用电冰箱研究物态变化现象的综合实践活动中,小明制作了冻豆腐. (1)将豆腐切成正立方体后放入电冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状与图中的第 幅图相似。 (2)冻豆腐解冻后切开,发现里面有很多小孔,这是因为豆腐里面的水经历了先 后 的 物态变化过程。 4 / 8 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司(3)很多冰箱内都有霜形成,小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,这样做冰 箱应更 (选填“容易”或“不容易”)产生霜。 【答案】 ③ 凝固 熔化 不容易 【分析】(1)水结成了冰,它的体积不是缩小而是胀大了,比常温时水的体积要大10%左右; (2)要弄清豆腐产生“小孔”的原因,再根据其中发生的物态变化来进行判断; (3)冰箱的冷冻室内的霜是由水蒸气直接变成固态,这种现象叫凝华. 【详解】(1)当豆腐的温度降到0℃以下时,里面的水分结成冰,整块豆腐的体积变大,故豆腐 的形状与图中的第③幅图相似; (2)豆腐有很多水分,放入冰箱水受冷就会凝固,水凝固时体积要变大;拿出来,凝固的小冰晶 要熔化,体积减小,所以冻豆腐上有很多小孔; (3)把食物放进冰箱冷冻时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,防止了食物中水分的蒸发,冰箱中水 蒸气减少,即冰箱内不容易凝华产生霜. 14. 如图所示是电冰箱的工作原理图,制冷剂在电动压缩机的驱使下,在密封的管道内循环流动, 达到制冷的目的。请回答下列问题: (1)制冷剂会在冷冻室里发生 ,在冷凝器里发生 ,达到搬运热量的目的;(均 选填一种物态变化名称) (2)制冷物质在冷凝器里发生的物态变化是通过 方法实现的; (3)小明发现家里冰箱的冷冻室(温度为﹣15℃)总是结有厚厚的霜,铲掉这些霜后不久又有了, 但其他同学家的冰箱没有这种现象,他通过网上查询得知需要更换冷冻室门上的密封条,以防止外部 空气进入。这些霜的形成是 发生 (填一种物态变化名称)形成的; (4)打开冰箱门,室内温度将会 。(选填“上升”“下降”或“不变”) z 【答案】 汽化 液化 压缩体积 水蒸气 凝华 上升 【详解】(1)制冷剂在冷冻室的蒸发器里面汽化吸收热量,将热带走;携带有冰箱里面内能的制 冷液,到了冰箱外面的冷凝器里液化,液化放热,将热放到空气中,于是将冰箱内部的热量转移到冰 箱的外面,达到搬运热量的目的。 (2)制冷物质的蒸气被压缩机抽吸、压缩到冰箱外的冷凝器中,是通过压缩体积的方法来实现液 化的。 (3)由气态转化为固态的过程称为凝华,所以这些霜的形成是气态的水蒸气直接凝华形成的。 (4)当冰箱的门开着的时候,冰箱的压缩机将一直处于工作状态,电能一直在转化为内能,所以 房间的温度将上升。 5 / 8 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司15. 在“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动中,为了比较电冰箱内不同区域的温度情况。 (1)需要用到的器材有:一支 和 ; (2)小明采用正确的方法测量了自己家电冰箱不同区域的温度,所得数据如下: 表一 位置 冷藏室上层 冷藏室中层 冷藏室下层 冷冻室 温度 10oC 7oC 3oC ﹣15oC 小明的妈妈从菜市场买回来一些鸡蛋,为进行冷藏保鲜最合适的位置是 ; (3)在某次测量时,小明得到的结果如下,思考后得知自己在这次测量中的方法不正确。 表二 位置 冷藏室上层 冷藏室中层 冷藏室下层 温度 13oC 7oC 16oC 得到这个结果的可能原因是: (请写出一种原因)。 【答案】 温度计 秒表 冷藏室下层 冷藏室下层的门没有关紧 【详解】(1)为了比较电冰箱内不同区域的温度情况,需要控制时间相同,看温度计示数的变化, 故需要温度计和秒表。 (2)由表一数据知,冷藏时,冷藏室下层的温度最低,所以鸡蛋应该放在冷藏室下层冷藏保鲜的 效果最好。 (3)由表二数据知冷藏室下层的温度比上层的高,可能是冷藏室下层的门没有关紧,有热空气进 入。 z 16. (2023·四川乐山·中考真题)2022年北京冬奥会国家速滑馆采用新技术打造“最美的冰”,其 原理中有一步骤是将液态二氧化碳打入地板管道,液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态。这一 步骤中发生的物态变化是( ) A.熔化 B.凝固 C.液化 D.汽化 【答案】D 【详解】液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态,由液态到气态的过程,是汽化现象。 故选D。 17. (2023·辽宁本溪·中考真题)小明帮妈妈从冰箱中取出一块结满霜的冻肉,在肉上撒了一些盐, 肉很快就“解冻”了,同时观察到盛肉的碗上出现了水珠,下列说法正确的是( ) A.肉表面结霜是凝固现象 B.冻肉熔化需要吸收热量 C.撒盐可以提高冰的熔点 D.水珠是水蒸气汽化形成的 【答案】B 【详解】A.物质由气态直接变为固态叫凝华。肉表面结的霜是水蒸气凝华形成的,故A错误; B.物质由固态变为液态叫熔化,熔化吸热,所以冻肉熔化需要吸收热量,故B正确; C.在肉上撒了一些盐,肉很快就“解冻”了,说明撒盐可以降低冰的熔点,故C错误; 6 / 8 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司D.物质由气态变为液态叫液化。水珠是水蒸气液化形成的,故D错误。 故选B。 18.(2024·四川自贡·中考真题)小恒打开冰箱冷冻室拿排骨出来准备做菜,发现排骨上有一些 “小冰粒”。把排骨拿出冰箱一会儿后,那些“小冰粒”又变成了“小水珠”。请解释一下这些“小 冰粒”和“小水珠”的形成原因。 【答案】见解析 【详解】排骨在冰箱冷冻室时,水蒸气遇冷凝华成了“小冰粒”;把排骨拿出冰箱一会儿后, “小冰粒”吸热熔化变成了“小水珠”。 19.(2023·湖北·中考真题)如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196°C的液态 氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化 (选填“吸收”或“放出”)大量热量,使酸奶瞬间 (填物态变化名称)成块。 【答案】 吸收 凝固 【详解】将-196°C的液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化,同时吸收大量的热量,使环境 温度急剧降低,酸奶瞬间由液体凝固成块。 20.(2023·江苏淮安·一模)如图所示,用电冰箱研究物态变化现象。 (1)为研究电冰箱内的温度分布,取来一支温度计,玻璃泡上裹一小团湿棉花,分别测量冷藏室 上层、中层、下层及冷冻室的温度,所测数据填写表1中。测量时温度计玻璃泡裹上湿棉花的目的是 ;生活中为较长时间保鲜鸡蛋,应将鸡蛋放置到 ; 表1 z 冷藏室 位置 冷冻室 中 上层 下层 层 温度/℃ 7 4 2 -18 (2)为研究不同液体的冷冻情况,取3个透明的杯子(100mL),分别装等量的糖水、牛奶、食 盐水,然后放入冷冻室;每隔一定时间要观察记录 ,收集信息如表2; 表2 观察到的现象 种类 第一次/20min 第二次/40min 第三次/1h 糖水 液体 液体中有少量固体 固体很多,液体很少 牛奶 液体 液体 固体较多,液体较少 7 / 8 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司食盐水 液体 液体 液体中有少量固体 依据观察到的现象,可初步判断 的凝固点最低; (3)为测出食盐水的凝固点,通过测量凝固后的食盐水 时的温度来确定,这样做的好处 是 。 【答案】 使温度计在短时间内示数不会变化太大 冷藏室下层 液体的状态 食 盐水 熔化 凝固时物质在冰箱中不易观察,熔化时易于操作观察 【详解】(1)温度计的玻璃泡中液体吸收热量使得温度上升,因此在活动中可以在温度计的玻璃 泡上包裹一个湿棉花团,可以使温度计在短时间内示数不会变化太大。 由表中数据知,冷藏时,冷藏室下层的温度最低,所以鸡蛋应该放在冷藏室下层冷藏保鲜的效果 最好。 (2)将装等量的糖水、牛奶、食盐水,然后放入冷冻室,每隔一定时间打开电冰箱观察液体的状 态,通过液体的状态来判断不同液体的冷冻情况。 放入冷冻室内,凝固点越高的物体越早凝固,在1h时,食盐水中出现的固体最少,故食盐水的凝 固点最低。 (3)相同晶体的凝固点和熔点相同,凝固时物质在冰箱中不易观察,因此用熔化过程探究既可行, z 又易于操作观察。 8 / 8 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司