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跨学科实践——乐器的调查与制作(分层作业)(原卷版)_8上-初中物理苏科版(4)_01课件+练习(齐全)_练习

  • 2026-04-21 21:00:28 2026-04-21 20:51:30

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跨学科实践——乐器的调查与制作(分层作业)(原卷版)_8上-初中物理苏科版(4)_01课件+练习(齐全)_练习
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文档格式
docx
文档大小
1.850 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-04-21 20:51:30

文档内容

跨学科实践——乐器的调查与制作 1.2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》,演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声, 其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是( ) A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 B.用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音调 C.现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的 D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛,说明声音能传递信息 2.古筝被称为“东方钢琴”,是中国独特的、重要的民族乐器之一。如图所示是表演者弹奏古筝 的情境,下列有关说法正确的是( ) A.演奏前需要调弦,绷紧的弦发声的音调低 z B.演奏时拨动琴弦,琴弦振动发出声音 C.演奏时拨动琴弦越快,声音在空气中传播速度越快 D.演奏时的声音悦耳动听,细琴弦发声的响度大 3. 如图所示,中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”,用青铜铸成,17个大小不同的钟悬挂在一个 钟架上、用大小相同的力敲击不同的钟,能发出不同的声音,这是指声音具有不同的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.传播途径 4. 马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。如图所示,琴身木制,长约一米,有两根弦,共鸣箱表 面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象,下列说法正确的是( ) A.琴声是由空气振动产生的 B.轻拉琴弓是为了改变音色 1 / 6 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司C.按琴弦不同位置是为了改变音调 D.根据响度可以辨别马头琴的声音 第4题图 第5题图 5.如图,古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》,下列说法正确的是( ) A.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大 B.琴声是由琴弦振动产生的 C.拨动不同的琴弦,主要引起琴声响度不同 D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声音调不同 6. 如图所示,在8个完全相同的玻璃瓶中,灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用一根木棒 敲击它们,发出声音的特性一定不同的是( ) z A.音调 B.响度 C.音色 D.音色和响度 7. 如图是我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的 do、re、mi、sol、la。五音是指声音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 8. 东汉哲学家王充在《论衡》中提到:“天将雨,琴弦缓”。环境潮湿时,琴弦振动变慢,琴声 的音调变 ,琴声通过 传至人耳。 9.1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛(如图所示),它是由丹顶 鹤尺骨制成的,上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭,使它发出声音的 变化。 我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。 2 / 6 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司10. 制作一组长度不同的PVC管,用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐,PVC管发出的声音是由 空气 产生的。拍击不同长度的PVC管,发出声音的 不同,由于和其他乐器的材料、结构不 同,PVC管发出声音的 不同。 11. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,也是中华文化宝库中的一颗明珠,下列诗句中与声音 有关的知识分析正确的是 ( ) A.“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,笛声是通过风吹入人耳的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是指声音的音调高 C.“时时闻鸟语,处处是泉声”,我们能分辨“鸟语”和”泉声”,是因为响度不同 D.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,诗人”放歌”时的歌声是由声带振动产生的 12. 如图所示是云南少数民族特有的乐器之一葫芦丝。人用嘴吹奏时,手按压不同音孔可发出 do、re、mi、sol、la五音,下列判断正确的是( ) z A.“五音”是人嘴振动产生的声音 B.“五音”是管壁振动产生的声音 C.“五音”是指声音的响度 D.“五音”是指声音的音调 13. 锯琴,也称为“乐锯”,即用锯子演奏音乐,其结构如图甲所示。演奏时,触动锯身宽度越宽, 发出声音的音调越低,如图乙,与触动B点相比,触动A点时( ) A.发声时每秒振动的次数一定更多 3 / 6 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司B.发声时振动幅度一定更小 C.发出的声音频率一定更低 D.发出的声音在相同条件下传播得快 14. 某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数,两次拨A弦后软件界面如图,则吉他声由弦 的 产生的。软件显示两次吉他声不同,是因为弦的 不同造成的。 15.小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦发出声音音调的高低,可能受各种因素影响,拧动弦 钮,调整了琴弦松紧,音调高低也有变化。小明对此进行探究,经过与同学们讨论,做出了影响琴弦 发出声音的音调高低的猜想: 猜想一:可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二:可能与琴弦的长短有关; 猜想三:可能与琴弦的材料有关。 为验证猜想,他找来琴弦,规格如表所示: 编 材料 长度(cm) 横截面积( ) 号 z A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 C 铜 80 0.76 D 尼龙 80 (1)为验证猜想一,可选编号为 的两组琴弦进行实验探究,探究时控制琴弦的 和 相同,研究弦发声的音调与弦的 的关系。 (2)选择AC研究后发现音调不同,由此得出的结论是:音调的高低与 有关。 (3)为验证猜想三,表格中琴弦D的横截面积应该是 。 4 / 6 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司(4)小明在进行实验时,采用的研究方法是 。 16.(2024·湖南·中考真题)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的 力敲击如图所示编钟的相同位置,主要改变了声音的( ) A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色 17. (2024·山西·中考真题)如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时,试管中金属丝和空 气被加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是( ) A.琴声不是由物体振动产生的 B.琴声在真空中传播速度最大 C.琴声是通过空气传入人耳的 D.按压不同的孔可以改变音色 18.(2024·山东烟台·中考真题)z 编钟是我国春秋战国时期的一种乐器,关于编钟的说法正确的是 ( ) A.悠扬的钟声是由空气的振动产生的 B.用相同的力敲击大小不同的钟,发声的音调不同 C.敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大 D.通过钟声判断钟是否破损,利用了声可以传递能量 19.(2023·陕西·中考真题)古诗词是中华传统文化的瑰宝之一,它不仅文字优美,还蕴含着许多 物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是( ) A.“转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的 B.“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的 C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高 5 / 6 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司D.“夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的 20.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统 弹拨乐器古筝,用古筝演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B.快速拨动弦时,发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大 C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调 D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的 z 6 / 6 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司