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课题 21 五四运动与中国共产党的诞生
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动:
(1)导火线——巴黎和会中国外交的失败。
(2)概况。
中心
阶段 时间 主力 形式
城市
1919年
第一
北京 学生 游行示威,高喊“外争国权,内除国贼”等口号
5月4日
阶段
起
1919年
第二 上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,这标志着
上海 工人 中国工人阶级登上政治舞台;推动爱国运动发展到
6月5日
阶段
新阶段
起
(3)结果:初步胜利。
①北洋政府释放了被捕学生。
②参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)意义。
①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、
凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的
伟大思想启蒙运动。
②它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义
同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;为新的革
命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命
走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步
的历史进程中具有里程碑意义。
2.马克思主义的传播:
(1)开始:马克思主义在中国的广泛传播是从俄国十月革命后开始的,北京与上
海成为宣传马克思主义的中心。
(2)表现。
①李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。
②1920 年 3 月,李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研
究会。
③1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。④从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译
和宣传。
1.五四运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐,即北洋军阀的黑暗统治,不是民族
矛盾;直接原因(导火线)是巴黎和会上中国外交的失败。
2.五四运动并未改变中国半殖民地半封建社会的性质,对内没有推翻北洋军阀
的反动统治,对外没有结束帝国主义的侵略,因此只能说五四运动取得了阶段性
胜利(或初步胜利),而不是取得了彻底胜利,其彻底性是指反帝反封建的精神。
1.概述五四运动爆发的背景及经过,从历史解释的角度分析五四运动的背景。
2.分析五四运动的历史意义,唯物史观的角度认识其在中国民主革命中的地位;
从家国情怀的角度体会其时代价值。
二、中国共产党的诞生
1.诞生的条件:
(1)内部条件:马克思主义的广泛传播,中国工人运动的持续发展,中国共产党的
早期组织在上海、北京等地相继建立。
(2)外部条件:列宁领导的共产国际派代表来到中国,先后与李大钊、陈独秀商议建党事宜。
2.概况:
时
1921年7月23日至8月3日
间
地
上海法租界→浙江嘉兴南湖
点
①通过了党纲,确定党的名称为中国共产党。②明确了中国共产党的奋斗
内
目标是 推翻资产阶级 , 建立无产阶级专政 ,实现社会主义和共产主义。③选
容
举产生了党的领导机构,陈独秀任书记
①中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民
带来了光明和希望。②中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导力
意
量。自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强
义
大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。从此,中国革命的面貌焕然
一新
1.中国共产党的诞生是历史发展的必然,从唯物史观的角度分析中国共产党诞
生的背景。
2.结合中共一大、中共二大的内容分析其提出的革命目标,从历史解释的角度理
解认识中国共产党成立的历史意义。
三、国共合作与国民革命1.兴起:第一次国共合作的实现。
(1)条件。
①中国共产党在大力开展工人运动中认识到:必须建立革命统一战线。
②1923年6月,中共三大通过了关于国共合作问题的决议。
(2)实现标志:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开。
2.北伐战争:
(1)条件。
①政治基础:以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程,
国民革命席卷全国。
②政权基础:1925年,国民政府在广州成立;两次东征消灭了陈炯明的势力,广东
革命根据地得到巩固和统一。
(2)对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖三派势力。
(3)过程:1926年,国共两党合作开始北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流
域。
(4)影响:基本推翻了北洋军阀的反动统治。
3.国民革命的失败:
(1)原因:统一战线内部争夺领导权的斗争加剧,国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。
(2)标志。
①四一二反革命政变:1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆捕
杀共产党人和革命群众。
②七一五反革命政变:7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。
(3)影响:第一次国共合作全面破裂,国共合作发动的国民革命宣告失败。
1.国民党一大讨论的是国民党改组问题,国民革命是由国共两党共同领导的,而
不是由国民党单独领导的。
2.国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,北伐战争胜利了;但并没有推翻
北洋军阀统治的基础,没有完成反帝反封建的任务,国民革命失败了。
1.梳理国民党一大召开的基本史实,从唯物史观的角度分析认识国共第一次合
作的必要性。
2.从时空观念角度概括国民革命的过程,从唯物史观的角度理解国民革命的历
史作用。探究点一 五四运动及中国共产党的成立
1.五四运动
史料一 沪埠自青岛问题 ( 巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本 ) 发生后,
学生二万余人全体罢课,以抵制日货、取消密约为名义,开会演说,发布传单,纷
扰业已多日……
——上海交通银行1919年6月5日、10日电函
【思维交互】:(1)史料一说明学生运动的直接原因是什么。
◆【微点拨】
核心素
史料实证
养
关键能
获取和解读信息
力
关键信
根据史料一画线部分关键信息“巴黎和会”回答直接原因
息
提示:巴黎和会中国外交的失败。
史料二 1919年6月12日《上海学联告同胞书》:“学生罢课半月,政府不唯不
理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及
五日,而曹、章、陆去。”
——《中共党史资料选编》【思维交互】:(2)史料二反映了五四运动怎样的特点?
◆【微点拨】
核心素
历史解释、史料实证
养
关键能
获取和解读信息
力
关键信根据史料二画线部分关键信息“学生罢课”到“商界罢市”可知范围突
息 破;根据“曹、章、陆去”可知斗争的作用
提示:一是突破了知识分子的范围,发展成为青年学生、工人阶级、小资产阶级和
民族资产阶级参加的全国范围的爱国运动;二是工人阶级表现出反帝反封建斗
争的坚决性和彻底性,在斗争中起到了决定性作用。
2.中国共产党诞生的意义
史料一 我党纲领如下:(一)以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重
建国家,直至消灭阶级差别;(二)采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的
——消灭阶级;(三)废除资本私有制……
——《中共一大纲领》
【思维交互】:(1)根据史料一并结合所学知识,分析中共一大提出了怎样的革命
目标。
◆【微点拨】核心素
历史解释、唯物史观
养
关键能
调动和运用知识
力
关键信 史料一出自《中共一大纲领》,利用史料一中的序号分层理解史料一包含
息 的信息,概括中国共产党的革命目标
提示:推翻资产阶级政权,消灭资本家私有制,建立无产阶级专政。
史料二 中国共产党为工人和贫民的目前利益计,引导工人们帮助民主主义的
革命运动……中国共产党……在这个联合战线里奋斗的目标是:(一)消除内乱,
打倒军阀,建设国内和平;(二)推翻国际帝国主义压迫,达到中华民族完全独立;
(三)统一中国本部为真正民主共和国。
——《中共二大民主革命纲领》
【思维交互】:(2)根据史料二,分析相对于中共一大,中共二大的革命目标发生了
怎样的变化?有何进步意义?
◆【微点拨】
核心素
历史解释、唯物史观
养
关键能
调动和运用知识
力
关键信 史料二出自《中共二大民主革命纲领》,注意关键词“目前利益”以及
息 “民主主义的革命运动”
提示:变化:明确提出反帝反封建,实现民族独立。进步意义:正确认识了中国国
情,为中国革命指明了方向。一、五四运动的特点及影响
1.特点:
(1)革命性:近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争。
(2)群众性:学生、工人、商人多个阶层参加,联合斗争。
(3)爱国性:维护山东主权、青岛主权,反对帝国主义的侵略。
2.影响:
(1)五四运动中工人阶级登上了政治舞台,成为主力军,显示了巨大的力量,
具有初步共产主义思想的知识分子在运动中起了领导作用。
(2)五四运动启发了广大人民的觉悟,形成了革命力量的团结,比辛亥革命具
有更广泛的群众基础。
(3)五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,使更多的激进民
主主义者转变为社会主义者,并使马克思主义同中国工人运动相结合,从而为中
国共产党的创立准备了条件。
二、中国共产党成立对中国革命的影响
1.中国共产党的成立使中国有了一个全国统一的无产阶级的新型政党。
2.党的成立使中国革命有了新的明确的奋斗目标。3.党的成立使中国革命有了新的工作任务,中国共产党作为无产阶级的政党,
从建立开始,就把开展工人运动作为中心任务。
4.党的成立使中国革命有了新的革命前景,为中国革命由新民主主义革命向
社会主义革命迈进指明了方向。
【备选要点】五四运动爆发的原因
1.根本原因:帝国主义的侵略和北洋军阀的黑暗统治。
2.经济基础:第一次世界大战期间,民族资本主义得到了进一步发展。
3.阶级基础:中国无产阶级的进一步壮大。
4.思想基础:新文化运动促进了人民的觉醒,十月革命后,马克思主义的传播。
5.导火线:中国在巴黎和会上的外交失败。
【名家评史】
1.材料 五四运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明,如果还有什
么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这种证明就
是深切而且令人信服的教训”。
——杜威《中国人的国家情感》
解读:材料反映了五四运动的深远影响, “中国人的国家情感”“中国人爱国
主义的力量和普及程度”可以看出。2.材料 中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变,
深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华
民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。
——习近平在庆祝中国共产党
成立95周年大会上的讲话
解读:材料分析中国共产党成立的历史意义是中国历史上开天辟地的大事变,给
灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给中国革命指明了方向,改变了中国人
民和中华民族的前途和命运,改变了世界发展的趋势和格局。
探究点二 国民革命运动
1.背景
史料一 一幅刊载于1920年上海某报纸的漫画
【思维交互】:(1)图片反映了当时中国革命的主要对象是谁?为此中国共产党和
国民党的关系发生了怎样的变化?
◆【微点拨】核心素
时空观念、历史解释
养
关键能
调动和运用知识
力
关键信注意漫画中的关键提示语“军阀”回答对象;根据所学知识可知为了打
息 击共同的敌人,国共两党合作
提示:对象:军阀。变化:中国共产党决定和国民党合作。
史料二
【思维交互】:(2)史料二反映了国民革命的什么特点?
◆【微点拨】
核心素
历史解释
养
关键能
调动和运用知识
力
关键信
根据漫画信息“民众的力量”来回答
息
提示:得到了不同社会阶层的广泛支持,有一定的群众基础,是真正意义上的人
民大革命。
2.影响
史料 孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业①,在仅仅两三年内,获得了巨大的成就……这是两党结成统一战线的结果②。
——毛泽东
【思维交互】:史料中的“巨大的成就”指什么?取得如此成就的原因是什么?
◆【微点拨】
核心素
史料实证、历史解释
养
关键能
调动和运用知识
力
关键信 结合画线信息①理解,“四十年还未完成的革命事业”指反封建反侵略
息 的任务,由②得出原因
提示:成就:北伐的胜利进军,基本推翻了北洋军阀的反动统治。原因:国共两党
实现合作,建立革命统一战线。
国民革命运动的特点及影响
1.特点:
(1)革命任务——“打倒列强,除军阀”,说明当时中国的革命任务是反帝反
封建。
(2)群众基础:以两党合作为核心,形成了四个阶级的统一战线。
(3)指导思想:马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存,其中新三民
主义占主导地位。(4)革命军队:组建国民革命军,并进行北伐战争,基本消灭了封建军阀,打击
了列强的侵华势力。
2.影响:
(1)是中国近代史上前所未有的人民大革命,基本上推翻了北洋军阀的反动
统治;沉重地打击了帝国主义的侵略势力。
(2)宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领,扩大了中国共产党在群众中
的影响。
(3)中国共产党开始掌握了一部分革命武装。
(4)广大群众受到一次革命的洗礼,为中国革命继续前进奠定了基础。
【名家评史】
材料 国共两党虽然存在差异,但是差异并没有成为双方合作的障碍,两党本
着求同存异的原则,从反帝反封建这个共同目标着眼,采取了立足当前、回避长
远、协调求同、搁置差异的做法,最终促成了第一次国共合作的实现,这是双方合
作能够得到巩固和发展的根本保证。
——许艳民《第一次国共合作及其历史启示》
解读:第一次国共合作最成功的经验是搁置分歧、求同存异。角度一 从史料实证的角度考查马克思主义的传播
1.(2019·全国Ⅲ卷·T30)20世纪30年代中期,《新中华》载文:“现在你随便拉
住一个稍稍留心中国经济问题的人,问他中国经济性质如何,他就毫不犹豫地答
复你:中国经济是半殖民地性半封建性经济。”这可以用来说明当时( )
A.知识界对中国社会性质的认识相同
B.官僚资本主义在中国迅速膨胀
C.经济理论问题引起民众的普遍关注
D.马克思主义思想方法得到传播
【解析】选D。半殖民地半封建的理论来源于马克思的“五种社会形态”理论,列
宁率先用“半殖民地”“半封建社会”描述中国的社会形态,材料反映了这一
理论在中国社会有识之士中影响较广,这说明马克思主义的思想方法在中国得
到传播,故D正确;材料说的是“稍稍留心中国经济问题的人”而非整个“知识
界”,故A错误;材料并未体现官僚资本主义,故B错误;C说法过于绝对,故C错
误。角度二 从历史解释的角度考查五四运动对中华民族觉醒的影响
2.(2020·山东等级考·T7)五四时期,中国知识界掀起了“平民教育运动”。图
1为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力
车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到 ( )
图1
A.平民阶层贫困落后的根源
B.新文化传播必须与劳工运动相结合
C.觉醒民众对社会进步的重要性
D.团结工农是革命的当务之急
【解析】选C。根据材料中信息,演讲者强调的是让“小商人、人力车夫和店员”
做有知识、有思想、有觉悟的劳动者,这反映出当时的知识界已初步认识到觉醒
民众对社会进步的重要性,C 正确;许德珩在演说中没有明确平民阶层“贫困落
后的根源”,排除A;知识分子到工商业者中宣传求知和平等,将“新文化传播”与劳工运动相结合是方法,不是其认识的进步,排除 B;材料并未体现“团结工
农”对革命的重要性,排除D。
1.林毓生在《五四:多元的反思》中认为:“‘五四’个性解放思潮所向往的自由
说到底是十九世纪浪漫主义文艺家所标榜的‘人格自由’,而绝不是真正意义
上的自由即‘政治自由’。”该学者认为五四运动 ( )
A.未能彻底地变革中国社会
B.标榜民主却忽略民族危机
C.激进有余而政治变革不足
D.政治主张理想化而忽略实际
【解析】选C。材料并未涉及五四运动是否彻底地变革中国社会,故A错误;材料也
没有反映五四运动标榜民主,故B错误;“‘人格自由’,而绝不是真正意义上的
自由即‘政治自由’”说明作者认为五四运动激进有余而政治变革不足,故C正
确;材料信息也无法体现五四运动政治主张理想化,故D错误。
2.1921年中共一大通过的《中国共产党第一个纲领》规定:“革命军队必须与无
产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止……消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社
会公有……”这些规定说明此时中国共产党 ( )
A.未能正确认识中国国情
B.认识到人民军队的重要性
C.以反帝反封建为主要任务
D.照搬俄国的民主革命道路
【解析】选 A。从材料中“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政
权……直到社会的阶级区分消除为止”可以看出,中国共产党对当时中国的国
情(帝国主义的侵略和北洋军阀的封建统治)并没有正确的认识,没有认识到革
命的任务是反帝反封建,故 A 符合题意,排除 C;材料的重点不是强调军队问题,
而是强调推翻资产阶级的统治,排除 B;材料信息体现不出照搬俄国民主革命道
路的特点,排除D。
3.1923年12月25日,中共中央发出第13号通告:“吾党在此次国民党全国大会
代表中,希望每省至少当选一人,望各区会与地方会预商当选之同志,此同志必
须政治头脑明晰且有口才,方能在大会中纠正国民党旧的错误观念。”这反映了
当时的中共中央 ( )A.注重国共合作中党的独立性问题
B.触及无产阶级的革命领导权问题
C.强调建立革命统一战线的紧迫性
D.准备改组并掌握国民党的领导权
【解析】选A。在国共第一次合作前夕,中国共产党指出在共产党员成为国民党全
国大会代表后,还要“政治头脑明晰”,参加国民党的工作有“纠正国民党旧的
错误观念”的任务,可知中国共产党要求自己的党员要坚持立场和原则,故A正
确。国民党全国大会代表“每省至少当选一人”不代表要求革命领导权,故B错
误;材料没有强调“建立”革命统一战线的“紧迫性”,改组国民党不是中国共
产党的任务,当时也没有解决领导权,故C、D错误。
【备选习题】
毛泽东在一篇文章中说:“打倒帝国主义,打倒军阀,打倒贪官污吏,打倒土豪劣
绅,这几个政治口号,真是不翼而飞,飞到无数乡村的青年、壮年、老头子、小孩子
妇女们的面前,一直钻进他们的脑子里去,又从他们的脑子里流到了他们的嘴
上。”该文描述的这一现象表明( )
A.中国革命目标与民众需求相一致B.国民党在农村调整扶助农工政策
C.中国共产党工农武装割据理论日益成熟
D.中国革命性质开始发生根本转变
【解析】选A。材料信息“打倒帝国主义,打倒军阀,打倒贪官污吏,打倒土豪劣
绅”体现的是国民革命运动时期的现象,这些口号得到乡村群众的认同,说明中
国革命目标与民众需求相一致,所以本题答案为 A;材料体现不出国民党的农村
政策,故B错误;中国共产党工农武装割据理论产生于井冈山斗争时期,故C错误;
此时中国革命的性质仍然是资产阶级民主革命,故D错误。
