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2017年潍坊市初中学业水平考试
(满分:100分 时间:60分钟)
第Ⅰ卷 (选择题,共45分)
亲爱的同学,通过思想品德课的学习,我们的道德品质、健康心理、法治观念和公民意识进一步发展,实现了过积极健康的生活、做负责任的公民的目标。现在,让我们回望成长历程,运用所学知识,辨识生活情境吧。
一、生活情境辨识(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分)
1.某校举办纪念红军长征胜利80周年主题展览,用我国传统诗句作为标题。你认为下列诗句最恰当的是( )
A.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
B.风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
2.面对右面漫画反映的微信朋友圈拉票现象,你认为正确的态度是( )
①弄懂有关信息,有益的活动不妨投上一票
②不要让友情被“绑架”,果断拒绝
③不要盲目参与,根据别人的投票情况而定
④正确看待、理性选择,必要时投出你公平的一票
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.2016年12月22日,我市“净网2016”专项行动新闻发布会公布:2016年以来,我市先后依法查处了21个传播淫秽信息的QQ群,抓获犯罪嫌疑人员36人,16人被法院判处有期徒刑。你从中得到的启示是( )
①要正确使用互联网,从中汲取有益信息,抵制其不良诱惑
②传播淫秽色情等网络有害信息是违法行为,应受到相应的法律制裁
③传播淫秽色情等网络有害信息是犯罪行为,应受到刑罚处罚
④我市加大司法保护力度,保护未成年人的健康成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2017年“两会”上的《最高人民法院工作报告》指出:2016年,各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是( )
①公民在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权
②我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心
④权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“感动中国2016年度人物”孙家栋,是我国航天事业60余年发展的里程碑式人物。在我国自主研制发射的100个航天飞行器中,由他担任技术负责人、总设计师或工程总师的就有34颗。他7年学飞机、9年造导弹、50年放卫星……你从中受到的
感动有( )
①放弃个人理想,投入到祖国国防建设事业
②弘扬以自强不息为核心的伟大民族精神
③爱岗敬业,践行社会主义核心价值观
④视国家利益高于一切,自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2017年3月10日,习近平参加十二届全国人大五次会议新疆代表团的审议时指出,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。下列对这句话的理解,你认为正确的是( )
①55个少数民族必须像石榴籽一样紧密团结在汉族的周围
②我国各民族已经形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系
③维护民族团结比维护我们的生命和眼睛更重要
④汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族
A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.潍坊市2016年国民经济和社会发展统计公报数据:
人均可支配 人均消费性
项目 增长(%) 增长(%)
收入(元) 支出(元)
城镇居民 33 609 8.2 20 976 8.5
农村居民 16 098 8.1 10 027 10.2
下面对这一表格信息的解读,你认为正确的有( )
①我市城乡居民的人均可支配收入和消费性支出均存在一定差距
②我市农村居民的消费水平高于城镇居民
③我市已形成城乡协调发展的局面
④我市农村居民的人均可支配收入和消费性支出的增长速度接近或超过城镇居民
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.李女士带着8岁的女儿到某餐厅用餐,孩子在餐厅设立的免费娱乐区玩耍时,一脚踩空,造成左脚骨折,经医院治疗,花费2000余元。此后,李女士多次就赔偿问题与该餐厅联系,都遭到拒绝……下列对这一案例的分析,你认为错误的是( )
①该餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人格尊严权
②该餐厅侵犯了李女士及其女儿的人身、财产安全权和依法求偿权
③李女士女儿是在餐厅设立的免费娱乐区摔伤的,所以该餐厅不必承担法律责任
④李女士可请求消协调解或向人民法院提起诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2017年4月26日是第17个“世界知识产权日”。潍坊市中级人民法院召开新闻发布会显示,2016年,潍坊中院新收一审知识产权民事案件689件,同比上升48.81%;审结689件,同比上升55.18%,达到历年新高。你从中得到的信息有( )
①我市知识产权侵权案件呈明显上升趋势,要加大依法保护力度
②我市知识产权侵权案件审结率高,表明居民法治意识显著增强
③我市注重保护公民的智力成果权
④我市居民的维权意识和自主创新能力明显增强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2016年11月28日,我市召开首批实体地方性法规新闻发布会。禁用限用剧毒高毒农药条例、电梯安全条例和文物保护条例三件法规成为我市首批实体地方性法规。下列对这些地方性法规的认识,你认为正确的是( )
A.不是国家制定和认可的,因而不同于其他法律,不具有法律效力
B.与宪法、国家法律具有同等法律效力
C.规定了我市公民的基本权利和义务
D.在我市相应方面起着规范人们的行为和维护公民合法权益的作用
11.今年“两会”期间,小明通过人民网“我向总理说句话”栏目,就农村地区义务教育阶段的学校布局、划片招生、教师队伍等教育不公现象参与了问卷调查并提出建议。下列对小明这一做法的评价中,你赞同的是( )
①正确,是在正确行使当家作主的权利
②错误,只有人大代表才有参政议政的权利
③正确,是在依法行使自己的监督权
④错误,青少年学生无权管理国家事务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2016年,我市加大精准扶贫、精准脱贫工作力度,立足“插花式”特征,精确瞄准脱贫攻坚的“靶子”,开对精准脱贫的“方子”,大力推广“党支部+合作社+贫困户”产业扶贫模式,脱贫攻坚首战报捷。你对我市这一扶贫举措的认识是( )
①有利于我市居民共享扶贫成果
②有利于缩小我市居民的贫富差距,逐步实现共同富裕
③有利于在全市消除贫困、改善民生,维护社会公平正义
④确保我市率先全面建成小康社会
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.阅读下面一组漫画,你对小明的下列回答赞同的是( )
①当医生既是稳定的工作,又有可观的收入
②既是我的个人理想,也是适合我的职业
③是服务社会、奉献社会的好形式
④能挽救他人生命,在创造和奉献中实现人生价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出,治国必先治党,治党务必从严。管党治党,必须严字当头,把严的要求贯彻全过程,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。下列理解你认为正确的是( )
①全面从严治党是党和国家当前的中心工作
②全面从严治党是我国社会发展的直接动力
③有利于保持党的先进性和纯洁性,稳固党的执政根基
④能够推进党风廉政建设和反腐败斗争,维护国家的长治久安
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在京举行。两天会议结满累累硕果,涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通5大类,共76大项。你对我国承办这一高峰论坛的认识是( )
①彰显着我国在当今世界是一个负责任的大国形象
②对外开放仍然是我国必须长期坚持的一项基本国策
③我国已经成为一个世界经济强国
④在“一带一路”参与国中,中国担当了领导者的角色
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
三年的初中生活,我们解决过各种成长中的问题,在此过程中逐渐体会到成长的快乐。现在,让我们开动脑筋,解析这些似曾相识的生活问题吧。允许和鼓励切合题意的发挥、多角度思维、提倡创新。只要观点正确,言之有理即可。
二、生活问题解析(4小题,共55分)
16.剖析生活案例 探究成长问题(12分)
小宇是学校的法治宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集的下列生活案例进行分析、思考,探究我们成长过程中的类似问题。(任意选取三个作答即可。如四个都答,按前三个评阅。每题4分,共12分)
案例一:九年级学生王亮,在教室内因小事跟同学李兵发生争吵,回到宿舍后李兵纠集三个高年级同学,先是对王亮进行推搡,后把他强行拉到卫生间狂扇十几个耳光,致使王亮鼻子出血,面部淤青……
(1)你对李兵的行为评价是:(至少两条,4分)
案例二:一天,一个自称小学同学身份的人申请加小静为好友,同意后两人聊得很投机,达到无话不谈的程度。可不久对方称在外地遇到困难,要求小静往他的银行卡打500元钱。遭拒绝后威胁小静要把她的有关信息在网上公开……
(2)你对小静的建议是:(至少两条,4分)
案例三:小辉在初中期间就有迟到、勒索小同学少量财物等坏习惯,多次受到老师的批评。走上社会后,曾因打架斗殴等被公安机关罚款、拘留过,但他仍不思悔改。一次因持刀抢夺他人财物,得赃款400多元,被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。
(3)你从中得到的警示是:(至少两条,4分)
案例四:小凯刚买了一部智能手机,同学小明在使用时不小心掉地上给摔坏了,小明借口手机质量低劣拒绝赔偿。于是小凯以维护自己的权利为由,将小明的一些日记和个人信息在同学中传播……
(4)你对该案例的分析是:(至少两条,4分)
17.树立法治观念 弘扬法治精神(12分)
2016年7月19日,教育部、司法部、全国普法办印发《青少年法治教育大纲》,要求把法治教育融入学校教育的各个阶段,全面提高青少年法治观念和法律意识,使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。
某校九年级(2)班为此举行了“中学生与法”主题班会活动,请你一起参与。
【调查展示】 班会课前,社会调查小组以此为专题在全校范围内展开了一次问卷调查。下面是班会课上他们部分调查结果的展示:(1)请你分析上面的图表,归纳其中蕴含的信息。(至少三条,6分)
【提出建议】 对青少年进行法治教育,需要全社会共同参与,构建学校、家庭、社会多元参与的青少年法治教育网络。
(2)班会上,大家围绕如何拓宽青少年法治教育的新途径展开了讨论。请你针对调查反映的问题,分别向学校、家庭、社会各提出一条具有创新性的建议措施。(6分)
18.传承中华文化 滋养人文情怀(14分)
小华从小就对诗词有着特别的情结。最近参加学校组织的“诗词大赛”初露锋芒,取得市电视台举办的“中华诗词大会”的参赛权。但在是否要参加比赛这一问题上,爸爸妈妈之间产生了意见分歧,并各执一词,这让小华很为难……
【我的观点】(1)你支持上述谁的观点?请简述理由。(6分)
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。传承发展中华优秀传统文化是全体中华儿女的共同责任。
【我的行动】(2)请谈谈你打算如何以实际行动做一个中华优秀传统文化的传承者。(至少四点,8分)
19.关注家乡发展 投身地方建设(17分)
2017年潍坊市政府工作报告确定了今后五年的总体要求和目标任务之一是着力打造“四个城市”(“产业强市”“文化名市”“活力城市”“品质城市”)。
为此,某校决定在暑假期间发动全校师生广泛开展以宣传“四个城市”为主题的社会实践活动,邀请你一起参加。
【活动设计】
(1)请你围绕主题提出一种活动形式,并设计该活动的简要步骤。(5分)【政策点评】 产业兴则城市兴,产业强则城市强。实现“产业强市”离不开创新创业的支持。下面是同学们从我市政府工作报告中摘录的两项创新创业好举措。
(2)请你结合我市实际,运用所学知识对上述举措进行简要点评。(至少三点,6分)
【绿色倡议】 市政府工作报告指出:深入实施绿色发展“十大工程”,统筹推进环境治理、能源结构优化、绿色产业发展和生态文明制度完善。
(3)为响应这一号召,该校九(3)班班委会决定向全校师生发出绿色生活倡议。请你把下列倡议书内容补充完整。(6分)
倡议书
亲爱的老师、同学们:
我们的家园,从城市到街区,从房前到屋后都应当是绿色的。绿色理念、绿色材料、绿色建造、绿色生活方式,将改变提高我们城市的品质。让我们携起手来,为把我们的家园建设成为当地人为之骄傲自豪、外地人羡慕向往的品质城市贡献力量。
为此,我们倡议:
① ;
② ;
③ 。
九年级(三)班班委会
2017年6月11日
2017年潍坊市初中学业水平考试
第Ⅰ卷
一、生活情境辨识
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C A A D C C A B D B B C D A
1.B 本题考查对长征精神这一时事热点的理解。A项是对人民解放军占领南京这一伟大的历史事件的描述;B项是对长征艰苦生活的描述;C项表达了强烈的爱国主义情感;D项表达了实现理想、大展抱负。正确答案为B。
2.C 本题考查从众心理、正确使用互联网的相关知识。漫画中的人物对微信拉票的反感,启示我们要理性对待朋友圈拉票现象,学会正确区分,遵循公平公正原则,①④是正确态度;②是过于绝对的说法;③是片面的,应视投票内容而定。故选C。
3.A 本题考查正确使用互联网的相关知识。正确使用互联网,首先要遵守法律和道德规范,学会抵制不良诱惑,所以①②均是正确做法;③说法片面,具有严重社会危害性的行为才是犯罪行为;材料没有体现对未成年人的司法保护,排除④。因此正确答
案为A。
4.A 本题考查依法治国的基本要求。材料中对贪污受贿干部的处理体现了公民在法律面前人人平等,我国全面推进依法治国,所以①②正确;③错误,依宪治国是全面依法治国的核心;④错误,行使权力必须遵守宪法和法律,受宪法和法律的约束。
5.D 本题以感动中国人物事迹为背景材料,综合考查学生的理解能力和分析能力。材料未提及个人理想问题,排除①;②错误,中华民族精神的核心是爱国主义;材料中一系列数字说明孙家栋爱岗敬业,认真负责,③正确;④正确,孙家栋为国家作出了巨大
贡献,自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。因此正确答案为D。
6.C 本题考查民族关系的相关知识。题干中习近平总书记的话说明我国各民族已经形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系,体现了民族大团结,所以②④正确;①错误,民族团结不是单指少数民族团结,而是全国56个民族的大团结;③曲解了
题中习近平的话,这句话以比喻的方式强调了维护民族团结的重要性。因此正确答案为C。
7.C 本题是典型的表格类选择题,考查学生的分析能力和归纳总结能力。分析表格可知,潍坊市城乡居民收入都有所提高,其中人均可支配收入城镇居民高于农村居民,人均消费性支出增长农村居民高于城镇居民,所以①④是正确分析;②③对表格信息
解读有误。故选C。
8.A 本题考查消费者的合法权益的相关知识。餐厅的娱乐区缺乏安全提示和防护措施,侵犯了李女士及其女儿的人身、财产安全权;餐厅拒绝赔偿侵犯了李女士及其女儿的依法求偿权,李女士可向法院提起诉讼,所以②④是正确分析;①是错误的,餐厅
没有侵犯李女士女儿的人格尊严权;③错误,餐厅缺乏安全防护设施,负有一定的责任。本题是逆向选择题,故选A。
9.B 本题考查智力成果权。材料中一系列数据说明潍坊市注重保护公民的智力成果权,并加大对知识产权的保护力度,所以①③是正确结论;②与题意不符,材料未体现公民法治意识增强;④与题意不符。正确答案为B。10.D 本题考查法律的相关知识。地方性法规在本市范围内有效,其效力低于宪法、法律,所以A、B两项是错误观点;C项错误,宪法规定了公民的基本权利和义务;D项是对地方性法规的正确认识,故选D。
11.B 本题考查依法行使监督权。小明的做法是正确行使监督权、依法行使当家作主权利的表现,所以①③是正确分析;②错误,混淆了监督权和参政议政的权利;作为我国的公民,青少年学生有权参与国家事务的管理,排除④。故选B。
12.B 本题考查共同富裕、全面建成小康社会等知识。潍坊市政府的一系列做法表明该市关注民生问题,重视缩小贫富差距,维护社会公平正义,逐步实现共同富裕,所以②③均是正确分析;①错误,扶贫成果只是针对某一部分群体;④与客观事实不符。
故选B。
13.C 本题结合漫画考查人生价值的相关知识。面对老师提出的问题,小明可从个人理想和人生价值两个角度回答。①是片面的,没有真正认识到医生这一职业的本质;②正确,是从个人理想和兴趣两个角度进行的正确分析;③错误,积极参加社会公益
活动是服务社会、奉献社会的好形式;④是正确分析,医生的责任是救死扶伤,在承担责任中实现人生价值。故选C。
14.D 本题考查党的性质的相关知识。①错误,经济建设是党和国家当前的中心工作;②错误,改革是我国社会发展的直接动力;③④都是对全面从严治党的重要性的正确阐述。故选D。
15.A 本题考查世界舞台上的中国。“一带一路”国际合作高峰论坛的举办,彰显了我国在当今世界是一个负责任的大国形象,积极推进全面对外开放,所以①②是正确分析;③错误,我国仍然是发展中国家;④错误,中国积极参与国际事务,不是领导者。
正确答案为A。
第Ⅱ卷
二、生活问题解析
16. 答案 剖析生活案例 探究成长问题(12分)
(1)答题方向提示:①不爱惜他人的生命和健康,侵犯了王亮的生命健康权;②缺乏法律意识和法治观念,没有做到依法自律;③不能对自己的行为后果做出正确的判断,害人害己;④不够理智,缺乏自我控制能力;⑤不利于养成良好的道德品质和行为习
惯;等。
(2)答题方向提示:①及时告诉父母或老师,让他们帮助自己采取恰当对策;②要注意保留对方的信息及聊天记录,必要时向公安部门报案;③要增强自我保护意识,注意个人信息保密,不随意泄露给他人;④避免盲目从众,对陌生人的电话、微信等应慎
重处理;⑤要明辨是非善恶,增强自我控制能力;等。
(3)答题方向提示:①要分辨是非善恶,对自己的行为负责;②一般违法行为任其发展,就可能导致犯罪;③要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起;④要增强法治观念,做一个知法守法的公民;⑤要加强自身道德修养,自觉抵制不良诱惑;等。
(4)答题方向提示:①小明摔坏了小凯的手机,侵犯了小凯的财产权,应该承担赔偿损失的责任;②小凯在同学中传播小明的日记和个人信息,侵犯了小明的隐私权,应该赔礼道歉;③公民的权利和义务是一致的,小凯在行使自己权利的时候,不能损害小
明的合法权益;④小凯和小明都可以通过协商和解、提起诉讼等途径,依法维护自己的合法权益;⑤小明和小凯都应该增强法治观念,做一个守法公民;等。
(考生任意选取三个作答即可。如四个都答,按前三个评阅;每小题能答出2条即可得4分,共12分;其他言之成理的答案亦可酌情给分)
解析 依据设问可知,本题属于案例分析题,主要考查公民的生命健康权、未成年人的自我保护、预防犯罪、公民的权利与义务等相关知识。第(1)问,从材料中“耳光”“出血”“淤青”等关键词可知,李兵因缺乏自控能力、法律意识淡薄等,侵犯了
王亮的生命健康权,可从以上角度评价李兵的行为;第(2)问考查如何在网络交往中保护自己,可从这一知识点组织答案;第(3)问考查如何预防违法犯罪,防微杜渐,可从行为与结果之间的关系这一知识点组织答案;第(4)问,分析材料中人物的言行,小明侵犯
了小凯的财产权,小凯侵犯了小明的隐私权,二者都没有正确行使权利和维护自己的合法权益,可从以上角度组织答案。
17. 答案 树立法治观念 弘扬法治精神(12分)
(1)答题方向提示:①中学生接受法治教育的渠道很广泛,学校、家庭、媒体等都起到了很好的作用;②多数中学生具有一定的维权意识,但面对不法侵害时不能做出正确的选择;③中学生虽然已经掌握了一定的法律知识,但遇具体问题时运用能力不
高;④中学生自我保护能力低,多数不能运用法律手段来维护自己的权益;⑤学校是中学生接受法治教育的主要渠道,发挥着不可替代的作用;⑥在信息时代,各类信息传播载体也成为中学生获取法律知识的重要载体;⑦家庭教育作为学生教育的重要组
成部分,在青少年法治教育中没有发挥应有的作用,仍需继续加大家庭对青少年的法治教育的力度;⑧需要社会各界加大对中学生法治宣传教育的力度,提高他们学法守法用法的能力;等。
(考生不论从一个图中还是从两个图中,只要能答出3点符合题意的信息即可,每点2分,共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分)
(2)答题方向提示:
①学校:开发法治教育课程,创新法治教育课堂,力求生动活泼,具有趣味性;各学科教学有机渗透法治教育,不失时机地进行行为规范、社会公德、法律知识和法治意识教育;开展多种形式的法治教育主题活动,如知识竞赛、法治教育园地、模拟法庭、
旁听法庭公开审判;加强校园法治文化建设,创造法治教育的氛围;将法治素养纳入中学生综合素质评定;青少年法治教育纳入学校精神文明建设和德育工作总体规划;实行学校法治教育岗位责任制;等。
②家庭:重视家庭美德建设,树立良好家风,带领孩子参加普法教育活动;注重家庭文化建设,树立平等观念,使用积极、健康的文化用品;重视心理品质教育,加强心理沟通,培养自主、自立、守法意识;办好家长学校,积极参加家校普法共建活动;制定家
庭法治教育手册,及时督促改正不良行为,预防产生违法行为;以现身说法的形式,树立榜样,培养中学生的法治意识和遵纪守法的习惯;等。
③社会:倡树文明新风,创造学法守法的氛围;充分利用各种社会资源,建立法治教育基地和实践基地;开展与社区的共建活动,组织学生进行社区法治服务活动;组织学生进入社区、街道开展法治宣传,在实践中学法、用法;国家机关和社会力量开展
法治教育进校园,开展专题法治教育活动;主管部门加强对媒体的引导和管理,鼓励弘扬法治精神的文化产品的创作和传播;等。
(考生从学校、家庭、社会三个角度,分别答出1点即可,每点2分,共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分)
解析 第(1)问,结合图表,可从学法的途径、当自己的合法权益受到侵害时的做法这两个角度进行分析。第(2)问,解答本问要明确主体,即学校、家庭、社会。学校可从开发课程、开展宣传活动、加强法治管理等角度提建议,家庭可从重视家风教育、
帮助引导孩子了解法律、积极参与家校沟通等角度提建议,社会可从创造学法守法的氛围、开展法治教育宣传活动、加强法治管理等角度提建议。
18. 答案 传承中华文化 滋养人文情怀(14分)
(1)●本题可能用到的知识点:
支持爸爸观点的理由可能有:①可以深入了解源远流长、灿烂辉煌的中华文化;②可以提高对民族文化的认同感和民族自豪感;③有利于传承和弘扬中华优秀的传统文化,弘扬和培育民族精神;④能够积淀自己的文化素养,滋养人文情怀;⑤可以陶
冶情操,丰富自己的文化生活;⑥能够增长知识,提高能力,促进个人全面发展;⑦能够锻炼自己良好的心理品质;等。
支持妈妈观点的理由可能有:①初中生主要任务是搞好学习,行使受教育权利,履行受教育义务;②保证充足的时间搞好学习,可以使自己获取更多的知识财富,实现人生理想;③初中毕业升学是人生一次重要选择,要对自己的行为负责,认真对待;④学
习是人生有价值的追求之一,现在只有好好学习,将来才可能为社会创造更多的价值,实现自己的人生意义;⑤要体谅妈妈的一片良苦用心,以优秀的学习成绩报答妈妈的养育之恩;⑥可以在保证学习成绩的情况下,利用业余时间学好古诗词;等。
●评分说明:鉴于此题的开放性较强,评分时采用先定性分类、后采意给分的方法评判。
第一类:考生支持上述任意一种观点,只要能结合所学知识,辩证地看待学习与比赛的关系,且紧紧围绕题意,说理充分、分析全面,至少说出3点,可酌情给5~6分。
第二类:考生支持上述任意一种观点,能结合所学知识,辩证地看待学习与比赛的关系,且围绕题意,说理比较充分、全面,至少说出2点,可酌情给3~4分。
第三类:考生能支持上述任意一种观点,但说理欠充分、全面,观点较片面、欠明确或不能围绕题意作答,可酌情给1~2分。
如果只表明支持某个观点,没有理由分析,不给分。
(2)答题方向提示:①认真学习、继承中华民族优秀传统文化,增强自己的文化素养;②要保护本民族文化的独特性,珍爱我们的精神家园;③学习借鉴世界各国的优秀文化成果,并结合时代和实践的要求,不断创新发展中华文化;④宣传、弘扬我们的
民族文化,让世界了解源远流长、灿烂辉煌的中华文化;⑤以社会主义核心价值观为引领,坚持创造性转化、创新性发展;⑥加强文化自觉与文化自信,对中华文化的发展前途充满信心;⑦积极参加形式多样的文化活动,为传承、弘扬、繁荣社会主义先进
文化作出贡献;⑧同破坏民族传统文化的行为作斗争;等。
(答出符合题意的4点即可,每点2分,共8分。其他言之成理的说法均可酌情给分)解析 本题考查弘扬中华优秀传统文化的相关知识。第(1)问属于典型的评析题,对于评析题,学生要按照是什么—为什么—怎么做的思路来组织答案。一般分为以下几个步骤:一是找出材料中的事件或人物的言行,判断事件或言行的正误;二是寻找
与之相关的依据,回归教材;三是答出如何做。按照这个思路,审读材料:首先,从材料中人物的言行可以看出,爸爸肯定小华的成绩,并引导小华正确处理参加比赛与学习之间的关系;妈妈则从小华的本职任务出发,考虑升学问题。其次,从爸爸妈妈各自的
观点出发,找出理论依据即可。第(2)问可从继承中华民族优秀传统文化、保护中华文化的独特性、弘扬社会主义先进文化等角度组织答案。
19. 答案 关注家乡发展 投身地方建设(17分)
(1)示例:活动形式,如图片展览、宣传讲座、演讲比赛、张贴宣传标语、文艺演出等(写出一种即可)。活动步骤,以图片展览为例,如①搜集、创作相关的宣传图片。②设计栏目内容,购置相关材料,制作图片展板。③进入社区(村庄)进行图片展览。
④活动结束后,进行活动总结等。
评分说明:①考生能围绕主题提出一种活动形式,并设计该活动的简要步骤,体现实践活动的特点,形式具体,步骤完整、简洁、可操作性强。②建议综合考生所答活动形式及活动步骤的生活化、真实性、可信度等,实行分类评分:第一类4~5分,第二
类2~3分,第三类0~1分。③鼓励学生打破思维常规,有创新性活动设计,可在合理的评分范围内提高一个评分等次。
(2)答题方向提示:①我市加大科技投入,推动科技的发展,增强科技进步对经济增长的贡献率;②我市十分重视科技创新,以科技发展带动其他产业的发展;③我市加大就业创业力度,让人们在劳动中创造财富,在奋斗中实现人生价值;④我市大力实施
科教兴市战略,加大科技创新在经济社会发展中的作用;⑤我市大力实施人才强市战略,为经济、科技发展提供人才支持;⑥我市大力推进自主创新,营造大众创业、万众创新的社会氛围;⑦我市大力实施创新驱动发展战略,不断提高质量、效益和竞争力;
等。
(考生能答出3点即可,每点2分,共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分)
(3)答题方向提示:①少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒等一次性用品;②出门步行、骑自行车或乘公交车,尽量不使用私家车;③节约用水、用电,推广使用太阳能、风能、沼气等清洁能源;④积极参与植树造林活动,爱护花草树木,保护植被,
不吃野生动物;⑤养成垃圾分类处理的好习惯,不焚烧秸秆;等。
(考生能答出3方面即可,每方面2分,共6分。如果仅从一个角度回答并列的三点,按一个方面计分。其他言之成理的答案亦可酌情给分)
解析 本题结合本地政府工作报告考查我国的国情国策的相关知识。第(1)问为开放性题目,可依据“四个城市”这一主题选择活动形式,如社会调查、假期实践活动、社会参观活动、社会调研活动等,需注意活动的可实施性;第(2)问要求分析两个举
措,一是科技投入,二是创新,可从以上两个角度组织答案;第(3)问需紧扣“绿色”这一关键词,可从保护环境、节约资源等角度组织答案,倡议的内容要力所能及并符合中学生实际。
