当前位置:首页>文档>4.1光的直线传播-八年级物理上册新视角培优集训(人教版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_8年级上册物理试题_人教版物理八年级上课时练习(104份)_课时练习第3套26

4.1光的直线传播-八年级物理上册新视角培优集训(人教版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_8年级上册物理试题_人教版物理八年级上课时练习(104份)_课时练习第3套26

  • 2026-05-03 15:02:03 2026-05-03 14:35:38

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4.1光的直线传播-八年级物理上册新视角培优集训(人教版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_8年级上册物理试题_人教版物理八年级上课时练习(104份)_课时练习第3套26
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2026-05-03 14:35:38

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第四章 光现象 第1节 光的直线传播 知识能力全练 知识点一 光源 1.(精选山东泰安肥城期中)夏夜,皎洁的月光下亮莹莹的萤火虫在空中飞舞,如图4-1-1所示,此情景中( ) A.月亮不是光源,萤火虫是光源 B.月亮不是光源,萤火虫不是光源 C.月亮是光源,萤火虫是光源 D.月亮是光源,萤火虫不是光源 知识点二 光的直线传播 2.(精选四川宜宾翠屏期中)如图4-1-2是研究光的传播规律的小实验: (1)图甲中,为了显示激光在空气中的传播路径,可以在光的传播路径下点蚊香。图乙中,为了显示激光在 水中的传播路径,可以在水中加入少量的________,可以得出光在均匀的液体中是沿直线传播的。 A.食用油或牛奶 B.牛奶或咖啡 C.咖啡或食用油 (2)要得出“光沿直线传播”这一普遍结论,还需要再做一个光在________中传播的实验。 A.酒精 B.玻璃砖 C.木块 (3)实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内 光的路径如图丙所示,当搅拌缸中的液体后,观察到光的路径呈直线,说明光沿直线传播的条件是 ________________ ________________________________________。 3.(精选江苏常州溧阳期中)成语“凿壁偷光”,原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻家之烛光读书一事(如图4-1-3 甲所示)。其原理可简化成如图乙所示的模型:S为邻家烛焰,ABCD是匡衡在厚墙壁上凿穿的方形孔洞,请作出邻家烛焰S在匡衡家照亮的范围(用阴影表示),完成相应光路图。 知识点三 光的传播速度 4.(精选河北石家庄晋州期中)运动会上,田径赛计时员应该 ( ) A.听到发令枪声开始计时 B.看到运动员起跑开始计时 C.看到举枪开始计时 D.看到发令枪冒烟开始计时 5.(精选独家原创试题)如图4-1-4所示,环绕火星的“天问一号”探测器距地球约为1.92亿千米,若从地 球利用电磁波(其速度与光速相同)向其发出一条控制指令,大约需要多少分钟才能到达“天问一号”探测器? 三年模拟全练 6.(精选广西贺州昭平期中,6,★☆☆)关于光现象,下列说法正确的是 ( ) A.光的传播需要介质 B.光的传播速度一定是3×108m/s C.光总是沿直线传播的 D.“坐井观天,所见甚小”是光直线传播的结果 7.(精选广东深圳龙岗期中,8,★☆☆)据报道:某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”,成功地 使光在这种“介质”中的传播速度降低到17m/s。如果光在真空和空气中以该速度传播,请你想象,下雨打 雷时,将观察到的现象是 ( ) A.先听到雷声,后看到闪电 B.先看到闪电,后听到雷声 C.看到闪电,同时听 到雷声 D.听不到雷声,能看到闪电 8.(精选河南漯河临颍期末,15,★★☆)如图4-1-5所示是两根标杆及它们在灯光下的影子,请在图中画出 光源的位置(用点P表示),并在图中画出人在此光源下的影子(用线段EF表示)。五年中考全练 9.(精选山东淄博中考,1,★☆☆)“金边日食”是壮观的天文现象,小明用自制小孔观看日食,下列说法 正确的是 ( ) (A.日食现象可用光的直线传播解释 B.用小孔成像原理观看日食利用了光的折射 C.日食通过小孔成正立、缩小的实像 D.日食通过小孔所成的像与小孔的形状有关 10.(精选湖北随州中考,9,★☆☆)一篇科普文章中写道,即使太阳突然消失,人类也不能“第一时间” 发现,因为尽管阳光信使一路狂奔,当他来到我们面前时已经过去8.333333分钟!据此估算太阳与地球之 间的距离最接近下列选项中的 ( ) A.1.5亿千米 B.150亿千米 C.1.5×108m D.1.5×1011km 核心素养全练 11.(精选四川遂宁安居期中)综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不 同的光斑,如图4-1-6所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此小明决定探究, 他们猜想: a.光斑的形状与树叶形状有关,光斑是树叶的影子; b.光斑的形状与树叶间空隙形状有关; c.光斑的形状与树叶间空隙大小有关。 (1)根据所学知识,可确定猜想a________(填“合理”或“不合理”)。 (2)为验证猜想b,小明让带孔卡片(如图4-1-7a所示),离地面白纸较近,发现白纸上的光斑都是圆形,说 明小孔成像时像的形状与小孔形状________(选填“有关”或“无关”)。(3)为验证猜想c,如图b,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变。让乙纸板向左运动,使孔径越来越小, 你觉得选________图实验最科学;实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形, 这说明光斑的形状与孔的大小________(选填“有关”或“无关”)。 (4)通过探究,他们初步得到了以下结论:________光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像;光斑的形状与树 叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关。第四章 光现象 第1节 光的直线传播 知识能力全练 1.A 月亮是反射的太阳光,其自身不能发光,不是光源;萤火虫自身能够发光,是光源。 2.[答案] (1)B (2)B (3)在同种均匀介质中 [解析] (1)由于食用油和水是不相溶的,所以不能加入食用油;将激光射入混有少量牛奶或咖啡并搅拌均匀的水中, 可显示出光的传播路径.故选B; (2)前面已经用气体和液体做了实验,为了获得普遍的规律,还需要研究光在固体中的传播路径,由于玻璃 砖是透明的,还需要再做一个光在玻璃砖中传播的实验.故选B; (3)当向盛有清水的玻璃缸沿缸壁轻轻注入浓糖水时,玻璃缸内的液体就变得不均匀了,光在里面传播时发 生了偏折,形成如图丙所示的现象;当搅拌缸中的液体后,玻璃缸内的液体就变得均匀了,观察到光的路径 呈直线,说明光在同种均匀介质中才沿直线传播。 3.[答案]如图所示 [解析]光在同种均匀介质中沿直线传播。邻家烛焰S在匡衡家照亮的范围如答案图中阴影所示。 4.D 在空气中,光的传播速度远大于声音的传播速度,当发令枪击发时,其产生的烟雾先被计时员看到, 然后才听到枪声,因此选择看到发令枪冒烟作为计时开始时间最准确。 5.[答案] 10.67min [解析]电磁波的传播速度约为v=c=3×108m/s;“天问一号”探测器距地球约为1.92亿千米=1.92×1011m; 电磁波从地球到达“天问一号”探测器所需时间约为t==6.4×102s≈10.67min。 三年模拟全练6.D 光可以在真空中传播,其传播不需要介质,故A错误;光在真空中的传播速度是3×108m/s,在空气、 水或玻璃等透明介质中的速度较小,故B错误;光在同种均匀介质中沿直线传播,故C错误;“坐井观天, 所见甚小”是光直线传播的结果,故D正确。 7.A 雷声和闪电在空中同时发生,若光的传播速度为17m/s,远小于声音在空气中的传播速度,则我们先 听到雷声,后看到闪电。 8.[答案]如图所示 [解析]连接影子与对应标杆的顶点,两线相交于点P,则点P就是光源所在的位置;连接P与人的头顶并延 长与地面相交于一点,人脚与该点间的线段即所要画的影子。 五年中考全练 9.A 日食、小孔成像都是由于光的直线传播形成的,日食通过小孔成倒立、缩小的像,小孔所成的像与小 孔的形状无关。 10.A 8.333333分钟≈500s,太阳与地球之间的距离约为s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m=1.5亿千米。 核心素养全练 . 11.[答案] (1)不合理 (2)无关 (3)C 有关 (4)圆形 [解析]本题考查了科学思维素养中的科学论证的思维方法和控制变量的科学方法,对从物理学视角解决实际 问题的物理观念素养也进行了考查。 (1)光斑不是影子,所以猜想a不合理。 (2)由控制变量法可知,要验证猜想b,应改变孔的形状,观察光斑的形状;白纸上的光斑都是圆形,说明 小孔成像时像的形状与小孔形状无关。 (3)为验证猜想c,要控制孔的形状不变,只改变孔的大小.故选C最科学;实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形,这说明光斑的形状与孔的大小有关。 (4)本题小孔成像中的发光物体是太阳,通过探究,他们初步得到了以下结论:圆形光斑一般是太阳的像; 光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关。