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期末总复习考点必杀 200 题
选择专练 01（综合易错 80 题）
1．日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是
A．玻璃杯被摔碎，米饭变馊 B．酒精挥发，湿衣服晾干
C．蜡烛燃烧，乒乓球变瘪 D．菜刀生锈，牛奶变酸
【答案】D
【详解】A、玻璃杯被摔碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；米饭变馊的过程中有新物质
生成，属于化学变化；B、酒精挥发、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化；乒乓球变瘪的过程中没有新物质生成，属于物理
变化；D、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化；牛奶变酸的过程中有新物质生成，
属于化学变化；故选D。
2．赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．零落成泥碾作尘，唯有香如故
C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同
D．野火烧不尽，春风吹又生
【答案】B
【详解】A、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏中，火药爆炸为氧化还原反应，生成二氧化碳、二
氧化硫等新物质，属于化学变化；B、零落成泥碾作尘，唯有香如故过程中，没有新物质生成，属
于物理变化；C、人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同，包含着物质燃烧，属于化学变化；D、野火
烧不尽，春风吹又生，包含着物质的燃烧，属于化学变化。故选B。
3．下列装置操作不能用于检查置装气密性的是
A． B．C． D．
【答案】A
【详解】A、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通，无论该装置气密性是否良好，当
用针筒向集气瓶内打气时，导管末端都有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A不正确；B、
该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：将导管放入水中，用手掌紧握试管壁，若导管口有气泡产
生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故B正确；C、该装置的气密性检查方
法是：当推动注射器的活塞时，集气瓶内的空气体积增大，压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气
密性好则会形成一段稳定的水柱，故能判断气密性是否良好，故C正确；D、该选项用的是注水法，
原理为：关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水，直到淹没长颈漏斗下端，继续加水，长颈漏斗中液面不
下降，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，故D正确。故选A。
4．下列实验操作正确的是
A． 闻气体的气味 B． 熄灭酒精灯
C． 滴加液体 D． 倾倒液体
【答案】A
【详解】A.闻气体气味时应用手在集气瓶上方轻轻扇动让少量气体进去鼻孔，选项A正确；B.不能
直接用嘴吹灭酒精灯，以免引燃酒精灯内酒精，选项B错误；C.胶头滴管不能伸入容器内，以免污
染滴管进而污染试剂，选项C错误；D.细口瓶塞应该倒放于桌面，以免污染试剂和腐蚀桌面，选项
D错误。故选：A5．规范实验操作是安全的保证。下列实验操作正确的是
A． 吸取液体药品 B． 添加酒精
C． 称量NaOH固体 D． 稀释浓硫酸
【答案】B
【详解】A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液
体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误；
B、添加酒精的方法：熄灭酒精灯借助于漏斗添加酒精，图中所示操作正确；C、托盘天平的使用
要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误；
D、量筒不能用来稀释浓硫酸，图中所示操作错误。故选B
6．兰州市 2020 年某日空气质量报告：城区空气污染指数为 64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量
状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气的说法不正确的
A．按体积分数计，空气中约含有氮气 78%、氧气 21%、其他气体和杂质 1%
B．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
【答案】D
【详解】A、按体积分数计，空气中约含有氮气 78%、氧气 21%、其他气体和杂质1%，故 A 说法
正确； B、工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程，没有新物质生成，
属于物理变化，故 B 说法正确； C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气主要污染物可
吸入颗粒物、氮氧化物（NO ）和二氧化硫（SO ）的含量就越高，空气质量越差，所以空气质量
x 2
报告中所列的 空气质量级别越小，空气质量越好，故 C 说法正确； D、二氧化碳无毒，含量过多
会引起温室效应，但是没有列入空气污染物监测范围，故 D说法不正确； 故选D。
7．下列有关空气成分的说法不正确的是A．稀有气体可用于制作霓虹灯
B．氮气充入食品包装中可以防腐
C．空气中含量最多的气体是氧气
D．空气中可分离出氧气用于医疗急救
【答案】C
【详解】A、稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，不符合题意；B、氮气
化学性质稳定，可填充于食品包装中，用于防腐，不符合题意；C、空气中含量最多的气体是氮气，
其次是氧气，符合题意；D、氧气能供给呼吸，空气中可分离出氧气用于医疗急救，不符合题意。
故选C。
8．空气中氧气含量测定的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是
A．选用红磷是因为它可以耗尽氧气，生成固态的物质
B．燃烧匙中的红磷可以换成石蜡
C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D．实验可以证明空气含有N、O、CO 和稀有气体
2 2 2
【答案】A
【详解】A、红磷燃烧是与氧气反应生成五氧化二磷，五氧化二磷是固体小颗粒，使得瓶内的气压
减小，使实验成功，故A正确；B、石蜡燃烧会生成二氧化碳气体，使瓶内的气压变化不明显，故
B错误；C、当集气瓶里的氧气消耗完后，红磷就不能继续燃烧了，所以燃烧匙中的红磷再多，水
位上升总是在那个高度，故C错误；D、该实验不能证明空气含有N、CO 和稀有气体，故D错误；
2 2
故选A。
9．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
【答案】D
【详解】A、因为磷燃烧能产生白烟五氧化二磷，所以可用于制作烟幕弹，因果关系成立；B、因
为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝，因果关系成立；C、因为氮气化学性质不活泼，
所以可用于食品包装袋内防腐，因果关系成立；D、因为氧气能支持燃烧，所以可用作助燃剂，它
本身不燃烧，因果关系不成立。故选D。
10．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是
A B C D
X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应
Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应
【答案】A
【详解】A、化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，氧化反应是物质与氧
发生的化学反应，属于交叉关系，选项A正确；B、物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或
两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，属于并列关系，选项B错；C、变化可分为物理
变化和化学变化，属于并列关系，选项C错；D、化合反应属于化学反应，所以化学反应和化合反
应是包含关系，选项D错；故选A
11．下列实验现象中，描述正确的是
A．木炭在空气中燃烧发出白光
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体
C．铁丝在空气中剧烈反应，火星四射，生成白色固体，放出大量热
D．镁在空气中燃烧，生成白色氧化镁固体
【答案】B
【详解】A、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误。B、硫在氧气
中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，故选项说法正确。C、铁丝在空气中只能烧至
发红，不会剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误。D、镁在空气中燃烧，生成白色氧化镁固体是
实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：B。
12．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是
A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥
C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤
【答案】A
【详解】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操
作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥。故选A。
13．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是
A．先检查制氧装置的气密性，再装药品
B．先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热
C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中
D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
【答案】D
【详解】A、先检查制氧装置的气密性，再装药品，避免装置漏气造成药品浪费，故选项正确；
B、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故选项正确；
C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯，故
选项正确； D、应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，否则会导致水槽中的水倒吸入试管，导
致试管炸裂，故选项错误；故选D。
14．实验室制取和收集O，下列操作正确的是
2
A．将KClO 和MnO 混合，用纸槽装入试管中，塞上棉花，试管口应略向上倾斜加热
3 2
B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O
2
C．待集气瓶充满O，在水面上盖好玻璃片后，再移出水槽，正立在桌面上
2
D．收集完成后，将导管移出水槽，再熄灭酒精灯
【答案】D
【详解】A. 将KClO 和MnO 混合，用纸槽装入试管中，试管口应倾斜向下加热，氯酸钾法制氧气
3 2
不需要塞上棉花，错误；B.加热，等导管口气泡连续均匀冒出时，将导管口伸入盛满水的集气瓶里，
收集O，错误；C. 待集气瓶充满O，在水面下盖好玻璃片后，再移出水槽，正立在桌面上，错误；
2 2
D. 收集完成后，将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，防止水倒流入试管内，使试管炸裂，正确。
故选：D。
15．如图所示装置有多种功能，如收集、洗涤、贮存气体等，下列说法错误的是A．气体从a端进入集气，该气体密度比空气密度小
B．气体从b端进入集气，该气体密度比空气密度大
C．将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体密度比空气密度大
D．装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体应从b端进入
【答案】D
【详解】A、气体从a 端进入集气，相当于向下排空气法收集气体，该气体密度比空气密度小，不
符合题意；B、气体从b 端进入集气，相当于向上排空气法收集气体，该气体密度比空气密度大，
不符合题意；C、将此装置倒置后，气体从a 端进入集气，空气从b端被排出，说明该气体密度比
空气密度大，不符合题意；D、装置中预先盛满水，将水排出贮气，因为气体的密度比水小，因此
气体应从a端进入，符合题意。故选D。
16．近日中国科技大学成功制备钌单原子合金催化剂，使电解水制氢的成本大大降低。下列有关该
催化剂的说法正确的是
A．可以提高氢的产量 B．反应前后本身的质量不变
C．反应前后本身的性质不变 D．参加催化后催化能力就会消失
【答案】B
【详解】A、催化剂可以提高化学反应的速率，不可以提高化学反应的产量，不正确；B、催化剂
在反应前后本身的质量不变，正确；C、催化剂在反应前后本身的化学性质不变，物理性质可能改
变，不正确；D、催化剂在反应前后本身的化学性质不变，还可以具有催化能力，不正确。故选
B。
17．某同学加热氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，其结果是
A．反应速率不变
B．反应速率加快，生成氧气的质量增加
C．生成氧气的质量不变
D．反应速率减慢，生成氧气的质量不变
【答案】B
【详解】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，因生成二氧化锰加快氯酸钾的分解，反
应速率加快，因生成氧气，与单纯加入氯酸钾相比，生成氧气的质量增加。A、反应速率应加快，不符合题意；B、反应速率加快，生成氧气的质量增加，符合题意；C、生成氧气的质量应增加，
不符合题意；D、反应速率应加快，生成氧气的质量应增加，不符合题意。故选B。
18．实验室制取CO 有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中
2
小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否
收集满CO，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是
2
A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D．③①②④⑤⑥
【答案】B
【详解】制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）
→加（向广口瓶中装入石灰石）→倒（向漏斗中注入稀盐酸）→收集（用向上排空气法收集）→验
满（将燃着的木条放在集气瓶口）；则正确的操作顺序为：①④②③⑤⑥。故选：B。
19．如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H、O、CO，下列关于这三种气体
2 2 2
的鉴别方法中，不正确的是
A．向①中加入少量酚酞试液，若变红色，则存放的是O
2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O
2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO
2
D．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H
2
【答案】A
【详解】A、二氧化碳的密度大于空气，盛有二氧化碳集气瓶应正放。二氧化碳和氧气都不能使酚
酞溶液变为红色，错误；B、氧气的密度大于空气，盛有氧气集气瓶应正放。将带火星的木条放入
①中，若复燃，则存放的是O，正确；C、二氧化碳的密度大于空气，盛有二氧化碳集气瓶应正放。
2
将点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO，正确；D、氢气密度比空气小，集气瓶需
2
要倒放，因此根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H，正确；故选A。
2
20．同学们用如图装置制取纯净的CO，下列说法不正确的是（ ）
2A．①中固体反应物也可用NaCO 固体代替
2 3
B．③中没有白色沉淀产生，说明CO 气体中已经不混有HCl气体
2
C．④中浓HSO 的作用是吸收CO 气体中混有的HO
2 4 2 2
D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO
2
【答案】A
【详解】A、用碳酸钠代替碳酸钙反应的速率太快，不便于收集，选项错误；B、氯化氢能和硝酸
银反应生成白色的沉淀，③中没有白色沉淀产生，说明CO 气体中已经不混有HCl气体，选项正确；
2
C、浓硫酸具有吸水性，所以④中浓HSO 的作用是吸收CO 气体中混有的HO，选项正确；
2 4 2 2
D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可以将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，检验集气瓶是
否收集满CO，选项正确，故选A。
2
21．下列说法错误的是
A．在离子中，质子数与电子数不相等
B．原子核中，中子数可能为零
C．分子种类相同，物理性质一定相同
D．在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分
【答案】C
【详解】A、离子显电性，在离子中，质子数与电子数不相等，故选项说法正确；B、原子核中，
中子数可能为零，如氢原子，故选项说法正确；C、分子种类相同，物理性质不一定相同，如氧分
子在不同的状态下，物理性质不同，故选项说法错误；D、原子是化学变化中的最小粒子，在化学
变化中，分子可以再分而原子不能再分，故选项说法正确。故选：C。
22．自然界中的几千万种物质都是由分子、原子、离子构成的，下列有关构成物质的粒子的说法中，
正确的是
A．分子一定是由原子构成B．纯净物一定由同种分子构成
C．原子中的质子数与中子数一定相等
D．原子变成离子时，核外电子层数一定发生变化
【答案】A
【详解】A、原子构成分子，所以分子一定是由原子构成的，故正确；B、纯净物中并不一定含有
分子，如金属单质中就只含有原子，故错误； C、原子中质子数不一定等于中子数，如有一种氢原
子没有中子，故错误；D、原子变成离子时，核外电子层数不一定发生变化，如氯原子变为氯离子
时电子层数不变，故错误。故选A。
23．物质都是由微观粒子构成的，下列物质中由原子构成的是
A．干冰 B．金刚石 C．氯化钠 D．水
【答案】B
【详解】A、干冰由二氧化碳分子构成，故 不符合题意； 、金刚石是碳单质，由碳原子直接构
成，故 符合题意； 、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故 不符合题意； 、水是由水分子构
成的，故 不符合题意；故选 。
24．含氧的微粒有O、O、O2-、 ，下列说法正确的是
2 3
A．相同分子数的O 和O 具有相同的质子数
2 3
B．等质量的O 和O 具有相同的原子数
2 3
C．O2-、 分别组成的化合物可以表示为HO，HO
2 2 2
D．HO、O2-、 三种微粒所含的电子数由多到少的顺序是HO> >O2-
2 2 2 2
【答案】B
【详解】A、1个氧分子由2个氧原子构成，1个臭氧分子由3个氧原子构成，相同分子数的O 和
2
O 中的氧原子的数目不同，则具有相同的质子数也不同，选项错误；B、氧分子和臭氧分子都由氧
3
原子构成，则等质量的O 和O 具有相同的氧原子数，选项正确；C、水由水分子构成，其中不含
2 3
氧离子，选项错误；D、1个HO 分子中的质子数为18，1个O2-中的质子数为10，1个 中的质
2 2
子数为18，则HO、O2-、 三种微粒所含的电子数由多到少的顺序是HO= >O2-，选项错误，
2 2 2 2
故选B。
25．根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】A、虽然最外层电子数不同，但是 只有一个电子层，达到了相对稳定结构，
最外层电子数为8，也达到了相对稳定结构，两者化学性质相似，符合题意；B、最外
层电子数不同，化学性质不相似，不符合题意；C、虽然最外层电子数相同，但是 只有一个
电子层，达到了相对稳定结构， 的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失
去电子，化学性质不相似，不符合题意；D、最外层电子数不同，化学性质不相似，不符合题意。
故选A。
26．据报道，一种新型铝离子电池，比现今普遍使用的锂离子电池具有更加优良的性能，未来，该
铝离子电池或将成为下一代高性价比电池的理想选择，下图是元素周期表中锂、铝两种元素的有关
信息，下列说法不正确的是A．锂、铝元素在周期表中分别位于第二、三周期
B．相对原子质量铝比锂多20.039g
C．锂、铝两种元素都是金属元素
D．核外电子数Al3+比Li+多8
【答案】B
【详解】A、锂核外有2个电子层，属于第二周期，铝核外有3个电子层，属于第三周期，此选项
表述正确；B、相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，此选项表述不正确；C、锂、铝两种元素
都带“钅”字旁，都是金属元素，此选项表述正确；D、Al3+是铝原子失去3个电子得到的，故核
外有10个电子，Li+是锂原子失去1个电子得到的，故核外有2个电子，即Al3+的核外电子数比
Li+多8，此选项表述正确。故选B。
27．2019年被联合国确定为“国际化学元素周期表年”。下列有关元素周期表说法中正确的是（
）
A．目前元素周期表有7个周期
B．元素周期表中元素排序的依据是原子的相对原子质量
C．元素周期表有十六个纵行，也就是十六个族
D．元素周期表已发展成为一个稳定的形式，它不可能再有任何新的变化
【答案】A
【详解】A、目前元素周期表有7个横行，每个横行表示一个周期，共7个周期，故A正确；B、
元素周期表中是按元素原子的核电荷数递增的顺序排序的，故B错误；C、元素周期表有十八个纵
行，其中第八、九、十三个纵行为同一族，共十六个族，故C错误；D、随着人们认识和改造世界
能力的提高，将来可能会发现或制造出更多种元素，元素周期表还会改变，故D错误。故选A。
28．有关水的净化，下列说法错误的是
A．活性炭吸附色素异味 B．投药消毒过程中发生化学变化
C．煮沸可降低水的硬度 D．明矾除去水中所有不溶性杂质
【答案】D
【详解】A、活性炭具备较多的微小孔洞，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；B、水的投
药消毒时利用了药品的氧化性等性质制得微生物的蛋白质变性而杀死细菌、病毒等，其发生了化学变化，不符合题意；C、煮沸水后水中之前溶解的碳酸氢钙、碳酸氢镁转变为碳酸钙、碳酸镁等沉
淀，降低了水中钙、镁离子的含量，有效降低了水的硬度，不符合题意；D、明矾可以有效除去水
中的不溶性杂质，但仍会有少量杂质残留，符合题意。故选D。
29．2021年3月22日是第29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识
正确的是
A．用废水浇灌农田以降低成本 B．使用无磷洗涤剂减少水体污染
C．利用活性炭可以软化硬水 D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物
【答案】B
【详解】A、废水中含有大量的污染物，会污染土壤，不符合题意；B、使用无磷洗涤剂，可以减
少水体富营养化，减少“水华”现象的发生，保护水资源，符合题意；C、活性炭只能吸附水中的
色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能软化硬水，不符合题意；D、自来水处理后的生活用水中
还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，不符合题意。故选B。
30．水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如下图。下列说法错误的是
A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C．自来水厂投入明矾进行消毒
D．硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度
【答案】C
【详解】A、通过反应沉淀池，使悬浮的杂质沉降，过滤除去不溶性杂质，不符合题意；B、活性
炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；C、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附
性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，不能进行消毒，符合题意；D、可溶性钙、镁化合物
在加热时，能形成沉淀，煮沸可以降低水的硬度，不符合题意。故选C。
31．若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是
A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏
【答案】D
【详解】A、吸附只能除去色素和异味，净化程度不是最高；B、沉降只能除去大颗粒杂质，净化程度不是最高；C、过滤只能除去不溶性杂质，净化程度不是最高；D、蒸馏可以得到蒸馏水，净
化程度最高。故选D。
32．下列有关水电解实验的说法正确的是（ ）
A．实验证明水是由氢原子和氧原子组成的
B．甲、乙管中气体体积比大于2：1，可能与两种气体的水溶性有关
C．乙管产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色
D．水电解过程中，水分子没有发生变化
【答案】B
【详解】A、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，A错误；B、甲、乙管中气
体体积比大于2：1，是因为氢气难溶于水，氧气不易溶于水，因此可能与两种气体的水溶性有关，
B正确；C、乙管产生的气体是氧气，不能燃烧，C错误；D、电解水过程中，水分子分解成氢原子
和氧原子，氢原子结合生成氢分子，氧原子结合生成氧分子，D错误。故选：B。
33．2020年春节期间，新型冠状病毒蔓延，研究表明喷洒过氧乙酸（C HO）消毒液可有效灭活病
2 4 3
毒，下列关于过氧乙酸的说法正确的是
A．过氧乙酸属于氧化物
B．过氧乙酸由碳原子、氧原子、氢原子构成
C．过氧乙酸中氧元素的质量分数最大
D．过氧乙酸中碳元素、氢元素的质量比为1:2
【答案】C
【详解】A、过氧乙酸是由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、过氧乙酸是
由过氧乙酸分子构成，过氧乙酸分子由碳原子、氧原子、氢原子构成，不符合题意；C、过氧乙酸
中C、H、O元素的质量比为：（12×2）：4：（16×3）=6:1:12，故氧元素的质量分数最大，符合
题意；D、过氧乙酸中碳元素、氢元素的质量比为：（12×2）：4=6:1，不符合题意。故选C。
34．抗坏血酸是一种食品保鲜剂，下列有关说法正确的是A．抗坏血酸和脱氢抗坏血酸都是氧化物
B．抗坏血酸由6个C原子、8个H原子、6个O原子构成
C．脱氢抗坏血酸中C、H、O元素质量比为1：1：1
D．物质中，C元素质量分数：抗坏血酸<脱氢抗坏血酸
【答案】D
【详解】A、氧化物是指某一化合物组成中只含两种元素，且其中一种一定为氧元素。抗坏血酸和
脱氢抗坏血酸都是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，此选项错误；B、抗坏血
酸是由抗坏血酸分子构成的，1个抗坏血酸分子是由6个C原子、8个H原子、6个O原子构成的，
此选项错误；C、脱氢抗坏血酸中C、H、O元素质量比为： ，此选项
错误；D、抗坏血酸中C元素质量分数为： ，脱氢抗坏血酸中C
元素质量分数为： ，所以，物质中，C元素质量分数：抗坏血酸
<脱氢抗坏血酸，此选项正确。故选D。
35．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是
A．2Fe3+：两个铁离子 B．O：一个氧分子中含有两个氧原子
2
C．2He：2个氦元素 D． ：氧化铜中铜元素的化合价为+2价
【答案】C
【详解】A、表示微粒的个数在微粒前面加对应数字，“2”表示两个铁离子，正确；B、标在化学
式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O 中的“2”表示1个氧气分子中含有2个
2
氧原子，正确；C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故2He中的2表示2个氦原子，元
素只讲种类、不讲个数，错误；D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，符号中
“2”表示在氧化铜中铜元素的化合价为+2价，正确。故选C。
36．下图是某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是A．反应前后分子个数不变
B．反应中涉及到2种氧化物
C．反应中甲、乙分子个数比为1：1
D．丙的相对分子质量为64g
【答案】B
【详解】由微观粒子的反应过程可知，二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，反应的化
学方程式为： 。A、由方程式可知，每5个分子变化成了4个分子，反
应前后分子个数发生了变化，故A不符合题意；B、由方程式可知，反应中涉及到二氧化硫和水两
种氧化物，故B符合题意；C、由方程式可知，反应中甲、乙分子个数比为2:3，故C不符合题意；
D、丙的相对分子质量为64，单位为1不是“g”，故D不符合题意；
37．工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是（ ）
A．反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价
B．参加反应的反应物间分子个数比是1:1
C．反应前后分子数目不变
D．该反应属于化合反应
【答案】D
【详解】A、反应前含硫分子是SO ，硫元素的化合价是+4，反应后含硫分子是SO ，硫元素的化
2 3
合价是+6，故A项说法错误；B、由转化图示可知参加反应的两种物质的分子个数比为2:1或1:2，
故B项说法错误；C、由图示可知，反应前有4个分子，反应后有3个分子，可知反应前后分子数
目发生改变，故C项说法错误；D、由图示可知反应前的物质含有两种分子，即两种物质，而反应
后虽然也含有两种分子，但其中一种是多余的反应物，生成物只有一种，故该反应符合“多变一”的化合反应特征，故D项说法正确。故本题选D。
38．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是
A．该反应是化合反应
B．甲可能是化合物
C．丙一定是该反应的催化剂
D．反应前后乙和丁变化的质量比为8:15
【答案】C
【详解】A.该反应的反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应“多变一”的特点，属于化合反
应，说法正确；B.甲是化合反应的反应物，可能是化合物，也可能是单质，说法正确；C.丙反应前
后质量不变，可能是该反应的催化剂或不参与反应的杂质，选项说法错误；D.反应前后乙和丁变化
的质量比为（30g-14g）：（50g-20g）=8：15，说法正确；故选：C。
39．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下，充分反应，测得反应后各物质
质量如下表：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 4 1 42 10
反应后质量/g 待测 20 6 31
关于此反应，下列认识正确的是（ ）
A．该变化的基本反应类型一定是分解反应
B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9
C．乙、丁的相对分子质量比一定是10：9
D．甲反应后的质量为8g
【答案】B
【详解】A、该反应中，甲、丙是反应物，乙、丁是生成物，不符合分解反应“一变多”的特点，不是分解反应，不符合题意；B、参加反应的甲、丙的质量比为：（4-0）：（42-6）=1:9，符合题
意；
C、反应生成的乙、丁的质量比为：（20-1）：（31-10）=19:21，由于化学计量数未知，相对分子
质量比未知，不符合题意；D、由分析可知，甲反应后的质量为0，不符合题意。故选B。
40．工业上用氮气合成氨气（NH ），用氨气生产硝酸，相关反应如下：
3
① ②
③ ④
下列说法不正确的是
A．反应①③属于化合反应
B．反应②中 X 的化学式为 N
2
C．反应④中氮元素的化合价既有升高又有降低
D．NO 和 NO 可以相互转化
2
【答案】B
【详解】A、由化学方程式可知，反应①③符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，结合化学方程式
，反应物中含4个氮原子、12个氢原子、10个氧原子、生成物中含
12个氢原子，6个氧原子，故生成物中还应含4个氮原子、4个氧原子，故X的化学式为：NO，符
合题意；C、二氧化氮中氧元素为-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的
代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4；硝酸中氢元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，设氮
元素的化合价为y，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，
y=+5；NO中氧元素为-2价，设氮元素的化合价为z，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，
可得：z+（-2）=0，z=+2；故反应④中氮元素的化合价既有升高又有降低，不符合题意；D、由③
④ 可知，NO 和 NO 可以相互转化，不符合题意。故
2
选B。
41．两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2010年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素
组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是（ ）A．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
B．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属
C．活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质
D．金刚石、石墨和足球烯（C ）都是由碳原子直接构成的
60
【答案】A
【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可以做钻头，切割玻璃大理石等，正确，符合题意；
B、石墨有金属光泽，有导电性，但不是金属，选项错误，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，
但不可以吸附所有物质，选项错误，不符合题意；D、金刚石、石墨是由碳原子直接构成的，但足
球烯（C ）是由C 分子构成的，选项错误，不符合题意。故选A。
60 60
42．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ）
A．CO和CO 的化学性质不同，是因为分子的构成不同
2
B．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同
C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定
D．CO 通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO 能和水反应生成酸
2 2
【答案】B
【详解】A、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，分子构成不
同，故化学性质不同，不符合题意；B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，由于它们碳原
子的排列方式不同，故物理性质差异很大，符合题意；C、常温下，碳单质的化学性质比较稳定，
碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化，故清明上河图至今图案清晰可见，不符合题
意；
D、CO 通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO 能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能
2 2
使紫色石蕊试液变红，不符合题意。故选B。
43．超临界流体（Supercritical Fluid）是物质介于气态和液态之间的一种新的状态。超临界二氧化
碳可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟利昂等。下列有关说法中不正确的是（ ）
A．超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是化学变化
B．超临界二氧化碳能与水反应生成碳酸
C．用超临界二氧化碳替代氟利昂可减轻对臭氧层的破坏
D．二氧化碳属于氧化物
【答案】A
【详解】A、超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化，只是状态发生了改变，无新物质生成，
属于物理变化，符合题意；B、超临界二氧化碳也是由二氧化碳分子构成，能与水反应生成碳酸，不符合题意；C、超临界二氧化碳可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟利昂等，故用超临界
二氧化碳替代氟利昂可减轻对臭氧层的破坏，不符合题意；D、二氧化碳是由C、O两种元素组成
的化合物，属于氧化物，不符合题意。故选A。
44．小金针对CO 的性质进行了相关整理，全部符合事实的一项是（ ）
2
选项 操作 现象 分析
能证明CO 与石灰水发生化学
A 塑料瓶变瘪 2
反应
B 溶液由紫色变红 证明CO 具有酸性
2
C 蜡烛熄灭 体现CO 能灭火
2
D 收集到一瓶CO 体现CO 在水中溶解能力很强
2 2
【答案】C
【详解】A、二氧化碳能溶于水、能与石灰水反应，塑料瓶变瘪，不能证明CO 与石灰水发生化学
2
反应，也可能是二氧化碳能溶于水造成的，故选项说法错误。B、溶液由紫色变红，是因为二氧化
碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，而不是CO 具有酸性，故选项说法错误。
2
C、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，体现CO 能灭火，故选项说法正确。
2
D、二氧化碳能溶于水，一般不能用排水法收集二氧化碳；或即使能用收集到一瓶CO，体现的是
2
CO 在水中溶解能力不强，故选项说法错误。故选：C。
245．构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO 的知识网络图，以下判断错误的是（ ）
2
A．物质①中碳元素的化合价为+4价
B．物质②中阳离子符号为Ca+2
C．物质③由2种元素组成
D．物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为：
【答案】B
【详解】A、物质①是CO，根据化学式代数和为0，其中氧为-2价，因此C为+4价，A选项不合
2
题意；B、物质而为CaCO ，其阳离子为钙离子，符号为Ca2+，因此B选项错误，符合题意；C、
3
物质③为CH，其是由C、H两元素组成，C选项不合题意；D、①和⑤发生反应转化为④的反应
4
为C和CO 在高温条件下生成CO，方程式为 ，因此D选项不合题意；故选B。
2
46．木炭与氧化铜反应的实验如图所示。说法错误的是
A．实验中观察到a试管中固体由黑色变成红色
B．刚开始预热，b试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊
C．碳在反应中表现出还原性
D．实验结束后，应先停止加热，再将导管从澄清石灰水中撤出【答案】D
【详解】A. 碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，实验中观察到a试管中固体由黑色变
成红色，选项正确；B. 刚开始预热，b试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，因此时排出的是
装置内原有的空气，不是生成的二氧化碳，选项正确；C. 碳在反应中得氧成为二氧化碳，发生的是
氧化反应，表现出还原性，选项正确；D. 实验结束后，应先将导管从澄清石灰水中撤出，再停止
加热，如操作顺序颠倒，易导致水倒流使试管，使试管炸裂，选项错误。故选D。
47．关于碳及碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示能相互反应），有关
说法正确的是
A．“C→CO”的反应是放热反应
2
B．“CO HCO”可用酚酞试剂验证
2 2 3
C．“CO→CaCO ”的反应可用于检验二氧化碳
2 3
D．“CO→CO ”只能通过和金属氧化物反应实现
2
【答案】C
【详解】A、碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，是吸热反应，故A错误；B、二氧
化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，故B错误；C、二氧化碳与
澄清石灰水反应生成碳酸钙，可用于检验二氧化碳，故C正确；D、一氧化碳具有可燃性，燃烧生
成了二氧化碳，可以通过和氧气反应实现，故D错误。故选C。
48．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A． 火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
B． 将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间C． 由图中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D． 蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
【答案】C
【详解】A、火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为对木柴进行了预热，使温度更容易达到木柴的着
火点。错误。B、将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是使煤与氧气充分接触，燃烧的更充分。错
误。
C、金属镁能在二氧化碳中燃烧，所以金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火，正确。D、蜡烛火
焰很快熄灭，是因为金属导热，使温度不能达到蜡烛燃烧所需的温度。错误。故选C。
49．用如图装置验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点（已知：白磷的着火点是40℃）。
下列方案正确的是
选项 A B C D
X O O N N
2 2 2 2
Y 20℃水 40℃水 20℃水 80℃水
【答案】A
【详解】验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点，则通入的气体应相同，都为氧气，故X
是O。水的温度应该不同。80℃达到白磷着火点，则Y是温度低于40℃的水。故选A。
2
50．根据下图的四个实验，得出的结论不正确的是A． 下端木条先熄灭，说明通常情况下CO 密度比空气大，不燃烧也不
2
支持燃烧
B． 铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，燃烧需要与氧气(或空气)接
触
C． 塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水
D． 托盘天平向右偏，说明该反应不遵守质量守恒定律
【答案】D
【详解】A、木条熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。下端先熄灭说明二氧化碳密度比空气大。
正确。B、铜片上白磷与氧气接触燃烧、水中的白磷虽然达到着火点，但不与氧气接触，不燃烧。
对比说明燃烧需要与氧气(或空气)接触。正确。C、塑料瓶变瘪，说明气体体积减少，说明二氧化
碳能溶于水。正确。D、稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳逸出，所以天平右偏。任何化学反应均
遵循质量守恒定律。错误。故选D。
51．利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气，升温至40℃，
仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是A．由实验①②可验证燃烧需要氧气
B．由实验②③可推知着火点高低：红磷＞白磷
C．利用水浴控温可调节可燃物的着火点
D．①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用
【答案】C
【详解】A、实验①白磷不燃烧是因为白磷不接触氧气，实验②中白磷能与氧气接触能燃烧，所以
对比实验①②可验证燃烧需要氧气，故A选项正确；B、实验③中红磷不燃烧是因为温度为达到着
火点，对比实验②③可推知着火点高低：红磷＞白磷，故B选项正确；C、可燃物的着火点是物质
固有的属性，一般不能改变，故C选项错误；D、①③两支试管内的白磷和红磷均未反应，可回收
再利用，故D选项正确。故选C。
52．合金和金属在生活中广泛应用，下列说法不正确的是
A．硬币镀镍或镀铜能提高耐腐蚀性
B．铝常常用于户外输电线，是因为铝的化学性质不活泼
C．不锈钢是通过改变金属内部结构来提高抗腐蚀和抗氧化能力
D．钛合金与人体有良好的“相容性”在医疗上可用于制造人骨替代品
【答案】B
【详解】A、合金具有良好的抗腐蚀性，所以硬币镀镍或镀铜能提高耐腐蚀性，故 A正确； B、铝
常常用于户外输电线，是因为铝具有良好的导电性，且密度小，故 B 错误； C、在金属中熔合某些
金属，改变了金属的内部结构，提高了抗腐蚀和抗氧化能力，故 C正确；D、钛合金与人体有很好
的相容性，是指它很少会被人体所排斥，同时它又具有很高的强度，因此适合制造人工骨骼，故 D
正确。 故选B。
53．图示法使内容的呈现更简明、直观、形象。下列用数轴表示的化学知识正确的是A．人类重要金属材料的使用史
B．生铁与钢的区分
C．元素在地壳里的含量
D．空气的成分
【答案】C
【详解】A、人类的金属材料使用史是先使用金属活动性较弱的金属，再使用活动性较强的金属，
所以顺序由远到近应为Cu→Fe→Al，故选项错误；B、生铁精炼后含碳量减少，所以钢的含碳量低
于生铁，故选项错误；C、地壳中元素含量氧＞硅＞铝，故选项正确；D、空气中体积分数有小到
大是，稀有气体＜氧气＜氮气，故选项错误。故选C
54．金属Ni、Zn分别放入其他三种金属盐X、Y、Z的溶液中，置换反应的结果，有无金属析出的
情况如下：
X盐 Y盐 Z盐
Ni 无 无 有
Zn 无 有 有
它们的金属活动性递减的顺序是
A．X、Zn、Ni、Y、Z B．X、Y、Ni、Zn、Z
C．Z、Zn、Y、Ni、X D．X、Zn、Y、Ni、Z
【答案】D
【详解】X盐与Ni，Zn都不反应，说明活动性X>Ni，Zn。Ni与Y盐不反应，所以活动性Y>Ni，
Zn与Y盐反应，所以活动性Zn>Y。Z盐与Ni，Zn都反应，所以活动性Ni，Zn>Z。所以活动性
X>Zn>Y>Ni>Z，故选D。55．埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀得最快
A．在干燥、致密的土壤中 B．在干燥、疏松的土壤中
C．在潮湿、致密的土壤中 D．在潮湿、疏松的土壤中
【答案】D
【详解】铁生锈的条件是需要氧气和水，在潮湿、疏松的土壤中有氧气和水分，最容易锈蚀。
故选D。
56．下列关于金属与合金的叙述中，不正确的是
A．生铁和钢都是铁的合金
B．黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜
C．铝比铁活泼，因此铝制品的抗腐蚀能力比铁制品差
D．在钢铁表面镀锡、镀锌、镀铬，可以防止钢铁生锈
【答案】C
【详解】A、生铁和钢都是铁的合金，正确。B、合金的硬度一般大于纯金属的硬度，黄铜的硬度
大于纯铜，正确。C、铝在空气中会与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜阻碍铝进一步发生反应，
所以铝制品的抗腐蚀能力比铁制品强。错误。D、在钢铁表面镀锡、镀锌、镀铬，可以阻止铁与氧
气和水接触，可以防止钢铁生锈。正确。故选C。
57．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．锌是金属，能与盐酸反应；铜也是金属，所以也一定能与盐酸反应
B．一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳
C．铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈
D．化学反应通常伴随能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供
【答案】C
【详解】A.锌是金属，能与盐酸反应；铜也是金属，但活动性比氢弱，不能与盐酸反应，选项A错；
B.一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，但是冶炼金属不一定要用一氧化碳，也可以用碳，选项B错；
C.铁在潮湿的空气中容易生锈，隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈，选项C正确；D.化学反应通常
伴随能量变化，人类利用的能量不都是由化学反应提供，例如风能、太阳能灯，选项D错；故选C
58．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是
A．原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子
B．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，因此能使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳
【答案】A
【详解】A、原子在化学变化中不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，正确；B、氧化物中都
含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如高锰酸钾中含有氧元素，但不是氧化物，
不正确；C、离子是带电的原子或原子团，但带电的微粒不一定是离子，例如质子、电子都带电，
不正确；D、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，因为氮
气也能使燃着木条熄灭，不正确。故选A。
59．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下推理正确的是
A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B．将品红溶液从上方倒入如图的简易净水器，最后观察到流出液体为无色、说明活性炭与品红发
生化学反应生成纯水
C．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
D．SO 中S元素的化合价是+6，故NaSO 中S元素的化合价也是+6
3 2 3
【答案】A
【详解】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，
故正确。B．活性炭具有吸附性，能吸附有颜色的物质，发生的是物理变化，不是化学反应，故错
误；
C．最外层电子数为8的粒子不都是离子，例如氖原子，故错误；D．钠元素显+1价，氧元素显﹣2
价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）
×3＝0，则x＝+4价。故错误；故选：A。
60．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是
A．质子数相同的原子属于同种元素，同种元素的粒子质子数一定相同
B．氦原子和镁原子最外层电子数都为2，所以化学性质相似
C．化合物中各元素化合价代数和为零，原子团中各元素化合价代数和也为零
D．单质是同种元素组成的物质，同种元素组成的物质一定是单质【答案】A
【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，故质子数相同的原子属于同种元素，同种元素
的粒子质子数一定相同，符合题意；B、氦原子和镁原子最外层电子数相同，都为2，但是氦原子
只有1个电子层，达到了相对稳定结构，镁原子在化学变化中，容易失去最外层2个电子，故它们
化学性质不相似，不符合题意；C、化合物中各元素化合价代数和为零，原子团中各元素化合价代
数和不为零，不符合题意；D、单质是由同种元素组成的纯净物，但是由同种元素组成的物质不一
定是单质，如臭氧和氧气的混合物，由氧元素组成，但是属于混合物，不符合题意。故选A。
61．学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法正确的是
A．性质与用途：氧气具有助燃性，常用作火箭发射的高能燃料
B．分析与推理：化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化
C．探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需实验证明红砖粉能否改变反应速
率即可
D．实验与分析：加热高锰酸钾制氧气时收集的氧气不纯，可能是导管口刚有气泡冒出就开始收集
【答案】D
【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能用作火箭发射的高能燃料，不符合题意；B、
化学变化中常伴随发光放热现象，但是发光放热的变化不一定是化学变化，如电灯通电时，发光放
热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，除了证明红砖粉能否改变反应速率，还应验证化学
反应前后，红砖粉的质量和化学性质不变，不符合题意；D、加热高锰酸钾制氧气时收集的氧气不
纯，可能是导管口刚有气泡冒出就开始收集，一开始排出的是装置内的空气，符合题意。故选D。
62．分析推理是化学学习的重要科学方法之一，下列推理正确的是
A．碳、硫、铁丝的燃烧既是氧化反应又是化合反应，所以所有的氧化反应都是化合反应
B．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化
C．高锰酸钾加入氯酸钾中加热，氯酸钾分解速率会加快，所以高锰酸钾也是氯酸钾分解的催化剂
D．两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以化合反应的生成物一定是一种
【答案】D
【详解】A、氧化反应与化合反应属于交叉关系，有的氧化反应不属于化合反应，例如蜡烛燃烧，
说法错误；B、发光放热的变化不一定是化学变化，例如灯泡发光放热，属于物理变化，说法错误；
C、高锰酸钾加入氯酸钾中加热，氯酸钾分解速率会加快，是因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰作
氯酸钾分解反应的催化剂，说法错误；D、两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以化合反应的生成物一定是一种，说法正确。故选：D。
63．下列推理正确的是
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，所以化学变化都有明显的现象
B．分子是由原子构成的，所以分子的质量和体积都一定比原子大
C．原子得到或失去电子可形成离子，所以离子一定是带电荷的微粒
D．同种元素的微粒质子数相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素
【答案】C
【详解】A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，但不是所有的化学变化都有明显的现
象，如铁生锈属于化学变化，但该变化过程中没有明显的发光和放热现象，此选项表述不正确；
B、分子是由原子构成的，但分子的质量和体积不一定比原子大，未说明分子和原子的种类无法比
较大小，只能说分子比构成它的原子质量和体积一定大，此选项表述不正确；C、原子得到或失去
电子可形成离子，所以离子一定是带电荷的微粒，此选项表述正确；D、同种元素的微粒质子数相
同，但质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如铵根（NH ）和钠原子两种微粒含有的质子数相
4
同，但不能说属于同种元素，此选项表述不正确。故选C。
64．下列化学知识的归纳，完全正确的一组是
A．宏观事实与微观解释 B．推理分析
①水银体温计测量体温---温度升高，分子间隔 ①同种元素的质子数相同，因此质子数相同的
变大 微粒一定是同种元素
②湿衣服晾在太阳底下干得快----温度升高，分 ②不同种分子构成的物质一定混合物，因此混
子运动速率加快 合物一定是由不同种分子构成的
③氢气和液氢都可以作燃料----分子在化学变化 ③离子是带电的原子或原子团，因此带电的粒
中可再分 子一定是离子
C．化学成分排序 D．重要化学史
①地壳里所含各种元素的质量分数关系：氧>硅 ①拉瓦锡---通过实验研究空气成分
>铝>铁>钙………。
②门捷列夫----实验发现原子内部结构
②空气中各物质的体积分数大小关系：二氧化
碳<稀有气体<氧气<氮气 ③张青莲----测定相对原子质量
【答案】C
【详解】A.①水银体温计测量体温因为温度升高，原子间隔变大，不符合题意；②湿衣服晾在太阳
底下干得快是因为温度升高，分子运动速率加快，符合题意；③氢气和液氢都可以作燃料是因为它
们都是由氢分子构成，同种分子，化学性质相同，不符合题意；选项A错误。B.①同种元素的质子
数相同，因此质子数相同的原子（不是微粒）一定是同种元素，不符合题意；②不同种分子构成的
物质一定混合物，但混合物也可能是由不同种原子构成的，不符合题意；③离子是带电的原子或原子团，但带电的粒子不一定是离子，也可能是电子，不符合题意；选项B错误。C.①地壳里所含各
种元素的质量分数关系：氧>硅>铝>铁>钙，符合题意。②空气中各物质的体积分数大小为二氧化
碳为0.03%，稀有气体0.94%，氧气21%，氮气78%，所以空气中各物质的体积分数大小关系：二
氧化碳<稀有气体<氧气<氮气，符合题意；选项C正确。D.①拉瓦锡通过实验研究空气成分，符合
题意；②门捷列夫发表了元素周期表，不符合题意；③张青莲测定相对原子质量，符合题意，选项
D错误。故选：C
65．化学的学习有自己的思维方法。下列选项正确的是（）
A．变化与守恒：物质X在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，可推测X中只含有C、H两种元素
B．宏观与微观：HO 和HO虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同
2 2 2
C．模型与推理：阴离子是带负电荷的粒子，所以带负电荷的粒子一定是阴离子
D．探究与创新：探究红砖粉是否是过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖能否改变化学
反应速率即可
【答案】B
【详解】A、物质X在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，CO 和HO两种物质中含有碳、氢、氧三
2 2
种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则X中一定
含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。B、HO 和HO虽然元素组成相同，但
2 2 2
二者性质不同，原因是分子构成不同，故选项说法正确。C、阴离子是带负电荷的粒子，带负电荷
的粒子不一定是阴离子，也可能是电子等，故选项说法错误。D、探究红砖粉是否是过氧化氢分解
的催化剂，除了设计实验证明红砖能否改变化学反应速率，还需证明其质量和化学性质不变，故选
项说法错误。故选B。
66．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
A．大气污染物 B．区分物质
①二氧化硫、二氧化碳 ①二氧化碳和氮气：用燃烧的木条
②二氧化氮、粉尘 ②二氧化碳和氧气：用带火星的木条
C．实验数据 D．人物与事件
①用托盘天平称取8.55g食盐 ①拉瓦锡：空气成分研究
②用10mL量筒量取7.08mL的水 ②门捷列夫：元素周期表
【答案】D
【详解】A、①二氧化碳是空气的成分之一，不属于大气污染物，错误；②二氧化氮、粉尘是大气污染物，正确，故A不符合题意；B、①二氧化碳和氮气均不能燃烧，也不支持燃烧，用燃烧的木
条不能区分，错误；②二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，
用带火星的木条可以区分，正确，故B不符合题意；C、①托盘天平的精确值为0.1g，错误；②量
筒的精确值为0.1mL，错误，故C不符合题意；D、①拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧
气组成的，正确；②门捷列夫在化学上的主要贡献是发现元素周期律并编制出元素周期表，正确，
故D符合题意。故选D。
67．我们可以利用如图三种关系，对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识，列归纳
和总结的关系，正确的是
A．单质和化合物：交叉关系 B．氧化反应和化合反应：并列关系
C．酸性溶液和酸溶液：包含关系 D．溶液和乳浊液：交叉关系
【答案】C
【详解】A、根据所含元素种类的多少，纯净物可分为单质和化合物，故二者是并列关系，故选项
不正确；B、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应，氧化反应是物质与氧发生
的反应，有氧气参加的化合反应是氧化反应，生成物只有一种的氧化反应是化合反应，两者属于交
叉关系，故选项不正确；C、酸性溶液和酸溶液：包含关系，酸性溶液包含酸溶液，故选项正确；
D、溶液是均一、温度的混合物，而乳浊液是不均一、不稳定的混合物，它们都是混合物，二者属
于并列关系，故选项不正确。故选C。
68．下列是某位同学对现阶段学习的有关内容的归纳：①催化剂能改变反应速率，而自身的质量和
性质都不改变；②物质与氧气的反应都属于氧化反应；③制取任何气体之前应先检查装置的气密性；
④氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑤取药品没有说明用量时，液体取用不超过试管体积的
1/3；⑥稀有气体化学性质很不活泼，可制成多用途的电光源。该同学归纳正确的个数是（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
【答案】A
【详解】①催化剂能改变反应速率，而自身的质量和化学性质都不改变，物理性质可能改变，该选
项说法不正确；②物质与氧气的反应都属于氧化反应，该选项说法正确；③制取任何气体之前应先
检查装置的气密性，该选项说法正确；④氧气不能燃烧，不可以做燃料，该选项说法不正确；⑤取药品没有说明用量时，液体取用1-2mL，该选项说法不正确；⑥可制成多用途的电光源，不是因为
稀有气体化学性质很不活泼，是因为通电时能够发出五颜六色的光，该选项说法不正确。归纳正确
的个数是2。故选A。
69．下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是（ ）
A对除杂方法的认识 B对物质鉴别的认识
①用木炭燃烧除去氮气中混有的氧气 ①区分氧气和二氧化碳：用燃着的木条
②用明矾除去河水中所有杂质 ②区分水和过氧化氢溶液：加二氧化锰
C对微观粒子的认识 D对安全知识的认识
①原子中一定有质子、中子和电子 ①点燃氢气前，不需要检验氢气的纯度
②保持氮气化学性质的最小粒子是氮气分子 ②酒精灯着火，应用湿抹布盖灭
【答案】B
【详解】A、①木炭与氧气反应生成二氧化碳，虽然除去了氧气，但是引入了新的杂质二氧化碳，
不能达到除杂的目的；②明矾溶于水形成的胶状物可以将水中悬浮的不溶性固体小颗粒吸附在其表
面转化成不溶性固体大颗粒易于沉降，不能除去河水中所有杂质，不符合题意；B、①可以用燃着
的木条区分氧气和二氧化碳，燃着的木条在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭；②加二氧化锰可
以区分水和过氧化氢溶液，过氧化氢溶液中加入二氧化锰，有氧气产生，溶液中产生气泡，符合题
意；
C、①原子中不一定有中子，例如氢原子中不含有中子；②保持氮气化学性质的最小粒子是氮气分
子，说法正确，不符合题意；D、①点燃氢气前，需要检验氢气的纯度，防止爆炸；②酒精灯着火，
应用湿抹布盖灭，隔绝空气和使温度降到着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意。故选B。
70．下列对物质归纳正确的一组是（ ）
A．氢气、水、金刚石都是单质
B．矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物
C．过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物
D．干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物
【答案】B
【解析】A、由同种元素组成的纯净物叫单质，氢气、金刚石都是单质，水不是单质，是化合物，
此选项错误；B、混合物是由两种或两种以上的物质组成的，矿泉水、洁净的空气、海水都是混合
物，此选项正 确；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，过氧化氢、
氧化铜都是氧化物 ，氧气是单质，故选项错误；D、纯净物是由一种物质组成的，干冰、冰水混合物都是纯净物，澄清石灰水属于混合物，故选项错误。故选B。
71．归纳小结是学好化学的重要方法。下列说法不完全正确的一组是（ ）
A物质的构成 B影响因素
①O﹣由臭氧分子构成 ①元素种类由质子数（或核电荷数）决定
3
②铁﹣由铁原子构成 ②元素的化学性质由原子的最外层电子数决定
③食盐﹣由钠离子和氯离子构成 ③原子质量主要集中在原子核上
C反应与现象 D粒子的认识
①磷的燃烧﹣白烟生成 ①分子﹣保持物质性质的最小粒子
②硫在空气中燃烧﹣刺激性气体生成 ②原子﹣不能再分的最小粒子
③镁在空气中燃烧﹣白色固体生成 ③离子﹣阳离子都是金属离子
【答案】D
【详解】A、①O 是由臭氧分子构成，②铁属于金属，是由铁原子构成，③食盐是由钠离子和氯离
3
子构成，故A 完全正确，不符合题意；B、元素种类由质子数（或核电荷数）决定，元素的化学性
质由原子的最外层电子数决定，原子质量主要集中在原子核上，故B完全正确，不符合题意；C、
①磷的燃烧﹣白烟生成，②硫在空气中燃烧﹣刺激性气体生成，③镁在空气中燃烧﹣白色固体生成，
故C完全正确，不符合题意；D、①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，正
确；②原子可以再分，是化学变化中不能再分的最小粒子，错误；③离子﹣阳离子不都是金属离子，
如铵根离子，错误，故D不完全正确，符合题意。故选：D。
72．下列知识的归纳中，没有错误的选项是 ( )
影响环境的物质 化学之最
①造成煤气中毒的气体―CO ①最清洁的燃料―氢气
A B
②造成酸雨的主要物质―SO NO ②天然存在最硬的物质-金刚石
2、 2
③造成温室效应的主要气体―CO ③地壳中含量最多的元素-铁元素
2
物质的组成或结构关系 现象的解释
①夏天钢轨之间的缝隙变小：
温度升高，原子体积变大
①金刚石和石墨─碳原子排列不同
C D
②糖是甜的，醋是酸的：
②硫原子和硫离子─质子数不相同
分子不同，性质不同
③CO、CO 每个分子中原子个数不同
2
③电解水制取氢气和氧气：
分子在化学反应中可以再分。
【答案】A
【详解】A、影响环境的物质①CO极易与体内的血红蛋白结合，使人缺氧窒息死亡，所以造成煤气中毒的气体是CO；②煤等化石燃料的燃烧会产生SO NO ，空气中易与水反应形成酸雨，所以
2、 2
造成酸雨的主要物质是SO NO ；③CO 含量增多引起温室效应，所以造成温室效应的主要气体是
2、 2 2
CO；该选项正确；B、化学之最①氢气是最理想，最清洁无污染的高能燃料，所以最清洁的燃料
2
是氢气；②金刚石是天然存在最硬的物质，所以天然存在最硬的物质是金刚石；③地壳中含量最多
的元素是铝元素而不是铁元素；该选项错误；C、物质的组成或结构关系①金刚石是正八面体结构，
石墨是层状结构，二者的性质存在差异，是由于金刚石和石墨碳原子排列方式不同；②硫原子和硫
离子二者的质子数都是16，质子数相同；③一个CO分子中有一个碳原子和一个氧原子、一CO 分
2
子中有一个碳原子和两个氧原子，二者每个分子中原子个数不同；该选项错误；D、现象的解释①
夏天钢轨之间的缝隙变小：温度升高，原子之间的间隔变大，体积不变；②糖是甜的，醋是酸的：
糖是蔗糖分子构成的，醋是乙酸分子构成的，分子不同，性质不同；③电解水制取氢气和氧气：体
现出化学反应中，分子可以再分成原子，原子又重新结合成新分子。可以得到分子在化学反应中可
以再分；该选项错误。故选A。
73．下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是
A．化学实验的先后顺序
进入深井—先做“灯火试验”
点燃可燃性气体之前—验纯
使用燃煤炉子取暖—注意室内通风
B．环保问题
减少水污染 — 使用无磷洗衣粉
减少汽车尾气造成的污染—使用乙醇汽油
减少酸雨的发生 — 使用新型能源
C．微观粒子与物质的构成
金刚石 — 由碳原子构成
氧气 — 由氧分子构成
氯化钠 — 由钠离子和氯离子构成
D．元素与物质的组成
组成水的元素 — 氢元素和氧元素
地壳中含量最多的元素 — 铝元素
空气中含量最多的元素 — 氮元素
【答案】D
【详解】A、深井中可能含有较多的二氧化碳，贸然进入会发生危险，故要先做灯火实验；点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸，所以点燃可燃性气体前要验纯；
使用燃煤炉子容易引起煤气中毒所以要注意室内通风；正确；B、含磷洗衣粉容易使水体富营养化
引起水华和赤潮现象，所以使用无磷洗衣粉能减少水污染；汽油燃烧能产生一氧化碳、一氧化氮有
害气体，而乙醇汽油减少了汽油成分，减少了汽车尾气污染；酸雨是由于燃烧化石燃料产生的氮的
氧化物和硫的氧化物造成的，所以使用新能源能减少这些物质的排放，减少了酸雨的发生；正确；
C、金刚石是由原子直接构成；氧气是由氧分子构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成；正确；
D、水由氢元素和氧元素组成；地壳中含量最多的元素是氧元素不是铝元素；由于空气中含量最多
的物质是氮气所以空气中最多的元素是氮元素；错误。故选D。
74．下列是某同学对所学知识的归纳，完全正确的是（ ）
A．化学与安全 B．化学与生活
①油锅着火——立即用水浇灭 ①石墨常用作电极材料——利用导电性
②煤气泄漏——打开电灯检查泄漏位置 ②干冰——用于人工降雨
③图书着火——用水基型灭火器灭火 ③活性炭有吸附性——活性炭的层状结构
C．水 D．化学中常见的“三”
①用肥皂水可将硬水转化为软水 ①煤、石油、天然气——三大化石燃料
②水通电产生氢气和氧气的质量比为1:8 ②分子、原子、离子——构成物质的三种粒子
③自来水厂经沉淀、过滤、吸附、消毒得到的水 ③燃烧的条件——可燃物、与氧气接触、温度达
是纯净物 到着火点
【答案】D
【详解】A、①油锅着火，应立即盖上锅盖，隔绝氧气灭火，切不能用水浇灭，说法错误；②煤气
泄露，不能打开点灯检查泄露位置，以防止发生爆炸，说法错误；③图书着火不能用水基型灭火器
灭火，以免造成图书损坏，说法错误；不符合题意；B、①石墨常用作电极材料，是利用其导电性，
说法正确；②干冰指固体二氧化碳，升华时吸热，可用于人工降雨，说法正确；③活性炭具有疏松
多孔的结构，有很好的吸附能力，说法错误；不符合题意；C、①用肥皂水可鉴别硬水和软水，不
能将硬水转化为软水，说法错误；②水通电产生氢气和氧气的质量比为1:8，说法正确；③自来水
厂经沉淀、过滤、吸附、消毒得到的水是混合物，水中还溶解可溶性杂质，说法错误；不符合题意；
D、①煤、石油、天然气属于三大化石燃料，说法正确；②分子、原子、离子是构成物质的三种离
子，说法正确；③燃烧的三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点；说法正确，符合题意；
答案：D。
75．在实验事实的基础上归纳结论，是化学学习的重要思想和方法。下列有关金属活动性实验探究的归纳和总结中不科学的是
A．镁与氧气在常温下就能反应，而铁与氧气在高温时才能反应，故镁比铁活泼
B．铝能与盐酸反应放出氢气，而铜不能与盐酸反应，故铝比铜活泼
C．锌粉与盐酸反应比铝片与盐酸反应要剧烈，故锌比铝活泼
D．铜与硝酸银溶液反应得到银，故铜比银活泼
【答案】C
【详解】A、大多数金属能与氧气反应，金属与氧气是否反应或反应的剧烈程度能说明金属活动性
的强弱，故A选项正确；B、在金属活动性顺序中，排在氢前的金属能与稀盐酸反应生成氢气，故
B选项正确；C、锌粉与盐酸反应比铝片与盐酸反应要剧烈，是因为二者与酸的接触面积不同，没
有控制变量唯一，故C选项错误；D、活动性强的金属（钾、钙、钠除外）能将活动性弱的金属从
其盐溶液中置换出来，故D选项正确；故选C。
76．实验小组根据图1所示实验方案探究金属化学性质，并将金属化学性质归纳为知识网络图（见
图2），以下说法不正确的是
A．图1中实验甲反应现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体并放热。
B．图1实验中没有现象的是实验乙，试管丙、丁中都冒气泡，且溶液都变为浅绿色
C．图2中金属若为铝时，具有耐腐蚀的主要原因是铝和氧气在常温反应生成一层致密氧化膜
D．图2 中物质A的类别属于盐，发生该类反应时一定有固体析出，溶液的质量不一定变大
【答案】B
【详解】A、图1中实验甲中，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，
不符合题意；B、图1实验乙中，在金属活动性顺序里，铜排在氢后，铜与稀硫酸不反应，丙中，
铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，丁中，铁与稀硫酸
反应生成硫酸亚铁和氢气，产生气泡，符合题意；C、铝耐腐蚀，是因为常温下，铝能与空气中的
氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，不符合题意；D、图
2 中物质A的类别属于盐，金属与盐反应一定有固体析出，但是溶液的质量不一定变大，如铁与硫酸铜反应： ，56份的铁置换出64份的铜，固体质量增加，溶液质量减小，
不符合题意。故选B。
77．归纳法是学习化学的重要方法之一、下列归纳错误的是
A． 地壳中元素含量 B． 构成物质的微粒
C． 金属活动性顺序 D． 物质的分类
【答案】D
【详解】A、地壳中含量前四位的元素由高到低依次是氧、硅、铝、铁，故选项正确；B、构成物
质的微粒有分子、原子、离子，故选项正确；C、根据金属活动性酸性可知，由强到弱为：K＞Mg
＞Al＞Fe，故选项正确；D、纯净物和混合物是并列关系，纯净物和化合物是包含关系，故选项错
误。故选：D。
78．有关CO 的实验中，不能证明CO 化学性质的是
2 2
A． B． C． D．
【答案】D
【详解】A、石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，蜡烛由下到上依
次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，既证明了二氧化碳的物理性质，也
证明了二氧化碳的化学性质，不符合题意；B、塑料瓶变瘪，且澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳
和氢氧化钙发生了反应，能证明二氧化碳的化学性质，不符合题意；C、通入二氧化碳后，紫色石
蕊试液变红，说明二氧化碳和水反应生成了酸性物质，能证明二氧化碳的化学性质，不符合题意；
D、倾倒二氧化碳后，右边下沉，说明二氧化碳的密度比空气大，密度属于物理性质，符合题意。故选D。
79．下列实验能达到实验目的的是
A B C D
目 点燃红磷，验证质量守 燃烧木炭，测定空气中 验证氧气支持燃
干燥的面粉爆炸实验
的 恒定律 氧气的含量 烧
实
验
【答案】B
【详解】A、红磷和氧气反应是生成五氧化二磷，称量前只有红磷质量，反应后是五氧化二磷质量，
增加了氧气的质量， 所以反应后质量增加了，不能验证质量守恒定律，不符合题意；B、气体鼓入
装置内将面粉吹起，蜡烛引燃面粉，发生爆炸，符合题意；C、木炭燃烧生成二氧化碳，瓶中压强
没有减小，水不能进入集气瓶，不符合题意；D、白磷的燃点是40℃，在冰水中温度不能达到白磷
的燃点不能燃烧，不符合题意。故选B。
80．水是生命之源，也是重要的实验用品。以下实验都涉及了水
下列有关说法正确的是
A．上图所示实验过程中，水都发生了化学变化
B．图甲、图乙、图丁所示实验中均发生了化合反应
C．上图所示反应中氧元素的化合价均发生了改变
D．上图所示实验中水都起到吸收有害气体的作用
【答案】B
【详解】A、甲中水与二氧化硫反应生成亚硫酸，乙中水与二氧化碳反应生成碳酸，丙中铁与氧气、
水发生反应生成铁锈，丁中的水是提供热量、隔绝氧气作用，没有化学变化，故错误；B、化合反应是多种物质反应生成一种物质，甲中硫与氧气点燃后生成二氧化硫属于化合反应，乙中水与二氧
化碳反应生成碳酸属于化合反应，丁中的白磷与氧气点燃后生成五氧化二磷属于化合反应，故正确；
C、甲中硫与氧气点燃后生成二氧化硫，氧元素的化合价由0价变为－2价，乙中水与二氧化碳反
应生成碳酸，氧元素的化合价没有改变，丙中铁与氧气、水发生反应生成铁锈，氧元素的化合价由
0价变为－2价，丁中的白磷与氧气点燃后生成五氧化二磷，氧元素的化合价由0价变为－2价，故
错误；D、甲中的水吸收有害气体的作用，乙、丙的水是参与化学反应，没有吸收有害气体的作用，
丁的水是提供热量、隔绝氧气作用，故错误；故选B。
