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第 17 课 昆明的雨
【提升训练】
一、选择题
1．下面各句没有语病的一项是（ ）
A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
C．“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。
D．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。
【答案】C
【解析】
A句前后矛盾，应改为：到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万。
或：到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量1800万左右。
B句否定不当，应改为：为了防止这类交通事故再发生，我们制定了交通安全管理措施。
D句缺少主语，应改为：通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，市民增强了安全
意识。或：设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。
2．下列句子中对加点词语解释有误的一项是( )
A．雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。鲜腴：新鲜肥美。
B．这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合
体现。
C．密匝匝细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。密匝匝：非常浓密
的样子。
D．和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！张目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容
吃惊的样子。
【答案】B
【解析】
试题分析：考查对词语的理解。B项“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”，此指炒熟后青头菌的诱
人色泽（鲜香口味）。故答案B错误。
3．下列句子中标点使用有误的一项是（ ）
A．乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃?！
B．里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！C．李商隐的“夜雨寄北”是为许多久客的游子而写的。
D．都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。
【答案】C
【解析】
本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语
言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，
准确规范的使用标点。C项使用错误，“夜雨寄北”改为《夜雨寄北》，古诗名用书名号。
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．深圳的歌厅，不但格调高雅，而且经营方式别开生面，顾客不仅可以欣赏演出，还可以登台献技。
B．我尽管已入暮年，子孙满堂，对母亲的挚爱和怀念，却刀刻斧凿般地镶嵌在心底。
C．连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲取了充足的水分，开始急速萌发。
D．我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的消息，成为人们津津乐道谈论的话题。
【答案】D
【详解】
A.格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现。与语境相符；
B.暮年：晚年；老年。与语境相符；
C.连绵不断：形容连续不止，从不中断。与语境相符；
D.津津乐道：指很感兴趣地谈论。与“谈论”语义重复；
故选D。
5．表述有误的一项是（ ）
A．《昆明的雨》《藤野先生》《苏州园林》的作者分别是汪曾祺、鲁迅、叶圣陶。
B．抒情散文《白杨礼赞》，运用象征手法，以白杨树这一艺术形象歌颂朴质、坚强、团结向上的精神和
意志。
C．《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离
骚”。
D．《周亚夫军细柳》在写作上最大的特点就是正面描写与侧面描写相结合，通过对比，衬托的手法来刻
画人物形象。
【答案】C
【详解】
《史记》是我国第一部纪传体通史，故C错误，选C。
【点睛】6．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知探索的热情。
B．中国（兰州）艺术品收藏博览会在甘肃国际会展中心启幕，此次博览会展出了50幅左右的经典唐卡。
C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D．第23个世界读书日前夕，通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。
【答案】B
【解析】
【详解】
A.把“充满了”调到“热情”前面；
C.句末加上“支撑着”；
D.“通过”和“使”，删去其中一个；
故选B。
7．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．踌躇 炫耀 深不可侧
B．震颤 缩影 黄绿错宗
C．朴质 颓唐 屈曲盘旋
D．赋闲 浦口 旁倚斜出
【答案】C
【解析】
【详解】
A项，“深不可侧”应为“深不可测”。B项，“黄绿错宗”应为“黄绿错综”。D项，“旁倚斜出”应
为“旁逸斜出”。
8．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．狼藉（jí） 秀颀（qí） 情郁于中（yú）
B．舒畅（chàng） 俯瞰（kàn） 连绵不断（mián）
C．恹恹（yàn） 凋谢（diāo） 触目伤怀（chù）
D．差使（chā） 濒临（bīn） 纵横决荡（héng）
【答案】B
【解析】
【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A项，“郁”应读“yù”。C项，
“恹”应读“yān”。D项，“差”应读“chāi”。
9．下列句子中有错别字的一项是（ ）
A．颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝
B．昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。
C．有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替藜笆。
D．密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。
【答案】C
【解析】
【详解】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核
音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。C项，“藜”应为“篱”。
10．下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．期中考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（关联词语使用不当，“由于”
改为“因为”）
B．初生牛犊不怕虎，我们应该给年轻人更多的时间和机会，让他们探索，让他们判断，让他们寻找，让
他们思考。（ 逻辑关系混乱，正确的次序是：思考，判断，探索，寻找。）
C．我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任。 （把“认为”改为“证明”；或把“结果”去掉，
改为“我们通过调查研究，认为他要负全部责任”。）
D．任何时候，我们都不能轻言放弃，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。（定语和中心语搭
配不当。可将“聪明”改为“灵巧”。）
【答案】A
【详解】
这道题目考查学生对语病修改的能力。语病修改的内容，主要出现在语法、逻辑、和修辞三个方面。常有
错误为搭配不当、自相矛盾、结构混乱、成分残缺等。该题选项A主语残缺，而不是关联词语使用不当。
“由于她这样好的成绩”是介宾短语，不是主干“得到赞扬”的对象。“她”移到“得到”的前面。滥用
介词是造成主语残缺的原因之一。
11．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．金色的秋季，麦子全成熟了，密匝匝的穗子垂到了地面。
B．连绵不断的雨下了一场又一场，此时的昆明，潮湿.阴冷。
C．杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗歌反映百姓疾苦，揭露现实黑暗，体现人文主义的情味。D．一声巨响之后，在场的每个人都一副毛骨悚然的样子，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。
【答案】D
【解析】
【详解】
这道题目考查学生对词语的正确理解和运用。要注意词语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯；了
解词语的来源，还要把握词语的多义现象，使用时辨析好它的意义选择意项，不能望文生义。本题D项中
的词语“毛骨悚然”指的是身上毛发竖起，脊梁骨发冷，用来形容十分恐惧。往往用来指一个人的内心感
受。这与句子语境表达不吻合，可改为“瞠目结舌”。
12．下列句中标点使用有误的一项是( )
A．约莫离敌人住的村庄有三、四里远的光景，我们在一座小坟园里停下了。
B．“喂，你撒谎，”我小声叫道，“我听见你的心跳啦！”
C．队长和善地告诉他说：“现在打仗不同往年一样。现在——边是咱们中国军队，一边是日本鬼子。你懂
吗！‘差半车麦秸’？”
D．“给小狗子做尿布了。”他仿佛毫不在意地答道。
【答案】A
【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是
书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结
合语境，准确规范地使用标点。A项使用错误，去掉“三”“四”之间的顿号。
13．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．听到这个消息，他恼羞成怒，将桌子上的东西扔到地上。
B．我们是有诗人灵魂的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C．同学之间有什么困难，应相互帮助，而不应该袖手旁观。
D．虽然父亲在努力提高厨艺，但他做的饭菜依然味同嚼蜡。
【答案】D
【解析】
试题分析：考查成语的正确使用。味同嚼蜡：味道如同嚼蜡一般，形容没有味道。多指说话或文章枯燥无
味，不是用来形容饭菜的。故答案为D。
14．下面句子中有语病的一项是（ ）
A．鸡㙡是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡㙡的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西
在云南并不难得。
B．我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。C．在海南众多的旅游景点中，游客尤其特别喜欢三亚的大东海。
D．这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡㙡随处可见。
【答案】C
【解析】
本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词
义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，
还需要提高修改病句的语感能力。C项有语病，语意重复，“尤其”与“特别”重复，删去
其一即可。
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、
不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞
妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方
法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
15．下列标点符号使用有误的一项是( )
A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是
象征诗派的代表。
D．著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》
《干校六记》《我们仨》等。
【答案】B
【详解】
B.中“十七、八”中不用顿号。故选B。
16．下列句中没有语病的一项是（ ）
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场，迎战北京国安。
B．备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行。有近50家左右的电动车生产
企业参赛。
C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示：希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
【答案】A
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类
型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，B句“近”与“左右”
矛盾；C缺少主误；D语句不顺畅，后半句应是“引起……深思”，答案为A。
【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
17．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜
值担当，更有内涵气质。
B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用
的房子。
C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还
是明法通道的智者。
【答案】B
【详解】
A项，“眉毛胡子一把抓”比喻做事不分主次轻重缓急，一齐下手。句中指乡村建设要有重点,使用正确。
B项，“夙愿”指一向怀着的愿望。侧重指一个人生前或者以前的愿望。用在此处不合语境。C项，“潜
移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起变化。句中指家风对人的影响，使用正确。
D项，“游刃有余”形容做事熟练,轻而易举。符合语境。
【点睛】
运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，
不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不
要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。
二、填空题
18．文学常识填空。
《昆明的雨》的作者是________，江苏高邮人，作家。著有散文集《蒲桥集》，小说集《邂逅集》，小说
____________、______________等。
【答案】汪曾祺 《受戒》 《大淖记事》
【详解】
这道题考查对作家作品的识记能力。汪曾祺，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被
誉为"抒情的人道主义者”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就。著有散文集《蒲桥集》，小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》等。
19．给加点字注音。
辟邪（_______） 密匝匝（_______） 牛肝菌（_______） 气闷（_______）
鲜腴（_______） 炽红（_______） 缅桂花（_______） 绿釉（_______）
【答案】bì zā jùn mēn yú chì miǎn yòu
【详解】
这道题考查识记重点字词的能力。注意“辟”不要读成pì，“炽”不要读成zhì，“釉”不要读成yóu。
20．指出下列句子所使用的修辞手法。
（1）城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。（__________）
（2）这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！（__________）
（3）一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。（__________）
【答案】引用 比喻 拟人
【详解】
这道题考查对修辞手法的理解。（1）引用了古诗句“城春草木深”“孟夏草木长”。（2）“真是像一球
烧得炽红的火炭”属于比喻。（3）“一棵木香，爬在架上”运用了拟人。
三、字词书写
21．给下列划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
读朱自清笔下黑布大马guà( ),深青色棉袍,蹒跚( )走到铁道边的背影，我们读到了浓浓父爱;读
茅盾笔下没有婆suō ( )姿态，没有屈曲盘旋的虬( )枝的白杨树,我们感受到质朴之美;读汪曾祺笔下
昆明雨季里味极鲜yú( )的青头菌、牛肝菌，我们感受到了自然之美。
汉字 ________ ________ ________ 注音 ________ ________
【答案】褂 娑 腴 shān qiú
【详解】
马褂：是一种穿于袍服外的短衣，衣长至脐，袖仅遮肘，满语叫“鄂多赫”，因着之便于骑马而得名，亦
称 “短褂” 或 “马墩子”，流行于清代及民国时期。婆娑：盘旋舞动的样子。鲜腴：新鲜肥美。虬
（qiú）枝：盘屈的树枝。蹒跚（shān）：一指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子；二指行步缓慢，往来
徘徊的样子；三指行步摇晃跌撞；四指舞步翩跹；五指旋行、徘徊。
22．给加点字注音。
辟邪（_______） 密匝匝（______） 牛肝菌（______） 气闷（______） 鲜腴（_____）鸡枞（_______） 炽红（______） 缅桂花（______） 绿釉（______）
【答案】bì zā jùn mēn yú zōng chì miǎn yòu
【详解】
试题分析：此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音
写成英语字母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读等，学
习和识记的过程中可以进行分类整理。
四、现代文阅读
阅读《昆明的雨》选段，完成下面小题。
我想念昆明的雨
我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、
停停下下，不是连绵不断，下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草
木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的
多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻
线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。
——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。
昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的
时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，
很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，
格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡，味道鲜浓，无可方比。鸡枞是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘
红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆明坐火车到
呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用意在说明
昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那样子，
真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头
还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，
入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有
一块银圆那样大的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。
雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加
柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，
真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明
的火炭梅。
23．阅读选段内容，完成下面的思维导图。
24．第⑤段前后两处画线句句末标点采用问号和叹号连用（？！），小麦和小乔觉得很新奇，展开了研讨，
请你完成下面的对话。
这东西也能吃？！这东西这么好吃？！
小乔：这问号和叹号连用表达什么语气啊？
小麦：①________
小乔：原来如此，不过我联系前后两句话内容反复诵读，感觉这两句表达的情感各有侧重，前一句侧重表
达②________，后一句侧重表达③________。
小麦：你如果联系这一段内容来看，你能看出作者运用对比手法，突出了④__________。
25．小麦和小乔研读本文。小乔认为第⑤段写得没意思，介绍菌子的种类，写成了说明文；小麦认为写得
有意思，却说不出道理来。请你结合文本内容，帮小麦说说第⑤段好在哪里。
【答案】
23．①雨季长，但不是连续不断，并不使人厌烦气闷；②雨季植物；③仙人掌；④果子（杨梅）
24． 表达强烈的疑问语气； 表达强烈的反问语气； 表达强烈的惊讶语气； 它中吃不中看
的特点
25．对于这些菌子作者简单介绍了它们的外观特点以及食用价值，但并不是单纯的说明文。文章语言还是很有特色的。比如在写鸡枞菌时举了一个笑话，诙谐幽默地写出昆明到呈贡的火车速度慢以及鸡枞随处可
见的特点。比如在写青头菌时，说“格调比牛肝菌略贵”，“格调”一词原指“人的品格或艺术品的品
格”，将“格调”的对象换做青头菌，生动形象地写出了青头菌炒熟后的色泽诱人和口味鲜美。在写干巴
菌时“半干的牛粪”“被踩破的马蜂窝”运用比喻的修辞，把干巴菌比作牛粪、马蜂窝，生动形象地写出
干巴菌的外形极丑。写鸡油菌时“滴溜儿圆”运用口语化的语言，生动形象地写出鸡油菌的外形好看，
“中看不中吃”。
【分析】
23．
此题考查的是对文章的感知和概括。文中围绕“昆明的雨”在一、二段写了昆明的雨的特征，其中第一段
中有昆明的雨季“从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦”“而且并不使人气闷”，第二段
写了昆明的雨“是明亮的、丰满的，使人动情的”。然后三至五段写了昆明雨季的植物，其中第三段写到
了仙人掌，第四段写的是菌子，第五段写了雨季的杨梅。据此作答。
24．
此题考查的是对文中句子的理解和语气的揣摩。一空：问号表示疑问语气，叹号表示感叹语气，二者连用
通常表达的语气应该是疑问的强化。二空：结合句子联系上文，上文“有一种菌子，中吃不中看，叫做干
巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑”一句，可以体会到这里“这东西也能吃？！”应该是表示强烈的反问
语气，肯定的认为这个东西不能吃。三空：“可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和
青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌”，可见“这东西这么好吃？！”表达的是极其惊讶的语气。这里干
巴菌的外表“颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、
乱七八糟”，但“入口便会使你张目结舌”，形成了鲜明的对比，突出了干巴菌“中吃不中看”的特点。
25．
此题考查的是文章的语言特点。针对小乔“介绍菌子的种类，写成了说明文”的观点，我们应该列举出第
⑤段中体现语言生动有趣的特点的句子来证明小麦的观点。①文中运用了比喻、对比、拟人的修辞手法，
如“颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝”运用比喻，生动形象地写出了干巴
菌的外形。在写干巴菌的外形和口味是运用了对比，突出了它“中吃不中看”的特点。“格调比牛肝菌
高”一句将牛肝菌的口味说成是“格调”高，运用了拟人的修辞手法。②在语言运用上，语言风趣幽默，
例如作者引用了一个笑话来说明“鸡枞随处可见”。“中看不中吃”“银圆那样大的溜圆”等语言非常口
语化，读来让人倍感亲切。据此理解作答。
阅读《昆明的雨》节选，完成下面小题。
（1）宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角函了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：“昆明
人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可
见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。”
（2）我想念昆明的雨。
（3）我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
（4）我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下
下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒
服。
（5）昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿
的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
（6）昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌
下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，
鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是
浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡土从，味道鲜浓，无可方比。鸡土从是名贵的山珍，但并不真
的贵得惊人。一盘红烧鸡土从的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：
有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡土从，他跳下去把鸡土从捡了，紧赶两步，还能爬上
火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡土从随处可见。有一种菌子，中吃不中看，
叫做干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃!颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个
被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟!可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗
细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃?!还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油
菌。都是一般大小，有一块银圆那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色
用，没甚味道。
（7）雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。
我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了作比丘尼装的陈
圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下起来了。莲花池边有一条
小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土磁杯里），坐了下来。
雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子
里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香，
爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋
得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
（8）我想念昆明的雨。
26．请简要分析第①节的作用。
27．结台③一⑤节，分析作者对昆明的雨季有了哪些具体的感受?
28．根据要求赏析下面的语句。
（1）一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。（从表现手法角度）
（2）都是一般大小，有一块银圆那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。（从描写的角度）
29．“四十年后，我还忘不了那天的情味”，作者忘不了哪些情味?试结合短文加以分析概括。
【答案】
26．内容上：①内容上借助画的题字，突出昆明雨季湿润的特点；②“门头挂仙人掌”交代了昆明的民风
民俗。结构上：①开篇奇崛，出人意料，引人入胜。②“昆明的特点”“昆明人家”等点题扣题，题字为
下文对“仙人掌”“青头菌”“牛肝菌”的描述作铺垫。
27．①昆明的雨季相当长，但是并不使人厌烦。②昆明的雨时下时停，不使人气闷。③昆明雨季气压不低，
人很舒服。④昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。⑤昆明的雨季，是浓绿的。
28．（1）对比手法，用一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡的价钱相比，突出鸡枞虽是名贵的山珍，但是
在云南因为并不难得而并不贵得惊人。（2）从大小、形状、色泽等方面，运用对比和比喻的修辞手法，
表现出写鸡油菌“中看”的特点。
29．①思乡怀人之情，②对平淡生活的喜爱之情，③雨中美景令人陶醉、闲适，幽静、恬淡之情，④深厚
的友情，⑤观赏莲花池因雨大而产生淡淡的伤感之情，见到木香花骨朵被雨淋湿的惆怅之情.
【分析】
26．本题考查分析语段作用。需从内容和结构两个角度来分析。从内容上来看，首段所写主要为画上题字，
根据其中的“亦可见昆明雨季空气之湿润”点明了昆明雨季空气湿润的特点。“昆明人家常于门头挂仙人
掌一片以辟邪”则点明了昆明当地特有的风俗。从结构上来看，本段中提到的“昆明的特点”“昆明人
家”起到了开篇点题的作用。文章题为“昆明的雨”，首段却宕开一笔，不写雨，而写画，写画上题字，
收到了出人意料，激发读者阅读兴趣的作用。另外，画上所画“仙人掌、青头菌、牛肝菌”也为下文对它
们的具体描述做了铺垫。
27．本题考查筛选信息。根据第四段中的“我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。
但是并不使人厌烦”可得：昆明的雨季相当长，但并不使人厌烦。根据“因为是下下停停、停停下下，不
是连绵不断，下起来没完。而且并不使人气闷”可得：昆明的雨时下时停，不使人气闷。根据“我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服”可得：昆明的雨季气压不低，人很舒服。根据第五段中的“昆明的雨季是明
亮的、丰满的，使人动情的”可得：昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。根据“昆明的雨季，是
浓绿的”可得：昆明的雨季，是浓绿的。
28．（2）从大小、形状、色泽等方面，运用对比和比喻的修辞手法，表现出写鸡油菌“中看”的特点。
本题考查赏析句子。
第一句话：把“一盘红烧鸡枞”和“一碗黄焖鸡”做了对比，得出价钱不相上下的结论。对比的作用是为
了突出与强调。联系语境可知，鸡枞虽然是极为名贵的山珍，但“因为这东西在云南并不难得”，所以通
过对比手法来突出它并不贵得惊人。
第二句话：把鸡油菌的大小与银圆做比，因为颜色浅黄，把它比作是鸡油，这是对比和比喻的修辞手法。
生动形象的表现出鸡油菌的大小、形状与色泽；再联系“还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌”可知，
这句话突出了鸡油菌中看的特点。
29．本题考查赏析作者感情。联系第七段首句“雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的”作者并不是昆明
当地人，因为联大搬迁才到了昆明教书，由此可知这情味里有思乡怀人之情。本段中所写雨中景物，一池
清水，几只鸡在屋檐下站着，一棵木香爬到架子上，散发着淡淡的香味……这些景物幽静、恬淡，让人生
出陶醉闲适之感。这种平淡而又真实的生活，正是作者喜爱与向往的生活，所以这情味里还有对平淡生活
的喜爱之情。作者在一个小酒店与朋友一起饮酒，酒喝得不多，因为雨一直没有停，就坐到了午后，所以
这情味里还有和德熙之间深厚的友谊。
【点睛】
句子（段落）在文中的作用答题方法：
分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析。
1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。
句子（段落）在开头的作用：（1）开篇点题；（2）设置悬念，引起下文；（3）总领全文。
句子在文章中间的作用：（1）埋伏笔；（2）承上启下；（3）照应上文；（4）为下文作铺垫。
句子（段落）在结尾的作用：（1）总结全文；（2）照应题目或开头，使文章结构严谨。
2、句子（段落）在内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表现出了人物怎样
的精神品质或性格特征。
结尾的抒情议论句还起到点明中心，深化主旨的作用．一般分析句子（段落）的作用，要把结构和内容上
的作用综合起来分析。
阅读下面的文章，完成下列小题。
①宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：
②“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命
之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。”
③我想念昆明的雨。
④我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
⑤我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停
停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
⑥昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。
草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
⑦我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪
的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用
麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。
——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃莱了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。
⑧昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来
的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，
香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅
绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。鸡枞是名贵的山珍，但并不真的贵得
惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆
明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话
用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍
一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的
马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！(2)可是下点功夫，把草茎松毛择垒，撕成蟹腿肉粗细的丝，
和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都
是一般大小，有一块银圆那样大，的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚
味道。
⑨雨季的果子，是杨梅。A（卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的
鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空
气更加柔和了。）昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字
起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比
不上昆明的火炭梅。⑩雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，北京叫做“把儿兰”(这个名字真不好听)。云南把这种花叫
做缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花实在没有什么关系。
——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰花。
我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树!我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶
子，把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时候，房东(是一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女，搭了梯子
上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有
时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
⑪雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游予而写的。我有
一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了作比丘尼装(注：比丘
尼，佛教指尼姑)的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死)，雨又下起来了。
莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯
里)，坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下
站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多
见。B（一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。）密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨
的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，
写了一首诗：
莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
⑫我想念昆明的雨。
30．文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？
31．作者“想念昆明的雨”，阅读全文，说说实际上他是想念昆明雨季的哪些事物？
32．汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练却内容隽永多味，试赏析文中的两句。
A．卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不
时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
B．一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。
33．第⑫段中作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。
34．作者在第段满怀深情地说“四十年后，我还忘不了那天的情味”。那天有什么“情味”让作者“忘不
了”呢？在你的生活中，也有这样“忘不了的情味”吧？试写出来。80字左右。【答案】
30．①所画的倒挂而能开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物。突出昆明多雨的特
点；②引出下文对“昆明的雨”的描述，吸引读者。
31．①仙人掌 ②各类菌子 ③果子杨梅 ④缅桂花
32．A．运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发
作者的怀念、喜爱之情。
B．“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情。
33．内容：深化主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之情。结构：照应第三段内容，收末全文，使结构
显得完整。
34．（1）要点参考：“情味”有：雨引起的淡淡之乡愁，也有雨中美景令人陶醉之闲适，幽静、恬淡之
感。（2）能写出自己难忘的情味作答即可。
【解析】
30．考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说，结构方面
的作用：①总领全文；②引起下文；③首尾呼应，使文章结构完整。内容方面的作用：①开篇点题；②提
示文章中心；③交代故事发生的背景、时间、地点、原因等；④交代时间发生的环境；⑤为下文埋下伏笔
或做铺垫；⑥设置悬念，吸引读者等。文章的开篇描述了作者给宁坤的画，从画的内容“右上角画了一片
倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌”分析，内容上，所画
的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；结构上：引出下文对“昆明的雨”的描述，为下
文做铺垫。另外，从画写起，设置悬念，能激发读者的阅读兴趣。据此理解作答。
31．考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效
信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题依据文章7~10段中的“我的那张画是写实的。
我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌”“昆明菌子极多”“雨季的果子，是杨梅”“雨季的花是缅
桂花”这些句子概括作答。
32．（1）考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法：肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、
心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用：形象生动地刻画出人物……
的性格特征，或是衬托、突出……的特点。语句“戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人
家阶石的一角”——外貌描写；“不时中吃唤一声，‘卖杨梅——’，声音娇娇的”——语言描写。语句
运用了外貌和语言描写，生动形象地描写出卖花女孩的娇美情态，用她们的叫卖声来衬托昆明雨季的柔美
特点，表达了作者对昆明雨季的喜爱和怀念之情。
（2）要求学生掌握常用的修辞方法及作用。结合语境首先写出修辞方法，然后写出表达效果和体现的情感。语句“一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的”，从描写角度看，使用准确的“爬”“遮”等动词，
运用了动作描写；从修辞的看，赋予了木香树以人的情态，运用了拟人修辞手法。综合起来看，运用拟人
化的手法，通过动作描写，生动形象地写出了木香生长的繁盛，抒发了作者的赞叹之情。
33．此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。结尾部分的文字一
般来说，结构上有总结、照应前文的作用，使文章的结构严谨。内容上有突出主旨，抒发情感的作用。如
果是特殊的结尾形式，委婉含蓄，意在言外，能引发读者的想象或思考。文章第12段用“我想念昆明的
雨”收束全文，采用了直接抒情的方法，揭示了文章的中心，表达了作者对昆明的雨的喜爱和怀念之情。
结构上，与文章的题目和第3段相照应，使文章结构严谨。据此理解作答。
34．考查对文章内容的理解与分析。题目中所说的“四十年后，我还忘不了那天的情味”中的“那天”指
的是作者和德熙从联大新校舍到莲花池去的时候，在那一天，作者边走边赏景，然而却遇雨，便到小酒店
里小酌。作者所说的“情味”，结合文章第12段的内容可知，既有淡淡的乡愁，也有赏景的惬意，还有与
朋友小酌的闲适。至于表达自己“忘不了的情味”，合算快报生活实际，叙写给自己留下深刻印象，使自
己难以忘怀的情境作答即可。如乡情、亲情、友情等。答案是多元的，言之成理即可。
阅读下面的文章，完成问题。
胡同文化
汪曾祺
①北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同的方位走向大都是正南正北，
正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，连转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着
行人。老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。这是外地少有的。大街、胡同，
把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。
②胡同文化是一种囗囗的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一
住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房棵，断
砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是
他们舍不得“挪窝儿”，——“破家值万贯”。
③四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如
近邻”。“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样
就不合“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，不时喝两
“个”（大酒缸二两一杯，叫做“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去
“会鸟”，此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
④北京人只要有窝头，就够了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以招待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润庠、王垿等祭酒的老人，
他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白莱也比别处好吃，——五味神在北京。”五味神是什么神？我至
今考查不出来。但是北京人的大白莱文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白莱据起来大概有
北海白塔那么高。
⑤北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。北京是民主运动的策源地，
“民国”以来，常有学生运动。北京人管学生运动叫做“闹学生”。学生示威游行，叫做“过学生”。与
他们无关。
⑥北京胡同文化的精义就是个“忍”字，安分守己、逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说，“我当
了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。
⑦我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个
女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正
义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！——‘穷忍着，富耐着，
睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你
的！
⑧北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有
的地基柱础甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，
记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满
目荒凉，毫无生气。
⑨每每看到那些消逝的胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。在商品经济大潮的席卷
之下，这是无可奈何的事。胡同和胡同文化总有一天会消失的，也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还
会保留一两个名目，使人怅望低回。
（选自《人间有味》，有删改，北京时代华文书局2017年版）
35．根据文章内容，第②段的“口囗”可以填入最恰当的词是__________。
36．胡同中的北京人具有哪些性格特点？
37．根据要求回答问题。
（1）“这话实在太精彩了！”加点的词应当如何理解？
（2）请从修辞的角度对“北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高”加以赏析。
38．请结合课文《昆明的雨》，说一说本文的语言与其有何相似之处。
【答案】35．封闭
36．易于满足；爱瞧热闹，但是不爱管闲事：安分守己、逆来顺受。
37．（1）这里有“准确，贴切”的意味，表明这样的话语能够恰如其分地展现北京人“安分守己、逆来
顺受”的心态，有一定的讽刺意味。
（2）运用了夸张手法，写出了大白莱对北京人生活的重要，表现了北京人易于满足，对物质生活要求不
高的特点。
38．口语（方言）色彩浓郁，如“地根儿”“有的是酒友，不时喝两‘个’”；文白相间，语言典雅，如
“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”；幽默风趣，如“穷忍着，富耐着，睡不着眯着”；长短句并用，
有参差美，如“有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头模盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒
凉，毫无生气”。
【解析】
35．本题考查语段概括能力。要求学生自习阅读文段，结合下文“住在胡同里的居民大都安土重迁，不大
愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的”分析得出：封闭，闭塞等。
36．本题考查筛选整合信息的能力。结合“北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼
旁观。北京是民主运动的策源地，“民国”以来，常有学生运动。北京人管学生运动叫做“闹学生”。学
生示威游行，叫做“过学生”。与他们无关”得出：爱瞧热闹，不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁
观；结合“北京胡同文化的精义就是个“忍”字，安分守己、逆来顺受”得出：安分守己，逆来顺受。
37．（1）本题考查重点词语的赏析。解答此题，要先理解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方
面分析其含义。精彩：指表演、言论、文章等出色，绝妙，或者某方面出乎大众意料，超常表现。在这里
有“准确‘贴切’” 的意味，表明这样的话语能够恰如其分地展现北京人“安分守己，逆来顺受”的心
态，有一定的讽刺意味。
（2）本题考查修辞手法的赏析。解答此类题目，首先要指出修辞方法，然后分析表达效果和表现的情感。
结合“北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高”分析，采用了夸张的修辞方法。
“大概有北海白塔那么高”说明北京人吃大白菜吃得多，是他们常常吃的菜，表现了大白莱对北京人生活
的重要，表现了北京人易于满足，对物质生活要求不高的特点。
38．本题考查语言特点的分析。解答此题，要仔细阅读文本，分析语言特点。结合“地根儿”“有的是酒
友，不时喝两‘个’”得出： 口语（方言）色彩浓郁；结合“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜” 可看
出：文白相间，语言典雅；结合“穷忍着，富耐着，睡不着眯着”分析得出： 幽默风趣；结合“有打不
上水来的井眼、磨圆了棱角的石头模盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气”分析得
出： 长短句并用，富有节奏感。阅读下文，回答问题。
父亲上的最后一课
胡一虎
父亲出生在安徽桐城一个比较富裕的地主家庭，是家里的二少爷。在我的记忆中，父亲在讲自己故乡
的时候，最常讲起的就是他的母亲。自小失去母爱的父亲并没有因此失去爱心，每当收租的季节，父亲总
是一个乐善好施的少年，尽其所能地帮助乡亲，“善良的二少爷”是父亲自小落下的好名声。
“没有祖产，无祖可祭”，这是跟随国民党来台湾岛的人的隐痛。我始终没有问过父亲，他有没有后
悔过。来到台湾后不久，父亲就与他的大伯父走散了。一个23岁的青年，一下子从一个地主家的二少爷，
变成了一个无家可归的孤儿。
不知道父亲有没有流过眼泪，总之在我懂事之时，父亲便已决定将一切深锁于心底。我看到的是一个
对生活积极乐观的父亲，一个刚正不阿的父亲，一个正直廉洁的父亲。“心如松柏坚，性若金刚石，遇事
讲是非，不为威武屈。”这是他的自咏。
在我高三那年，发生了一件对我影响非常大的事情，甚至可以说是因为那件事，我才走进新闻这一行
那一年我17岁，父亲已经从军中退役，在高雄市车船管理处做事。当时高雄的公交车是自动授币的，于是
就有部分公交车司机作假，使一部分车票钱流到自己的口袋里。当时的公交车司机很多都有黑社会背景，
所以一直没有人敢出面制止。父亲当时是主管稽查工作的，发现这一情况后，不顾朋友和家人的反对，坚
持将贪污的司机查办到底。事情刚刚结束，父亲便遭到黑社会的报复，被人砍伤右臂，顿时血流如注，但
他还是带伤忍痛继续追歹徒。在送他去医院救治时，我们5个兄弟姐妹惊慌失措，号响大哭，父亲却淡然
一句：“这是为正义而流的血，不必大惊小怪。”
直至今日，这句话仍然影响着我的人生态度。
随后的那段时间里，家里的恐吓电话响个不停，我至今还记得话筒那边传来的阴森森的声音：“我要
杀你全家……”就连父亲经常骑的那辆摩托车，储油箱里也被人灌了硫酸，若发动车子便会爆炸，后果不
堪设想。即便这样，父亲也没有低头。记得当时我还对父亲说：“别人的爸爸都聪明，只有我的爸爸最笨。
可是在心里，父亲的硬骨头却着实让我佩服。
看着父亲身上的伤疤，我心痛之余，突然萌生了一个想法——虽然没法跟那些黑帮硬碰硬，但是我可
以做一个新闻记者，去维护社会公正。父亲听说我的志愿后极力反对，他告诉我：“做新闻实在太累，我
不愿你像我一样陷入是非圈里，你应该过一种安定的生活。”我当时笑着告诉父亲：“你放心，我绝不会
像你那样，整天被黑帮追杀，我要圆滑一点儿。”可现在想来，我依然是做了父亲的翻版。我骨子里流着
父亲的血，这也许就是基因的力量吧。
父亲是2005年端午节因心肌梗死猝然离世的。在整理父亲遗物的时候，我看到了父亲于2003年写的遗嘱：
未曾生我谁是我，生我之时我是谁，长大成人方是我，合眼朦胧又是谁。这是出家人对人生的看法，
其实我也是恍恍惚地生，恍恍惚惚地死，不过我要生得光明磊落，死得无声无息……
我的骨灰坛，生前已买好，两旁的对联：生前为善不求报；死后但求子孙贤。望尔等勿事负我的愿望。
人生不过梦一场，夫妻、几女都是前世因缘，此生缘已了，一眼万缘空。你们不必为我死去而悲伤，
我也不必为你们牵挂，该去的就让他们去吧。何况我已走完这无怨无悔的一生，应该含笑而去。亲爱的家
人，别了！永别！感谢你们为我生前身后所做的一切努力和辛劳！
父亲用他最后的力量给儿子上了人生最重要的一堂课，教会我怎样从正面的角度看待生离死别。法国
女作家尤瑟纳尔曾经说过一句话：“学会估算自己与上帝的距离，是非要到40岁不可的。”今天40岁的
我越来越频繁地出入殡仪馆——这个象征生命终点的地方，我却同时在这个地方开始了自己人生下半场的
思索与感悟：人生的第一堂课就是死亡，只有这样才会懂得珍惜，才不会感到畏惧。
（选自《读者》2017年第15期）
39．父亲给儿子上的最后一堂课是什么？
40．父亲对“我”影响最大的一件事情是什么？这件事给了“我”哪些影响？
41．父亲为维护正义不怕流血牺牲，但听到孩子的志愿后却说“做新闻实在太累，我不愿你像我一样陷入
是非圈里，你应该过一种安定的生活”，这样的言行是否矛盾？应如何理解？
42．文中的父亲是一个怎样的人？请简要概括。
43．阅读文章最后一句话，谈谈你从中得到的启示。
【答案】
39．教会儿子怎样从正面的角度看待生离死别。
40．主管稽查工作的父亲坚持将贪污的司机查办到底，遭到黑社会的报复后，依然坚持正义，无所畏惧。
给“我”的影响：①让“我”选择了新闻记者这一职业；②使“我”成为一个刚正不阿、坚持正义的人。
41．不矛盾。父亲自己刚正不阿、坚持正义，却不愿意自己的孩子为了维护正义而流血牺牲、身陷是非、
面临危险，表现出父亲对孩子的爱。
42．父亲是一个善良、乐善好施、坚强隐忍、积极乐观、刚正不阿、坚持正义、疼爱孩子、从容淡然、热
爱家人的人。
43．示例：我们要学会正面看待生离死别，那样就不会对死亡感到害怕、畏惧，就会更加懂得珍惜每一个
活着的日子，生命会因此更从容淡然，也会更丰富多彩、生机盎然。
【分析】39．考查对文章要点内容的理解。通读全文后，找到关键句作答即可。可提取第12段的“父亲用他最后的
力量给儿子上了人生最重要的堂课，教会我怎样从正面的角度看待生离死别”分析作答。
40．一问，考查对中心事件的概括。情节概括题，通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干
要求找出事件的中心内容，用自己的语言简洁概括。组织语言时，最好以“父亲”为陈述的主体。概述出
“父亲”坚持正义无所畏惧、将贪污的司机查办到底的事件。二问，给“我”的影响可从使“我”选择了
新闻记者这一职业（第7段）、影响“我”成为一个刚正不阿、坚持正义的人等角度作答。
41．考查对文章重要语句的理解。要注意讲的内容是两码事。父亲为不怕流血牺牲是为了维护正义；而不
让自己的孩子身陷是非危险之中，这表现的是对孩子的爱。一个是对国家社会的大爱，一个是表达的是深
沉的亲情。所以不矛盾。
42．这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心
理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“父亲当时是主管稽查工作的，发现这一情况后，不
顾朋友和家人的反对，坚持将贪污的司机查办到底”等情节中可概括出他刚正不阿、坚持正义的性格特征。
所以一定要读懂情节与描写。
43．考查根据重要语句的内涵写启示的能力。首先要理解好“人生的第一堂课就是死亡，只有这样才会懂
得珍惜，才不会感到畏惧”这句话的大意，然后结合文章中父亲的事迹对我的影响等内容作答即可。如可
从我们要学会正面看待生离死别、珍惜人生等角度作答。
【点睛】
人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然
后结合文章的内容进行分析，即列举文中反映该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概
括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相
互包含，答题不要只简单的回答性格特征。
拓展阅读
翠湖心影
汪曾祺
①昆明和翠湖分不开，没有翠湖，昆明就不成其为昆明了。翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。城
中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛，这是一个俗得不能再俗的比喻了。
然而说到翠湖，这个比喻还是躲不开。只能说：翠湖是昆明的眼晴。
②翠湖是一片湖，同时也是一条路。湖之中，有一条很整齐的贯通南北的大路。昆明人特意来游翠湖
的也有，不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。
从喧嚣扰攘的闹市扣刻板枯燥的机关里，匆匆忙忙地走过来，一进了翠湖，即刻就会觉得浑身轻松下来；生活的重压.柴米油盐.委屈烦恼，就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步，甚至可以停下来，在路边
的石凳上坐一坐，抽一支烟，四边看看。
③湖的周围和湖中都有堤，堤边密密地栽着树。树都很高大，主要是垂柳，“秋尽江南草未凋”，昆
明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清，常年盈满，我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。
翠湖的水不深，浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶
子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已经习惯于
人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过会忽然拔刺一
声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。
④路东伸进湖水，有一个半岛。半岛上有一个茶馆。茶馆的地势很好，四面有窗，入目都是湖水。夏
天，在阁子上喝茶，很凉快。茶馆卖盖碗茶，还卖炒葵花子.南瓜子.花生米，都装在一个白铁敲成的方碟
子里，按碟算价钱。我们的同学有时临窗饮茶，嗑完一碟瓜子，随手把铁皮碟往外一扔，“pi——”，碟子
就落进了水里。堂倌算账，还是照碟算。这些堂倌晚上清点时，自然会发现碟子少了，并且也一定会知道
这些碟子上哪里去了，但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过；并且在提着大铜壶用“凤凰三点
头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。
⑤除了喝茶，我们更多的时候是到翠湖去“穷遛”。这“穷遛”有两层意思，一是不名一钱地遛，一
是无穷无尽地遛。“园日涉以成趣”，我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上，踏着斑驳的月光树影，
可以在湖里一遛遛好几圈。一面走，一面海阔天空，高谈阔论。我们那时都是二十岁上下的人，似乎有很
多话要说，可说，我们都说了些什么呢？我现在一句都记不得了！
⑥我是一九四六年离开昆明的。一别翠湖，已经三十八年了，我是很想念翠湖的。
⑦我听说，翠湖现在很热闹，经常举办”蛇展”什么的，我又有点担心。我不反对翠湖游人多，甚至
可以有游艇，甚至可以设立摊篷卖破酥包子.焖鸡米线.冰淇凌.雪糕，但是，最好不要搞“蛇展”。我希望
还我一个明爽安静的翠湖。我想这也是很多昆明人的希望。
（选自《汪曾祺作品自选集》，原文有删节）
44．结合全文简要分析文章题目的含义。
45．分析下面语句在文中的含意。
⑴ 翠湖是昆明的眼睛。
⑵ 一是不名一钱地遛，一是无穷无尽的遛。
46．昆明翠湖在作者笔下有何特点？试从文章第三段进行概括。
47．本文主要记叙作者对翠湖的回忆，为何文末要提到最近几年所听说的变化呢?【答案】
44．翠湖不仅给所有人带来了心情的放松和心灵的安宁，而且翠湖在三十多年后依然把自己刻在了作者心
上。
45．⑴运用比喻的修辞手法，把翠湖比作昆明的眼睛，眼睛是人的心灵之窗，形象地写出了翠湖之于昆明
的作用，给昆明带来了美。同时还写出了二者的密切关系。
⑵ “不名一钱”指逛翠湖不需要任何花费；“无穷无尽”指翠湖风光秀美，让人赏玩不够。
46．① 大小规模合适；②湖水清澈.盈满.不深；③堤边垂柳碧绿，与粉紫色水浮莲.红鱼相映成趣，给人留
下“翠”的强烈印象。
47．文末提到近几年听说翠湖的许多变化，作者或怅然.愤怒，或为之高兴，或有点担心。这些都从一个侧
面表达出作者对翠湖的牵挂与怀念，与上文对翠湖的回忆相互映衬，能够更好地丰富主旨，突出“心影”。
【分析】
44．此题考查学生对文章主旨的把握。题好一半文，好的文章标题或能够概括文章的主要内容、或作为文
章线索（文章情节围绕这一线索展开）、或成为作者感情的出发点、或具有象征意义、语带双关、或是全
文的“文眼”（提示文章中心）或是吸引读者兴趣等等。该文以“翠湖心影”为题，回答时要注意突出表
达“心”的内涵来，可以从给心灵带来的感受和深留在心中的角度来回答。
45．（1）此题考查学生对文中重要语句的理解。解答此题要能够从修辞的角度体味句子内涵来，既要理
解运用了何种修辞手法，更要理解运用这种修辞的表达效果。该句把“翠湖”比作“眼睛”，运用了比喻修辞，
因为眼睛是重要的人体器官，所以这个比喻既表明了翠湖和昆明的二者重要关系，又体现了翠湖的重要和
美。(2) 此题考查学生对文中重要词语的理解。解答此题要结合具体语境，不能只是就词论词，更要说出
词语在这个语句中的具体含意和表达效果。“不名一钱”原来形容极其贫穷，这里指游湖不需要任何花费。
“无穷无尽”原来指没有尽头,没有限度。在这里指翠湖风光秀美，引人入胜，让人流连忘返。
46．此题考查的是学生对文中重要语段理解能力。理解段落内容，要先梳理段落的层次。本题第３自然段，
写了湖岸边的树、湖水、水中的浮莲、红鱼等，体现出“翠”的特点来，回答时可以从这几个方面内容思
考。
47．此题考查的是学生对文中重要语段的理解。答题时首先要理解段落的内容，然后结合对文章整体思路
的把握，从内容上、主旨上进行说明。该文末段作者对翠湖变化的担心，既丰富了文章主旨，突出了“心
影”，又表达出作者对翠湖的牵挂与怀念。
阅读下面的文章，完成下列小题。
翠湖心影汪曾祺
①昆明和翠湖分不开，很多城市都有湖。杭州西湖、济南大明湖、扬州瘦西湖。然而这些湖和城的关
系都还不是那样密切。似乎把这些湖挪开，城市也还是城市。翠湖可不能挪开。没有翠湖，昆明就不成其
为昆明了。翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。城中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。说某某
湖是某某城的眼睛，这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖，这个比喻还是躲不开。只能说：翠
湖是昆明的眼晴。
②翠湖是一片湖，同时也是一条路。湖之中，有一条很整齐的贯通南北的大路，从文林街、先生坡，
到华山南路、正义路，这是一条直达的捷径。昆明人特意来游翠湖的也有，不多。多数人只是从这里穿过。
翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。从喧嚣扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里，
匆匆忙忙地走过来，一进了翠湖，即刻就会觉得浑身轻松下来；生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼，就会
冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步，甚至可以停下来，在路边的石凳上坐一坐，抽一支烟，四边看看。
即使仍在匆忙地赶路，人在湖光树影中，精神也很不一样了。
③湖的周围和湖中都有堤，堤边密密地栽着树。树都很高大，主要的是垂柳，“秋尽江南草未凋”，
昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清，常年盈满，我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了
底。翠湖的水不深，浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状
的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已经习
惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过会忽然拔
刺一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。
④一九三九年的夏天，我几乎每天都要到翠湖图书馆去看书。图书馆的管理员是一个妙人。他没有准
确的上下班时间。有时我们去得早了，他还没有来，我们就在外面等着。他来了，谁也不理，开了门，走
进阅览室，把壁上一个不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨，拨到八点，这就上班了。图书馆的藏书室在楼
上。楼板上挖出一个长方形的洞，从洞里用绳子吊下一个长方形的木盘。借书人开好借书单，管理员把借
书单放在木盘里，一拽旁边的铃铛，“当啷啷”，木盘就从洞里吊上去了。不一会，上面拽一下铃铛，木
盘又系了下来，你要的书来了。这种古老而有趣的借书手续我以后再也没有见过。这个小图书馆藏书似不
少，而且有些善本。过了两三个小时，这位干瘦而沉默的有点像陈老莲画出来的古典的图书管理员站起来，
把壁上不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨，拨到十二点：下班！我们对他这种以意为之的计时方法完全没
有意见。因为我们没有一定要看完的书，到这里来只是享受一点安静。我们的看书，是没有目的的，从
《南诏国志》到福尔摩斯，逮什么看什么。
⑤不知道为什么，我会常常想起他来，并和我所认识的几个孤独、贫穷而有点怪僻的小知识分子的印
象掺和在－起，越来越鲜明。总有一天，这个人物的形象会出现在我的小说里的。⑥路东伸进湖水，有一个半岛。半岛上有一个茶馆。茶馆的地势很好，四面有窗，入目都是湖水。夏
天，在阁子上喝茶，很凉快。茶馆卖盖碗茶，还卖炒葵花子、南瓜子、花生米，都装在一个白铁敲成的方
碟子里，按碟算价钱。我们的同学有时临窗饮茶，嗑完一碟瓜子，随手把铁皮碟往外一扔，“pia——”，
碟子就落进了水里。堂倌算帐，还是照碟算。这些堂倌晚上清点时，自然会发现碟子少了，并且也一定会
知道这些碟子上哪里去了，但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过；并且在提着大铜壶用“凤凰
三点头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。
⑦除了到昆明图书馆看书，喝茶，我们更多的时候是到翠湖去“穷遛”。这“穷遛”有两层意思，一
是不名一钱地遛，一是无穷无尽的遛。“园日涉以成趣”，我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上，踏
着斑驳的月光树影，可以在湖里一遛遛好几圈。一面走，一面海阔天空，高谈阔论。我们那时都是二十岁
上下的人，似乎有很多话要说，可说，我们都说了些什么呢？我现在一句都记不得了！
⑧我是一九四六年离开昆明的。一别翠湖，已经三十八年了，。我是很想念翠湖的。
⑨我听说，翠湖现在很热闹，经常举办”蛇展”什么的，我又有点担心。我不反对翠湖游人多，甚至
可以有游艇，甚至可以设立摊篷卖破酥包子、焖鸡米线、冰淇凌、雪糕，但是，最好不要搞“蛇展”。我
希望还我一个明爽安静的翠湖。我想这也是很多昆明人的希望。
（选自《汪曾祺作品自选集》），原文有删节）
48．解释下列句子在文中的含义。
（1）翠湖是昆明的眼睛。
（2）一是不名一钱地遛，一是无穷无尽的遛。
49．结合上下文，简要赏析第③自然段画线的句子
50．根据文意，请分析作者“很是想念翠湖”的原因。
51．阅读文章最后一段，结合全文说说作者对翠湖的变化持怎样的观点和态度？
【答案】
48．（1）翠湖和昆明城密不可分，几乎就挨着城市的中心，像眼睛与身体一样赋予城市以灵气。（2）一
是遛翠湖无须有钱，无须花费；二是翠湖风景好，可以逛很久，逛很多次。
49．这段文字极写了翠湖的鱼之多、鱼之美、鱼之自由，对夜晚鱼儿跃出水面的描写，以动衬静，以声写
静，突出了环境的幽静和人与环境的和谐，表现了作者宁静悠闲的心境和对翠湖的喜爱，为后文抒发对翠
湖的怀念做铺垫。
50．翠湖美丽宁静的环境，给人以宁静闲适的心境；②翠湖独特、淳朴、自然的民风，令人怀念；③在翠
湖经历的美好时光，镌刻着作者关于青春、友情的回忆51．作者对翠湖边举办迎合猎奇心理的、庸俗的、与翠湖的气质相冲突的“蛇展”表示出忧虑并提出委婉
的批评，同时作者并不拒绝与市民生活、当地风俗紧密联系，与翠湖的气质相得益彰的热闹。希望翠湖能
恢复以往的明爽安静，继续为昆明人民服务。
【分析】
48．试题分析：欣赏文句。注意要理解句子在文中的含义。所以首先要找到语句要文章的位置，读懂语境，
甚至要把握整篇文章的内容或文章的中心。“翠湖是昆明的眼睛”是说翠湖和昆明城密不可分，翠湖对昆
明城的意义。“一是不名一钱地遛”是说遛翠湖无须有钱，无须花费”；“一是无穷无尽的遛”是说可以
逛很久，逛很多次。
49．欣赏文句。从内容上看：这是对夜晚鱼儿跃出水面的描写。从手法上看：这是以动衬静，以声写静，
突出了环境的幽静和人与环境的和谐。从情感上看：表现了作者宁静悠闲的心境和对翠湖的喜爱。从结构
上看：为后文抒发对翠湖的怀念做铺垫。
50．考查对文章重要内容的理解。也是考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干
要求提取相关内容分析作答即可。可从翠湖的特点与环境、翠湖带给人的美好情感与回忆的角度作答。
51．考查对文章重要内容的理解。题干问作者对翠湖的变化持怎样的观点和态度。答此题不仅要读懂结尾，
还要结合全文内容。可从作者对“蛇展”表示出忧虑与批评并希望翠湖能恢复以往的明爽安静的角度，从
作者并不拒绝热闹要与市民生活、与当地风俗紧密联系等角度作答。
【点睛】
考查赏析文中精彩语句的能力。赏析词语时的一般方法为：方法+效果+情感。但在鉴赏时必须结合具体的
语句。
阅读全文，回答下面的问题。
昆明的雨
汪曾祺
宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓
绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：
“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之
顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。”我想念昆明的雨。
我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、
停停下下，不是连绵不断，下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的
多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻
线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。
——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。
昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的
时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，
很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，
格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡土从，味道鲜浓，无可方比。鸡土从是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。
一盘红烧鸡土从的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆明坐
火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡纵，他跳下去把鸡土从捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用
意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡土从随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍
一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的
马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，
和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都
是一般大小，有一块银圆那样大，的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚
味道。
雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐
在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加
柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，
真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明
的火炭梅。
雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，北京叫做“把儿兰”（这个名字真不好听）。云南把这种花叫
做缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花实在没有什么关系。
——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰花。
我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的
叶子，把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了
梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。
有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思
乡。雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。我有一
天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了作比丘尼装的陈圆圆的
石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下起来了。莲花池边有一条小街，
有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土磁杯里），坐了下来。雨下
大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有
一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香，爬在
架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿
透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：
莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。我想念昆明的雨。
一九八四年五月十九日
52．标题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？
53．赏析下列句子的表达效果。
(1)卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时
吆唤一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
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(2)一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。
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54．最后一段在文中起什么作用？
55．全文除了写雨，作者还写了什么？有什么作用？
【答案】
52．①所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；②为下文作铺垫，引出下文对“昆明
的雨”的描述；③吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
53． 运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作
者对昆明的怀念、喜爱之情。 “爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，
表达作者喜爱、赞叹之情。
54．内容上，深化主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之情；结构上，照应第三段的内容，收束全文，
使结构完整严谨。
55．示例：除了写雨，作者还写了具有昆明特色的植物：仙人掌，青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅，缅
桂花等。这些植物都是作者感情的载体，共同彰显着汪老对昆明、对生活的热爱。【分析】
52．试题分析：要从内容和结构两个角度来答。内容上：多雨是昆明气候的一大特色，倒挂而能开花的仙
人掌、青头菌与牛肝菌又正是昆明雨季的特有现象与特有产物。这样能够起到引人入胜的作用。结构上：
引出下文对“昆明的雨”的描述，为下文作铺垫。
53．试题分析：赏析句子的表达效果。(1)考查描写的类型及其表达效果。“戴一顶小花帽子，穿着扳尖的
绣了满帮花的鞋”是典型的外貌描写；“卖杨梅——”是语言描写。答作用时一定要答出人物的感情。(2)
考查动词的表现力。答作用时，除了答出生动形象外，还要答出对人物情感所产生出来的意义。
点睛：描写。描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及
内心世界，使人物活动的环境具象化。写文章，只有通过描写，才能做到“绘声绘色”、“活灵活现”、
“栩栩如生”、“历历在目”、“惟妙惟肖”。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物，把客
观对象写得有声、有色、有味、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如
历其事的感觉。
54．试题分析：考查语段的作用。同样要从内容和结构两个角度来答。内容上，表达作者对“昆明的雨”
的想念之情，从而深化了主题；结构上，照应前文，又收束了全文，结构严谨，使文章浑然一体。
55．试题分析：考查描写其他意象的作用。首先要通过阅读文章内容提取这些意象。然后说作者描写这些
意象的作用。作者对这些植物都是有感情的，共同见证着汪老对昆明、对生活的热爱。要从人物情感和表
达的中心谈作用。
阅读下面的文字，完成后面题。
昆明的雨
汪曾祺
（1）宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂
着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：
（2）“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌
生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。”
（3）我想念昆明的雨。
（4）我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
（5）我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下
下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒
服。（6）昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿
的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
（7）我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以
辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，
用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。
——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。
（8）昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌
下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，
鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是
浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡土从，味道鲜浓，无可方比。鸡土从是名贵的山珍，但并不真
的贵得惊人。一盘红烧鸡土从的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：
有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡纵，他跳下去把鸡土从捡了，紧赶两步，还能爬上火
车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡土从随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫
做干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一
个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿
肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，
叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银圆那样大，的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时
配色用，没甚味道。
（9）雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的
鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空
气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起
得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比
不上昆明的火炭梅
（10）雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，北京叫做“把儿兰”（这个名字真不好听）。云南把这
种花叫做缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花实在没有什
么关系。——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香
得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅
桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个
养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各
家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
（11）雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。
我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了作比丘尼装的陈
圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下起来了。莲花池边有一条
小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土磁杯里），坐了下来。
雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子
里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香，
爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋
得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：莲花池
外少行人，野店苔痕一寸深浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
（12）我想念昆明的雨。
56．题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？
57．分析文中画线的两个句子的表现手法和表达效果
（1）卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，
不时中吆唤一声“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
（2）一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。
58．第（3）段和第（12）段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，分析这两段在文中的作用。
59．《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”
的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀。结合文本，试分析文中是始何“以小见大”的。
【答案】
56．①所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点：②为下文做铺垫，引出下文对“昆明
的雨”的描述，③吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
57．(1)运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者
对昆明的怀念、喜爱之情。 (2)“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，
表达作者喜爱、赞叹之情。
58．③段内容：点明了文章中心，表达了笼罩全文的作者对昆明雨季的深切怀念的感情。结构：这句独立
成段的句子承接上文的画面介绍。引起下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。（12）段内容：深化主题，
表达作者对“昆明的雨”的想念之情，结构：照应第三段内容，收末全文，使结构显得完整。
59．要点参考：作者对昆明的爱是深沉的，寄托感情的载体越小，越显得爱得醇厚。仙人掌，青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅，缅桂花等，作为承载感情的载体，都具有非凡的意义，它们共同昭示了汪老散文
的“凡人小事”之美，共同彰显着汪老对昆明、对生活的热爱。生活的美存在于身边的一草一木中，作者
用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，然后携来入文，遂成美文。 (只要举出文中事例并简单分析即得分
【解析】
56．试题分析：理解语句在文章中的作用。解答时，要从内容和结构两个方面来分析。内容上：在篇首，
开篇点题，埋下伏笔，为后文作铺垫；点明主旨、激发读者的阅读兴趣等；有时还有表达感情，表现人物
的性格特点的作用。结构上：引起下文或承上启下（过渡）。答题格式：这个句子的意思是……，在文中
起到了……的作用。（内容+作用）。本题结合文本具体内容分析即可。
57．试题分析：考查表现手法的表达效果，品味文章的语言。（1）“戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了
满帮花的鞋”——外貌描写；“不时吆唤一声：‘卖杨梅——’，声音娇娇的”——语言描写。解答时结
合着文本所写昆明雨季的“柔美”的特点进行分析即可。（2）“爬”“遮”等词语将木香人格化了，运用的是
拟人的修辞手法，赋予……事物以人的特点，生动形象地写出了……事物的……特点，表达了作者……的
思想情感。结合内容即可作答。
58．试题分析；考查句段在文章中的作用。解答时要从内容和结构两个方面来分析。第③段的这句话是在
作者介绍描述给宁坤的画作之后，内容上点明了文章所要表达的中心，表达了作者对昆明雨季的深切怀念
的感情；结构上起到了承上启下的作用，承接上文的画面介绍，引出下文对“我想念昆明的雨”的缘由的
抒写。第 段结尾部分的文字结构上有总结、照应前文的作用，使文章的结构严谨。内容上有突出主旨，
抒发情感⑫的作用。根据文章内容上体作答即可。
59．试题分析：考查文章的写作构思及表现手法。“以小见大”往往是通过对细小的事物加以描绘，反映
深刻的主题或思想。在写作中指对细微的事物进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部
加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。本文的作者就是抓住故乡的“仙人掌”“青头菌”“牛肝
菌”等小事物，表达了作者对昆明的常常的爱。这正是“以小见大”的写法。结合文章内容作具体分析即
可。
阅读下文，回答问题。
夏夜
夏夜静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声。
轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。由槐树、院落、柴
垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人，一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上
曾经的风风雨雨，或许是在遐思一个又一个这样的夜晚，像一条无形的路似的，最终会把他带到什么地方。而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物，除了一个
夜晚的安谧、平安、祥和之外，就是星星点点的声音。事实上，在这样的夜晚，所有的声音都是安静的。
比如说，在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，一片蛙声，还有河边浣衣女子的歌谣声。它们在本质
上都是安宁的一个微小分子。
隐隐地，从谁家的院子里传来了狗吠。“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话，让你
感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上还有声音的存在。
我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点儿微醉，细小的枝叶摆来摆
去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面，用宽手巴
掌在我的头上摸来摸去，并给我讲着小故事。我听着听着，往往就睡着了。一觉醒来，又是新的一天。而
母亲总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜，切开，把最大最红的一块给我。之后，她就坐在
黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上，借着月色，一针一线地纳着布鞋。偶尔，她也唱起儿歌。我从来
都不知道，母亲的声音竟然是如此的美！多年之后，母亲唱的儿歌仍能感动我，让我在这样一个声音混杂
的年代里能够分辨出什么才是真正的音乐。
长大一些，我就不是那么听话了。我总是在暮色四合、月光如水的时候出门，因为有很多伙伴在外面
等着我。我们一起跑到村边的柴垛前，玩起了只属于我们自己的游戏，比如跑电、斗鸡、捉迷藏……
再后来，我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。星空给我的，不只是辽阔、干净，更多的则是
一种心灵的开阔。康德说：世界上只有两种东西最能深深的震撼我们的心灵，一种是我们心中崇高的道德
法则，一种是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话，因为每当我一个人注视着星空的时候，我的心中总
是受到一种有力的震撼。什么是和平，什么又是爱，它们不是在高远的天空给了我答案吗？我也就由此而
不由自主地憎恨起闪电和暴雨。
世界是和平的，人间原来也是安静的，无数的夏夜就是和平安静的一部分，那辽阔天际上布满的星子
像神写下的文字，逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上，其实也只是沉
默世界中极其微小的一分子。我们默默地来了，又默默地走了，悄无声息，像一个又一个夏夜，在悄无声
息中完成了自己的使命。
但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候，就会发现，无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句
很美很纯的诗吗？
60．61．文中说“让我在这样一个声音混杂的年代里能够分辨出什么才是真正的音乐”。从文意上看，作
者所说的“真正的音乐”指的是什么？
62．63．文章第五段对一家人在院子中乘凉有大段的细节描写，这些细节描写在文中具有怎样的作用？
64．65．文章的结尾说“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句很美很纯的诗吗?”这句话是作者对有着象征意义的“夏夜”最深切的感受。综观全文，“很美很纯的诗”表现在哪些方面？请举例分析作答。
【答案】
60．61．“真正的音乐”指的是饱含真情，充满了爱和温馨的音乐。
62．63．表现了作者对平安祥和生活的向往（或怀念）之情（或：表现了作者对家庭的温馨和父母之爱的
怀念之情）。
64．65．①月夜的宁静、安谧与小溪流的水声、蛙声、浣衣女的歌谣声构成的画面是一首优美的诗；②月
夜下一家人在院子里乘凉的温馨画面是一首充满温情的诗；③仰望星空，对世界、人生、和平、爱的思考
是一首深沉的诗。
【解析】
60．61．本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据
题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。文中“真正的音乐”指的
是饱含真情，充满了爱和温馨的音乐。
62．63．本题考查细节描写的作用。细节在精而不在多，贵在传神。细节描写是指抓住生活中
的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写
之中。文中细节描写的作用是表现了作者对平安祥和生活的向往（或怀念）之情。
点睛：细节描写就是把细小事物, 如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大, 通
过准确、生动、细致的描绘, 使读者“如见其人”“如睹其物”。正确运用细节描写，对表
现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。因此，在文章中，为了使人物形象更加
鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。
64．65．本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选
的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。①月夜的宁静、
安谧与小溪流的水声、蛙声、浣衣女的歌谣声构成的画面是一首优美的诗；②月夜下一家人
在院子里乘凉的温馨画面是一首充满温情的诗；③仰望星空，对世界、人生、和平、爱的思
考是一首深沉的诗。
阅读下文，回答问题。
宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓
绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：
昆明人家常于门头挂仙人掌一片以避邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽
强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。我想念昆明的雨。
我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，
停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草
木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
……
雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。我有一
天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了着比丘尼装的陈圆圆的
石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下起来了。莲花池边有一条小街，
有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土瓷杯里），坐了下来。雨下
大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有
一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香，爬在
架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿
透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：
莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
我想念昆明的雨。
66．文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？
67．作者“想念昆明的雨”，阅读全文，说说实际上他是想念昆明雨季的哪些事物。
68．作者在文中满怀深情地说“四十年后，我还忘不了那天的情味”。“那天”有什么“情味”让作者
“忘
不了”呢？
【答案】
66．①所画的倒挂而开花的仙人掌、青头菌和牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；
②引出下文对“昆明的雨”的描述，吸引读者。
67．①仙人掌；②各类菌子；③杨梅；④缅桂花。
68．雨引起的淡淡乡愁，以及雨中美景令人陶醉之闲适、幽静、恬淡之感。
【分析】
66．本题是对段落作用的考查， 要从内容和结构两方面考虑。 内容是一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文。思路：这一段写出了…，突出了…，（这是内容）为下文…作
铺垫。段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同。文章开头：引出下文，为…作铺
垫．营造了…氛围，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。文章开篇描述给宁坤的画，所画的是昆
明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点：为下文做铺垫。引出下文对“昆明的雨”
的描述，吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
67．本题考查从文章中提取有效信息的能力。我们在解答主观题时应充分利用文本，或直接
选用原文语词，或以原文中的词或句子为基础进行改写，或综合连缀文中的词或句子，总之
能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”，这样保险系数较大。具体包括：①仙人掌；
②各类菌子；③杨梅；④缅桂花。
68．本题考查的是对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题
目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。作者“忘不了”雨引起的淡
淡乡愁，以及雨中美景令人陶醉之闲适、幽静、恬淡之感。
