文档内容
A．用敲击的办法使其发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的
上学期第一次月考测试卷 B 卷（人教版）
B．用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高
八年级 物理 C．用吹气的办法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的
D．用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 8．（精选·全国·八年级课时练习）某课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质是传播速度不同的物理现
注意事项： 象，小红在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下，使铁管发出清脆的声音；小明沿铁管在水管的某一位
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 置耳朵贴近铁管听声，（已知声音在空气中的传播速度是v ＝340m/s，在水中的传播速度是v ＝
气 水
2．测试范围：人教版八上：第一章——第二章。 1700m/s，在钢铁中的传播速度是v ＝5100m/s），若实验中小明只能听到一次响声，则小明的位置到敲击
铁
第Ⅰ卷 点的距离范围是（ ）
A．s≤42.5m B．s<36.43m C．s≤255m D．255m>s≥36.4m
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。 9．（精选·上海·八年级课时练习）如图（a）所示，停在路旁的巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上
1．（精选·江苏连云港·八年级期末）甲、乙两人相距18m，同时沿同一直线开始做匀速运动，其中甲的s-t 测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号间的时问差，就能测出车速。图（b）中，P、P
1 2
图象如图所示。若两人运动了30s后相遇，则乙的速度为（ ） 是测速仪先后发出的超声波信号，n、n 分别是测速仪检测到的P、P 经反射后的信号。P 与P 之间的时间
1 2 1 2 1 2
间隔为2.7秒，超声波在空气中传播的速度为340m/s，若汽车是沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（
）
第9题图 第10题图
第1题图 第5题图 第7题图 A．第一次发出信号到该信号被测速仪接收到间隔时间为0.45s
A．一定是1m/s B．可能是0.6m/s C．可能是2.2m/s D．一定是1.6m/s B．第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间内汽车行驶了18m
C．汽车第一次按收到信号和第二次接收到信号之间行驶了102m
2．（精选·江苏·南通田家炳中学八年级期末）下列关于速度公式v＝ 的理解中，正确的是（ ）
D．该汽车的速度是17m/s
A．速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多 10．（精选·上海·八年级单元测试）如图所示的波形图中，下列说法不正确的是（ ）
B．物体单位时间内通过的路程越短，速度越小 A．音色相同的只有甲、丙、丁 B．响度相同的只有甲、乙、丙
C．物体运动的时间越长，它的速度越小 C．音调相同的只有甲、丁 D．都是乐音波形
D．物体运动的路程越长，它的速度越大 第Ⅱ卷
3．（精选·四川成都·八年级期末）一个做匀速直线运动的物体从甲站途经乙站到丙站，已知甲、乙两站间的
距离跟乙、丙两站间的距离之比为1∶4，则该物体在甲、乙两站间的速度跟乙、丙两站间的速度之比v∶v， 二、填空题。（每空2分，共18分）
1 2
在这两段路程中所用时间之比t∶t 分别为（ ） 11．（精选·云南·昆明市官渡区第一中学八年级期中）甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的
1 2
A．1∶4，1∶4 B．1∶1，1∶4 C．1∶1，4∶1 D．4∶1，4∶1 s-t图象如图所示，5s时两车相距________m，以甲车为参照物，乙车向________运动。
4．（精选·广西·博白县博学中学一模）甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运
动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是（ ）
A．甲乙车可能都向南运动 B．甲、乙两车可能都向北运动
C．甲车向北运动，乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动
5．（精选·全国·八年级单元测试）甲同学骑自行车沿直线公路去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎
接，接到后一同原路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，由图可知（ ）
A．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的3倍 B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．两同学相遇时甲行驶了4km D．整个过程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍
6．（精选·湖北·八年级期末）夷陵区发展大道雨污管网改造及附属工程，自5月6日开工以来，项目建设 第11题图 第13题图
“一盘棋推进”，场面火热，居住在发展大道周围的居民生活出行等也受到了极大的影响，我校802班的小 12．（精选·云南大理·八年级期末）已知两物体A、B做匀速直线运动，它们的速度之比是3：2，经过的路
张同学为了安心学习，下列措施中哪一个是合理可行的（ ） 程之比是4：3，则它们的时间之比是______。另一物体C在某次运动过程中，前一半路程的平均速度为
A．周末全线停止施工 B．将家中音响声音开到最大 v，后一半路程的平均速度为v，全过程的平均速度为v，已知v：v=2：3，则v：v=______。
1 2 1 2 1
C．将家中的门窗关闭 D．安装噪声监测装置 13．（精选·湖南·八年级期中）在高速公路上常用超声波测速仪测量汽车的车速。它是根据测速仪发出并接
7．（精选·全国·八年级课时练习）如图所示，同学们自制了一件乐器水瓶琴，在8个相同的透明玻璃瓶中装 收超声波脉冲信号的时间差，测出汽车的速度。如图所示，某次固定的超声波测速仪测出汽车正以40m/s的
有不同高度的水，下列说法错误的是（ ） 速度匀速向右行驶。设超声波测速仪连续发出两次脉冲信号的时间间隔为1.5s；那么该超声波测速仪所收到更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：shop492842749.taobao.com
的这两次脉冲信号的时间间隔为______s。（超声波在空气中传播的速度为340m/s） ______产生的；
14．（精选·河南·模拟预测）如图所示，八年级科技兴趣小组制作了一个会“吹口哨”的纽扣玩具。先将绳 (2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明______；
子绕缠紧，再将绳子交互进行拉开、收拢，就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由纽扣周围的空气 _____产 (3)若在月球上做上述两个实验，______（选填“图甲”或“图乙”）实验乒乓球会弹起；
生的；拉绳越快，该玩具发出的声音的 _____越高。 (4)石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声
波，这种研究问题的方法为______法。
A．推理 B．类比 C．控制变量 D．转化
四、计算题：本题共3小题，共26分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后
第14题图 第17题图 答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15．（精选·安徽芜湖·三模）海啸通常是由海底地震引发的，很多动物能提前感受到地震波的存在，可在海 21．（精选·湖南·新田县云梯学校八年级期中）（8分）瑞瑞在暑假期间，他乘如图所示的火车去北京时，
啸来临前逃往避难场所。已知地震纵波的传播速度为6000m/s，某次海啸发生的中心位置距离海岸线 观察到所乘坐的火车共有16节车厢（包括火车头），上车后又请教了乘务员阿姨，知道每节车厢长15m。
180km，海浪移动的平均速度为150m/s，则岸边的动物在接收到地震纵波后的逃亡时间为_____min。 在行驶途中，他又测出了自己通过路边10根电线杆（每相邻两根电线杆之间的距离为50m）的时间为15s。
16．（精选·安徽·九年级专题练习）“五音不全”的五音是指中国古乐“宫、商、角、徵、羽”，相当于现 求：
代音阶中的do、re、mi、sol、la五音，是指声音的___________不同。（选填“音调”、“音色"或“响 （1）火车的速度？
度”） （2）南京长江大桥长为1500m，此火车全部通过大桥的时间是多少？
17．（精选·湖北黄石·八年级期中）为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如
图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。第一次
发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的
时间间隔是0.9s（超声波速度是340m/s），汽车的速度是______m/s。
三、实验探究题（每空2分，共26分）
18．（精选·河南南阳·八年级期中）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点 22．（精选·河南南阳·八年级期末）（9分）高速公路已广泛应用的ETC收费系统，对过往车辆无需停车即
由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图甲所示： 能实现收费，现有一辆汽车在高速路上以如图甲所示的速度匀速行驶25min后到达某收费站（如图乙），在
进入距收费站s＝50m的ETC通道口开始减速，经t＝4s后运动至收费站左边界，然后再以6m/s的速度匀
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速通过长s＝36m的收费站，不计车长，求：
2
（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程；
（2）汽车通过收费站所用的时间t；
2
（3）汽车从开始减速到离开收费站全过程平均速度大小。
第18题图 第19题图
（1）依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动：如图乙所示，能说
明小球在斜面上运动情况的图象是______；
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在BC段的平均速度为
______m/s，小球在AC段的平均速度为______m/s；
（3）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v，经过路程sAD中点时的速度为v，则
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v______v（选填“>”、“<”或“=”）。
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19．（精选·全国·八年级课时练习）在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车 23．（精选·云南·昆明市官渡区第一中学八年级期中）（9分）一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直
从斜面顶端由静止下滑，直到撞上金属片挡板。 线路段时，司机驾车做匀速直线运动，司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t=6s
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(1)现有刻度尺和停表，请你综合上述实验器材，设计一个实验分别测出小车AC段、AB段和BC段的平均速 后听到回声，听到回声后又行驶t=16s，司机第二次鸣笛，又经t=2s秒后听到回声，请根据以上数据计算：
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度，并写出主要实验步骤___________； （1）求汽车从第一次鸣笛到听到回声这段时间内声音传播的距离？
(2)设计实验表格______； （2）客车第一次鸣笛时与悬崖的距离？
(3)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较___________（填大或小）； （3）客车匀速行驶的速度并判断客车是否超速行驶。（已知此高速路段最高限速为120千米/小时，声音在
(4)根据图中所给信息小车在BC段的平均速度v=___________m/s。 空气中的传播速度为340米/秒
20．（精选·全国·八年级课时练习）为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。
(1)如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由物体
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