当前位置:首页>文档>2026届高三4月练习生物答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年04月高三试卷_260419广东省惠州市、韶关市2026届高三下学期4月模拟考试(全科)_生物

2026届高三4月练习生物答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年04月高三试卷_260419广东省惠州市、韶关市2026届高三下学期4月模拟考试(全科)_生物

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pdf
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0.193 MB
文档页数
2 页
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2026-05-05 22:34:07

文档内容

2026届高三4月练习生物学参考答案及评分标准 一、选择题:本题共16小题,1~12题每小题2分,第13~16题每小题4分,共40分。在每小题给出的 四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C B A C D A B D A C B D A D C C 二、非选择题:本大题共5小题,共60分。考生根据要求作答。 17.(11分) (1)土壤微生物可将有机物分解为无机物,无机物可被植物吸收从而促进作物生长(2分) 生物富集 (1分) (2)叶(1分) A+B(1∶2)处理方案最好(1分),该方案既较好地促进了藿香蓟的生长(1分), 又显著提高藿香蓟Cd积累量(1分)(共3分,分点给分。若方案不对,理由0分) (3)该过程增加了根际微生物的种类,食物网变得更复杂,根际微环境的自我调节能力增强(2分) 自 生(1分) (4)可能会导致土著微生物种类和数量减少,存在物种入侵风险;修复效果受气温、降水等气候条件影 响显著,极端天气可能导致修复失败;修复植物体内积累了大量污染物,若被动物摄食,污染物将 通过食物链传递,加剧生物富集现象,对生态系统造成二次风险(1分)(答出任意1点、言之有理 即给1分) 18.(11分) (1)类囊体薄膜(1分) ATP和NADPH(1分,漏答不给分) (2)减弱(1分) 增大植物将相对过剩的光能转化为热能耗散的比例增加,保护了PSⅡ,减轻了光 抑制(2分)【补充答案1:NPQ增大,保护了PSⅡ,减轻了光抑制/补充答案2:Fv/Fm光能转化效 率减弱→过剩光能增多→需启动保护机制→NPQ热耗散增加→保护了PSⅡ→减轻了光抑制→增强了 抗逆性】 (3)非活化态(Pr)(1分) 对赤霉素合成酶基因、PIFs和乙烯抑制减弱,赤霉素和乙烯含量增多, 增强PIFs的活性(2分,答分点:抑制减弱1分,答促进不给分;增强PIFs活性1分) 减小(1 分) (4)合理调整玉米行间距(如宽窄行种植、合理密植),减少对大豆的遮荫;或选用耐荫性强的大豆品 种(2分,答出一点,言之有理即可。) 19.(12分) (1)支持、营养、保护、修复(2分,答对2点及以上给2分,对而不全1分,有错误0分) (2)①(与WT组相比,)KO组培养基中Aβ残留量更低(2分) ②降低(1分) KO(1分) 水解酶(1分) (3)①Aβ的摄取能力增强(1分) ②Aβ降解能力下降(1分)(①②所填内容可以互换) ③星形 胶质细胞凋亡增加(1分) (4)研发能够增强SORCS2蛋白合成或活性的药物;或研发能够提高星形胶质细胞溶酶体酸化水平的药 物(2分) 20.(12分) (1)防止自花传粉(1分) x+y(1分) Aabb、aaBb(2分,漏答1分,错答不给分) 1(2)F (1分) 多为杂合子的F 自交,不同(或非)等位基因自由组合,F 显隐性基因数量差异更 2 1 2 显著(2分)。补充答案:F ​相关等位基因多为杂合,自交时不同(或非)等位基因自由组合,F 1 2 中出现显性基因数量极多和极少的个体(2分) (3)a(1分) BCP 是F 与轻果P 回交,单果重均值低于F ,偏轻果范围(2分)【补充答案1:与 1 1 1 2 F 世代单果重频率分布图相比,图a中单果重量均值偏小,集中在20g左右,符合F 与P (轻果) 2 1 1 回交结果。/补充答案2::图a中单果重量均值集中在20g左右,相比于F 世代的单果重分布偏小, 2 符合F 与P (轻果)回交结果。】 1 1 (4)番茄表型多样化,为生物进化提供丰富的原材料,有利于番茄在不同环境中生存下来(2分)【补充 答案:遗传多样性,适应多变环境;多种多样的类型能用于人工选育】 21.(14分) (1)3′(2分) PCR(多聚酶链式反应)(2分) (2)①节约遗传物质,(以最少调控元件或最短的序列)实现多基因协同表达(1分) ②质粒B基因无表达衰减,酶量充足;质粒A反之(1分) ③脂肪酸合成酶基因(2分) 茶碱与mRNA结合后使RBS暴露,核糖体与暴露的RBS结合启 动翻译(2分) (3)IPTG、茶碱(2分) 正常合成脂肪酸、增殖且不合成PLA(1分) 减少脂肪酸合成,大量合成 PLA(1分) 2