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必修1分子与细胞测试卷(原卷版)_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_一轮复习资料_完备战2024年高考生物一轮复习考点帮(新高考)_必修1

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必修1分子与细胞测试卷(原卷版)_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_一轮复习资料_完备战2024年高考生物一轮复习考点帮(新高考)_必修1
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阶段检测卷1 必修1《分子与细胞》 (时间:75分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。) 1.(2023·陕西榆林·校考一模)下列关于细胞学说及其内容的叙述中,错误的是( ) A.细胞学说认为一个细胞可完成一切生命活动 B.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 C.新细胞可以从老细胞中产生 D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺 2.(2019·四川成都·成都七中校考一模)一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生 活着水蚤等多种生物, 树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相 当的是( ) A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一间充满生机的温室大棚 D.一片松林里的全部生物 3.(2023·四川绵阳·四川省绵阳南山中学校考模拟预测)甲图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合 物,乙图表示由单体构成的化合物(局部)。以下说法错误的是( ) A.甲图中所示的化学元素只有大量元素,没有微量元素 B.若甲图中②是储能物质,则其可能是淀粉,也可能是脂肪 C.若乙图表示多肽,则其变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应 D.若乙图表示核糖核酸,则其彻底水解后,产物种类最多可达6种 4.(2023·辽宁鞍山·校联考一模)二硫键“—S—S”是蛋质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由 280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,对其叙述正确的是( )A.该蛋白质至少有280个氨基 B.形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子 C.该蛋白质至少有2个游离的羧基 D.该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定 5.(2023·四川成都·校联考一模)麦芽糖是一种甜度比较高的二糖,深受人们喜爱,是常见的零食原料之 一。下图为家庭自制麦芽糖的基本过程,下列说法正确的是( ) A.麦芽糖和淀粉都是能够与斐林试剂发生反应的还原糖 B.若糯米煮熟后未冷却就混合,麦芽糖提取量将减少 C.蒸熟的糯米主要为保温过程发生的反应提供淀粉酶 D.麦芽糖不能被直接吸收,所以多吃不影响血糖浓度 6.(2023·河北秦皇岛·校考二模)细胞是生物体结构与功能的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有 关叙述正确的是( ) A.合成、分泌抗利尿激素的垂体细胞比皮肤的表皮细胞具有更多的粗面内质网 B.体积较大的卵细胞有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料 C.细胞间进行信息交流的受体都位于细胞膜上,各种类型受体的结构都具有特异性 D.根尖成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,有利于吸收水和无机盐 7.(2023·广东东莞·校考一模)我国科学家施一公等揭示了核孔复合体(NPC)的细胞质环结构,其约由 1000个蛋白亚基组成。核孔复合体(NPC)可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。下列相关叙述 错误的是( ) A.水绵细胞具有核膜与NPC B.NPC组分合成与核糖体密切相关 C.细胞器膜和细胞膜上没有NPC D.DNA和RNA通过NPC运输至核外 8.(2023·陕西榆林·校考一模)藻类的概念古今不同,中国古书上说:“薻,水草也,或作藻”,可见在 中国古代所说的藻类是对水生植物的总称。而在中国现代植物学中,仍然将一些水生高等植物的名称中贯以“藻”字,也可能来源于此。下列有关藻类植物的叙述,正确的是( ) A.蓝藻又名蓝细菌,是因为其与绝大多数细菌一样是异养生物 B.伞藻的嫁接实验能充分说明控制伞帽的遗传物质存在于细胞核中 C.黑藻叶只由一层细胞构成,可以代替藓类的叶作为观察叶绿体的材料 D.小球藻是一种含叶绿体的单细胞绿藻,是探究光合作用过程的良好材料 9.(2023·广东东莞·东莞实验中学校考一模)研究发现细胞内普遍存在被称为“分子伴侣”的一类蛋白质, 该类蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合, 从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述错误的是 ( ) A.“分子伴侣”的空间结构发生改变后可以逆转 B.“分子伴侣”与靶蛋白之间的识别与结合具有高度专一性 C.“分子伴侣”介导加工的环状八肽化合物中含有8个肽键 D.酵母菌内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网 10.(2023·陕西榆林·校考一模)不同植物细胞内液泡大小、形状、颜色存在差异。液泡膜上具有多种酶 和载体蛋白,液泡中贮存着多种细胞代谢产物和多种酸性水解酶,糖类、盐类等物质的浓度往往很高。液 泡还能吸收细胞质中某些有毒物质,避免细胞中毒。液泡可来自内质网、高尔基体或细胞膜。以下关于液 泡的叙述,错误的是( ) A.液泡内多种物质浓度较高可能是因为液泡膜具有选择透过性 B.花瓣、果实显示不同的颜色是因为液泡中含有色素,成熟植物细胞都含有这些色素 C.液泡可分解蛋白质、核酸等物质,该作用类似动物细胞中的溶酶体 D.成熟植物细胞质内的水分子大量进入液泡,从而使植物体保持挺立状态 11.(2023·四川成都·校联考一模)研究表明,水分子能够通过自由扩散进出细胞,而更多的是借助细胞 膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞。下列说法正确的是( ) A.水分子能通过自由扩散进出细胞,与磷脂双分子层中间的亲水层有关 B.适当提高温度能够加快水分子通过自由扩散和协助扩散进出细胞的速率 C.水分子的自由扩散和协助扩散都是从高浓度一侧向低浓度一侧转运 D.水分子的自由扩散不消耗 ,通过水通道蛋白协助扩散要消耗 12.(2022·山东·模拟预测)用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条,切成相同长度,均分为三组, 分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间,b 点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓 度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化,并计算相对体积,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A.实验的自变量包括溶液的种类和浓度,观测指标是萝卜条的体积变化 B.随着萝卜条体积减小的同时,萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离 C.初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液,Ⅰ溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞 D.b点时Ⅱ溶液的浓度等于细胞液的浓度,Ⅲ溶液中的细胞已死亡 13.(2023·陕西榆林·校考一模)下图为高等绿色植物光合作用和细胞呼吸之间的物质和能量转变示意图, 图中①~⑥代表物质。据图判断,下列说法不正确的是( ) A.①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同 B.④转变成CO 的过程可发生在细胞质基质和线粒体基质中 2 C.给植物提供C18O ,则植物释放的CO 中没有18O 2 2 D.光照突然增强,短时间内可能会导致①与②的比值增大,随后该比值减小,最终基本不变 14.(2022·海南海口·校联考三模)多酶片是一种可以治疗消化不良、食欲不振的药物,如图是多酶片的 结构模式图。下列相关叙述正确的是( )A.胃蛋白酶能水解多种蛋白质,说明其不具有专一性 B.多酶片进入小肠后,胃蛋白酶的活性会增强 C.多酶片可以碾碎后服用,其功效与直接服用相同 D.胃蛋白酶进入小肠后可能会被胰蛋白酶水解 15.(2023·陕西榆林·校考一模)细胞呼吸过程中,线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的 H+转运到膜间隙,使膜间隙中H+浓度增加,大部分H+通过结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP的合成, 主要过程如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A.硝化细菌和乳酸菌都不可能发生上述过程 B.该过程发生于有氧呼吸第二阶段,同时会产生CO 2 C.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散,不消耗ATP D.图中①是具有ATP合成酶活性的载体蛋白,既有催化作用也有物质转运功能 16.(2023·陕西榆林·校考一模)为研究酶的特性,进行了实验,基本过程如下表所示: 步骤 基本过程 试管A 试管B 1 加入2%过氧化氢溶液 3 mL 3 mL 2 加入猪脏研磨液 少许 — 3 加入FeCl — 少许 3 4 检测 据此分析,下列叙述错误的是( ) A.实验的自变量是催化剂的种类B.可用产生气泡的速率作检测指标 C.该实验能说明酶的作用具有高效性 D.不能用鸡肝研磨液代替猪脏研磨液进行实验 17.(2023·辽宁沈阳·东北育才学校校考一模)下图展示了生物体内与ATP有关的部分反应,相关描述错误 的是( ) A.过程②⑥为ATP 的水解,通常与吸能反应相联系 B.叶肉细胞内③的速率大于④的速率时,植物体的干重不一定增加 C.过程③的产物为糖类,可在细胞内转化为氨基酸、脂肪等其它有机物 D.所有生物体内都存在ATP-ADP的能量转化供应机制 18.(2023·湖南衡阳·校考三模)秀丽隐杆线虫常作为发育生物学的模式生物,它是一种食细菌的线形动 物,其身体微小透明,易饲养,繁殖快,发育过程中有131个细胞通过凋亡方式被去除,成虫仅含有959 个细胞。进入21世纪以来,已经有六位科学家利用秀丽隐杆线虫为实验材料揭开了生命科学领域的重大秘 密而获得了诺贝尔奖。下列相关叙述错误的是( ) A.秀丽隐杆线虫细胞在其发育历程中都涉及基因的选择性表达 B.细胞分化使细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率 C.秀丽隐杆线虫细胞衰老过程中细胞核体积变大,细胞的形态和结构发生了改变 D.细胞凋亡是受特定程序诱导的细胞死亡,对秀丽隐杆线虫是有害的 19.(2023·广东东莞·校考一模)某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋 巴细胞的影响,结果见如表。下列关于实验组的叙述,错误的是( ) 分组 细胞特征 核 DNA 含量增加的细胞比例 吞噬细菌效率 对照 均呈球形 59.20% 4.61% 组 实验 部分呈扁平状,溶酶体增多 9.57% 18.64% 组 A.细胞的形态变化是遗传物质改变引起的 B.核DNA含量的增加是细胞分裂的必要条件 C.吞噬细菌效率的提高与溶酶体增多有关 D.去除该化合物后扁平状细胞一般不再恢复成球形20.(2023·河北秦皇岛·校考二模)壁虎自然再生出的尾巴只是一堆由脂肪、肌肉和皮肤组成的同心管, 缺少了原生尾巴的脊椎、神经组织等,科研人员通过植入胚胎干细胞的方式,帮助断尾壁虎长出一条接近 于原装版本的尾巴,实现了2.5亿年来断尾壁虎都没能自行完成的“进化”。下列相关叙述错误的是( ) A.胚胎干细胞与构成尾巴的组织细胞中基因的执行情况不同 B.胚胎干细胞分化成尾部细胞前后,蛋白质的种类完全不同 C.该研究无法体现胚胎干细胞具有全能性 D.该研究给人类实现受损器官原位再生带来新希望 二、非选择题(本题共5小题,每小题10分,共40分。) 21.(2023·四川成都·统考模拟预测)下图甲为某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图像,图乙为洋 葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中细胞一分为二的示意图。回答下列问题: (1)根据图甲中显微镜下细胞图像进行分析,洋葱根尖分生区细胞是图中的 (填标号), 判断的依据是 。 (2)图乙中囊泡的形成很可能与 (填细胞器名称)有关,若该细胞器功能紊乱,则此次细胞分 裂可能形成 的细胞。 (3)与植物细胞有丝分裂过程相比,动物细胞的有丝分裂过程在 期和末期都存在差异,其中末 期的差异是 。 22.(2023·重庆·重庆南开中学校考模拟预测)生物兴趣小组的同学利用菠菜为主要材料进行了下列实验, 回答相关问题: (1)欲观察叶绿体的分布,需撕取菠菜叶 ,制作临时装片。 (2)欲提取菠菜叶片的光合色素,在叶片量一定的情况下,为了提高提取液色素浓度,需要选取新鲜绿叶、 适当减少 ,还要添加 以便充分研磨和保护色素。若采用分光光度 计通过对光的吸收率来测定叶绿素的含量,应选用 (填“蓝紫光”、“红光”或“绿光”)照射。 (3)用一定大小的新鲜菠菜的叶片进行了如下图所示的一系列实验。 (指示剂使用溴麝香草酚蓝,其变色范围是:pH=6.0呈黄色,pH=7.0呈绿色,pH=7.6呈蓝色)结果 如下表: 试管编号 ① ② ③ ④ 绿 实验开始时指示剂颜色 绿色 绿色 绿色 色 蓝 实验完成后指示剂颜色 黄色 绿色 绿色 色 分析试管颜色变化原因: 则试管①指示剂变蓝的原因是 则试管③指示剂变黄的原因是 该实验中起到对照作用的是 试管(填试管编号)。 23.(2023·辽宁沈阳·东北育才学校校考一模)ABC转运蛋白是一类大量存在于细胞中的跨膜转运蛋白,主 要功能是利用ATP 水解释放的能量进行多种物质的跨膜运输。回答下列问题: (1)通过 ABC转运蛋白完成的物质跨膜运输方式是 ,大肠杆菌的ABC转运蛋白主要分布在 。 (2)ATP 的水解使 ABC转运蛋白被 ,该过程中 ABC转运蛋白的空间结构 (会/不会)发 生改变。 (3)茶树根细胞吸收Cl-和NO ⁻都是由ABC转运蛋白完成的,已知若二者与ABC的结合位点相同,则会相互 3 抑制,若结合位点不同,则不影响各自的运输。欲研究两种离子与ABC的结合位点是否相同。请利用以下 材料与试剂进行探究: ①长势相同的同种茶树;②培养液甲:同时含Cl⁻和NO ⁻;③培养液乙:含等量Cl-而不含NO ⁻;④培养液 3 3 丙:含等量:NO ⁻而不含Cl⁻;⑤离子浓度检测仪; 3 实验思路:①将若干长势相同的同种茶树随机均分为三组,并记为对照组1和对照组2 和实验组; ②对照组1中加入丙,对照组2中加入 ,实验组中加入 ; ③一段时间后用离子浓度检测仪检测三组培养液中特定离子浓度; 结果分析:若 ,则说明Cl⁻和NO ⁻与ABC的结合位点相同;其余略。 3 24.(2023·四川南充·阆中中学校考二模)种子中储藏着大量淀粉、脂质和蛋白质,不同植物的种子中, 这些有机物的含量差异很大。通常根据有机物的含量将种子分为淀粉种子、油料种子和豆类种子。下图是 油料种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图。回答下列问题: (1)油料种子成熟与萌发过程中,糖类和脂肪是相互转化的,图中给出的依据是 。 (2)相同质量时豆类种子在萌发时吸水量比油料种子 ,理由是 。 (3)谷类种子和油料种子分别以淀粉和脂肪为主要营养物质,种子萌发时这两种物质都氧化分解为CO 和 2 H O。现有谷类种子和油料种子各一组,请根据种子在适宜条件下萌发时O 消耗量与CO 释放量的关系, 2 2 2 设计实验以确定种子的类型: 实验思路: 分别检测这两组种子萌发时O 消耗量和CO 释放量的比值(或CO 释放量和O 消耗量的比值),并比较两 2 2 2 2 组比值的大小。 预期实验结果及结论: 萌发时O 消耗量和CO 释放量的比值 的一组为油料种子。 2 2 请解释: