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专题综合练02 细胞的能量供应和应用
1．（2023秋·四川成都·高三石室中学校考开学考试）细胞代谢是细胞生命活动的基础，细胞代谢能正
常高效进行离不开酶。下列对酶及相关实验的叙述，正确的是（ ）
A．探究酶的专一性的实验自变量可以是酶的种类也可以是底物的种类
B．利用过氧化氢溶液、过氧化氢酶溶液设计实验，可探究温度对酶活性的影响
C．酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物或无机物，其基本组成单位可以是氨基酸
D．利用淀粉溶液、淀粉酶溶液和碘液以及不同pH的酸、碱缓冲液设计实验探究pH对酶活性的影响
2．（2023秋·贵州铜仁·高三贵州省思南中学校考阶段练习）生物体内绝大多数的化学反应是酶促反应，
下图表示某酶的作用模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．酶与底物结合具有专一性
B．该酶的基本组成单位是氨基酸
C．酶提供底物 RNA 活化所需的能量
D．pH 不会影响酶的空间结构从而影响酶的催化效率
3．（2023秋·新疆喀什·高二新疆维吾尔自治区喀什第二中学校考开学考试）下图所示的ATP结构简图
中有多处错误，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．①处应为腺嘌呤（A） B．②处应为氢原子（H）
C．③处应为氧原子（O） D．④处应为特殊化学键（～）
4．（2023秋·高一课时练习）蛋白质的磷酸化在信号传递过程中起着重要作用，而很多转化过程都需要
ATP的参与，蛋白质磷酸化后，空间结构发生了变化，活性也发生了变化，进而使Ca2＋释放到膜外。蛋白质磷酸化和去磷酸化的过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蛋白质磷酸化的过程会消耗ATP，使ATP的含量明显下降
B．蛋白质磷酸化和去磷酸化的过程体现了蛋白质结构与功能相适应的观点
C．蛋白质的磷酸化和去磷酸化不属于可逆反应
D．蛋白质的磷酸化属于吸能反应，其能量来自ATP中活跃的化学能
5．（2023秋·山东淄博·高一统考期末）ATP是细胞内重要的高能磷酸化合物，其维持着细胞能量供应。
下图为ATP的结构式，图中①~③表示化学键。下列说法错误的是（ ）
A．虚线框内的结构是腺苷，是构成RNA的基本单位之一
B．ATP水解酶的合成和发挥作用都伴随化学键①的断裂
C．踢足球时肌肉细胞ATP含量与上课时的含量无显著差异
D．ATP转化成ADP释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合
6．（2023秋·四川·高三校联考开学考试）酵母菌细胞和人体骨骼肌细胞在有氧和无氧条件下都能消耗
葡萄糖，进行细胞呼吸。下列相关叙述错误的是（ ）
A．无氧条件下，酵母菌细胞分解葡萄糖产生酒精的过程伴随着ATP的生成
2B．有氧条件下，人体骨骼肌细胞在线粒体内膜上释放的能量最多
C．剧烈运动时，人体骨骼肌细胞既能产生乳酸也能产生酒精
D．酵母菌细胞和人体骨骼肌细胞中葡萄糖只能在细胞质基质中被氧化分解
7．（2023春·山东青岛·高二统考期末）兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并
探究其细胞呼吸(如图)。下列说法正确的是（ ）
A．开始培养时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
B．实验中可通过增加甲瓶的酵母菌数量提高乙醇最大产量
C．通过乙瓶溶液颜色是否变化可判断酵母菌的呼吸方式
D．可根据溴麝香草酚蓝变色的时间长短检测酵母菌 CO 的产生情况
₂
8．（2023秋·河南周口·高三校联考阶段练习）细胞呼吸的原理在我们的生活和生产实践中有着广泛的
应用，下列叙述错误的是（ ）
A．“中耕松土”既有利于植物根部细胞呼吸，又可促进分解者分解土壤有机物
B．提倡有氧运动可避免肌细胞因供氧不足产生大量乳酸导致的肌肉酸痛
C．包扎伤口需选用透气的敷料，以避免人体伤口细胞无氧呼吸导致愈合较慢
D．夜间适当降低温度，可减少细胞呼吸消耗的有机物从而使作物增产
9．（2023秋·江苏南京·高三校联考阶段练习）辅酶I（NAD+）是参与细胞呼吸重要的物质，线粒体内膜
上的MCART1蛋白能转运NAD+进入线粒体。下列叙述正确的是（ ）
A．NAD+在线粒体内膜上转化为NADH
B．NAD+和MCART1蛋白的元素组成不同
C．MCART1蛋白异常导致细胞无法产生ATP
D．MCART1基因只在心肌细胞中特异性表达
10．（2023秋·高一课时练习）含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中，18O转移的途径是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸→水
B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水
D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳11．（2023秋·黑龙江哈尔滨·高三哈九中校考开学考试）如图所示是真核细胞中两种细胞器的结构模式
图。下列有关说法错误的是（ ）
A．甲、乙都与能量转换有关
B．在甲、乙中②的功能有较大差异
C．甲可以直接利用乙产生的葡萄糖氧化分解供能
D．甲、乙都含有DNA，都属于半自主性细胞器
12．（2023秋·江苏南通·高三海安高级中学校考阶段练习）江苏省海安高级中学学生用红苋菜
(Amaranthus mangostanusL.)和某种层析液做“叶片中色素的提取和分离”实验，相关叙述正确的是
（ ）
A．色素提取后要及时加入CaCO,以保护类胡萝卜素
3
B．色素提取可以用无水乙醇或95%乙醇，也可用乙醇和丙酮的混合溶液提取色素
C．纸层析法分离色素的原理是不同色素在无水乙醇（或丙酮）中溶解度不同
D．滤纸条上层析法分离最终分离会得到两类色素，且分离时间不宜过长
13．（2023秋·四川成都·高三成都七中校联考开学考试）下列有关细胞呼吸和光合作用过程中物质和能
量代谢的叙述，错误的是（ ）
A．无氧呼吸的第二阶段产生ATP，消耗［H］
B．有氧呼吸的第一阶段产生［H］，产生ATP
C．光合作用光反应阶段产生NADPH，产生ATP
D．光合作用暗反应阶段消耗NADPH，消耗ATP
14．（2023秋·浙江·高二校联考开学考试）下列关于叶绿体类囊体膜的相关叙述，错误的是（
）
A．类囊体膜内是水溶液，含有与光反应有关的酶和色素
B．类囊体膜上的某些蛋白质具有传递电子的作用
C．NADP+由叶绿体基质向类囊体膜移动
D．类囊体膜是单层膜结构，其结构符合流动镶嵌模型
15．（2023秋·安徽马鞍山·高二安徽省当涂第一中学校考开学考试）研究表明：绿色植物在缺镁的培养
4液中培养一段时间后，与对照组相比，植物的光合作用下降，原因是（ ）
A．光反应强度升高，暗反应强度降低
B．光反应强度降低，暗反应强度不变
C．光反应强度不变，暗反应强度降低
D．光反应强度降低，暗反应强度降低
16．（2023秋·广东惠州·高二校考开学考试）现是世界上种桑、养蚕和织丝最早的国家，蚕桑文化是古
丝绸之路文化的源泉和根基。图是桑叶光合作用过程的示意图，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用过程的两个阶段，
①-④表示物质。据图回答下列问题。
(1)图中①和④代表的物质分别是 。
(2)桑的叶肉细胞中进行光合作用的细胞器是 ，捕获光能的色素包括叶绿素和 两大类。
(3)在提取绿叶中的色素时，为了使研磨充分，可向研钵中放入适量的 。
(4)在适宜的光照条件下，若适当提高蔬菜大棚中CO 的浓度，绿色蔬菜光合作用的速率会 （填
2
“加快”或“减慢”或“不变”），原因是 。
17．（2023秋·江西宜春·高三江西省丰城中学校考开学考试）呼吸熵(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的
生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。图1表示萌发小麦
种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼
吸熵的实验装置。请分析回答下列问题：
(1)①～④过程均需要酶的参与，酶作为生物催化剂，其作用的机理是 ，其中催化过程①②的酶存在于细胞的 ，物质A、E分别表示 、 。
(2)图2所示实验乙中，KOH溶液的作用是 。
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不
移动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 (填序号)过程：若发现甲装置中墨
滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 (填序号)过程。
(4)试用细胞呼吸原理分析下列问题：稻田需要定期排水，否则水稻幼根会变黑腐烂，为什么？ 。
18．（2023秋·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨三中校考开学考试）现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组
为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下实验。
实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖；用分光光度计测量
溶液的吸光度时，物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量。
实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程如表所示：
步骤组别 1 2 3 4 5 6 7 8
Ⅰ.设置水浴缸温度/ 20 30 40 50 20 30 40 50
Ⅱ.取8支试管各加入等量淀粉溶液（mL），分别保温
10 10 10 10 10 10 10 10
5min
Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温 酶 酶 酶
酶A 酶A 酶B 酶B 酶B
5min A A B
Ⅳ.将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min
实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如图所示。
(1)细胞中酶的作用机理是 ，合成酶的场所是 。
(2)该实验的自变量是 ，无关变量有 （填写两项）。
(3)根据实验结果分析，下列叙述正确的是______
A．酶A在20℃条件时活性较高
B．酶A的活性一定小于酶B的活性
6C．酶B在40℃条件时活性较高
D．大于50℃条件时，酶A完全失活
(4)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的
含量来表示酶的活性？ 。原因是 。
1．（2023秋·广西百色·高三贵港市高级中学校联考阶段练习）酶活性受温度、pH、反应物浓度等因素
的影响。某同学为了探究反应物浓度与酶促反应速率的关系，做了相关实验，曲线乙表示在最适温度、最
适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是（ ）
A．酶量增加后，b点向右上方移动
B．增大pH，重复该实验，a、b点位置都不变
C．限制曲线ab段反应速率的主要因素是反应物浓度
D．b点后，升高温度，酶活性减弱，曲线将不呈现丙所示变化
2．（2021春·浙江嘉兴·高一校联考期中）在淀粉-琼脂块上的5个圆点位置，分别用蘸有不同液体的棉
签涂抹，然后将其放入37℃恒温箱中保温。2h后取出淀粉-琼脂块，用碘液处理1min，然后用清水冲洗掉
碘液，观察圆点的颜色变化。五种处理的结果记录如下表。
位置 处理圆点的液体 碘液处理后的颜色反应
① 清水 蓝黑色
② 煮沸的新鲜唾液 蓝黑色
③ 与盐酸混合的新鲜唾液 蓝黑色
④ 新鲜唾液 红棕色
⑤ 2%的蔗糖酶溶液 ？下列叙述，错误的是（ ）
A．圆点①属于对照处理的圆点，因为处理的液体仅为清水，未添加试剂
B．圆点②和圆点③的颜色反应结果，是由于高温和盐酸改变了唾液中酶的活性
C．圆点④和圆点⑤的处理目的是探究酶的作用是否具有专一性
D．若圆点⑤呈现蓝黑色，很可能是使用的蔗糖酶溶液含有杂质
3．（2023·陕西榆林·校考一模）为研究酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示：
步骤 基本过程 试管A 试管B
1 加入2%过氧化氢溶液 3 mL 3 mL
2 加入猪脏研磨液 少许 —
3 加入FeCl — 少许
3
4 检测
据此分析，下列叙述错误的是（ ）
A．实验的自变量是催化剂的种类
B．可用产生气泡的速率作检测指标
C．该实验能说明酶的作用具有高效性
D．不能用鸡肝研磨液代替猪脏研磨液进行实验
4．（2023秋·广西百色·高三贵港市高级中学校联考阶段练习）ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞，1-2min后迅速分离得到细胞内的ATP，结果发现ATP中末
端磷酸基团被32P标记，并测得ATP的总含量与注入前几乎一致。下列有关叙述正确的是（ ）
A．许多放能反应与ATP的水解相联系，许多吸能反应与ATP的合成相联系
B．该实验中带有放射性的ATP水解后产生的腺苷也有放射性
C．据实验结果分析可知32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率相等
D．该实验表明ATP和ADP之间转化迅速
5．（2023春·山东青岛·高二统考期末）蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如下图所示。
下列说法正确的是（ ）
A．伴随蛋白质磷酸化形成的ADP可进一步水解作为构建 DNA 分子的单体
B．蛋白质被磷酸化激活的过程中，周围环境中会积累ADP 和磷酸分子
8C．蛋白磷酸酶为蛋白质的去磷酸化过程提供化学反应的活化能
D．在蛋白激酶的作用下 Ca²+载体蛋白的空间结构发生变化， Ca²+逆浓度梯度进入细胞
6．（2023秋·浙江宁波·高二宁波市北仑中学校考开学考试）ATP和酶是细胞代谢顺利进行的保障，下列
关于ATP和酶的叙述错误的是（ ）
A．ATP和某些酶都含有元素C、H、O、N、P
B．ATP水解时一定需要酶的催化
C．酶发挥作用时一定伴随着ATP的水解
D．酶能降低化学反应活化能，ATP能为化学反应提供能量
7．（2023秋·黑龙江哈尔滨·高三哈九中校考开学考试）下面有关细胞呼吸的叙述错误的是（
）
A．小麦种了发芽早期，CO 释放量是O 吸收量的1.5倍，呼吸底物只考虑葡萄糖，则无氧呼吸消耗葡萄
2 2
糖更快
B．小白鼠吸入18O 后，尿中的水可能含18O，呼出的CO 则不可能含18O
2 2
C．给水稻提供14CO，则在缺氧状态下其根细胞中有可能出现14CHOH
2 2 5
D．罐头瓶盖顶若隆起，其内食品则不能食用，很可能是厌氧微生物呼吸作用产生了CO
2
8．（2023秋·湖北·高三校联考开学考试）某植株的非绿色器官在不同O 浓度下，单位时间内O 吸收量
2 2
和CO 释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法错误的是（ ）
2
A．甲、乙曲线分别表示CO 释放量和O 吸收量
2 2
B．O 浓度由0到b的过程中，无氧呼吸释放CO 的速率逐渐降低
2 2
C．O 浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加
2
D．O 浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小
2
9．（2023秋·湖北·高三校联考开学考试）关于真核细胞叶绿体的起源，科学家提出了一种解释：约十
几亿年前，有一种原始真核生物吞噬了蓝细菌，有些未被消化的蓝细菌能依靠原始真核生物的“生活废
物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体，演变过程如下图。相关说法错误的是（ ）A．图中被吞噬而未被消化的蓝细菌为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物
B．原始真核生物有以核膜为界限的细胞核，而蓝细菌没有
C．图中被吞噬而未被消化的蓝细菌的细胞膜最终演化为叶绿体内膜
D．据此推测线粒体可能是原始真核生物吞噬厌氧型细菌形成的
10．（2023·陕西榆林·校考一模）细胞呼吸过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH（即[H]）分解产
生的H+转运到膜间隙，使膜间隙中H+浓度增加，大部分H+通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的
合成，主要过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．硝化细菌和乳酸菌都不可能发生上述过程
B．该过程发生于有氧呼吸第二阶段，同时会产生CO
2
C．H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散，不消耗ATP
D．图中①是具有ATP合成酶活性的载体蛋白，既有催化作用也有物质转运功能
11．（2023春·山东青岛·高二统考期末）肿瘤细胞大量表达GLUT1、Ldha、Pdk1、Met4等基因，使癌细
胞在有氧条件下 也以无氧呼吸为主，称为瓦氏效应，主要过程如图。下列说法正确的是（ ）
1
0A．三羧酸循环发生在线粒体内膜产生CO 的同时产生[H]
₂
B．消耗等量的葡萄糖时，癌细胞呼吸作用产生的[H]多于正常细胞
C．抑制Pdk1 基因的表达能减弱癌细胞的瓦氏效应
D．GLUT1、Ldha、Met4基因的大量表达均不利于无氧呼吸的进行
12．（2023秋·吉林通化·高二梅河口市第五中学校考开学考试）已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适
温度分别为25 ℃和30 ℃，下图表示30 ℃时细胞呼吸强度、光合作用强度与光照强度的关系。若温度下
降到25 ℃（原光照强度和CO 浓度不变），理论上，图中A、B、C三点的移动方向分别是（ ）
2
A．下移、右移、上移 B．下移、左移、下移
C．上移、左移、上移 D．上移、右移、上移
13．（2023秋·山西吕梁·高二统考开学考试）分别将两种绿色植物M、N的叶片制成面积大小相同的叶
圆片，用注射器抽出叶圆片中的气体后，用图1装置分别对两组叶片进行实验（无关变量保持一致），一
段时间后测定两组的氧气释放量与光照强度之间的关系，结果如图2。下列相关叙述错误的是（
）A．图1装置关闭活塞并置于黑暗条件下可测量出叶圆片呼吸作用的强度
B．若在光照条件下图1装置中液滴左移说明叶圆片呼吸速率大于光合速率
C．当光照强度为3klx时，M、N两种植株叶片的总光合速率相等
D．在M、N两种植物中，更适合在较强光照条件下生长的是植物M
14．（2023秋·四川·高三校联考开学考试）勤劳的中国人在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产，生
活经验，并在实践中应用和发展。下列是生产和生活中常采取的一些措施（ ）
①低温低氧储存，即果实、蔬菜等收获后在零上低温、低氧条件下储藏②中耕松土，即作物生育期中在株
行间进行的表土耕作③有氧运动，即锻炼身体时提倡慢跑④合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、
株距合理⑤搭配种植，即同一生长期内，高秆和矮秆、喜阳和喜阴作物搭配种植⑥施用农家肥，即作物吸
收营养高峰期前7天左右施入牛粪等农家肥关于上述措施，下列说法合理的是（ ）
A．措施④⑥的主要目的是提高作物的光合作用速率
B．措施①②③的主要目的是促进有氧呼吸
C．措施⑤⑥的主要目的是提高对光能的利用率
D．措施①④主要反映了温度与呼吸作用强弱的关系
15．（2023春·山东青岛·高二统考期末）羊草属禾本科植物，根据叶色可分为灰绿型和黄绿型两种。在
夏季晴朗日子的不同时间对两种羊草的净光合速率进行测定，结果如下图。下列分析错误的是（
）
1
2A．8～18时灰绿型羊草CO 的固定速率始终高于黄绿型羊草
₂
B．要比较两种羊草叶片中叶绿素含量，可用95%乙醇加适量无水碳酸钠提取色素
C．10～12 时两种羊草净光合速率下降可能与光照强度、 CO 的吸收量有关
₂
D．14～16时两种羊草净光合速率逐渐升高主要是气孔导度逐渐增大所致
16．（2023·陕西榆林·校考一模）下图为高等绿色植物光合作用和细胞呼吸之间的物质和能量转变示意
图，图中①～⑥代表物质。据图判断，下列说法不正确的是（ ）
A．①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同
B．④转变成CO 的过程可发生在细胞质基质和线粒体基质中
2
C．给植物提供C18O，则植物释放的CO 中没有18O
2 2
D．光照突然增强，短时间内可能会导致①与②的比值增大，随后该比值减小，最终基本不变
17．（2023秋·福建漳州·高三福建省华安县第一中学校考开学考试）甲醛（HCHO）是室内空气污染的主
要成分之一，严重情况下会引发人体免疫功能异常甚至导致鼻咽癌和白血病，室内栽培观赏植物常春藤能
够清除甲醛污染。研究发现外源甲醛可以作为碳源参与常春藤的光合作用，具体过程如图所示（其中RU5P
和HU6P是中间产物）。(1)图1中产生NADPH的场所是 ，NADPH的作用是 。
(2)追踪并探明循环②中甲醛的碳同化路径，可采用的方法是 。推测细胞同化甲醛（HCHO）
的场所应是 。
(3)甲醛在被常春藤吸收利用的同时，也会对常春藤的生长产生一定的影响，为此研究人员设计了甲醛胁
迫下常春藤生长情况的实验。下表是常春藤在不同浓度甲醛胁迫下测得的可溶性糖的含量。甲醛脱氢酶
（FALDH)是甲醛代谢过程中的关键酶，图2表示不同甲醛浓度下，该酶的活性相对值，图3是不同甲醛浓
度下气孔导度（气孔的开放程度）的相对值。
表1 不同甲醛浓度下常春藤可溶性糖的相对含量
级
样品 0天 第1天 第2天 第3天 第4天
别
① 1个单位甲醛浓度的培养液 2271 2658 2811 3271 3425
② 2个单位甲醛浓度的培养液 2271 2415 2936 2789 1840
③ 不含甲醛的培养液 2271 2311 2399 2399 2529
表1中的实验组是 （填“①、②、③”组别）；结合图2和图3推测常春藤在甲醛胁迫下气
1
4孔开放程度下降的生理意义是 。
(4)综合分析表1、图2和图3的信息，写出在甲醛胁迫下，常春藤的抗逆途径
18．（2023春·山东青岛·高二统考期末）叶酸是某些细菌合成 DNA 所必需的物质，对氨基苯甲酸是合
成叶酸的原料。磺胺类药物抑菌的原理是：磺胺类药物的化学结构与对氨基苯甲酸相似，可与其竞争性结
合细胞中的二氢叶酸合成酶(作用机理如图),通过抑制该酶的活性抑制细菌体内叶酸的合成，使DNA 的复
制受阻，从而影响细菌的生长繁殖。
(1)与无机催化剂相比，酶的催化活性更高，其原因是酶 的作用更显著。
(2)若要加强磺胺类药物在人体的抑菌作用，在服用时需适当加大剂量以保持血液中药物的高浓度，其依
据是 。
(3)假定该叶酸合成酶的最适pH 为7.1,某同学在pH 为6.4条件下测定该酶的 活性后立即将pH 升高到某
一数值，发现酶的活性并没有改变，对出现升高 pH 酶活性不变的现象，请做出合理的解释 .
(4)为验证磺胺类药物具有杀菌作用且杀菌效果与对氨基苯甲酸的浓度密切相关， 可将实验组与对照组均
配置 的对氨基苯甲酸培养液培养大肠杆菌，实验组加入磺胺类药物，对照组不加。预测实验
结果， 组的叶酸合成速率首先达到最 高；在一定浓度范围之内，随对氨基苯甲酸浓度的增加，
磺胺类药物的杀菌效果 (填"增强"或"减弱").
1．（2023·江苏·统考高考真题）下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是（ ）
A．用有机溶剂提取色素时，加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏B．若连续多次重复画滤液细线可累积更多的色素，但易出现色素带重叠
C．该实验提取和分离色素的方法可用于测定绿叶中各种色素含量
D．用红色苋菜叶进行实验可得到5条色素带，花青素位于叶绿素a、b之间
2．（2023·天津·统考高考真题）下图是某种植物光合作用及呼吸作用部分过程的图，关于此图说法错
误的是（ ）
A．HCO-经主动运输进入细胞质基质
3
B．HCO-通过通道蛋白进入叶绿体基质
3
C．光反应生成的H+促进了HCO-进入类囊体
3
D．光反应生成的物质X保障了暗反应的CO 供应
2
3．（2023·天津·统考高考真题）衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶，则其需要从宿主细胞体内摄取的物质
是（ ）
A．葡萄糖 B．糖原 C．淀粉 D．ATP
4．（2023·北京·统考高考真题）在两种光照强度下，不同温度对某植物CO 吸收速率的影响如图。对此
2
图理解错误的是（ ）
1
6A．在低光强下，CO 吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升
2
B．在高光强下，M点左侧CO 吸收速率升高与光合酶活性增强相关
2
C．在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用
D．图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大
5．（2023·北京·统考高考真题）运动强度越低，骨骼肌的耗氧量越少。如图显示在不同强度体育运动
时，骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。对这一结果正确的理解是（ ）
A．低强度运动时，主要利用脂肪酸供能
B．中等强度运动时，主要供能物质是血糖
C．高强度运动时，糖类中的能量全部转变为ATP
D．肌糖原在有氧条件下才能氧化分解提供能量
6．（2023·山东·高考真题）水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液
泡膜上的H+转运减缓，引起细胞质基质内H+积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低
至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途
径，延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是（ ）
A．正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质B．检测到水淹的玉米根有CO 的产生不能判断是否有酒精生成
2
C．转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足
D．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒
7．（2023·湖南·统考高考真题）食品保存有干制、腌制、低温保存和高温处理等多种方法。下列叙述
错误的是（ ）
A．干制降低食品的含水量，使微生物不易生长和繁殖，食品保存时间延长
B．腌制通过添加食盐、糖等制造高渗环境，从而抑制微生物的生长和繁殖
C．低温保存可抑制微生物的生命活动，温度越低对食品保存越有利
D．高温处理可杀死食品中绝大部分微生物，并可破坏食品中的酶类
8．（2023·湖南·统考高考真题）关于细胞结构与功能，下列叙述错误的是（ ）
A．细胞骨架被破坏，将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动
B．核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，与核糖体的形成有关
C．线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成CO 的场所
2
D．内质网是一种膜性管道系统，是蛋白质的合成、加工场所和运输通道
9．（2023·湖北·统考高考真题）高温是制约世界粮食安全的因素之一，高温往往使植物叶片变黄、变
褐。研究发现平均气温每升高1℃，水稻、小麦等作物减产约3%~8%。关于高温下作物减产的原因，下列叙
述错误的是（ ）
A．呼吸作用变强，消耗大量养分
B．光合作用强度减弱，有机物合成减少
C．蒸腾作用增强，植物易失水发生萎蔫
D．叶绿素降解，光反应生成的NADH和ATP减少
10．（2023·湖北·统考高考真题）植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体，PSⅡ
光复合体含有光合色素，能吸收光能，并分解水。研究发现，PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ，通过与PS
Ⅱ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图所示）。LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。
下列叙述错误的是（ ）
A．叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降，PSIⅡ光复合体对光能的捕获增强
B．Mg2+含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱
C．弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合，不利于对光能的捕获
D．PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O
2
1
811．（2023·浙江·统考高考真题）为探究酶的催化效率，某同学采用如图所示装置进行实验，实验分组、
处理及结果如下表所示。
不同时间测定的相对压强（kPa）
组
甲中溶液（0.2mL） 乙中溶液（2mL）
别 0 100
50s 150s 200s 250s
s s
I 肝脏提取液 HO 溶液 0 9.0 9.6 9.8 10.0 10.0
2 2
II FeCl HO 溶液 0 0 0.1 0.3 0.5 0.9
3 2 2
III 蒸馏水 HO 溶液 0 0 0 0 0.1 0.1
2 2
下列叙述错误的是（ ）
A．HO 分解生成O 导致压强改变
2 2 2
B．从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时
C．250s时I组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行
D．实验结果说明酶的催化作用具有高效性
12．（2023·广东·统考高考真题）在游泳过程中，参与呼吸作用并在线粒体内膜上作为反应物的是（
）
A．还原型辅酶Ⅰ B．丙酮酸
C．氧化型辅酶Ⅰ D．二氧化碳
13．（2023·广东·统考高考真题）中国制茶工艺源远流长。红茶制作包括萎凋、揉捻、发酵、高温干燥
等工序，其间多酚氧化酶催化茶多酚生成适量茶黄素是红茶风味形成的关键。下列叙述错误的是（
）
A．揉捻能破坏细胞结构使多酚氧化酶与茶多酚接触
B．发酵时保持适宜的温度以维持多酚氧化酶的活性
C．发酵时有机酸含量增加不会影响多酚氧化酶活性
D．高温灭活多酚氧化酶以防止过度氧化影响茶品质
14．（2023·全国·统考高考真题）植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO 的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是（
2
）
A．在时间a之前，植物根细胞无CO 释放，只进行无氧呼吸产生乳酸
2
B．a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO 的过程
2
C．每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多
D．植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP
15．（2023·全国·统考高考真题）植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。下列有关叶绿体中
色素的叙述，错误的是（ ）
A．氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素
B．叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上
C．用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰
D．叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢
16．（2023·江苏·统考高考真题）气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要，气孔运动具有复杂的调
控机制。图1所示为叶片气孔保卫细胞和相邻叶肉细胞中部分的结构和物质代谢途径。①~④表示场所。请
回答下列问题：
2
0(1)光照下，光驱动产生的NADPH主要出现在 （从①~④中选填）；NADPH可用于CO 固定产物的还原，
2
其场所有 （从①~④中选填）。液泡中与气孔开闭相关的主要成分有HO、 （填写2种）等。
2
(2)研究证实气孔运动需要ATP，产生ATP的场所有 （从①~④中选填）。保卫细胞中的糖分解为
PEP，PEP再转化为 进入线粒体，经过TCA循环产生的 最终通过电子传递链氧化产生ATP。
(3)蓝光可刺激气孔张开，其机理是蓝光激活质膜上的AHA，消耗ATP将H+泵出膜外，形成跨膜的 ，
驱动细胞吸收K+等离子。
(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA，并进一步转化成Mal，使细胞内水势下降（溶质浓度提
高），导致保卫细胞 ，促进气孔张开。
(5)保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关，为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系，对拟
南芥野生型WT和NTT突变体ntt1（叶绿体失去运入ATP的能力）保卫细胞的淀粉粒进行了研究，其大小的
变化如图2．下列相关叙述合理的有______。A．淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供ATP
B．光照诱导WT气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关
C．光照条件下突变体ntt1几乎不能进行光合作用
D．长时间光照可使WT叶绿体积累较多的淀粉
17．（2023·海南·高考真题）海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物，冬季日
照时间不足导致其不能正常开花，在生产实践中需要夜间补光，使火龙果提前开花，提早上市。某团队研
究了同一光照强度下，不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响，结果如图。
回答下列问题。
(1)光合作用时，火龙果植株能同时吸收红光和蓝光的光合色素是 ；用纸层析法分离叶绿体色素获得
的4条色素带中，以滤液细线为基准，按照自下而上的次序，该光合色素的色素带位于第 条。
(2)本次实验结果表明，三种补光光源中最佳的是 ，该光源的最佳补光时间是 小时/天，判断该
光源是最佳补光光源的依据是 。
(3)现有可促进火龙果增产的三种不同光照强度的白色光源，设计实验方案探究成花诱导完成后提高火龙
果产量的最适光照强度（简要写出实验思路）。
18．（2023·湖南·统考高考真题）下图是水稻和玉米的光合作用暗反应示意图。卡尔文循环的Rubisco
2
2酶对CO 的K 为450μmol·L-1（K越小，酶对底物的亲和力越大）,该酶既可催化RuBP与CO 反应，进行卡
2 m 2
尔文循环，又可催化RuBP与O 反应，进行光呼吸（绿色植物在光照下消耗O 并释放CO 的反应）。该酶的
2 2 2
酶促反应方向受CO 和O 相对浓度的影响。与水稻相比，玉米叶肉细胞紧密围绕维管束鞘，其中叶肉细胞
2 2
叶绿体是水光解的主要场所，维管束鞘细胞的叶绿体主要与ATP生成有关。玉米的暗反应先在叶肉细胞中
利用PEPC酶（PEPC对CO 的K 为7μmol·L-1）催化磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）与CO 反应生成C,固定产物
2 m 2 4
C 转运到维管束鞘细胞后释放CO,再进行卡尔文循环。回答下列问题：
4 2
(1)玉米的卡尔文循环中第一个光合还原产物是 （填具体名称）,该产物跨叶绿体膜转运到细胞质基
质合成 （填"葡萄糖""蔗糖"或"淀粉"）后，再通过 长距离运输到其他组织器官。
(2)在干旱、高光照强度环境下，玉米的光合作用强度 （填"高于"或"低于"）水稻。从光合作用机制
及其调控分析，原因是 （答出三点即可）。
(3)某研究将蓝细菌的CO 浓缩机制导入水稻，水稻叶绿体中CO 浓度大幅提升，其他生理代谢不受影响，
2 2
但在光饱和条件下水稻的光合作用强度无明显变化。其原因可能是 （答出三点即可）。19．（2023·浙江·统考高考真题）植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可人工控制光照、温度、CO 浓
2
度等因素。不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示，不同光质配比对生菜
幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下：CK组（白光）、A组（红光：蓝光=1：2）、B组（红光：蓝光
=3：2）、C组（红光：蓝光=2：1），每组输出的功率相同。
回答下列问题：
(1)光为生菜的光合作用提供 ，又能调控生菜的形态建成。生菜吸收营养液中含氮的离子满足其对
氮元素需求，若营养液中的离子浓度过高，根细胞会因 作用失水造成生菜萎蔫。
(2)由图乙可知，A、B、C组的干重都比CK组高，原因是 。由图甲、图乙可知，选用红、蓝光配比
为 ，最有利于生菜产量的提高，原因是 。
(3)进一步探究在不同温度条件下，增施CO 对生菜光合速率的影响，结果如图丙所示。由图可知，在25℃
2
时，提高CO 浓度对提高生菜光合速率的效果最佳，判断依据是 。植物工厂利用秸秆发酵生产沼气，
2
冬天可燃烧沼气以提高CO 浓度，还可以 ，使光合速率进一步提高，从农业生态工程角度分析，优
2
点还有 。
20．（2023·广东·统考高考真题）光合作用机理是作物高产的重要理论基础。大田常规栽培时，水稻野
生型（WT）的产量和黄绿叶突变体（ygl）的产量差异不明显，但在高密度栽培条件下ygl产量更高，其相
2
4关生理特征见下表和图。（光饱和点：光合速率不再随光照强度增加时的光照强度；光补偿点：光合过程
中吸收的CO 与呼吸过程中释放的CO 等量时的光照强度。
2 2
水稻材
叶绿素（mg/g） 类胡萝卜素（mg/g） 类胡萝卜素/叶绿素
料
WT 4.08 0.63 0.15
ygl 1.73 0.47 0.27
分析图表，
回答下列问题：
(1)ygl叶色黄绿的原因包括叶绿素含量较低和 ，叶片主要吸收可见光中的 光。
(2)光照强度逐渐增加达到2000μmol m-2 s-1时，ygl的净光合速率较WT更高，但两者净光合速率都不再
随光照强度的增加而增加，比较两者的光饱和点，可得ygl WT（填“高于”、“低于”或“等
于”）。ygl有较高的光补偿点，可能的原因是叶绿素含量较低和 。
(3)与WT相比，ygl叶绿素含量低，高密度栽培条件下，更多的光可到达下层叶片，且ygl群体的净光合
速率较高，表明该群体 ，是其高产的原因之一。
(4)试分析在0~50μmol m-2 s-1范围的低光照强度下，WT和ygl净光合速率的变化，在给出的坐标系中绘
制净光合速率趋势曲线 。在此基础上，分析图a和你绘制的曲线，比较高光照强度和低光照强度
条件下WT和ygl的净光合速率，提出一个科学问题 。21．（2023·全国·统考高考真题）植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。保卫细胞
吸水体积膨大时气孔打开，反之关闭，保卫细胞含有叶绿体，在光下可进行光合作用。已知蓝光可作为一
种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K ．有研究发现，用饱和红光（只用红光照射时，植物达到最大光合
⁺
速率所需的红光强度）照射某植物叶片时，气孔开度可达最大开度的60%左右。回答下列问题。
(1)气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、 （答出2点即可）等生理过程。
(2)红光可通过光合作用促进气孔开放，其原因是 。
(3)某研究小组发现在饱和红光的基础上补加蓝光照射叶片，气孔开度可进一步增大，因此他们认为气孔
开度进一步增大的原因是，蓝光促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K＋。请推测该研究小组得出这一结论的依据
是 。
(4)已知某种除草剂能阻断光合作用的光反应，用该除草剂处理的叶片在阳光照射下气孔 （填
“能”或“不能”）维持一定的开度。
22．（2023·全国·统考高考真题）某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中，给该叶绿体悬
浮液照光后糖产生。回答下列问题。
(1)叶片是分离制备叶绿体的常用材料，若要将叶肉细胞中的叶绿体与线粒体等其他细胞器分离，可以采
用的方法是 （答出1种即可）。叶绿体中光合色素分布 上，其中类胡萝卜素主要吸收 （填
“蓝紫光”“红光”或“绿光”）。
(2)将叶绿体的内膜和外膜破坏后，加入缓冲液形成悬浮液，发现黑暗条件下悬浮液中不能产生糖，原因
是 。
(3)叶片进行光合作用时，叶绿体中会产生淀粉。请设计实验证明叶绿体中有淀粉存在，简要写出实验思
路和预期结果。
2
6
